Lecturas para Primaria 2014-2015

NOMBRE: ………………………………………………………………… 1º E. Primaria
LA RATITA
PEREZOSA
Autor:
Personajes que aparecen:
Este cuento nos ha enseñado:
Me ha gustado: Rodea
MUCHO
POCO
REGULAR
Nombre: ……………………………………………………
2º E. Primaria
 ¿Qué personajes aparecen en el cuento?..................................
…………………………………………………………………………………………
 ¿Cómo intenta asustar a Lidia su hermano?
- ………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………
 ¿Consigue asustarla?.......
 ¿Tú eres miedoso o miedosa? ………
 ¿Qué es lo que te da mucho susto? …….........................................
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Dibujo sobre el cuento.
NOMBRE: …………………………………………… 6º E. Primaria
 ¿De qué trata este libro?
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………….
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...............................
 ¿Te ha gustado? Muchísimo,
mucho, poco o nada.
 ¿Qué has aprendido con la lectura de este libro?
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C.E.I.P. LAS HUERTAS
CURSO: … E. PRIMARIA
NOMBRE: …………………………………………………………Fecha: ………………………
PUPI Y EL MONSTRUO DE LA VERGÜENZA
1. Los personajes de este cuento son:
2. Comprensión lectora:
Escribe verdadero (V) o falso (F)
 A Rosy le daba vergüenza ir a la fiesta, porque no
tenía un bonito disfraz.
 Pupi hablaba mal porque era de otro planeta.
 Pupi era un muy mal amigo, pues quería quitarle la
vergüenza a su amiga.
 La solución que encontró Rosy para ir a la fiesta fue
que Pupi la acompañara.
 El botón de Pupi, en su estómago, reflejaba el
hambre que tenía.
 Pupi vence al monstruo de la vergüenza gracias a
su gran valentía y cariño por Rosy.
 Rosy no podía hablar, ya que, tenía la garganta
irritada.
 El botón de Pupi se puso morado porque tenía
mucha pena.
3. ¿Qué disfraz habrías elegido tú para ir a la fiesta?
……………………………..
4. Explica una situación en la que hayas sentido
vergüenza:
……………………………….
NOMBRE: …………………………………………………………………………….Fecha: ………………………
INVISIBLES
Completa las frases:
 Jesús se quedo mirando el caramelo le recordaba a ……………………………………………
……………………………………………………………..Era una ………………………………..perfecta,
roja y ……………………………….envuelta en un ……….………………………..transparente.
 Si no cuidamos nuestro entorno y no ……………………………………………………… a los
animales, podrían llegar a …………………………………………………, igual que en su día lo
hicieron los ……………………………………………………………………………..
 Las tres niñas que desaparecieron primero fueron ………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Escribe el nombre de cinco niños o niñas que aparezcan en el capítulo 4:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Busca estas palabras en el capítulo 5
C______O
E____N_
B___I__O
A _ _ N _ _ _N
A_ _ _ D_ D_ _
___M_L
A_O_A
T_ _ _ P_
Cuenta con tus palabras el capítulo 6.
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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C.E.I.P. LAS HUERTAS
CURSO: … E. PRIMARIA
NOMBRE: …………………………………………………………Fecha: ………………………
CEROTE, EL REY DEL GALLINERO
CAPÍTULO 1………………………………………………………………………………………………
Completa estos nombres propios que aparecen en la lectura.
M_ _ _ _ _
V_ _ _ _ _ _ _
__A___
k____
Á_____
T_ _ _ _ _
S_ _ _ _ G _ _ _
T__Z____
M___L_______
L______E____
Completa las oraciones.
 Desayunaban ……………………………………………….................................
…………………………………………………………..y comenzaban a trabajar.
 En épocas de …………………………….. o de recogida de la …………………… el
señor Motolumakoré se ………………………………………… muy temprano.
 La señora Lumakoremoto no se libraba de los trabajos más …………..
removía ……………………………………., sembraba, ……………………………………
Contesta a estas preguntas:
- ¿Qué cultivaban? ……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
- ¿En qué continente estaban sus tierras? ……………………………………………
- ¿Cuántos hijos/as tenían? Escribe sus nombres
………………………………………………………………………………………………………………..
CAPÍTULO 2. ………………………………………………….
Busca en la sopa de letras animales que aparecen en este capítulo.
H
I
E
N
A
C
O
P
G
E
T
G
I
C
H
R
U
I
V
N
U
B
K
A
G
A
N
S
0
Ñ
E
N
E
M
L
L
L
B
G
O
I
R
J
T
P
A
E
L
V
R
D
V
A
C
A
T
A
M
O
I
X
A
N
F
S
H
D
H
R
O
N
N
A
V
E
S
T
R
U
Z
D
N
P
A
Z
Q
S
C
E
B
U
B
O
O
V
I
Explica con tus palabras que ocurre en la granja del señor Moto.
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