ciclo del carbono

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INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE DE LA ALUMNA:
AREA :
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES
NOTA:
DOCENTE:
JOSÉ ROMÁN
TIPO DE GUIA:
CONCEPTUAL - EJERCITACION.
PERIODO
GRADO
FECHA
N°
DURACION
TRES HORAS
JULIO 27
3°
NOVENO
6
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Reconoce los principales bioelementos que participan en la composición de la materia viva
CICLO DEL CARBONO
EL CICLO DEL CARBONO ES UN CICLO BIOGEOQUÍMICO POR EL CUAL EL CARBONO SE INTERCAMBIA ENTRE LA
BIOSFERA, LA LITOSFERA, LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA DE LA TIERRA. LOS CONOCIMIENTOS SOBRE ESTA
CIRCULACIÓN DE CARBONO POSIBILITAN APRECIAR LA INTERVENCIÓN HUMANA EN EL CLIMA Y SUS EFECTOS
SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO.
EL CARBONO (C) ES EL CUARTO ELEMENTO MÁS ABUNDANTE EN EL UNIVERSO, DESPUÉS DEL HIDRÓGENO, EL
HELIO Y EL OXÍGENO (O). ES EL PILAR DE LA VIDA QUE CONOCEMOS. EXISTEN BÁSICAMENTE DOS FORMAS DE
CARBONO: ORGÁNICA (PRESENTE EN LOS ORGANISMOS VIVOS Y MUERTOS, Y EN LOS DESCOMPUESTOS) Y
OTRA INORGÁNICA, PRESENTE EN LAS ROCAS.EL CARBONO SE ENCUENTRA EN LA ATMÓSFERA EN FORMA DE
DIÓXIDO DE CARBONO (CO2), EN EL SUELO Y DISUELTO EN EL AGUA.. EL CARBONO CONSTITUYE TODAS LAS
MOLÉCULAS ORGÁNICAS QUE FORMAN A LOS SERES VIVOS. SE ENCUENTRA EN LA ATMÓSFERA EN FORMA DE
DIÓXIDO DE CARBONO (CO2), EN EL SUELO Y DISUELTO EN EL AGUA.
CICLO DEL CARBONO, ¿CÓMO FUNCIONA?
*MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS, LAS PLANTAS TRANSFORMAN EL CO2 ATMOSFÉRICO, O DEL AGUA, EN MATERIA
ORGÁNICA (CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS, PROTEÍNAS Y ÁCIDOS NUCLEICOS), DE LA QUE SE ALIMENTAN LOS
SERES VIVOS A TRAVÉS DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS, DONDE PASA A FORMAR PARTE DEL CUERPO DE
ESTOS SERES VIVOS.
LUEGO EL CARBONO ES DEVUELTO AL AMBIENTE:
*MEDIANTE EL PROCESO DE RESPIRACIÓN: DURANTE LA RESPIRACIÓN, LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS
CONSUMEN MATERIA ORGÁNICA Y DEVUELVEN EL CO2 A LA ATMÓSFERA O AL AGUA.
*MEDIANTE LOS PROCESOS DE COMBUSTIÓN: EL CARBONO ES INCORPORADO A LA ATMÓSFERA MEDIANTE
LOS PROCESOS DE COMBUSTIÓN QUE SE GENERAN EN LOS INCENDIOS FORESTALES, LA ACTIVIDAD
VOLCÁNICA Y EL USO DE PETRÓLEO, GAS NATURAL O CARBÓN, EN ACTIVIDADES INDUSTRIALES, DE
TRANSPORTE Y DOMÉSTICAS.
*MEDIANTE LA DESCOMPOSICIÓN: LOS RESTOS DE LOS ANIMALES Y VEGETALES SON DESCOMPUESTOS POR
LAS BACTERIAS. EN ESTE PROCESO, SE LIBERA EL CO2 A LA ATMÓSFERA O AL AGUA, DONDE ES UTILIZADO
NUEVAMENTE POR LAS PLANTAS. ASÍ SE INICIA UN CICLO MÁS.
1
CICLO DEL OXÍGENO
EN LA TIERRA EXISTE UN CICLO QUE REPONE EL SUMINISTRO VITAL DE OXÍGENO QUE TODOS LOS SERES
VIVOS NECESITAN PARA SOBREVIVIR. ¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE EL OXÍGENO?
1) UTILIZAMOS OXÍGENO PARA LA RESPIRACIÓN, UN PROCESO QUE NUNCA PODEMOS DEJAR DE HACER HASTA
QUE MORIMOS. INHALAMOS OXÍGENO Y EXHALAMOS DIÓXIDO DE CARBONO, AL IGUAL QUE TODOS LOS
ANIMALES, PLANTAS E INCLUSO BACTERIAS.
2) CUANDO LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES MUEREN, SE DESCOMPONEN, Y ESTE PROCESO TAMBIÉN UTILIZA EL
OXÍGENO.
3) PARA HACER FUEGO SE NECESITA LA PRESENCIA DE OXÍGENO.
4) EL OXÍGENO INTERVIENE EN EL PROCESO DE OXIDACIÓN DE LOS METALES.
EN RESUMEN, EL OXÍGENO ES NECESARIO PARA TODOS LOS PROCESOS DEL PLANETA Y CON TANTOS
ORGANISMOS VIVOS QUE LO NECESITAN, ES MUY IMPORTANTE CONTRIBUIR CON SU CICLO DE REPOSICIÓN EN
EL MEDIO AMBIENTE.
¿CÓMO PODEMOS OBTENER EL OXÍGENO? PARTE DEL OXÍGENO SURGE EN LA ATMÓSFERA, CUANDO LA LUZ
SOLAR DESCOMPONE EL AGUA. OTRA BUENA PARTE ESTA ALMACENADA EN LOS MINERALES OXIDADOS DE LA
CORTEZA Y EL MANTO DE LA TIERRA, LLAMADA LITOSFERA, SIN EMBARGO ESTE OXÍGENO SE UNE A LAS
ROCAS Y NO PUEDE SER UTILIZADO POR LOS SERES VIVOS, PERO LA MAYOR PARTE DEL OXÍGENO
DISPONIBLE PARA NOSOTROS PROVIENE DE LA FOTOSÍNTESIS REALIZADA POR LAS PLANTAS TERRESTRES Y
EL FITOPLANCTON QUE FLOTA EN LA SUPERFICIE DEL OCÉANO. LA FOTOSÍNTESIS ES UN PROCESO EN EL QUE
LAS PLANTAS, ESTIMULADAS POR LA LUZ SOLAR, TOMAN EL DIÓXIDO DE CARBONO Y EL AGUA, LOS
SINTETIZAN Y LIBERAN OXÍGENO Y AZÚCAR. ESTA ES LA FORMA EN QUE PRODUCEN ENERGÍA PARA SÍ MISMAS
Y POR SUERTE, OXÍGENO PARA NOSOTROS.
2
CICLO DEL NITRÓGENO
LOS ORGANISMOS EMPLEAN EL NITRÓGENO EN LA SÍNTESIS DE PROTEÍNAS, ÁCIDOS NUCLEICOS (ADN Y ARN)
Y OTRAS MOLÉCULAS FUNDAMENTALES DEL METABOLISMO.
SU RESERVA FUNDAMENTAL ES LA ATMÓSFERA, EN DONDE SE ENCUENTRA EN FORMA DE N2, PERO ESTA
MOLÉCULA NO PUEDE SER UTILIZADA DIRECTAMENTE POR LA MAYORÍA DE LOS SERES VIVOS (EXCEPTUANDO
ALGUNAS BACTERIAS).
ESAS BACTERIAS Y ALGAS CIANOFÍCEAS QUE PUEDEN USAR EL N2 DEL AIRE JUEGAN UN PAPEL MUY
IMPORTANTE EN EL CICLO DE ESTE ELEMENTO AL HACER LA FIJACIÓN DEL NITRÓGENO. DE ESTA FORMA
CONVIERTEN EL N2 EN OTRAS FORMAS QUÍMICAS (NITRATOS Y AMONIO) ASIMILABLES POR LAS PLANTAS.
+
EL AMONIO (NH4 ) Y EL NITRATO (NO3 ) LO PUEDEN TOMAR LAS PLANTAS POR LAS RAÍCES Y USARLO EN SU
METABOLISMO. USAN ESOS ÁTOMOS DE N PARA LA SÍNTESIS DE LAS PROTEÍNAS Y ÁCIDOS NUCLEICOS. LOS
ANIMALES OBTIENEN SU NITRÓGENO AL COMER A LAS PLANTAS O A OTROS ANIMALES.
EN EL METABOLISMO DE LOS COMPUESTOS NITROGENADOS EN LOS ANIMALES ACABA FORMÁNDOSE IÓN
AMONIO QUE ES MUY TÓXICO Y DEBE SER ELIMINADO. ESTA ELIMINACIÓN SE HACE EN FORMA DE AMONIACO
(ALGUNOS PECES Y ORGANISMOS ACUÁTICOS), O EN FORMA DE UREA (EL HOMBRE Y OTROS MAMÍFEROS) O
EN FORMA DE ÁCIDO ÚRICO (AVES Y OTROS ANIMALES DE ZONAS SECAS). ESTOS COMPUESTOS VAN A LA
TIERRA O AL AGUA DE DONDE PUEDEN TOMARLOS DE NUEVO LAS PLANTAS O SER USADOS POR ALGUNAS
BACTERIAS.
ALGUNAS BACTERIAS CONVIERTEN AMONIACO EN NITRITO Y OTRAS TRANSFORMAN ESTE EN NITRATO. UNA
DE ESTAS BACTERIAS (RHIZOBIUM) SE ALOJA EN NÓDULOS DE LAS RAÍCES DE LAS LEGUMINOSAS (ALFALFA,
ALUBIA, ETC.) Y POR ESO ESTA CLASE DE PLANTAS SON TAN INTERESANTES PARA HACER UN ABONADO
NATURAL DE LOS SUELOS.
DONDE EXISTE UN EXCESO DE MATERIA ORGÁNICA EN EL MANTILLO, EN CONDICIONES ANAEROBIAS, HAY
OTRAS BACTERIAS QUE PRODUCEN DESNITRIFICACIÓN, CONVIRTIENDO LOS COMPUESTOS DE N EN N 2, LO
QUE HACE QUE SE PIERDA DE NUEVO NITRÓGENO DEL ECOSISTEMA A LA ATMÓSFERA.
A PESAR DE ESTE CICLO, EL N SUELE SER UNO DE LOS ELEMENTOS QUE ESCASEAN Y QUE ES FACTOR
LIMITANTE DE LA PRODUCTIVIDAD DE MUCHOS ECOSISTEMAS. TRADICIONALMENTE SE HAN ABONADO LOS
SUELOS CON NITRATOS PARA MEJORAR LOS RENDIMIENTOS AGRÍCOLAS. DURANTE MUCHOS AÑOS SE
USARON PRODUCTOS NATURALES RICOS EN NITRÓGENO COMO EL GUANO O EL NITRATO DE CHILE. DESDE
QUE SE CONSIGUIÓ LA SÍNTESIS ARTIFICIAL DE AMONIACO, POSIBLE FABRICAR ABONOS NITROGENADOS QUE
SE EMPLEAN ACTUALMENTE EN GRANDES CANTIDADES EN LA AGRICULTURA. SU MAL USO PRODUCE, A
VECES, PROBLEMAS DE CONTAMINACIÓN EN LAS AGUAS: LA EUTROFIZACIÓN.
3
Taller
1.- Realice en su cuaderno un mapa conceptual de cada uno de los ciclos: del carbono, oxigeno y
nitrógeno.
2.- Realice en su cuaderno un resumen de cada uno de los siguientes vídeos
A.- https://www.youtube.com/watch?v=u6dhBw_f7Oc
ciclo del carbono
B.- https://www.youtube.com/watch?v=HfFVPOdQyww
C.https://www.youtube.com/watch?v=BAbXmRZPiKg
ciclo del oxigeno
ciclo del nitrógeno
RECUERDE VISITAR: http://roman1854.wix.com/presentacion
www.roman1854.wix.com/presentacion
Qué es la verdad? Pregunta difícil, pero la he
resuelto en lo que a mi concierne diciendo que es lo
que te dice tu voz interior.
¿
Mahatma Gandhi
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