DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN COLEGIO CÁRMEN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
COLEGIO CÁRMEN ARRIARAN
“ACTITUD POSITIVA Y SU INFLUENCIA EN EL ÉXITO ACADÉMICO Y
EMOCIONAL”
Desde edad temprana, padres y madres van moldeando en sus hijos e hijas
una determinada forma de ser, de sentir, de conocer, de pensar y de actuar en el
mundo. Su rol educativo es por esto irreemplazable y un complemento necesario
para el rol que cumple la escuela.
Cuando este rol se ejerce de forma adecuada y comprometida, la
experiencia demuestra que el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes se potencia, lo
cual se expresa en su autoestima, su comportamiento escolar y su rendimiento
académico, entre otros aspectos.
Sin embargo, las familias que desean ejercer apropiadamente este rol
educativo, muchas veces no encuentran la guía para hacerlo. Es por esto que el
presente documento tiene por objetivo orientar a los padres en torno a esta
temática, para lograr un trabajo complementario y óptimo entre escuela y familia.
Es importante mencionar que todos los niños, niñas y jóvenes son capaces
de aprender, pero los logros académicos no responden simplemente a un talento y
esmero individual. También son el resultado de un esfuerzo concertado entre
todos quienes forman parte en la labor educativa. Del mismo modo, el fracaso
escolar también es producto de la falta de los apoyos adecuados, tanto en lo
académico como en lo emocional.
Cuando los padres se ven involucrados afectivamente con sus hijos, y
mantienen una actitud positiva frente a las situaciones conflictivas que se
presentan, se desarrolla un vínculo el cual favorece la autonomía, la imagen
personal, y la autoconfianza que presentan de sí mismos(as). Esto además,
repercute en el comportamiento y rendimiento académico, es por esta razón, que
es fundamental mantener un buen trato y una actitud resolutiva y optimista frente a
las situaciones aversivas que pueda enfrentar el (la) menor.
Siguiendo con lo anterior, si los padres afirman que la educación les dará
nuevas oportunidades en la vida y más posibilidades de surgir, facilitaremos que
ellos/as crean lo mismo y se esfuercen por aprender más y obtener mejores
rendimientos académicos para lograr sus metas.
Cuando los padres o cuidadores valoran y manifiestan explícitamente los
esfuerzos y logros de sus hijos/as, además, reconocen sus talentos especiales,
sus capacidades, desarrollan en ellos(as) un mayor ímpetu por aprender y asistir a
la escuela. Cuando se estimula el interés y entusiasmo por descubrir y saber más,
sus hijos(as) se alentarán y sentirán placer y satisfacción por aprender.
De esta forma, es necesario lograr obtener un equilibrio emocional frente a
los hijos/as ya que el rol parental busca ser un referente positivo y orientador
frente al desarrollo personal, social y educacional del/la menor.
Es por esto que a continuación presentaremos algunas acciones concretas
que sirven para mantener una actitud positiva frente a los hijos/as, la cual
repercute en el éxito académico y emocional.
Acciones concretas:
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Demostrar preocupación por sus hijos(as) y confianza en sus capacidades.
Interesarse y conversar con sus hijos(as) sobre sus emociones, miedos y
alegrías.
Enseñar con el ejemplo ( los hijos aprenden lo que observan en sus padres
o cuidadores)
Ser consecuentes (decir una cosa y después otra confunde y desfavorece
el desarrollo psicoemocional de sus hijos/as)
Enseñar que preguntar es importante y que equivocarse es parte
indispensable del aprendizaje. Todos los errores son oportunidades para
avanzar.
Brindarles oportunidades para que vivan experiencias nuevas y
enriquecedoras
Preocuparse de su alimentación, descanso y horas de estudio.
Mantener una actitud positiva frente al estudio, de modo de transmitir a sus
hijos (as) que son una oportunidad de aprendizaje. Procurar no
regañarlos(as), no borrar lo que escribió o no arrancar hojas. Evitemos
acciones que le provoquen disgusto hacia las tareas.
Mantener una buena comunicación dentro de la familia.
Mostrar interés por sus actividades diarias.
Demostrar afecto y cercanía diariamente.
Mostrarse con una actitud positiva frente a las situaciones problemáticas
que puedan ocurrir en un momento determinado, con el fin de capacitarlos
en torno a la resolución de conflictos.
Considerando lo anterior, es necesario mencionar que el mantener una actitud
positiva frente a las diversas instancias del desarrollo de sus hijos(as) fomenta el
éxito académico y emocional, ya que se potencia el vínculo entre ambos,
generando una mayor comprensión de las diversas necesidades y requerimientos
que se les presente.