Proyecto de Matemáticas 2015 EVALUACION INTERMEDIA IV PERIODO Alberto Díaz | Matemáticas | 28 de julio de 2015 ¿Cuál va ser la evaluación intermedia de IV periodo? La evaluación intermedia no va ser una evaluación escrita, sino la construcción de dos proyectos y la sustentación de los mismos. El primer proyecto consiste construir solo con tres (3) materiales, una protección de tal forma que al dejar caer un huevo desde 10 metros de altura, este huevo, no se rompa. Para evaluar este primer proyecto se observará que el estudiante pueda explicar porque el huevo no se rompe con los materiales que escogió y que el huevo al caer no se rompa. Nuevamente se aclara que son solo tres materiales, el uso de otro material ameritará la descalificación y se verá reflejado en la nota. Además, cuando el huevo caiga, se puede sacar de su protección para verificar que no se encuentra roto. Este proyecto, enseña a los estudiantes a usar la lógica y el trabajo en equipo (familia) para proteger el huevo de una caída. Existen varias formas de hacerlo. Es importante establecer los parámetros y análisis para que el proyecto resulte perfecto. Cabe aclarar que los proyectos son de forma individual. El segundo proyecto, se escogerá de un listado de posibilidades, donde el estudiante escoge únicamente uno para que sea su segundo proyecto. Veamos cuales son: Proyecto Construcción Brazo hidráulico de tres o más movimientos, por medio de jeringas con agua Un brazo hidráulico es una estructura o aparato mecánico que se divide en tres partes unidas entre sí y que se pueden mover independiente mente una de la otra y dichos movimientos son realizados por aumento o disminución de la presión ejercida por un medio líquido y un medio gaseoso, su nombre se deriva porque es parecido a un brazo donde las tres partes serian la mano con sus dedos, el brazo y el antebrazo y las partes donde se unen serian la muñeca y el codo, ahora hidráulico es porque como ya te dije que los movimientos son por medio de presión de un líquido que es su caso es aceite mecánico y un gas que están bajo presión, entonces si unimos los términos nos queda Brazo Hidráulico. Imagen Paginas sugeridas http://trabajofisica.galeo n.com/pagina7.html http://feria-cienciaselvis.blogspot.com/2013 /01/el-brazohidraulico.html Al aumentar la presión el brazo se extiende y al disminuir la presión el brazo se destiende o recoge, el brazo hidráulico más común es la pieza que tienen atrás muchas palas mecánicas y la cual le permite sacar material formando una zanja. Casa de dos o tres plantas, totalmente equipada fuera y dentro de la Para la construcción de esta casa, es necesario que al verla por fuera, se observe como una casa completa, pero por dentro, tenga la instalación eléctrica por toda la casa, es decir que todos los espacios tengan luz. Para que la casa este bien construido, la instalación eléctrica no se debe ver y los http://construirtucasami ni.blogspot.com/p/constr uccion-de-casitas.html http://www.buenastarea s.com/ensayos/ComoPÁGINA 1 misma con electricidad. electrodomésticos deben prender. Por último, el éxito de este proyecto consiste es realizar una casa como es una en la vida real. Además, se debe desmontar cada piso y techo o construir una casa abierta frontalmente Hacer-Una-Casa-aEscala/1021297.html Parque de cuatro o más atracciones, con movimientos totalmente independientes. Para la construcción de este parque de diversiones, se debe tener en cuenta que son cuatro o más atracciones y que se muevan independientemente la una de la otra. Su visión debe ser como la de una parque de diversiones a escala y que genere un ambiente como en la vida real https://www.youtube.com /watch?v=pofl-vj871I Ascensor hidráulico con jeringas para seis o más pisos, con puertas que se abren y se cierran. Capaz de soportar 1Kg de peso Para la construcción de este ascensor es importante tener en cuenta que debe tener una estructura tal que parezca un ascensor real, es decir que pare el ascensor en cada piso, soporte peso, se muevan sus puertas, etc. http://www.ascensores.w s/fabrica/maquetas-deascensores.html Ascensor de motor para seis o más pisos, con puertas que se abren y se cierran. Capaz de soportar 1Kg de peso Para la construcción de este ascensor es importante tener en cuenta que debe tener una estructura tal que parezca un ascensor real, es decir que pare el ascensor en cada piso, soporte peso, se muevan sus puertas, etc. http://www.diselc.es/disel c/proyectos/ascensorpic. htm Reloj de manecillas, sin la utilización de motores y/o pilas Lo importante de este proyecto es hacer un reloj que tenga manecillas, indique la hora y sin la utilización de motores y/o pilas. https://www.youtube.com /watch?v=ZZNe9R37ME U http://www.proyectosmat edu.cinvestav.mx/situaci ones/images/parque.pdf https://prezi.com/liycxrm e4x04/proyectoascensor-hidraulico/ http://es.scribd.com/doc/ 207236022/InformeAscensor-Escolar#scribd Pautas a seguir: Las páginas sugeridas, solo permiten explorar el proyecto, no es necesario que se construya como allí lo indican. La idea es hacer de su proyecto, lo más real posible y con diseño excelente. Se harán dos entregas anteriores a la entrega final. PÁGINA 2 Los dos proyectos deben ser entregados el día de la evaluación intermedia, en una tabla como base y con las especificaciones pegadas en la tabla. Calificación: Construcción: se evaluará la construcción del proyecto y su realismo Funcionamiento: Debe funcionar en todas sus partes y sin el uso dispositivos, fuera de los que tiene cada construcción Sustentación: Conocimiento del proyecto y argumentación a la hora de sustentarlo. Por último, se motiva a todos los integrantes de la familia, para que busquen la optimización de recursos y eviten el gasto excesivo, puesto que con pocos materiales y buenas manos, se pueden lograr grandes resultados. PÁGINA 3