Dinámica sobre el libro de lectura En función del tema que les toque en el libro deben plantearse 2 o tres objetivos (puede ser 1 o más), y luego escojan un dinámica que permita alcanzar los objetivos propuestos. Esta correspondencia se evaluará sobre 10 puntos. Debe permitir evaluar si sus compañeros leyeron o no el libro, para esto deben o pueden asignar puntos de participación por algún criterio que se complemente con la dinámica y los objetivos planteados. La dinámica debe permitir la participación de todos y complementarse con sus objetivos. Valor para el grupo que expone: 10 pts. Presentación de un informe a mi mail día antes de la dinámica y por escrito el día que les toque la dinámica, debe contener, nombre completo de los participantes, fecha, materia, capítulos del libro de lectura que les corresponde. Debe contener objetivos del grupo, breve explicación de la dinámica y una justificación de porque les pareció apropiada esa dinámica para alcanzar los objetivos propuestos La entrega puntual de este informe valdrá 5 pts. Y sin informe no podré evaluar los dos anteriores. Capítulo Titulo Pag. Grupo Jueves Prologo y Cap1 De qué va la ética, y fotocopias. 9-34 1 Martes 30 Cap 2: Ordenes costumbres y caprichos 35-50 2 Jueves 2 oct cap3: Haz lo que quieras 51-66 cap 4: Date la buena vida 67-82 3 Película Cap 5: Despierta Baby 83-98 Martes 7 Juev 9 Cap 6: Aparece pepito grillo 99-120 4 Cap 7 Ponte en su lugar 121-144 Cap 8 Tanto gusto 145-162 Mar 14 M 5 Jueves 16 Cap 9 Elecciones generales 163--182 Epílogo 183-189 6 Película Osho: Cap 154 Mar 21 jun Jueves 23 Lecturas para ingenieros 154 Para las clases de lectura su entrada a la clase será, un resumen de las lecturas e indicar contradicciones entre las lecturas, películas, textos de la materia, su experiencia, aspectos relacionados, inconexos, contradictorios, simétricos o sincrónicos, justificando lo que pongan. Pueden hacer una tabla como la que está al final de este documento y hacer firmar conmigo en la clase. Detalle de actividades siguientes Titulo U4:Leer texto Introducción a Organización y empresa U4:Leer texto Introducción a Organización y empresa U4: Presentación de su organigrama y manual de funciones al curso. ¿ cómo les gustaría que fuera esta actividad? Pag. Martes Jueves 1-13 28 oct 4 nov Entrega 1 A2 Película (30 oct) 14-final 06 nov (o GIT?) 11 nov Entrega2 A2 13 nov U4: Lecturas y dinámicas para ingenieros, empresa, carrera y universidad U5: Leer texto de Relevamiento de información U5: Leer texto de Relevamiento de información U5: Dinámica U5: Dinámica U6: Manejo del cambio 18 nov 25 nov Grupo2 2 dic Grupo 4 9 dic 16 dic Dic 23 20 nov Dinámica grupo1 27 nov Grupo 3 4 dic Grupo 5 11 dic 18 dic Actividad 2: Relevamiento de Información Para la 2da parte de la materia, donde veremos los temas de Organización, Relevamiento de información y Manejo del Cambio: 1. Deben investigar qué técnicas de relevamiento de información existen y escoger una para aplicarla con sus compañeros de curso. 2. Para ello, deben conformar un grupo, ponerse un nombre (el que gusten) y crear su organigrama y manual de funciones cuyo intercambio se realizará los días indicados en la tabla anterior: U4: Presentación de su organigrama y manual de funciones al curso. La dinámica que preparen se evaluará bajo los siguientes criterios. a. Creatividad en la aplicación y motivación de la participación de sus compañeros: 10 pts b. Manejo del tiempo de la clase (debe ser suficiente para su aplicación y comprensión): 5 pts. Sugiero nombrar un cronometrista para asegurarse buen uso del tiempo. c. Deben entregar un informe: con objetivos claros, descripción de la dinámica. Fecha, nombre de integrantes (distribución de papeles- manual de funciones- descripción de actividades y resposables-trello) y grupo.5 pts. Si no lo entregan a tiempo su trabajo se evaluará al 40% de su valor TOTAL y si lo entregan tarde al 80%. d. El número mínimo de participantes del grupo deberá ser 5, máximo 6. Se valorará buena distribución de tareas y organización. Como se indica en c. e. La dinámica preparada debe permitir que sus compañeros aprendan la técnica de relevamiento de Información aplicándola en clase o fuera de ella, eso depende como cada grupo haya pensado desarrollar este aprendizaje en sus compañeros, la aprehensión de la técnica por sus compañeros se evaluará por 10 pts. Las entregas de este trabajo serán los martes de cada semana, hasta que esté aprobado, se evaluará cada entrega con una ponderación final de 20%, relativa a la nota total de la práctica de relevamiento. Entrega 1: La técnica elegida y una pequeña descripción e idea de la dinámica que aplicarán. Martes 4 de nov. Entrega 2: Descripción detallada de la técnica asignada + descripción detallada de la dinámica a aplicar (objetivos claros y procedimiento, con manejo explícito del tiempo). Martes 11 de nov. Entrega 3: El día de la dinámica con toda la información descrita: incisos a-e y entrega 2. Si reprueban entrega2, esa nota se promediará con las siguientes hasta que aprueben (las entregas deben ser hasta martes, si reprueban, pueden entregar jueves adelantados. Si entregan jueves retrasados se disminuirá % de calificación). Solo los grupos que aprueben pueden hacer su presentación al curso (donde de obtendrá el otro 80% de esta actividad). Aspecto libro Etica para amador: Epílogo 1 2 3 4 5 Apellidos nombres: Firma profesora: Aspecto libro X o experiencia Aspecto película o textos Relaciones – contradiccionescuriosidades- desconectados