Plan de Mejoramiento 2013

“En Don Bosco Educador, descubramos la Alegría del Evangelio”
PLAN ANUAL OPERATIVO
Colegio Salesiano de Concepción
2013
I
Aguinaldo Rector Mayor y
Lema para el año
2013
El segundo año del trienio de preparación al bicentenario del
nacimiento de Don Bosco nuestro Rector Mayor nos ha entregado
la siguiente consigna:
Consigna 2013 del Rector Mayor:
“Estad siempre alegre en el Señor; os lo repito, estad alegres”(Flp 4,4).
Como Don Bosco educador,
Ofrezcamos a los jóvenes el Evangelio de la alegría
Mediante la pedagogía de la bondad”
Lema 2013 del Colegio Salesiano de Concepción
“En Don Bosco Educador descubramos la Alegría del Evangelio”.
II
Desafíos Institucionales
para el año 2013
OBJETIVOS/LINEAS DE ACCION PARA EL AÑO ACADEMICO 2013
Los desafíos, que a continuación se indican, han sido esbozados por la Dirección del
Colegio en conjunto con la Comunidad Religiosa y el Equipo Directivo, sirven de marco de
referencia para la organización del trabajo de las distintas áreas que conforman el quehacer
regular de la Comunidad Educativo Pastoral, como también de los departamentos de
sectores/subsectores /módulos de aprendizaje.
















Atender desafíos que se deducen de evaluaciones externas nacionales: Simce, PSU, PCA.
Implementar talleres de PSU para la Escuela Industrial en Lenguaje, Matemática, Cs Sociales y
Física.
Ampliar y Optimizar Programa de Lectura Silenciosa de 5º básico a 4º medio.
Implementar programa de acompañamiento de alumnos con dificultades académicas que
considere trabajo en el aula, taller de reforzamiento y compromiso de la familia
Implementar una línea de formación de docentes en temas de contingencia: Bases
Curriculares, Didáctica por Disciplina, Planes de Mejoramiento Mineduc, otros.
Elevar índice de titulación de la Escuela Industrial San José
Conformar Consejo Asesor Empresarial para la Escuela Industrial.
Validar y socializar Planes de Intervención con alumnos que requieren de apoyos especiales.
Diseñar Programa de trabajo formativo con profesores jefes.
Diseñar Programa de Acompañamiento de equipo multidisciplinario en Niveles de 3º y 4º
medio
Continuar con la vinculación con instituciones que apoyan la realización de ensayos de PSU
Diseñar e implementar programa de prevención de conductas de riesgo.
Fortalecer la relación con la iglesia.
Profundizar el seguimiento de Cristo como modelo de hombre pleno por medio de la
evangelización ambiental.
Ampliar el servicio de preparación sacramental, a toda la comunidad educativa.
Fortalecer el itinerario de discernimiento vocacional salesiano.
3
III
Desafíos y Plan de Mejoramiento
Por Área de Gestión
Desafíos Área de Evangelización
Área Evangelización 2013
Desafíos del Área de Evangelización

Consolidar experiencias del MJS y los procesos de evaluación asociados, fortaleciendo los
canales de comunicación de los diversos ámbitos del área y el perfeccionamiento laical
permanente.

Diseñar un itinerario de experiencias significativas para alumnos y sus familias y un proyecto
de preparación para el Bicentenario Salesiano.
Líneas de Acción










Mejorar el acompañamiento de las comunidades del Movimiento Juvenil Salesiano desde el
equipo técnico de Evangelización.
Integrar a la comunidad educativa en las de las Jornadas de Evangelización y su seguimiento.
Fortalecer la relación con la Iglesia.
Fortalecer el trabajo pastoral en el Colegio Salesiano.
Mantener el crecimiento en la calidad de nuestras celebraciones Litúrgicas.
Profundizar el seguimiento de Cristo como modelo de hombre pleno por medio de la
evangelización ambiental.
Ampliar el servicio de preparación sacramental, a toda la comunidad educativa.
Dar calidad a la Formación del personal, asesores y animadores de las comunidades
apostólicas.
Gestionar la Organización del Santuario.
Fortalecer el itinerario de discernimiento vocacional salesiano.
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: Padre Víctor Mora, Francisco Sepúlveda, Patricio Vergara,
Andrés Cid.
Ámbito: Área de Evangelización.
Líneas
Actividades
Evidencias/indicador
Responsables
de acción
Mejorar
el
acompañamiento de
las comunidades del
Movimiento
Juvenil
Salesiano desde el
equipo técnico de
Evangelización.
Generar espacios
de
acompañamiento
y presencia en las
actividades de las
comunidades del
MJS.
Vincular e informar Encargados por
periódicamente
al comunidad.
equipo
de
evangelización
en
todas las actividades
que desarrollan las
comunidades
completando ficha de
visita.
Integrar
a
la Experiencias
Asistencia
comunidad educativa significativas de la colaboraciones
en las de las Jornadas CEP.
proceso
de Evangelización y su
seguimiento de
seguimiento
participantes.
Productos o
Metas
Plazos
Comunicación en Mayo 2013.
reunión
del
equipo
de
evangelización
de
las
actividades
desarrolladas por
las comunidades.
Recursos
Humanos
Fotocopias
Impresiones
de Equipo
de Evaluaciones de Noviembre 2013. Fotocopias
y evangelización. las experiencias
Listas
de
de
2013.
asistencia
los
Fortalecer la relación Continuar con los Reuniones
con la Iglesia
representantes DPJ Arquidiocesanas.
y PF.
Fortalecer el trabajo Proyecto
pastoral en el Colegio trienal
Salesiano
Mantener
el
crecimiento
en
la
calidad de nuestras
celebraciones
Litúrgicas.
Profundizar
el
seguimiento de Cristo
como
modelo
de
hombre pleno por
medio
de
la
evangelización
ambiental.
Ampliar el servicio de
preparación
sacramental, a toda la
comunidad educativa.
Equipo
de Participación de Noviembre 2013. Materiales
Evangelización. reuniones.
entregados.
pastoral Proyecto
Evangelización.
Área Equipo
de Proyecto.
Evangelización.
Cuidar desarrollo Ornamentación
de
las guiones
de
celebraciones
celebraciones.
litúrgicas.
y Equipo
de Guiones.
las evangelización.
Continuar
el Documento.
desarrollo
del
proyecto ambiental
e
incorporar
colaboradores.
Establecer
consejo
sacramental.
Encargado
Ámbito
ambiental.
un Articulación
de
la Ámbito
catequesis de la CEP.
Sacramental.
Equipo
difusión.
Abril 2013.
Humanos
y
fotocopias.
Diciembre 2013.
Humanos
Fotocopias
de Junio 2013.
Humanos
Inscripción
Diciembre 2013. Humanos
sacramentos y
Material
desarrollo de las
catequético.
catequesis.
Dar calidad a la
Formación
del
personal, asesores y
animadores de las
comunidades
apostólicas
Gestionar
Organización
Santuario
Continuar el plan Proyecto
de
acompañamiento
acompañamiento
formación.
para
personal
nuevo de la CEP.
de Equipo
de Encuentro con el Diciembre 2013.
y Evangelización. personal.
Elaboración de un Proyecto, documento Ámbito
proyecto
de de
actividades asociativo.
formación para el secuenciadas.
acompañamiento y
el
diseño
de
itinerarios
formativos.
la Conformar
del equipo
responsable.
un Equipo y
periódicas.
reuniones Ámbito
Santuario.
Fortalecer el itinerario Vincular al Área de Jornadas y seguimiento Ámbito
de
discernimiento apoyo
en
el de los jóvenes con Vocacional.
vocacional salesiano
acompañamiento
interés vocacional.
vocacional.
Talleres
formación
liderazgo
pastoral.
de Diciembre 2013.
en
Humanos.
Fotocopias.
Humanos.
Fotocopias.
Reuniones
y Noviembre 2013. Humanos.
vinculación con
la
pastoral
orgánica de la
CEP.
Reuniones,
Noviembre 2013. Humanos.
jornadas y mes
de
las
vocaciones.
Plan de Mejoramiento 2013
Ámbito: Actividades Curriculares de Libre Elección
Líneas
Actividades
Plazos
Control
Productos o Metas
Responsables
Recursos
de acción
1.- Realizar procedimiento
de inscripción de los
estudiantes para conocer
qué actividades
deportivas, recreativas y
culturales generan los
mayores intereses de
participación por parte de
los alumnos
1.1.- Confeccionar
Marzo
documento con
horario de los talleres
y compromiso de los
apoderados
Cuestionario
Construido
1.2 .- Validar
instrumento con
muestra de alumnos
Cuestionario
Validado
Marzo
Aprobación por
parte de los
docentes del
documento.
Encargado de
Ámbito
Aprobación por
parte del consejo
de coordinación
del documento de
inscripción.
Consejo de
Coordinación
Computador
Papel
Fotocopias
Computador
Papel
Fotocopias
1.3.- Aplicar y Tabular Marzo
resultados obtenidos
de cuestionario
Evidencia de
Cuestionario
aplicado
Encargado de
Ámbito
Computador
Papel
Fotocopias
1.4 .- Interpretar
resultados
1.5.- Compartir
resultados con
profesores
integrantes del
proceso y dirección
Abril
Mayo
Documento con Análisis estadístico Encargado de
interpretación de de los resultados. Ámbito
resultados
obtenido en
cuestionario
Computador
Tabla de Trabajo
e información de
resultados
Computador
Encargado de
Ámbito
Papel
Fotocopias
Papel
Fotocopias
Cuadernillo
para bitácora
2. Desarrollar acciones
para asegurar el
conocimiento por parte
del ámbito y de los
profesores en general del
Procedimiento de calidad
asociado al ámbito de las
ACLE.
2.1 Dar a conocer a
profesores e
integrantes del
ámbito, el
Procedimiento de
Calidad asociado al
Proceso de ACLE
Marzo
Tabla de trabajo
y registro de
encuentros de
integrantes del
ámbito con
profesores
Procedimiento de Equipo de ACLE
Calidad conocido
por integrantes del
proceso y
profesores en
general
Audiovisuales
Fotocopias
3. Optimizar el proceso de 3.1 Recopilar
difusión de las
información respecto
actividades.
a los resultados
obtenidos en los
diversos eventos.
4. Elaborar y validar las
pautas (encuestas) que
permitan medir en forma
regular el grado de
satisfacción de alumnos y
apoderados con el
quehacer del proceso, de
ACLE
Correos con
información y
evidencias de las
actividades de
participación.
Socialización con la Equipo de ACLE
comunidad de las
actividades de
participación.
Computador
4.1 Elaborar y validar Junio
Encuestas destinadas
a obtener grado de
satisfacción por parte
de apoderados y
alumnos.
Existencia de
Encuestas y
Procedimiento
de validación
documentado
Proceso en
condiciones de
obtener
información acerca
de su quehacer
Encargado de
Ámbito
Computador
4.2 Aplicar y Tabular
encuestas
Calendarización
con fechas de
aplicación y
tabulación de
encuestas
Proceso haciendo
uso regular de la
información
obtenida en
encuestas
Equipo de ACLE
Programa de
trabajo
elaborado
Existencia de
Programa de
trabajo para
atender posibles
desviaciones.
Equipo de ACLE
4.3 Elaborar
Programa de trabajo
para atender áreas o
aspectos más
deficitarios.
Abril a Dic.
Julio y Dic.
Agosto y Dic
Página web
Periodista
Fotocopias
Consejo de
Coordinación
Computador
Calendario
Interno
Fotocopias
Computador
Calendario
Interno
Fotocopias
5. Desarrollar Proyecto de
Formación Ciudadana
para Jóvenes a través de
las ACLE
5.1 Generación un
Programa con
actividades para
abordar el Proyecto
Programa de
trabajo
Abril
Ejecución de
Actividades
programadas
Equipo de ACLE
Infraestructura
Computador
Calendario
Interno
Fotocopias
5.2 Realización de
Torneo Interescolar
con Escuelas del
Sector
Septiembre
5.3 Realización de
Escuelas de
Formación en las
ACLE para estudiantes
de Escuelas
Vulnerables
6. Sistematizar el
desarrollo de las ACLES de
manera de llevar un
mejor control del
quehacer de los
6.1 Entregar a los
Abril
profesores los
cuadernillos de
control de asistencia y
registro de contenido,
además de solicitar la
Calendarización
de la Actividad
Imágenes
2014
Calendarización
de la Actividad
Imágenes
Recepción
semestral de
cuadernillos,
reuniones
periódicas
Generación de un
espacio lúdico
entre los
establecimientos
involucrados para
la creación de
lazos.
Equipo de ACLE
Infraestructura
Premios
Colaciones
Materiales
Deportivos
Creación de un
Equipo de ACLE
nuevo espacios de
convivencia y
aprendizaje entre
diversas realidades
Infraestructura
Generar evidencias Encargado de
del trabajo
Ámbito
realizado en los
diferentes talleres
Cuadernillos
Materiales
Deportivos
diferentes talleres
entrega oportuna de
las planificaciones de
los talleres
PLAN DE MEJORAMIENTO:
Líneas de Acción
1.Atención a desafíos
que emanan de las
evaluaciones externas
en las que participará
nuestro colegio ( PSU y
Simce)
Área Académica
Actividades
Plazos
Programar
ensayos Marzo
PSU con instituciones
externas (2º,3º y 4tos
medios
Liceo
e
Industrial)
Control
Calendario
ensayos PSU
Productos o metas
de 100% de los alumnos
de
4º
medios
informados sobre los
ensayos PSU que se
aplicarán durante el
año
Calendarizar
e Marzo
inscripción a Talleres
de PSU para
los
alumnos
de
la
modalidad
técnico
profesional
en
Lenguaje
,
Matemática, Historia y
Ciencias Físicas
Distribución horaria
taller PSU
Nómina de alumnos
de
4ºMedio,
modalidad Técnicoprofesional
interesados
en
participar de un
preuniversitario en
el colegio
100% de los alumnos
de
4º
medios
informados
del
calendario y propuesta
de taller PSU
100% de los alumnos
de los 4º A-B-C-D
interesados, inscrito en
el Taller PSU
Responsables
Equipo UTP
Orientación
Equipo UTP
Recursos
Seguimiento
a
la Abrilasistencia y a los noviembre
resultados en talleres
y ensayos PSU 4º
medio.
Libro
cuadernillo
con la asistencia
semanal
y
resultados
de
ensayos.
Nómina de asistencia
mensual en carpeta
impresa y digitalizada
de la UTP
Equipo UTP
Profesores del
Taller
Difusión y análisis de Abril
los resultados de PCA,
Simce y PSU aplicados
en el 2012
Pauta reunión lineal,
reunión
de
apoderados
y
departamento
100% de los alumnos
de los Taller de PSU
incrementan
paulatinamente
su
puntaje en los ensayos
a lo largo del año
académico.
Jefes de
departamento
Difundir programa de Abril
trabajo para optimizar
resultado académicos
Programa
digitalizado
100% de los profesores
y
apoderados
informados.
Área académica
Área de apoyo
Calendarizar ensayos Marzo-agosto Difusión
del
institucionales
de
calendario ensayos
prueba Simce en
prueba SIMCE
Lenguaje , Matemática
y Cs naturales para
alumnos de 6º,8º
básico y 2º medios.
Aplicar a los 2º Medios Abril
evaluación
externa noviembre
que miden hábitos de
Profesores
y UTP
y
Jefes
apoderados conocen el departamento
plan
de
apoyo
pedagógico;
y
se
preocupan
de
la
asistencias de sus
alumnos
a Informes
de 100% de los alumnos UTP
resultados enviados participan
de
los Profesores jefes
por las instituciones ensayos
estudio y estilos de
aprendizajes
externas.
Evaluación Plan
reforzamiento
Pauta e informe con 100% de los alumnos UTP
los resultados de la asistentes mejoran sus Orientación
evaluación.
resultados académicos. Profesores jefes
de Julio,
Diciembre
100% de los alumnos
conocen sus hábitos y UTP
estilos de aprendizaje
2.Acompañar a cursos
y alumnos con bajo
rendimiento
académico
Identificar
en Marzo
sectores/subsectores
de
aprendizajes
alumnos
con
promedios bajos 5.0
el
año
2012
y
evaluación diagnóstica
Listado de alumnos
por subsector con
bajo promedio en
las carpetas de los
departamentos.
y
taller
Unidad Técnica en
condiciones de evaluar
y retroalimentar las
prácticas del taller
Documento con los UTP, profesores
nombres
de
los del Taller
alumnos con promedio
inferior a 5,0
Preparar
libro Marzo-agosto Existencia de los Carpeta con listado de UTP
cuadernillo
de
cuadernillo
con alumnos derivados a
asistencia, actividades
listado por Taller y taller
y
registro
de
profesores
evaluaciones
Coordinar
con Marzo-agosto Carpeta con nómina 100% de profesores UTP
profesores
del
de
talleres
y informados del día y
sector/Subsector,
profesores
hora de su taller
talleres
semanales
para
reforzar
contenidos
deficitarios.
Calendarizar
(día, Abrilhora, sala y profesor) y septiembre
derivar a los alumnos
al taller
Carpeta con listado 100% de los alumnos UTP
de
alumnos derivados asisten a Profesores jefes
derivados a taller
clases
de
reforzamiento.
Informar
a
los Abril
apoderados
y noviembre
profesores jefes los
alumnos derivados
a Registro asistencia 100%
de
los UTP
en libro de clases
apoderados de los Profesores jefes
alumnos que asisten
informado
de
la
asistencia de su pupilo.
Seguimiento
e Mayo
información
del noviembre
trabajo y asistencia de
los alumnos en el
taller
a Pauta e informe con
los resultados de la
evaluación
y
asistencia
en
cuadernillo de taller
Unidad Técnica en
condiciones de evaluar
y retroalimentar las
prácticas del taller
UTP
Líneas de Acción
Actividades
Plazos
3.Apoyar
el Aplicar encuesta a los Marzo
quehacer docente alumnos de hábitos de
en el aula
estudio y/o estrategias
de aprendizajes en los
niveles de 5ºBásico y
1º medios.
Control
Productos o metas
Responsables
Encuesta aplicada 100% de los alumnos Área académica y
en
horario
de encuestado en Hábitos Apoyo
orientación
y
estrategias
de
aprendizaje.
Tabular y difundir a los Abril
profesores
los
resultados y análisis
de encuesta.
Documento con los Profesores del nivel Área Apoyo
resultados de la conocen los resultados
encuesta.
generales
e
individuales
Realizar
motivacional
Calendario
de 100%
alumnos Área Apoyo
charlas
motivados
en
motivacionales por condiciones de mejorar
curso o nivel
su
estrategias
de
aprendizaje.
charlas Mayo
Calendarización
y Mayo
difusión
a
los
Departamentos
de
fecha y curso de visita
a aula.
Documento con el
calendario de visita
y
pauta
de
observación de la
clase en correos
electrónicos de los
profesores y en
carpeta
del
departamento.
100% de los profesores Área Académica
conocen fecha de visita
y pauta de observación
de la clase.
Recursos
Visita al aula con Mayo-Junio
pauta de evaluación Septiembreconocida previamente Octubre
por los profesores.
Pauta con el registro Registro
de Equipo
de la visita (fecha, observaciones en visita Académica
curso, cometarios ) según pauta, para ser
compartida con los
profesores.
Área
Entrevista
con
el Junio-Julio
profesor dando a Octubreconocer los resultados Noviembre
de la evaluación y
sugerencias en cuanto
a diseño y conducción
de la clase.
Documento con el
registro de visita,
firmado
por
el
profesor
Área
Profesores
en Equipo
condiciones
de académica
retroalimentar
sus
práctica pedagógica.
Líneas de Acción
Actividades
Plazos
4.Apoyar
el Aplicar encuesta a los Marzo
quehacer docente alumnos de hábitos de
en el aula
estudio y/o estrategias
de aprendizajes en los
niveles de 5ºBásico y
1º medios.
Control
Productos o metas
Responsables
Encuesta aplicada 100% de los alumnos Área académica y
en
horario
de encuestado en Hábitos Apoyo
orientación
y
estrategias
de
aprendizaje.
Tabular y difundir a los Abril
profesores
los
resultados y análisis
de encuesta.
Documento con los Profesores del nivel Área Apoyo
resultados de la conocen los resultados
encuesta.
generales
e
individuales
Realizar
motivacional
Calendario
de 100%
alumnos Área Apoyo
charlas
motivados
en
motivacionales por condiciones de mejorar
curso o nivel
su
estrategias
de
aprendizaje.
charlas Mayo
Calendarización
y Mayo
difusión
a
los
Departamentos
de
fecha y curso de visita
a aula.
Documento con el
calendario de visita
y
pauta
de
observación de la
clase en correos
electrónicos de los
profesores y en
carpeta
del
departamento.
100% de los profesores Área Académica
conocen fecha de visita
y pauta de observación
de la clase.
Recursos
Visita al aula con Mayo-Junio
pauta de evaluación Septiembreconocida previamente Octubre
por los profesores.
Pauta con el registro Registro
de Equipo
de la visita (fecha, observaciones en visita Académica
curso, cometarios ) según pauta, para ser
compartida con los
profesores.
Área
Entrevista
con
el Junio-Julio
profesor dando a Octubreconocer los resultados Noviembre
de la evaluación y
sugerencias en cuanto
a diseño y conducción
de la clase.
Documento con el
registro de visita,
firmado
por
el
profesor
Área
Profesores
en Equipo
condiciones
de académica
retroalimentar
sus
práctica pedagógica.
Líneas de Acción
5. Difusión del
quehacer de los
departamentos a
la
comunidad
interna y externa.
Actividades
Plazos
Preparar
calendario Abril-mayo
con efemérides y/o
actividades
planificadas por los
departamentos.
Publicar en calendario
mensual y ficheros
sala profesores las
actividades del mes.
Planificar junto al Mayo
departamento
las diciembre
actividades,
según
criterio institucional.
Control
Actividades
de
difusión incorporada
en Plan de trabajo
de los departamento
a Profesores
informados
Solicitar recursos con Abril
a Planificación según
cotización, requeridos Noviembre
pauta entregada por
por el departamento,
UTP
a la administración del
colegio.
Acompañar
a
los Abril
profesores
y noviembre
estudiantes en la
ejecución y posterior
evaluación
de
la
actividad de difusión.
Productos o metas
Responsables
Calendario
con UTP
efeméride anual valida Área
por la dirección y Evangelización
consejo
de
coordinación.
Calendario publicado y UTP
entregado
al
departamento.
Actividades
UTP
compartidas con la Jefes
dirección y consejo de departamento
coordinación.
a Copia
de Documento
con UTP
Documento escrito solicitudes autorizado Jefatura Técnica
enviado
a por la administración.
Administración
y
copia
a
los
Departamentos.
Recursos
Rendición de cuenta Mayo
de la adquisición de noviembre
recursos
Marzo
octubre
a Visita, noticias y
fotografías de las
actividad en página
del colegio
Pauta
con
los
resultados de la
evaluación
en
carpeta de la UTP,
Jefatura técnica y
departamento.
Área en condiciones
de evaluar y
retroalimentar las
actividades de difusión
programada
UTP
Jefatura Técnica
Periodista.
a Boletas y facturas
Cuenta al día dentro UTP
del mes de compra
Técnica
Líneas de Acción
Actividades
Plazos
6.Cumplir con los Elaborar y validar Marzo a mayo
requerimientos de documentos
de
los equipos de procedimientos que
supervisión
involucran actividades
externos
del área académica
Control
Productos o metas
Documentos
en Documentos
Dirección,
UTP, socializados
Jefatura Técnica y impresos.
Coordinación
Académica
Responsables
UTP
e
Jefatura Técnica
Coordinador
Área
del
Recursos
Plan de Mejoramiento 2013
ÁMBITO: JEFATURA TÉCNICA
Líneas de Acción
Actividades
1.- Lograr
recertificación de la
Escuela Industrial
desde el punto de
vista de la Gestión a
través de la
Fundación Chile.
1.1.- Socialización al
interior de la Comunidad
del proceso de
recertificación.
2. Consolidación y
sistematización de
reuniones del
Consejo Técnico de
la Escuela Industrial.
Plazos
Control
Productos o metas
Responsables
Recursos
Marzo Agosto
Actas de Reunión
Conocimiento por parte
de la Comunidad del
estado del proceso.
Encargado de
Ámbito
1.2 .- Inscripción en el
Proceso de Certificación .
Septiembre
Certificado de
Inscripción
Inicio del proceso.
Dirección
Encargado de
Ámbito
1.3.- Evaluación por parte
de la Fundación Chile.
Por definir
Documento de
Evaluación
Recertificación de la
gestión por 6 años
Encargado de
Ámbito
1.4 .- Socialización e
Interpretación de
resultados
2013
Documentos con
Presentaciones a
la comunidad.
Análisis estadístico de
los resultados.
Encargado de
Ámbito
Computador
Papel
Fotocopias
2.1 Estipulación de un
momento para la
realización de las
reuniones.
Marzo
Determinación
por parte del
Consejo de
Coordinación
Calendarización de las
reuniones
Consejo de
Coordinación
Audiovisuales
Fotocopias
Computador
Papel
Fotocopias
3. Creación de un
Consejo Empresarial
con la presencia de
diversos
representantes de la
Empresa Local.
4. Elaborar y validar
calendarización con
programa de Charlas
y visitas a empresas.
2.2 Crear invitación y/o
citación para la
participación de los
miembros de la Escuela
Industrial.
Marzo
Citaciones
cursadas
Recepción y presencia
por parte de los diversos
actores de la comunidad
en las reuniones.
Encargado de
Ámbito
Computador
2.3 Sistematización de las
reuniones
Anual
Actas de Consejo
Técnico
Decisiones y
disposiciones que
permitan atender de
mejor manera las
demandas de la Escuela.
Encargado de
Ámbito
Computador
Impresiones
Listado de
Empresas.
Base de datos de
Empresas.
Encargado de
Ámbito
Computador
Base de datos
de alumnos en
práctica desde
el 2010
Realización de
Reuniones
Encargado de
Ámbito
Computador
Impresiones
Cena
Encargado de
Ámbito
Computador
Calendario
Interno
Impresiones
Contactos
Encargado de
Ámbito
Computador
Impresiones
Envío de Cartas
3.1 Recopilar información
respecto de la Empresas
que más nos aportan en
la formación de nuestros
estudiantes.
Marzo
3.2 Cursar invitaciones a
los representantes de las
distintas empresas
seleccionadas para
concretar cena de
reunión de Consejo
4.1 Crear un listado con
posibles empresas del
rubro asociado que
permitan el espacio para
la realización de visitas.
Abril
Documento con
Invitación
Acta de Reunión
Cotización de
Cena de Reunión
Junio
Listado con
Empresas del
Rubro asociado a
cada especialidad
4.2 Redactar y enviar
solicitud de visita a las
diversas empresas
Junio
Carta de solicitud
Recepción y aceptación
por parte de las
empresas
5. Elevar y
consolidar el Índice
de Titulación
5.1 Creación del Consejo
Empresarial (Línea de
Acción Nº3)
Marzo y Abril
5.2 Asignación de horas
de supervisión
Abril
5.3 Motivación a alumnos
de 3º para realización de
Prácticas Intermedias
Aula
5.4 Motivación a alumnos
de 4º para el término de
su proceso de Enseñanza
Anual
Profesores con
Horario de
supervisión.
Profesores con
Listado de
Alumnos
Actividad de
difusión en sala
de clases.
Evaluación y Control de
Prácticas
Consejo de
Coordinación
Computador
Fotocopias
Alumnos realizan
práctica intermedia
durante el verano
Encargado del
Ámbito
Infraestructura
Computador
Calendario
Interno
Fotocopias
Actividad de
difusión en sala
de clases con
alumnos y
apoderados.
Alumnos Titulados
Encargado del
Ámbito
Infraestructura
Computador
Calendario
Interno
Fotocopias
Plan de Mejoramiento 2013
Desafío Área Apoyo
1. Definir líneas de acompañamiento a cursos y alumnos con dificultades académicas y conductuales.
Líneas de Acción
Adecuando la gestión
del área educativa a
las nuevas exigencias
educativo pastorales
del Colegio.
Productos o
metas
Pauta de
evaluación
Análisis FODA
Actividades
Plazos
Evaluación del actual
Agosto
modelo de gestión y su 2012 y 2014
pertinencia con el área
de Apoyo
Control
Síntesis FODA
Análisis de los
resultados obtenidos
en la evaluación y en
el FODA
Síntesis
Documento
Pauta de análisis Coordinador
100% de pautas Área de Apoyo
de evaluación
aplicadas son
tabuladas y
sintetizadas en
informe.
Consejo de
Coordinación
Consejo de
Profesores
Registro de
Asistencia
Documento
validado y
aprobado por el
Consejo de
Coordinación
Septiembre
2012 y 2014
Socialización los planes Mayo 2013
de intervención del
Área de Apoyo
Responsables
Coordinador
Área de Apoyo
Coordinador
Área de Apoyo
Recursos
Papel. /Computador
Matriz FODA
Computador
Papel
Creación de un plan
de acompañamiento
Instalación del Modelo Marzo 2013
de gestión área Apoyo
Manual Roles y
Funciones
Documento PAO Coordinador
Área de Apoyo
Pape
Presentación de
Cuenta Pública de área
Apoyo
Socializar un Plan de
Acompañamiento para
el Personal Nuevo
Estableciendo un
programa de trabajo
con los Profesores
Jefes
Diciembre
2012 / 2014
Documento de
Sintesís
Informe Cuenta
Pública
Coordinador
Área de Apoyo
Papel
Junio 2013
Aprobación
Consejo de
Coordinación
Aprobación
Consejo de
Coordinación y
Socialización.
Registro de
Asistencia y Pauta
de Evaluación de
la actividad
Documento de
propuesta
Coordinador
Área de Apoyo
Papel
Documento con Coordinador
Programa de
Área de Apoyo
Acompañamient
o para
Profesores Jefes
Papel
Socializar un itinerario
de Formación para
Asistentes de la
Educación
Estableciendo
Intervenciones con
Cursos con Mayor
dificultad
Diseñar un Programa
de Acompañamiento
del
equipo
multidisciplinario, en
los 3° y 4° medios
Mayo 2013
Aprobación
Consejo de
Coordinación
Documento de
propuesta
Coordinador
Área de Apoyo
Papel
Mayo a
Noviembre
2013
Fichas de
Acompañamiento
Libro de clases
Documento de
propuesta
Área de Apoyo
Papel
Abril 2013
Segundo
Aprobación
y Documento
semestre 2013 validación Consejo propuesta
de Coordinación
de Área de Apoyo
Papel
Retroalimentar
resultados de Test que
ayuden
al
autoconocimiento de
los Estudiantes
Estableciendo
Realizar visitas de los
mecanismos de
integrantes del Área de
convivencia escolar Apoyo con el fin de
que permitan
acompañar el proceso
acompañar el proceso de
adecuación
y
educativo pastoral en formación
de
los
el aula.
alumnos
Implementación una
política preventiva e
informativa frente a
problemáticas
contingentes
Difusión del manual de
convivencia a todos los
estamentos
del
Colegio, a través de los
Consejos de curso,
Buenos días, Centro de
alumnos, Reunión de
PPAA.
Plan de difusión de
actividades
académicas
y
paracadémicas
Mayo
– Resultados
Octubre 2013
Informe
Resultados
de Área de Apoyo
Papel
Mayo 2013 / Constancia en el Informe
de Área de Apoyo
Octubre 2014 Registro
de visitas realizadas
Observaciones
al aula
Generales
del
Libro de Clases
Horas de trabajo
Computador
Papel
Marzo 2013 / Diarios Murales
Agosto 2014
Horas de trabajo
Computador
Papel
Documento con Área de Apoyo
política
preventiva
Abril 2013 / Pauta reunión de 100 % de los Área de Apoyo
Agosto 2014
estamentos
alumnos
apoderados
y
profesores
conocen
el
manual
de
convivencia
Marzo
Diciembre
2013
Registro gráfico
Cobertura
actividades
internas
externas.
Horas de trabajo
Papel
de Encargado
de Horas de trabajo
Comunicaciones
Computador
y
Papel / Impresora /
Tinta
Trabajo
con
Encargados
Comunicaciones
Estudiantiles
los Abril
de Diciembre
2013
Implementación
de Abrilcampaña y desarrollo Diciembre
de proyecto “Puntos 2013
Ecológicos en Colegio
Salesiano”
Diarios Murales
Instalación
centros
desechos
reciclables
Implementación
de Segundo
Instalación
señalética en sectores semestre 2013 señalética
Colegio Salesiano
Equipo Escolar de
Comunicaciones
Incorporación en el
Plan de Orientación de
temáticas relacionados
con la convivencia
escolar por niveles.
Horas de trabajo
Computador
Papel
Impresora
Tinta
de Contribuir a un Encargado
de Horas de trabajo
de medio ambiente Comunicaciones
Papel
sustentable
y
Impresora
una conciencia
Tinta
ecológica
responsable
de Fortalecimiento Encargado
de Horas de trabajo
de
las Comunicaciones
Computador
Comunicaciones
Empresa externa
internas
Segundo
Apoyo a labor
semestre 2013 fotográfica y
comunicacional
Marzo 2013 / Hoja de registro
diciembre
actividades Libro
2014
de clases
Fortalecimiento Encargado
de
de
las Comunicaciones
comunicaciones
Internas
Apoyar en
celebraciones
masivas (día de
la familia,
semana
salesiana, misas
por nivel, etc.)
Manual de
Orientación de
cursos
Encargado de
Comunicaciones
Horas de trabajo
Computador
Papel
Impresora
Tinta
Área de Apoyo
Horas de trabajo
Computador
Desafío Área Apoyo
2. Definir programa de trabajo que lleve a involucrar a Apoderados en el desarrollo académico y conductual de sus hijos.
Líneas de Acción
Actividades
Confección de
Elaboración de un
Itinerarios Formativos programa para Padres
para apoderados
en la Perspectiva del
Acompañamiento de
acuerdo al Nivel
Elaboración un
itinerario de
formación para
apoderados en
conjunto con Pastoral
en reunión de
apoderados
Elaboración de un plan
de intervención a
cursos con mayor
dificultad en el Ámbito
Disciplinar
Estableciendo un
Actualización del
sistema que asegure
registro de alumnos
el conocimiento que
becados del Colegio
tiene el Colegio del
alumno y su familia a Registro de alumnos y
familia en programas
fin de adecuar sus
especiales
de gobierno
acciones en respuesta
Plazos
Marzo 2013
Control
Ejecución /
Registro Gráfico
Marzo 2013
Delegados
Pastoral
Apoderados
Productos o
metas
Documento
Final
Responsables
Área de Apoyo
Recursos
Horas de trabajo
Fotocopias
Documento
Final
Área de Apoyo /
Evangelización
Horas de trabajo
computador
Fotocopias
Orientación
Libro de clases /
Libro entrevistas
Profesores Jefes
Mayo 2013 /
Agosto 2014
Registro de
Plan de
Intervención Libro intervenciones
de Clases
de acuerdo a
necesidades
Marzo 2013
Libro de matrícula Documento final
digitalizado
aprobado por la
Dirección
Asistente Social
Horas de trabajo
computador
Ficha registro
alumnos becados
Asistente Social
Horas de trabajo
computador
Abril 2013
Documento Con
Datos
a las necesidades de
los usuarios.
Proceso postulación a
Becas de escolaridad
Octubre a
Diciembre
Ficha registro
antecedentes
alumnos
postulantes
Documento con Asistente Social
datos
Horas de trabajo
computador
Coordinación para
entrega de beneficios
sociales a los alumnos
(internos y de
gobierno)
(set escolar,
atenciones salud,
canastas familiares,
alimentación,
locomoción, ropero
escolar, etc.)
Visitas Domiciliarias en
caso necesario
Marzo a
Diciembre
2013
Ficha registro
alumnos
beneficiados
Documento con
datos
Asistente Social
Horas de trabajo
computador
Mayo a
Noviembre
2013
Registro de Visitas
En Ficha del
alumno
Documento con
datos
Asistente Social
Locomoción
Horas de trabajo
computador
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: P. Juan Ibáñez García sdb., Leyla Fuentes
Área: Administración
Mella, José Ferrada Villar, Selva Correa San Juan,
Asistentes de la Educación
Líneas de acción
Actividades
Mantener
la Socializar
comunicación entre los información
diferentes actores del
colegio.
Evidencias/indicador
Responsables
Información
Coordinador
comunicada en la Administración
página WEB, corre Periodista
electrónicos y boletín
Don Bosco.
Socializar formato de Documentos
de
solicitudes
solicitud enviada a
los
correos
institucionales
Sistematizar
Actas de reunión
reuniones del área
Sistematizar
Acta de reunión
reuniones
con
Asistentes de la
Coordinador
Administración
Coordinador
Administración
Mayordomo
Secretaria
Coordinador
Administración
Delegado
Productos o
Plazos
Metas
Información
Anual
entregada a la
Comunidad
Educativa Local y
externa
del
colegio.
Conocimiento del Mayo 2013
formato
de
Solicitud
Mejorar
Anual
organización con
integrantes
del
área
Mejorar
la Anual
organización de
eventos
y
Recursos
Humanos
Resmas
Fotocopias
Varios
Humanos
Resmas
Fotocopias
Varios
Humanos
Remas
Fotocopias
varios
Humanos
Remas
Fotocopias
Educación, docentes,
apoderados,
alumnos.
Generar análisis de la Analiza Presupuesto Presupuestos
Contabilidad del Colegio Anual y Flujo de Caja enviados
por
departamento
Libro Mayor
Analizar Colegiaturas Libro Mayor
estamentos
Equipo
administración
Coordinador
el Administración
Contador Auditor
Coordinador
Administración
Contador Auditor
situaciones
de cotidianas
varios
Claridad
Planificación
en Mayo 2013
Claridad
Planificación
en Mayo 2013
Humanos
Remas
Fotocopias
varios
Humanos
Remas
Fotocopias
varios
Mantención
y
reparación
de
instalaciones
del
colegio.
Préstamos
al
personal
Préstamos por cobrar
Generar un Plan de
Capacitación
del
Personal Asistentes de la
Educación
Identificar
debilidades
fortalezas
personal
Evaluación a los Coordinador
y miembros
del Administración
del personal
Mayordomo
Sugerencias
planteadas por los
integrantes
Contactar empresa Cursos
Coordinador
capacitadora
Administración
Realización
de Asistencia
a
los Coordinador
capacitación
al cursos
Administración
personal
Empresa
Capacitación
Conocimiento de Mayo 2013
los formatos
Humanos
Remas
Fotocopias
varios
Propuestas Cursos Mayo 2013
Humanos
Internet
Financieros
Certificación
Junio – Julio 2013
Implementar y generar
un Plan de Mantención y
recuperación de los
Bienes,
muebles
e
inmuebles
de
la
institución
Entregar
anualmente
cuenta publica
Socializar el Plan de Manual
Mantención
mantención
Formularios
cotizaciones
Representantes
comunidad Escolar
de Coordinador
Administración
Mayordomo
Power
point
– Contador Auditor
Informes financieros Coordinador
Administrativo
Ecónomo
Cumplir con el A corto, Mediano
100%
del y largo plazo
mobiliario
e
infraestructura en
buen estado
Económico
Financieros
Humanos
Varios
Mantener
transparencia
Administrativa
Humanos
Varios
Mayo 2013
IV
Planes de Mejoramiento
por Departamento
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes:
Carlos Barrera V. – América Pineda F. - Fernando Saavedra G.
Ida Sepúlveda F.
Sector/Subsector de Aprendizaje: Artes
Líneas de acción
Actividades
Continuar
desarrollando el
modelo de
planificación clase a
clase.
Desarrollar el modelo
clase a clase mediante
una unidad de
aprendizaje, por cada
profesor integrante
del departamento.
Realizar ajustes a las Selección de
planificaciones
contenidos y
actividades
pertinentes al
momento de
planificar
Evidencias/indicador
Responsables
Productos o
Metas
Plazos
Recursos
Documento planificación
clase a clase de una nueva
unidad (4º medio). Libro de
clases.
Profesores del Organización del Final de
departamento. trabajo de aula. año.
Planificación anual
y por unidad.
Documento de planificación.
Cronograma
Libro de clases
Profesores del Desarrollo de
departamento. Plan y Programa
en relación a los
contenidos
mínimos.
Planes y
Programas.
Final del
año.
Conseguir mejoras
en rendimiento
académico (cursos
T.P.)
Introducir
modificaciones
metodológicas en al
aula
Libro de clases
Guías de trabajo
Profesor de la
asignatura
Mejorar
resultado
académico
( porcentaje de
aprobación)
Fin de
primer y
segundo
semestre
Desarrollar el
Desarrollo del plan de Bitácora y registro libro de
programa de lectura lectura silenciosa,
clases
silenciosa
según horario
determinado,
empleando el
material a disposición
( “ Mis lecturas
diarias”)
Profesores del Lograr un alto
departamento. porcentaje de
realización de la
actividad.
Continuar con el
acompañamiento a
la CEP, asumiendo
tareas afines con el
sector.
Departamento Favorecer la
Todo el
de artes
ambientación,
año
desde el punto
de vista artístico,
de las
celebraciones
oficiales que se
requiera.
Planificar y llevar a
cabo actividad de
difusión del
departamento
Ornamentación y
ambientación de
diferentes espacios
del colegio, en lo
visual y en actos
oficiales
 Planificar y
Programar
actividades según
modelo
institucional.
 Montaje
 Evaluación de la
actividad-
Diarios murales, pasillos,
gimnasio, hoja de cantos,
calendarización de ensayos,
encuentro con grupos de
trabajo (alumnos) para
preparar escenografías,
preparación de cantos con
grupo musical
Planificaciones y
resultados
académicos.
AbrilLibros del
Diciembre programa de
2013
lectura silenciosa.
Bitácora
 Planificación y programa del Departamento
Segundo
Realización del
evento
de artes
semestre
seminario "
 Guión
Mitos y
 Fotografías
realidades en las
 Invitaciones
artes
 Afiches
penquistas"
Cartulina, papeles
de colores,
fotografías,
amplificación,
data, computador,
etc.
Amplificación,
fotocopias,
gimnasio B,
cartulinas,
invitaciones,
afiches,
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: Karin Rojas Q. - Manuel Hermosilla B.
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Educación Tecnológica
Líneas de acción
Presentación por niveles de
actividades motivadoras y
acompañamiento
permanente
Continuar el proceso de
planificación clase a clase
Difundir la tecnología a la
comunidad
Actividades
Exposiciones, videos,
power point, visitas al
taller, guías por
unidades
Consultas y orientación
permanente a los
equipo
Programación por
niveles según modelo
institucional.
Programar y realizar un
Rally de Auto y
Helicópteros a control
Remoto,
Evidencias/indicador
Registro actividad en
libro de clases, videos,
power point y trabajos
Responsables
Profesor del nivel
Productos o Metas
Plazos
Recursos
- Motivar al 100% de Marzo, abril
los alumnos.
Sala del curso,
taller
Planificaciones enviadas Profesor del nivel
a UTP
100% de las
planificaciones
Durante año
2013
Planificación de la
actividad en UTP
Publicación en la web
institucional
Reconocer la
presencia de la
tecnología en
nuestro entorno
Segundo
Semestre
Planes y
programa de
estudio
Afiches
Registro de fecha y
consulta.
Profesores del
nivel
16
Optimizar resultados
académicos en la ejecución
de proyectos
Preparar y entregar
pautas con indicadores
académicos.
Seguimiento
sistemático de las
actividades con uso de
pauta de evaluación
permanente del
proceso.
Optimizar las actividades
Asignar tiempo para
que permita alcanzar las
cada una de las etapa
diferentes etapas de la clase de la clase
Completar pauta con
indicadores en cada
equipo
Motivar y acompañar a
Dedicar tiempo y
estudiantes con rendimiento atención alumnos con
insuficiente
nota deficiente.
Desarrollar el programa de
lectura silenciosa
Desarrollo del plan de
lectura silenciosa,
según horario
determinado,
empleando el material
a disposición ( “ Mis
lecturas diarias”)
Pauta al día en carpeta
del equipo con registro
r de mejoras y
sugerencias
Profesor del nivel
Apoyo sistemático a Proceso
todos los equipo de permanente
trabajo
Pauta al día en carpeta
del equipo
Profesor del nivel
Registro de
objetivos
contenidos, síntesis
de clases
Registro de
objetivos
contenidos,
síntesis de
clases
Confección de pauta
con metas y plazos
claras
Profesor del nivel
Mejora resultados
académicos,
estudiantes
motivados
Proceso
permanente
Carpeta y
pautas
Lograr un alto
porcentaje de
realización de la
actividad.
AbrilDiciembre
2013
Libros del
programa de
lectura
silenciosa.
Bitácora
Registro en carpeta del
equipo de trabajo
Bitácora y registro libro Profesores del
de clases
departamento.
Pautas
multicopias.
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: América Pineda, Oscar Aernes, Hugo Andrés Cid, Patricio Vergara
Dartwig
Sector/Subsector de Aprendizaje: Religión
Líneas de acción
Incorporar como
estrategia de aprendizaje,
el uso de la pizarra digital
en los niveles de NB5,
NB6 y NM1
Actividades
Diseñar, en al menos
una unidad,
actividades con
pizarra digital.
Evidencias/indicador
Planificación de unidad
temática, libro de clases
y el archivo
Desarrollo unidad
Registro en libro de
utilizando como
clases
recurso pizarra Digital
Registro en bitácora del
Evaluación de la
depto.
clases con uso de
pizarra digital-
Responsables
Todo el
departamento
Productos o
Metas
Plazos
Diversificar el
Julio 2013 y
uso de recursos Noviembre
metodológico en 2013
las clases
Recursos
Materiales: kit
Pizarra interactiva,
computador
Humanos:
Docentes de la
asignatura por
nivel
25
Planificar y llevar a cabo
actividad de difusión del
departamento
Programar
actividades según
pauta institucional.
Registro bitácora del
depto. y UTP
Departamento
Comunidad
educativa
Pastoral
participa de la
Expo – María
Auxiliadora
24 de Mayo
Paneles, papel
lustre, cartulina,
plumones,
alfileres, hojas de
oficio, fotocopias,
laptop,
impresoras,
Cumplimiento
del 100% de las
actividades
planificada con el
uso del libro.
Leer 15 minutos
diarios
Marzo Diciembre
2013
Texto del alumno,
guía didáctica
Abrildiciembre
2013
Libros “mis
lecturas diarias”
Mejorar el
rendimiento
escolar
Abril a
noviembre
Docentes del
departamento,
planificaciones,
programas
Articulación de
contenidos en
toda las NM
Diciembre
2013
Docentes de
niveles,
planificaciones,
Registro en la página
web institucional
Montaje de la
exposición y trabajo
de los alumnos.
Sistematización del uso
texto de Religión; Básica,
1º y 2º Medios
Incorporar en la
Registro en el libro de
planificaciones
clases y cuaderno de los
actividades con el uso alumnos
del texto.
Departamento
Utilización del material
“mis lecturas diarias”, en
los horarios de la lectura
silenciosa, consolidando
el plan de lectura
propuesto por el colegio
Realización
sistemática de las
lecturas silenciosas
diarias.
Registro en libro de
clases
Departamento
Registro de actividades
en libro de clases.
Departamento
Realizar un reforzamiento Seleccionar y
efectivo de los alumnos
Acompañar
con promedio deficiente estudiantes con nota
deficiente.
Realizar
reforzamiento fuera
del horario de clases
Concretar la planificación
de “clase a clase” de
acuerdo al diseño
Registro de asistencia
de los alumnos
Planificar los distintos Planificaciones en
Profesores de
niveles considerando carpeta del depto. Y UTP niveles
el inicio, desarrollo y
institucional para
unidades 1º semestre NM
Elaborar propuesta de
articulación entre las
asignatura de Religión e
Historia
cierre de la clase
Elaborar programa
que fundamente la
relación Religión e
Historia.
programas
Documento en UTP y
carpeta del depto.
Depto.
y UTP
Contar con
documento que
fundamente la
articulación
Julio 2013
Planes y programa
de Historia y
religión
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Líneas de acción
Integrantes: Sebastián Rivas, Soraya Coloma, Fernando Moscoso, Rosa
Núñez, Juan Aballay, Cristina Constanzo, Patricia Rojas, Gustavo Jara
Matemática
Actividades
Evidencias/indicador
Responsables
Profesores por
nivel
Productos o
Metas
100% de los
Contenidos
abordado según
la
calendarización
de clases.
Optimizar los tiempos en
el proceso enseñanza
aprendizaje.
Mejorar la
distribución de los
tiempos en cada
unidad.
Priorizar contenidos por
nivel.
Lograr planificaciones
clase a clase.
Asumir modelo
institucional para
planificar las clases
Clases planificadas en
carpeta del depto. y
enviadas a UTP.
Profesores por
nivel
Una unidad por
semestre
Planificada
Planificaciones con ajuste
curricular enviada en los
plazos acordados en la UTP
y archivada en carpeta del
depto.
Profesores del
nivel
100% de las
planificaciones
del nivel
secuenciadas y
entregada en
UTP
Ajustar Planificaciones
según indicaciones
ministeriales en el nivel 3°
medio
Realizar
Apropiarse
de los
O.Aa
planificaciones
clase
del
nivel
clase por nivel
Realizar
planificaciones Anual,
Corta y cronograma
de la clase de acuerdo
a indicaciones
MINISTERALES
Plazos
Recursos
Fin de cada -Texto escolar
semestre -Guías de
aprendizaje
-Programas de
estudios.
Calendarización
de la clases
Fin de cada Hojas tamaño
semestre
carta
A fines de
abril
-Texto guía
-Planes de
estudios.
-Calendario
interno
28
Mejorar rendimiento
académico, en los cursos
iniciales 5° y 1° medio.
Mejorar rendimiento
académico, en los niveles
6°,8° básico y 2° medios.
Reubicar alumnos en
la sala según
dificultades de
aprendizajes.
Mapa de ubicación de
alumnos en la sala en el
libro de clase
Monitorear alumnos
con dificultades de
aprendizajes.
Lista de alumnos con
dificultades académica,
notas bajo5.0.
Sistematizar
reforzamientos en los
niveles de inducción
(5º y 1º)
Diagnosticar niveles
de aprendizaje de los
cursos 6°,8° básico y
2° medios
Identificar a los
alumnos con
dificultares
académicos, nota
bajo 5.0.
Preparar actividades y/o
tareas adicionales para la
“casa
Preparar actividades
y/o tareas
adicionales para la
“casa”
Derivar a
reforzamiento a los
alumnos con
promedio bajo 5.0.
Mapa de ubicación de
alumnos en la sala en el
libro de clase
Lista de alumnos con
dificultades.
Guía con ejercicios tipo
SIMCE
Listado de alumnos por
cursos
Registro en agenda del
alumno y en libro de clases
Profesores del
nivel
Incrementar el
rendimiento
académico del
nivel.
Profesores por
nivel
Mejorar el
Durante el
rendimiento
semestre
académico de los
alumnos con
dificultades en la
asignatura
Subir puntaje en
mediciones
externas
Fin de cada
semestre
Hojas tamaño
carta
Hojas tamaño
carta.
Informar a la familia
resultados de pruebas
y/o tareas, vía
agenda.
Mejorar el diseño de la
Destacar los
clase respetando los
momentos de la clase
momentos de esta.
en la práctica (sobre
todo la síntesis)
Mejorar
el
uso Uso permanente de
pedagógico del Texto guía texto guía, como
de la signatura.
material de apoyo
para las clases.
(sector actividades)
Desarrollar actividad de
difusión
del
departamento
con
participación de alumnos
y profesores
Programación
de
la Profesores
actividad en carpeta del nivel
departamento u UTP
Mejorar uso de las tic,
nivel 1° medio
Identificar
a
los
alumnos interesado
en
participar
en
olimpiada interna y
externa
Preparar material y
evaluación
con
contenido a evaluar
Usar apoyo audiovisual para
los mementos de la clase.
Guías en lo posible con los
momentos de la clase.
Clases sistemáticas con
apoyo del libro de clases.
Profesores por
nivel
Profesores
nivel
Listado de
alumnos
Educación básica y media
en inspectoría y UTP
Noticia en la página
Realizar
olimpiada Institucional
interna
Realizar charla para
los
profesores
y
alumnos
Identificar contenidos Planificación de la o las Profesores
para su planificación clases , utilizando el modelo nivel
institucional
Mejorar el diseño Fin de cada Hojas tamaño
de las clases
semestre.
carta.
Pc e INTERNET
por Optimizar
uso Fin de cada Libro mineduc
texto guía del semestre.
del nivel.
mineduc.
por Participación de
los alumnos en
forma lúdica y
voluntaria
Asistencia
del
80% profesores
del
departamento
Durante el
segundo
semestre
Hojas tamaño
carta.
del Llevar al aula
digital
la
totalidad de los
1° medios.
Durante I
semestre
Pizarra digital.
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Líneas de acción
Ciencias
Actividades
Optimizar las

estrategias
metodológicas para
motivar y
comprometer a los
alumnos en su
proceso enseñanza
aprendizaje.



1. Validar y elaborar nuevo
material pedagógico de acuerdo
a los requerimientos del ajuste
curricular, basado en el uso de
las TICs y pizarra digital
(especialmente en E. básica y 1º
medios TP)
Integrantes: Ivonne Lagos S., Paulina Sanhueza, Silvia Novoa G.,
Tamara Luna U., Gustavo Sánchez J., Natalia Vega C. – Nicolás Figueroa V.
Evidencias/indicador
Responsables
Registro de las
Profesores de
actividades en
cada
planificaciones, libro de asignatura
clases y guías
Profesores de
2. Continuar incorporando en las Registro de las
actividades
en
libro
de
cada subsector
clases preguntas discrepantes y
clases
y
cuaderno
de
los
de ciencias
temas de discusión y análisis.
alumnos
3. Utilizar actividades
experimentales para provocar
en los jóvenes conflictos
cognitivos y desarrollar
habilidades propias del quehacer
científico.
Registro de las
Profesores de
actividades en
cada subsector
planificaciones, libro de de ciencias
clases, guías, cuadernos
de los alumnos y
bitácora de laboratorio.
Productos o
Metas
Incorporar en las
clases el uso de
actividades
prácticas de
manera
intencionada y
programada.
Plazos
Recursos
Durante el año
académico
Salas
temáticas, Sala
de enlaces
Básica y media.
Laboratorio de
ciencias data,
Y red de
Internet
Interesar y
comprometer a
los alumnos con
su aprendizaje.
Durante el año
académico
Que los jóvenes
conozcan y
vivencien el
trabajo científico
que produce los
conocimientos
Durante el año
académico
Planificación de
clase
Laboratorio de
ciencias e
insumos.
30
científicos.

4. Desarrollar salidas a terreno
en todos los niveles y
asignaturas para motivar y
desarrollar habilidades propias
del quehacer científico,
Guía de la actividad y
registro de ella en el
libro de clases.
Noticia en la página
web del colegio.
Profesor(es)
Contextualizar
Todo el año
responsable
contenidos,
de la actividad. desarrollar
habilidades
propias del
quehacer
científico y
potenciar valores
y actitudes.
Transporte
idea y vuelta al
colegio
Autorizaciones
de los
apoderados
Insumos

5. Realizar invitaciones a
profesionales para dictar charlas
que contextualicen los
contenidos de los programas
para los alumnos de los planes
diferenciados.
Planificación de la
actividad en UTP.
Contenidos en el libro
de clase y en los
cuadernos de los
alumnos.
Profesores
responsables
de los niveles
de 3ro y 4tos
Plan
diferenciados
Data
Salón Laura
Vicuña/ padre
Hurtado
Un presente a
nombre del
colegio para el
profesional
invitado.
Reuniones de
departamento
Validar y/o ajustar las
planificaciones y la
calendarización clase
a clase de todas las
asignaturas y niveles.
Planificar en equipo para Planificaciones anual y
articular los contenidos en cada por unidad entregadas
uno de los ejes temáticos que a UTP
atraviesan la Enseñanza Básica y
la E. Media.
Evaluar
constantemente
la Calendarización clase a
ejecución de lo planificado y clase entregadas en
Contextualizar
Todo el año
contenidos y
encontrar su
aplicación en la
vida diaria y en su
vocación
profesional
Profesores del Contar con el
Departamento 100% de las
unidades
planificadas en
todos los niveles
y subsectores de
ciencia.
Cumplir con el
100% de los
12 de Abril
bimensual
Calendario
clase a clase
calendario de contenidos clase a UTP
clase.
Bitácora de trabajo de
reuniones de
Departamento.
contenidos
programados
para el nivel.
Registro del nivel de
avance en documento
escrito
(Calendarización) a
cargo de cada profesor.
Planificar
Conocer y apropiarse de la pauta Planificaciones clase a
Todos los
progresivamente y o matriz institucional para clase digitadas y en
profesores
en
equipo
la planificar una clase.
carpeta del
enseñanza clase a
Departamento.
clase.
Elaborar planificaciones clase a
clase en ciencias naturales,
química, física y biología y en
todos los niveles
Mejorar rendimiento Adaptar planificaciones a CMO y
académico en física y OF , estrategias de aprendizaje y
química
evaluaciones.
especialmente en 5º,
7º básico y 1º , 2º E.
media TP.
Planificaciones de la
unidad entregadas a
UTP, guías de
aprendizaje y
actividades prácticas.
Nómina de alumnos
que requieren
Identificar en los cursos de 1° y reforzamiento enviada
2º medio a los alumnos con a UTP
bajo
rendimiento
para
derivarlos
a
taller
de
Profesores
responsables
de estos
niveles.
Ejecutar clases
ideales en todos
los niveles del
plan común y por
todos los
profesores del
Departamento
Todo el año
Matriz
institucional
Reuniones de
departamento.
Mejorar
rendimiento
académico
Todo el año
Planes y
programas de
estudio.
Documentos
de estrategias
de aprendizaje
en ciencias y
tipos de
evaluaciones.
reforzamiento
Articular
y
contextualizar
capacidades/conteni
dos
de
los
subsectores de física
y química con el
trabajo de la Escuela
Industrial.
Desarrollar actividad práctica de
química y física contextualizada en
el ámbito de la mecánica
automotriz en 2º Medio TP y en el
ámbito de Telecomunicaciones y
electricidad en 1ºMedio TP
Exposición
de 1. Montar
exposición
de
trabajos científicos
trabajos
científicos
realizados por los
desarrollados por alumnos
alumnos
de E. Básica y E. Media del
colegio; realizados en las
clases, talleres y academia
de ciencia.

Registro de las
actividades en
planificaciones, guías y
libro de clases
Profesores N.
Figueroa P.
Sanhueza
T. Luna
Ejecución de la
Todos los
exposición, fotografías y profesores del
noticia en los medios de Departamento
difusión del colegio.
2. Participar
en
proyecto
científico-tecnológico
con Noticia y fotografías en
maquetas de legos.
la página web del
colegio y en la
Institución a cargo U.SS
Apoyar a los alumnos Realizar mini ensayos que Registro de las
en la preparación de incluya parte común y electiva: actividades en
la PSU de ciencias
de biología, física y química.
planificaciones, libro de
clases y los mini
Que los jóvenes
conozcan y
vivencien la
interdependencia
entre el trabajo
científico que
produce los
conocimientos y
el trabajo técnico
que aplica dichos
conocimientos al
bienestar del
hombre.
Incentivar a los
alumnos en el trabajo
científico.(todos los
alumnos participan)
Profesor
Nicolás
Figueroa
Incentivar a los
alumnos en el
trabajo científicotecnológico
Profesores de
4º electivo
(física, química
y Biología)
Incrementar los
puntajes
promedio de la
PSU de ciencia
2º semestre
1ra quincena
de Octubre
Junio-julio
A partir del
mes de
Septiembre.
Planificación de
la o las clases
involucradas.
Paneles, afiches de
publicidad, tarjetas
de invitación,
credenciales,
fundas para
credenciales,
cartulina,
alargadores,
gimnasio B,
cortinas, data,
telón, adornos
para el gimnasio
(paños de color y
pendón), mesones,
Sistema de audio
(micrófonos)
premios
MultiCopias de
mini-ensayos
Apoyar a los alumnos
de 8vo y 2º Medio en
biología , química y
física
Celebrar
el
Día
mundial del medio
ambiente
Cuyo lema es “Piensa
Aliméntate. Ahorra”.
Reforzar
contenidos
y ensayos
habilidades de los mini ensayos
en los cuales nuestros alumnos Registro de las
estén débiles
actividades en libro de
clase y cuaderno de los
alumnos
Identificar a los alumnos con Nómina de alumnos
notas inferiores a 5,0 para enviada por el profesor
derivarlos
a
taller
de a la UTP
reforzamiento a través de la
UTP.
Guías didácticas con
actividades de
Dar tareas a los alumnos con reforzamiento.
nota y retroalimentar en clase
para reforzar el aprendizaje.
Elaborar y entregar guías de
estudio con preguntas tipo
SIMCE a los alumnos para
desarrollar en vacaciones de
invierno.
Concurso fotográfico destinado Exposición de
a que seamos testigos de las fotografías en el pasillo
consecuencias
de
tomar principal del colegio y
decisiones que reduzcan los en la página web del
desechos, ahorren dinero y colegio
disminuyan el impacto medio
ambiental.
Potenciar
la Estimular en los jóvenes el uso
capacidad
de su texto de estudio del
comprensión lectora MINEDUC en clases y en el
hogar.
Planificaciones
Actividades en libro de
clases.
2012 de los
alumnos que
pertenecen al
plan científicomatemático.
Profesores de
8vos y
encargada de
Departamento
.
Optimizar
Abril a Octubre Multicopia de
rendimiento en
material
prueba de ciencia
de Simce 2013
Profesores de
ciencia
Sensibilizar a los 5 de junio
jóvenes sobre el
cuidado y
protección medio
ambiental
Todos los
profesores
Mejorar la
comprensión
lectora
Todo el año
Papel
fotográfico
Afiches de
publicidad
Cartulina
Profesionales
invitados como
jurado.
Textos de
estudio y mis
lecturas diarias
Estimular la utilización del
material “Mis lecturas diarias”,
en todos los niveles, durante el
desarrollo de la lectura
silenciosa.
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Líneas
de acción
Optimizar
planificaciones
“clase a clase” según
objetivos y contenidos
de cada nivel
educativo.

Educación Física
Actividades
Evidencias/indicador
Planificar clases
Registro en Libro de
según formato UTP, Clases.
destacando
momentos de
Inicio, Desarrollo y
Síntesis.
Archivos en UTP de
planificaciones clase a
clase.
Elaborar
 Diseñar clases para Registros Libros de
planificaciones
realizar en aula en Clases.
alternativas para casos casos imprevisto.
imprevistos según
Archivos en UTP de
Integrantes: Pedro Coloma, Carlos Vega, Eric Vera, Pablo Retamal,
Alejandro Osses , Sergio Román y Sergio Mondaca.
Responsables
Productos o
Metas
Profesores
Perfeccionar
Departamento
enseñanza en
Educación Física. Aulas y
optimizar los
tiempos de las
clases.
Plazos
Recursos
Desarrollo - Planes y Programas
Anual (2013). de Estudio.
Calendarización clase a
clase.
Cumplir con
objetivos y
entrega de
contenidos
según
programa.
Respetar
calendarización
“clase a clase”.
Profesores
Crear variantes
Desarrollo Planes y Programas de
Departamento
en las sesiones Anual (2013). Estudio.
Educación Física. de clases.
Calendarización clase a
clase.
36
23
objetivos y contenidos
de cada nivel
educativo.
Clases en Aula.
Crear actividades
clases alternativas.
y/o ejercicios según
la unidad temática Planificaciones y guías de
correspondiente.
actividades
Planificar actividades
para alumnos eximidos
de clases prácticas en
todos los niveles.
Elaborar guías y
actividades para
alumnos eximidos
desarrolladas
durante la clase.
Registros Libros de
Clases.
Archivos en UTP .
Modificar
formato clase,
según
condiciones
externas (días
lluviosos)
Profesores
Atender el
Departamento
100% de los
Educación Física. alumnos de
cada curso
Guías y Actividades
según nivel.
Celebrar el día
internacional de la
Educación Física.

Motivar actividad
en Buenos Días.
Intervenir visual y
activamente en
espacios del colegio
(Paneles, Videos en
Pantalla, Talleres
Deportivos 5° y 6°
básicos).
Paneles.
Video Hall Colegio.
Hoja IMC Alumno.
Saludo Buenos Días.
Dípticos.
Registros UTP.
Carpetas con planillas
de Control.
Desarrollo Planes y Programas de
Anual (2013). Estudio.
Calendarización clase a
clase.
Registros UTP.
Carpetas con planillas
de Control.
Profesores
comunidad
Mes de Abril.
Departamento
educativa
Educación Física. informada de la
importancia del
día
Internacional
de la Actividad
Física.
Afiches.
Videos.
Paneles Murales.
Hoja de Datos.
Computadores.
Impresoras.
Página Web Colegio.
Dípticos.
Confeccionar
dípticos con
información de
Vida activa y
saludable.

Elaborar guía

Biblio/Linkografías de
Guía Linkográfica
Crear guías de
apoyo (páginas web Educación Física.
Profesores
Departamento
Reforzar
contenidos y
Desarrollo Página Web Colegio.
Anual (2013).
apoyo sobre los
contenidos y
actividades de la
asignatura.
y material de
internet) para
reforzar clases de
Educación Física.
(¿todos los
niveles?)
Optimización la
 Sincronizar
organización interna de funciones del
los Talleres Deportivos equipo de
en el marco de la
profesores talleres
jornada escolar
deportivos.
completa.
5° y 6° Básico.
Elaborar
Planificaciones
Taller.
Coordinar
rotaciones alumnos
por talleres.
Reforzar el
cumplimiento de la
vestimenta oficial
(Educación Física) y el
uso de los útiles de
aseo.
Revisar clases a
clase el uso
vestimenta oficial
del colegio.
Dejar registro de
aquellos alumnos
que no cumplen
con la vestimenta y
útiles para las
clases
Educación Física. actividades en
el uso de
Internet.
Utilización de
las TIC
Registros Libros de
Clases.
Registros Libros
Seguimientos Talleres
Deportivos.
Planificaciones.
Rotaciones Profesores
según Deportes.
Registros Libros de
Clases.
Profesores
Departamento
Educación Física
Talleres
Deportivos.
Proporcionar
orden al
funcionamient
o global de los
talleres
deportivos.
Reforzar
control,
enseñanza y
distribución de
los talleres.
Profesores
Mejorar la
Departamento
presentación
Educación Física. personal de los
alumnos en las
clases
prácticas.
Reforzar los
hábitos de aseo
personal.
Bimensual
Clases a
clases
Libro Cuadernillo
Talleres Deportivos.
Registros UTP.
Libros de Clases.
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: Carlos Bahamondes U., Danilo Chávez E., Daniela Huerta
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Líneas de acción
Optimizar el proceso
de enseñanza
aprendizaje las
estrategias
metodológicas para
motivar y
comprometer a los
alumnos en su proceso
enseñanza
Cumplir con planes y
programas de estudio
en todos los niveles.
Sonia Mundaca Z., Daniel Olave P., Iván Vega P.
Historia
Actividades
Evidencias/indicador
Responsables
Elaborar
material
didáctico (
Power Point
Ensayos
Mapas
Cuadros sinópticos, entre
otros)
Trabajos de Power Todos los
Point
profesores
Mapas
Cuadros sinópticos
Ensayos, etc.
Validar y planificar
considerando el ajuste
curricular
Planificaciones
UTP
Desarrollo de guías de
Aprendizaje.
Guías Presentaciones
P.P.
en Todos
profesores
Depto.
Productos o Metas
Cuadernos
Libro de clases
Mapas
Trabajos de PP
Plazos
Todo el año Data
PC
Mapas
Cuaderno, etc
los Planificaciones con Durante
del ajuste curricular
todo el año
100%
de
tratamiento de del
programa de acurdo
al MINEDUC
Recursos
Programa
MINEDUC
PC
Data
Textos
Presentaciones en Power
Point de contenidos y
destrezas a nivel.
Uso de textos escolares
39
3.
Optimizar
los
resultados
de
los
alumnos en los niveles
7º básico y 4º medio.
Producir
instrumentos Ensayos por Unidades
evaluativos orientados a temáticas y generales
la
preparación
del
evaluación externas
Evaluar mensualmente el
nivel de dominio de los
contenidos y habilidades
propuesto
en
las
mediciones externas.
Sonia Mundaca
Mejora
de
Iván Vega
aprendizaje.
Danilo Chávez y
cooperación del
resto
de
los
profesores
los Todo el año Ensayos
en
forma texto
mensual
Presentaciones
Power Point
Registro
con
los
resultados de cada
alumno
Listado de alumnos
derivados a taller de
reforzamiento
Selección de alumnos de
7º para participar del
Taller de reforzamiento,
con bajo rendimiento
académico
Incorporar en el aula
un mayor enfoque
evangelizador
Elaborar planificación
clase a clase de
acuerdo a diseño
Institucional
Desarrollo de preguntas Ensayos escritos
de reflexión en un Registro en Cuaderno
contexto evangelizador
y
Libro de clases
Desarrollo
de Agenda
planificación en agenda o cuaderno
cuaderno,
destacando
momento
de
inicio,
desarrollo y síntesis.
Todos
profesores
Dpto.
los 100%
aplicación Todo el año
del ensayos y registro
en Libro de clases
Guía
P.P
Todos
profesores
los Optimizar
la Todo el año
enseñanza en el
aula
y
la
planificación de los
tiempos.
Programa de
estudio
Calendarización
de contenidos
clase a clase.
Mejorar los resultados Preparar y aplicar guía y/o
académicos de aquello trabajos a los alumnos.
alumnos con bajo
rendimiento.
Pruebas
Trabajos prácticos
Carpetas
Cuaderno
Todos
profesores
los Mejoría de las notas Todo el año
Libros
Data
PC
Carpetas
Textos
Presentaciones
PP
Todos
profesores
los Aumento
de Todo el año
vocabulario
y
expresión escrita
Textos
y
documentos.
Todos
profesores
Depto.
los Cuestionarios
del Cuaderno
libro
cronogramas
Cuaderno
Libro
Seguimiento y evaluación Notas en libros de
clases
Fomentar
la Lectura
de
comprensión lectora históricos
en todos los niveles
enciclopédicos.
textos Textos.
y/o Documentos.
Trabajo de síntesis.
Registro en el libro de
Trabajos de Investigación clases
Generar mecanismos
Explicación
de Cronogramas
que promuevan los
cronogramas
Técnicas de estudio
hábitos de estudio.
Explicación
técnicas Cuestionarios
aplicadas.
Cuaderno
Desarrollo
de libro
cuestionarios
Cuaderno
Libro.
Buscar un mayor
Pruebas
selección Pruebas
desarrollo académico
múltiple
Ensayos
en 6°, 7°, 8° y 2° Medio Ensayos Simce
Texto
a nivel externo e
Textos
Documentos
interno.
Documentos Históricos
Históricos
1 Difusión del trabajo
pedagógico realizado
en el aula en la
comunidad educativa
pastoral
Daniela Huerta
Sonia Mundaca
Daniel Olave
Carlos
Bahamondes
Planificar actividades de Planificación
y Todos
difusión
programa
y profesores
evaluación en carpeta Depto.
Elaborar programa para la del depto. u UTP.
realización
de
la Noticia En la Web
Pruebas
Ensayos
Texto Estudio
Documentos
Históricos
los Actividades
del compartida con la
comunidad escolar
Todo el año
Todos
año
el Cuaderno
Texto estudio
Doctos.
Históricos
1ª quincena Gimnasio “B”
de Octubre
actividad.
Ejecución
actividades.
Institucional
de
las
Evaluación
NOTA: La ACTIVIDAD DE DIFUSIÓN está en preparación. A continuación se da a conocer posibles actividades de difusión:
GRANDES EVENTOS DE LA HISTORIA
-
1492 Choque de Culturas
1810 La Independencia
Guerra del Pacífico 1879
Militares en el poder (Carlos Ibáñez del Campo, Arturo Alessandri)
Unidad Popular – Gobierno Militar
Vuelta a la democracia
Chile durante las Guerras
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Líneas de acción
Inglés
Actividades
Optimizar el rendimiento
 1. Sistematización en
académico promoviendo el uso y práctica del
actividades
para Inglés en el aula.
desarrollar
las
habilidades del idioma
Inglés.
2.
Reforzamiento
semanal
de
los
alumnos Enseñanza
Básica( 5º ) 1º y 3º
Medios.

Integrantes: José Cartes Barranti – Heriberto Domarchi Espejo –
Carolyn Kiessling – César Mendoza – Marisa Álvarez Vergara.
Evidencias/indicador
Responsables
Productos o
Metas
Plazos
Recursos
Registro de la actividad
en el libro de clases y
calendarización clase a
clase.
El dpto.
Utilización de +
de un 80% del
idioma Inglés en
el aula.
Marzo a
Diciembre
Humanos
Fin de año
Salas asignadas
por UTP + Lab.
Enlaces
Material
didáctico
pertinente
Humanos
Segundo
semestre
Equipos
audiovisuales
en aulas
Hojas
Fotocopiadora
de la central
de apuntes
Listado de alumnos en
UTP
Registro asistencia en
cuadernillo.
3.
Continuar con Los test y sus resultados.
ensayos Simce (
ensayo
TOEIC
BRIDGE y KET) en los
niveles de 3º de E.
Media.
Dpto.
Aprobación
UTP
satisfactoria de
Alumnos en práctica la asignatura.
El dpto.
Realización de
ensayos en los
niveles
mencionados.
30
Apuntes y
presentaciones power
point.
4. Generar un banco
de material didáctico
(apuntes
y
presentaciones
power point ).
El dpto.
Desarrollar
actividades con
los alumnos
utilizando ese
material.
Noviembre Humanos
Hojas
Cds
Plan de Mejoramiento 2013
Integrantes: Sandra Castro, Cecilia Contreras, Verónica Macaya,
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Mario Torres, Cristian Silva, Miguel Gómez, Solange Espinoza,
Lenguaje y Filosofía
Pablo Inzunza, Jimmy Gallardo
Líneas de acción
Actividades
Promover actividades de
 Celebración
difusión en torno la lectura. libro
Día
Evidencias/indicador
Responsables
Productos o
Metas
Profesores
del Acercamiento de
del Afiches.
Participación de alumnos. Departamento.
los alumnos a la
lectura
Plazos
Abril


Campaña
de Libros recolectados.
recolección,
en
conjunto con el Centro
de Estudiantes, de
textos en favor de la
Escuela
“Francisco
Coloane” de Puerto Sur
en la Isla Santa María.
Promoción de la
solidaridad.
Abril
Recursos
Afiches
Biblioteca
Cartulinas
Resma de
opalina
Alfileres
Colaciones
frías
Paneles
Dulces
Audio
Afiches
Audio
Colaciones
frías
46
Fortalecer en el aula
 Utilización del libro de
estrategias de comprensión texto de cada nivel,
lectora
para realizar actividad
de lectura semanal.
Mantener el desarrollo de
 Calendarización de los
los controles de lectura
controles de lectura.



Cuadernos y carpeta con
actividad desarrollada.
Profesores del
Departamento.
Incremento del
vocabulario y del
hábito de lectura.
Calendario de los
controles de lectura.
Profesores del
Departamento.
100% controles de
lectura
calendarizados.
Controles de lectura en Controles de lectura
línea.

 Presentación anual y
Incentivar
la
lectura mensual, mediante
complementaria de textos
diapositivas, de los
textos de lectura
obligatoria para cada
nivel.
Optimizar
rendimiento Realización de lectura
académico de los alumnos silenciosa, en una hora
de Sexto, Octavo, Segundo pedagógica, en todos
y Cuarto Medio.
los niveles.
Ejercitación con guías
de aprendizaje
Se atienden alumnos de
8º Básico y 2º Medio,
según resultados en
PCA y con promedio
suficiente e
insuficiente, en un
taller con horario
alternativo.
Power point
Planificaciones
Registro de actividades.
Planificaciones.
Guías de trabajo.
Pruebas realizadas.
Listado de asistencia
Profesores del
Departamento.
Marzo a
Diciembre
Diciembre
2012
Hojas,
impresiones,
multicopias.
100% controles de Marzo a
lectura realizados. Noviembre
2013
100% de las
Marzo a
presentaciones
Noviembre
realizadas.
de 2013
Profesores de los
respectivos
niveles.
Incremento en los Marzo a
hábitos de lectura. Diciembre
Ejercitación de los 2013.
contenidos
Sandra Castro
Pablo Inzunza
Jimmy Gallardo
100% de Atención Abril a
Hojas,
de los alumnos, en Diciembre de impresiones,
taller de
2013
multicopias.
reforzamiento.
El 100% de los
alumnos
incrementa su
rendimiento
académico.
Incorporar estrategias
metodológicas en 5º básico
y 1º Medio.
Mejorar evaluación
alumnos- profesor
Uso de pizarras
digitales.
Clases realizadas.
Entrega de
instrucciones al inicio
de la clase.
Instrucciones y resumen
realizado.
Cecilia Contreras
Verónica Macaya
Profesores del
Departamento.
Mejoramiento en
los aprendizajes.
100% de
instrucciones y
resumen
realizadas
Marzo a Julio
de 2013.
Marzo a
Diciembre de
2013
Autocapacitación realizada
Diciembre
2013
Se realiza resumen al
final de la clase.
Realizar capacitación del
Departamento.
Autocapacitación de
Participación en
todos los profesores del autocapacitación.
Depto. en uso de
pizarras digitales.
Cecilia Contreras
Continuar con la
implementación del ajuste
curricular.
Seguimiento
cronograma
Planificaciones
Incorporación de
evaluaciones de
contenidos.
Evaluaciones
Profesores de los 100%
respectivos niveles planificaciones
ajustadas a la
propuesta
ministerial
Realización
sistemática de
evaluaciones de
contenido.
Profesores de los 100% de las
respectivos niveles planificaciones
clase a clase del
mes de agosto
realizadas.
Planificación
de
la Registro de la
enseñanza clase a clase.
enseñanza de acuerdo
a modelo entregado
por la UTP
(planificaciones inicio,
Planificaciones
Marzo a
Hojas
Diciembre de Impresiones
2013
Multicopias
Marzo a
Diciembre de Hojas
2013
Impresiones
Multicopias
desarrollo, cierre de la
clase)
Valorar
la actividad
 Charla de Celebración Afiches
filosófica como acción del Día Mundial de la Trípticos
cultural en el mundo.
Noticia en la página
Filosofía.
institucional.
Miguel Gómez
Charla pedagógica
de un tema de
Filosofía según la
UNESCO
Octubre
hasta
segunda
semana de
Noviembre
Cartulina,
hojas de
oficio,
café, galletas,
Sala Padre
Hurtado,
micrófonos,
computador.
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Integrantes:
Cesar Álvarez, Patricio Parra, Alex Winser,
José Calzadilla.
Electricidad
Líneas de Acción
1.
Optimizar
rendimiento
académico de
alumnos de
especialidad.
Actividades
-Realizar revisión de
alumnos con bajo
rendimiento.
-Desarrollar
reforzamiento con guías
de ejercicios para
aumentar la
comprensión y el
aprendizaje de los
contenidos.
-Desarrollar prácticas
con desarrollo de
informes de laboratorio,
que incluye lectura de
textos técnicos y
redacción de
fundamentos teóricos.
Plazos
2013
Control
Notas de los
módulos de
asignatura.
Productos o metas
Responsables
Mantener un bajo
Docentes del
porcentaje de notas
departamento.
deficientes en todos los
módulos de
especialidad, apoyo
permanente a los
alumnos.
Recursos
Horas de trabajo
técnico pedagógico.
Horas de colaboración
-Acompañamiento a
alumnos con dificultad,
motivación y
rendimiento.
-Realizar espacios de
conclusiones y reflexión
de los aprendizajes
logrados al término de
cada práctica
desarrollado.
2. Desarrollar
actividades de
orientación
vocacional, que
permitan
enriquecer la
opción vocacional
y dé apertura
hacia la
comunidad
interna y externa.
-Reubicación de
alumnos en taller.
-Elaborar directorios de
empresas.
-Planificar y organizar
charlas pertinentes.
Orientar y motivar a
Profesores de depto.
alumnos de
Sr. Alex Winser
especialidad,
Sr. José Calzadilla
relacionarlo con el
entorno laboral,
relacionando al alumno
con el logro del perfil
de egreso de la
especialidad.
-Desarrollar charlas
técnicas y de orientación
por parte de organismos
externos.
Mejorar motivación por
la especialidad a los
alumnos de 3º y 4º
medio.
-Establecer contactos
formales con las
empresas.
-Exposiciones, casa
abierta.
-Instalación y
mantención de la red
eléctrica para el día de la
familia.
- demostración de
Período
académico
2013
Jefe de
departamento:
José Calzadilla
Horas de trabajo
técnico pedagógico.
Horas de colaboración
docente.
construcción de una
malla a tierra por inacap
3.- Directorio con
listado
encargados de
centro de
práctica.
Generar listado con
lugares de práctica y
adjuntar antecedentes
de encargados.
Alumno desarrollado
Profesores del
prácticas profesionales. depto. Eléctrico.
Horas de colaboración
de los docentes.
Aumentar porcentaje
de alumnos titulados.
Horas de trabajo
técnico pedagógico
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Integrantes:
Electrónica - Telecomunicaciones
Líneas de Acción
Aumentar el
porcentaje de
alumnos
titulados
Actividades
 Invitar a ex alumnos a dar
charlas
motivadoras
sobre la práctica
profesional
 Invitar a alumnos
de 4° medio que
realizaron práctica
en tercero, a dar
charlas
experienciales a
alumnos de 3°
medio
Mejorar los
Diseñar, validar y
instrumentos de estandarizar
evaluación
instrumentos de
evaluación por
competencias
Evidencias/indicador
Charla realizada
Cristhian Beltrán, Jorge Roa, Emerson Quevedo, Gonzalo Hidalgo.
Responsables
Productos o metas
Integrantes
Elevar en 10% el
Dpto:
porcentaje de
Cristhian Beltrán titulados
Jorge Roa
Emerson
Quevedo
Gonzalo Hidalgo
Charla realizada
Instrumentos
diseñados,
validados y
estandarizados.
Integrantes
Dpto:
Cristhian Beltrán
Jorge Roa
Emerson
Contar con un
banco de
instrumentos de
evaluación
estandarizados
Plazos
Recursos
Durante el año.
Sala de clases con
proyector
Durante el año.
Sala de clases
Mayo y Junio
PC - impresora
53
54
39
Mejorar relación Aplicar los
y vínculos con
instrumentos de
empresas del
evaluación
área electrónica
y
telecomunicacio
nes
Realizar visitas a
empresas
Participar de
seminarios y charlas
técnicas de empresas
e instituciones de
educación superior
Instrumentos de
evaluación
aplicados
Quevedo
Gonzalo Hidalgo
Realizar, al
Segundo
menos, 2 visitas semestre
a empresas en el
año
PC - impresora y
multicopiadora
Visita realizada
Integrantes
Dpto:
Cristhian Beltrán
Jorge Roa
Emerson
Quevedo
Gonzalo Hidalgo
Participar, al
menos, en dos
seminarios y/o
charlas técnicas
en el año
Correo electrónico y
teléfono para generar
los contactos y el bus
para el traslado.
Lista de asistencia a
seminario y/o
charla.
Durante el año
Durante el año
Correo electrónico y
teléfono para generar
los contactos y el bus
para el traslado.
Plan de Mejoramiento 2013
Sector/Subsector de Aprendizaje:
Integrantes:
Mecánica Automotriz
Luis Arriagada C., Claudio Castillo M., David Padilla A.
Líneas de Acción
Actividades
Generar
Detectar condiciones
espacios seguros inseguras de trabajo.
de trabajo en el
taller Mecánico
Elaborar informe
técnico
Plazos
Abril 2013
Catastro de
Condiciones
Inseguras.
Mayo 2013
Informe de
necesidades de
implementación
Remitir Informe sobre Mayo 2013
condiciones inseguras
a Jefatura Técnica.
Entre junio y
diciembre
2013
Realizar
Control
Productos o
metas
Taller en
condiciones de
ofrecer trabajo
seguro a
alumnos y
profesores.
Alumnos
conscientes de
la importancia
del trabajo
seguro
Registro de
recepción.
Inicio de 1er y Taller y
Retroalimentar
Responsables
Profesores del area
Recursos
Computador.
Horas Profesor
Jefe Departamento Computador
Jefe Departamento
Presupuesto
según Informe.
Prof. Claudio
Señalética
Costos
mantenimiento según 2º semestre
necesidades de
2013
prevención detectada.
Realizar charlas de
prevención, higiene y
seguridad a los
alumnos.
laboratorios en
condiciones
seguras
Registro
anecdótico
línea de acción
Castillo y profesores Extintores
del área
Profesores del área.
Diciembre
2012
Lista de cotejo y
observación
directa
Departamento
Computador.
Proyector de
Imagen.
Aula.
Computador
Mayo 2013
Listado
Equipos
máquinas
requieren
Mantención
Claudio Castillo y Computador
Profesores a cargo insumos.
de recursos de
taller.
Evaluar líneas de
acción
Efectuar
Elaborar plan de
mantenimiento mantenimiento
Periódico
a correctivo inicial
Talleres y
Laboratorios.
de Equipos
y
y Máquinas
en
que correctas
condiciones de
funcionamiento
Elaborar planes de Mayo 2013
mantención
preventiva mediante
carta Gantt.
Documento con Equipos
y Claudio Castillo y Computador
Planes
de Máquinas
en profesores
de
mantención.
correctas
módulos.
condiciones de
funcionamiento
Elaborar listado de Mayo 2013
materiales referidos a
los
planes
de
mantenimiento.
Presupuesto de Equipos
y
mantenimiento.
Máquinas
en
correctas
condiciones de
funcionamiento
Claudio Castillo y Computador
Profesores de los
respectivos
módulos
e
Intervención
de Junio 2013
equipos que requieren
mantención
inmediata.
Identificación de
equipos
y
recursos de taller
intervenidos.
Equipos
y
Máquinas
en
correctas
condiciones de
funcionamiento
Profesores y apoyo Insumos varios
del 3º A con el
módulo
de
Mecanizado.
Intervención
de junio
equipos según carta Noviembre
Gantt.
2013
Catastro
equipos
mantención
preventiva.
de Equipos
con reacondicionami
ento
y/o
modificados de
acuerdo a Plan
de
Mantenimiento.
Bitácora
de Evaluación
y
mantenimiento.
registro de la
mantención.
Claudio Castillo y Insumos varios
Profesores de los
respectivos
módulos.
Departamento
automotriz.
Computador,
carpeta
Realizar visitas a
2º semestre
Empresas y centros de
Educación Superior.
Catastro de
Empresas
relacionadas con
entorno
productivo
Contextualizar
el aprendizaje
de contenidos
asociados a
distintos
módulos.
Departamento
Bus de Traslado
Computador
Tarjetas de
presentacion
Elevar el número de
2º semestre
alumnos que realizan
la práctica profesional
Solicitud de
prácticas
profesionales
Informes de
evaluacion
Departamento
Informes de
evaluación.
Estante.
Computador
Mejorar índice de
Informes de
Cumplir con
David Padilla
Teléfono.
Elaborar
informe Diciembre
técnico
de 2013
mantenimiento
Integrar al
entorno
empresarial y a
los centros de
Educación
Superior en la
formación
Técnico
Profesional de
los alumnos de
Mecánica
Automotriz
Diciembre
Titulación de los
egresados.
2013
evaluación de
práctica
profesional
perfil del
alumno técnico
profesional
Computador
Movilización.
Registro
anecdótico.
Orientación
Luis Arriagada
motivacional de
los alumnos de
la especialidad
Teléfono.
Computador.
Movilización
Atención visitas
Protocolos de
colaboración
mutua
Desarrollar y
convalidar
Módulos y/o
Aprendizajes
esperados
comunes.
David Padilla
Teléfono
Horas profesor
Generar vínculos para
establecer
red
Empresarial
Catastro de
contactos
realizados.
David Padilla
Acompañamiento más Primer y
personalizado y
Segundo
dirigido en momentos semestre
de prácticas de taller.
Registro
anecdótico
Evaluación de
avances
Protocolizar
acuerdos de
colaboración
mutua
Cambios de
actitud
Compromiso
con la
especialidad.
Organizar charlas de
1er y 2º
profesionales del área semestre
( ex alumnos)
1er y 2º
Generar contactos
semestre
centros de Educación
Superior susceptibles de
establecer protocolos
de colaboración
1er y 2ºª
semestre
Apoyo
pedagógico y
técnico para
alumnos con
problemas de
integración y/o
Profesores de cada
modulo
Taller y
laboratorios.
Sala tecnológica
de adaptación a
la especialidad
Potenciar el trabajo
en Equipo de los
Alumnos.
Primer y
segundo
semestre
Informes y
registros
Superación de
rendimientos.
Profesores de cada
modulo
Taller y
laboratorios
Charlas
motivacionales con
orientación
vocacional.
Primer y
Segundo
semestre
Bitácora
Claridad de
objetivos
Jefe de
departamento
Sala o salón
V
Cuadros Estadísticos
DISTRIBUCION DE ALUMNOS DEL COLEGIO SALESIANO
2012
ENSEÑANZA BASICA
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Quintos
Sextos
Séptimos
Octavos
126
127
126
126
125
128
128
126
126
126
126
129
125
129
127
132
127
128
129
132
129
129
129
132
129
129
133
132
129
129
130
135
120
129
129
129
129
128
129
126
119
129
122
125
91
124
135
129
84
101
129
126
TOTALES
505
507
507
516
516
519
523
523
507
512
497
479
440
MEDIA LICEO
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Primeros
Segundos
Terceros
Cuartos
80
81
79
88
80
80
79
81
79
80
79
79
81
79
78
78
83
79
79
75
82
81
83
77
120
84
115
84
120
115
116
111
126
117
112
115
124
124
113
109
100
121
109
108
118
102
123
107
113
118
105
119
TOTALES
328
320
317
316
316
323
403
462
470
470
448
450
455
MEDIA INDUSTRIAL
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Primeros
Segundos
Terceros
Cuartos
161
159
158
161
160
153
154
157
158
158
150
148
160
159
153
148
198
160
145
144
198
193
154
140
169
195
162
151
120
159
151
157
169
161
153
159
164
158
137
149
167
153
108
130
169
158
149
146
160
161
136
149
TOTALES
639
624
620
620
647
685
677
627
632
609
599
622
606
1.472
1.451
1.438
1.446
1.486
1.527
1.603
1.612
1.609
1.591
1.551
1.501
TOTAL
1.544
CUADRO DE REPITENCIAS DEL COLEGIO SALESIANO
ENSEÑANZA
BASICA
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Quintos
Sextos
Séptimos
Octavos
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
2 (1,6)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (0,7)
1 (0,8)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (0,7)
1 (0,7)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1
0 (0,0)
1
2
0 (00)
0 (0,0)
0 (0,0)
0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
5
0
0
0
2
0
TOTALES y %
2 (0,4)
2 (0,4)
0 (0,0)
2 (0,4)
0 (0,0)
2 (0,38)
2(0,4%)
2 (0,4%)
0
1 (0,2%)
2 (0,4%)
5 (1%)
2(0,45%)
MEDIA LICEO
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Primeros
Segundos
Terceros
Cuartos
0 (0,0)
1 (1,2)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (1,2)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1
1
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0
1
0
0
0
1
1
0
0
1
5
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
7
0
TOTALES y %
1 (0,3)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (0,3)
2 (0,49)
0(0,0)
1 (0,2)
2
(0,42%)
6 (1,8%)
_
2 (0,4%)
8
(1,76%)
MEDIA
INDUSTRIAL
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Primeros
Segundos
Terceros
Cuartos
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (0,6)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
2 (1,2)
0 (0,0)
0 (0,0)
0 (0,0)
1 (0,6)
3 (2,0)
0 (0,0)
2 (1,0)
0 (0,0)
2 (1,4)
0 (0,0)
5
2
0 (0,0)
0 (0,0)
2 (1,18)
4 (2,05)
2 (1,2)
1 (0,66)
2
1
0
0
3
3
0
0
7
7
0
0
7
0
1
0
4
8
1
0
10
9
1
0
TOTALES y %
0 (0,0)
1 (0,2)
2 (0,3)
4(0.6)
4 (0.6) )
7 (1,02)
9 (1,32)
3 (0,5%)
6
(0,94%)
14(2,8%) 8(1,34%) 12(1,9%)
20
(3,3%)
INDICADORES DEL COLEGIO SALESIANO
Año
Item
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
8.04 E.Bas
11.82
E.N/TP
8.84 E.Bas
12.6
E.N/TP
37,7 E.Bas
11.25
Liceo
15,25 Ind.
51,6%
Básica
51,9%Liceo
64,3% Ind.
40% Básica
41,2%Liceo
52,5% Ind.
37,92%
Básica
38,1%Liceo
40,67% Ind.
35,92% Básica
35,94%Liceo
51,92% Ind
6 E. Básica
3 E. Básica
11 E.
8 E. Media
Media
1 E. Básica
16 E. Media
1 E. Básica
16 E. Media
5 - E.Básica
9 - E.Media
24
17
111 (Liceo
131 (TP.)
115 (Liceo)
136 (TP.)
109 (Liceo)
145 (TP)
108 (Liceo)
123(TP)
106 (Liceo)
143(TP)
117(Liceo)
147 (TP)
614,78
(Liceo)
522,92
(TP.)
616,6
(Liceo)
530,9 (TP.)
615,18 Liceo
539,82 TP.
625,5 Liceo
540,48 TP.
619,45 Liceo
518,31 TP
631,4, Liceo
527,47 (TP)
68
77
52
73
68
87
No se
aplica
Leng.: 309
Mat.: 331
(114
alumnos)
Mayo 2009
IVE (Índice de
Vulnerabilidad)
22,38%
13,96%
6,63%
9,80%
9,80%
Nº de Alumnos
Retirados
6
10
18
9
15
% alumnos que
rinden PAA/PSU
100
(Liceo)
10,18
(TP.)
97,5
(Liceo)
70 (TP.)
99 (Liceo)
65 (TP.)
99 (Liceo)
65 (TP.)
74 (Liceo)
108 (TP.)
Resultados
PAA/PSU en
Puntaje
Promedio
Castellano/
Matemática
Nº de Alumnos
Titulados TP
Simce
2° medio Liceo
Simce
2° medio TP
Resultados y Nº
de Alumnos
638
(Liceo)
551 (TP.)
83
No se
aplica
No se
aplica
608 (Liceo) 610 (Liceo) 630 (Liceo) 583 (Liceo)
532 (TP.)
521 (TP.)
511 (TP.)
516 (TP.)
89
Leng.: 300
Mat.: 316
(78
alumnos)
Leng.: 279
Mat.: 283
(153
alumn.)
95
No se
aplica
No se
aplica
74
Leng.: 309
Mat.: 328
(77
alumnos)
Leng.: 297
Mat.: 307
(156
alumn.)
77
No se
aplica
No se
aplica
74 (Liceo
102 (TP.)
83 (Liceo
121 (TP.)
612,9
626 (Liceo)
(Liceo)
539,7 (TP.)
534,1 (TP.)
71
No se
aplica
No se
aplica
59
Leng.: 311
Mat.: 343
(84
alumnos)
Mayo(200
7)
Leng.: 287
Mat.: 322
(191
alumn.)
Mayo(200
7)
No se
aplica
Leng.: 281
Mat.: 300
(151
alumnos)
Mayo 2009
No se aplica
No se aplica
Leng.: 318
Mat.: 346
(115
alumnos)
Abril 2011
Leng.: 285
Mat.: 307
(153
alumnos)
Abril 2011
No se aplica
No se aplica
2012
39,08% Básica
35,5% Liceo
53,3% Indust.
Leng.311
Mat.: 328
Leng.289
Mat.: 300
Len.: 294
Mat.: 302
Simce 8°
Hist.: 302
básico
Ciencias:
Resultados y Nº
295
de Alumnos
(126
alumn.)
No se
aplica
No se
aplica
No se
aplica
Leng.: 302
Mat.: 311
Hist.: 308
Ciencias:
319
(129
alumn.)
No se
aplica
No se
aplica
Leng.: 307
Mat.: 320
Est.C.Soc
304
Est.C.Nat.
321
(132
alumnos)
No se aplica
Leng.: 300
Mat.: 304
Est.C.Soc
305
Est.C.Nat.
312
(124
alumnos)
No se aplica
Leng.: 287
Mat.: 291
Est.C.Soc 299
Est.C.Nat. 305
(130 alumnos)
No se aplica
VI
Calendario Anual
de Actividades
CALENDARIO PASTORAL MES DE MARZO 2013
V1
S2
D3
L4
M5
Mi 6
J7
V8
S9
D 10
L 11
M 12
Mi 13
J 14
V 15
S 16
D 17
L 18
M 19
Mi 20
J 21
V 22
S 23
D 24
Inicio Personal docente
Tercer Domingo de Cuaresma
Jornada Con Profesores
Inicio de Clases/Consejo de Coordinación
126 Años presencia salesiana en Concepción / 2ª Capacitación Plataforma Educativa / Eucaristía
Celebración 126 años presencia 19:00 / TEST 5º básicos Test Hábitos de Estudio TEST 1º Medio
“Estrategias de aprendizaje y Hábitos de estudio”/
Consejo Pastoral ampliado / Día Internacional de la Mujer
Primer encuentro SSCC
Cuarto Domingo de Cuaresma
Inicio Campaña Cuaresma (al 5 de abril) / Inicio Confesiones/
Reunión PPAA EGB / Consejo de Coordinación
Reunión PPAA EM
Escuela de Líderes Católicos 18:00 a 20:00
Escuela de Líderes Católicos 18:00 a 20:00 / Inducción 1º Medios/ Finalización TEST 5º básicos
Test Hábitos de Estudio TEST 1º Medio “Estrategias de aprendizaje y Hábitos de estudio”/ Inicio
Actividades Pastorales/
V 29
Quinto Domingo de Cuaresma
18-19 Reunión Directores
Celebración San José patrono de la Obra / Padres en Acción 5º básicos/ Consejo de Coordinación/
20-24 Jornada Pre postulantes / Padres en Acción 4º Medios
Padres en Acción 1º EM/ Taller EPP
Jornada de Rectores Laicos - Salesianos/ Inauguración año escolar Colegios de Iglesia 11:00/
Día signo
Domingo de Ramos 11:00 hrs.
Semana Santa / Retiro Trimestral SDB / Inicio de Evaluación de Actividades Iniciales de Año
escolar
Consejo de Coordinación / Reunión de Rectores, Jefes de Pastoral, orientadores y equipos
directivos de colegios de Iglesia 09:30 a 12:00 Betania/
Misa Crismal 19:30 hrs.
Jueves Santo/ Finalización de presentación de programas de estudios, repaso de contenidos y E.
Diagnostica/ Finalización de Evaluación de Actividades iniciales del año escolar/
Viernes Santo – Confesiones 09:00
S 30
Sábado Santo: Retiro Familia Salesiana 10:00 / Solemne Vigilia Pascual 20:00 hrs.
D 31
Domingo de Pascua de Resurrección/ 10:30 y 12:00 hrs.
L 25
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Mi 27
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CALENDARIO PASTORAL MES DE ABRIL 2013
L1
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Retiro 1ºA / Reunión PPAA EGB / EXPO PASTORAL
Reunión PPAA EM/ EXPO PASTORAL
Retiro 4ºC
Retiro 4ºC
Misa 3ºA – 3ºB
Anunciación del Señor(F) / Asambleas Zonales CI 2013/ Día Nacional de la Educación Física y el
Deporte Escolar
Retiro 1ºB / Reunión Orientadores colegios de Iglesia 11:00/
Padres en Acción 8º básicos
Retiro 1ºC /11-12 Jornada CEE /
Bingo CEGEPA
Misa 3ºC – 3ºD
Retiro 1ºD/ 16-17 Reunión Rectores Santuario/ Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/
Reunión CEGEPA colegios de Iglesia 19:00
Padres en Acción 6º básicos
Retiro 4ºF/ Reunión jefes de pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP
Retiro 4ºF /19-21 Escuela de Asesores / 19-20 Jornada Directivos Centros de Padres y
Apoderados
FIESTA CEE/ Misa envió Profesores de Religión/
Escuela Nazaret 5°/ Misa 3ºE – 3ºF
22-25 Jornada de Coordinadores y Secretarios P. J./
Día del Libro
25-26 Jornada Coordinadores ambiente convivencia y apoyo/ Taller EPP
26-28 EME Encuentro Zonal/ Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00/
Día del Carabinero
Misa 3ºG – 4ºA
Retiro 1ºE
CALENDARIO PASTORAL MES DE MAYO 2013
Mi 1
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Feriado: San José Obrero. DIA DEL TRAJADOR
Retiro 4ºB
Retiro 4ºB /3-5 Encuentro de Asesores, MJS
Jornada EPP/ Misa 1ºA – 1ºB
S. Domingo Savio
Reunión PPAA EGB / Retiro 1ºF
Reunión PPAA EM
SSCC: Aniversario Fundación / Retiro 1ºG
DIA DEL ALUMNO
Jornada I´Bechi
Ascensión del Señor / Misa 1ºC – 1ºD
Asambleas Zonales CI 2013.
Retiro 6ºA/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00/Noche renovación EPP
Padres en Acción 2° Medios
Retiro 4ºD/ Reunión jefes de pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP
Retiro 4ºD
Vigilia de Pentecostés
Pentecostés. Día Nacional EEEE / Misa 1ºE – 1ºF – 1ºG
Día de la Fundación de las VDB
Feriado: glorias navales
Retiro 6ºB
Solemnidad María Auxiliadora
Primer Retiro de profesores de Religión
Jornada EPE
27-1 Capitulo Inspectorial
Corpus Cristi
Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00/
CALENDARIO PASTORAL MES DE JUNIO 2013
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Jornada Filios
Jornada EME/ Misa 8ºB – 8ºC
Reunión PPAA EGB /Retiro 7ºA
Reunión PPAA EM /Día Internacional del Medio Ambiente
6-7 Jornada Jefes Técnicos/ Retiro 8ºD
Jornada I´becchi /Encuentro Coordinadores EPE /
Misa 5ºA -B
Retiro 7ºB/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00
Padres en Acción 7º/
Retiro 4ºE /13-14 Jornada de administradores y ecónomos
Retiro 4ºE
FDS ENE
FDS ENE/ Misa 6ºB – 7ºA
Retiro 7ºC/ Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00
19-20 Reunión Directores/Taller EPP
Retiro 8ºA/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/
Campo Bosco Jóvenes
Campo Bosco Adultos/ Misa 4ºC – 4ºF
Día de los Antiguos Alumnos.
Retiro 8°B
26-30 Jornada prepostulantes / Padres en Acción 3º EM
Retiro 4ºA
Retiro 4ºA /28-30 Encuentro Apóstoles, CAS / Escuela de Asesores 28-30/ Reunión
Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00
FDS EJE / San Pedro y San Pablo
FDS EJE/ Misa 4ºD – 4ºE
CALENDARIO PASTORAL MES DE JULIO 2013
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Retiro Trimestral SDB
Retiro 8°C
Retiro 4ºG
Retiro 4ºG
FDS Escoge/ Jornada Filios
FDS Escoge
Día de la Bandera/ Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00
TERMINO DEL PRIMER SEMETRE ESCOLAR
Reunión PPAA EGB-EM / JORNADA DE EVALUCION DE PROFESORES Salida 1º Grupo JMJ Rio
2013
Salida 2º Grupo JMJ Rio 2013/ Bono CEGEPA
INICIO DE VACACIONES DE INVIERNO
Solemnidad de la Virgen del Carmen / 16-20 Premisión JMJ Sao Paulo
JMJ Viaje Sao Paulo – Rio
23-28 Jornada Mundial Juventud
Día de Adma / Encuentro MJS con el Rector Mayor Rio
Foro MJS Rio
INICIO DEL SEGUNDO SEMESTRE ESCOLAR / Regreso 1º Grupo JMJ Rio 2013
Regreso 2º Grupo JMJ Rio 2013
CALENDARIO PASTORAL MES DE AGOSTO 2013
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S 31
Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/
Jornada Comunicación
Misa 4ºG – 4ºB
Reunión PPAA EGB / Retiro 3°A
Reunión PPAA EM
Retiro 3°B
Día de la Solidaridad Colegios de Iglesia
Jornada Mamá Margarita – FIESTA DEL APODERADO
11-18 Semana Salesiana
Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00/
Aniversario EPP
Asunción de la Santísima Virgen María
Natalicio de Don Bosco: Día de la Fidelidad. / Inicio 3º AÑO preparación BICENTENARIO
FIESTA CEE
Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/
FIESTA DEL PERSONAL SALESIANO
Ordenaciones Diaconales.
DIA DE LA ENSEÑANZA TECNICO PROFESIONAL
Retiro 3°C
Retiro 3°D
Reunión psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00
Beneficio SSCC/ Segundo Retiro de Profesores de Religión 10:00 a 16:00 Betania/
CALENDARIO PASTORAL MES DE SEPTIEMBRE 2013
D1
L2
M3
Jornada EPE/ Misa 2ºA – 8ºA
2-6 Centenario IDB Punta Arenas
Reunión PPAA EGB / Retiro 3°E
Mi 4
Reunión PPAA EM / 4-5 Reunión de Directores en Punta Arenas.
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Retiro 3°F/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/ Taller EPP
PEÑA FOKLORICA CEGEPA Jornada EPP/ Misa 2ºB – 2ºC
Retiro Trimestral SDB
Retiro 3°G/Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00
11-13 Jornada Delegados Comunicación.
Retiro 5ºA
Mate Criollo EPP
Fiestas Patrias
Fiestas Patrias
Fiestas Patrias
Retiro 5ºB/ Noche de Renovación EPP
Reunión orientadores colegios de Iglesia 10:00/
Jornada EME/ Misa 2ºD
51
CALENDARIO PASTORAL MES DE OCTUBRE 2013
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Reunión PPAA EGB / DIA DEL ASISTENTE DE LA EDUCACION
Reunión PPAA EM / Reunión Directores
Reunión Directores
Día de la Familia
Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00
9-11 Jornada Responsables informáticos salesianos.
Festival de Colegios de Iglesia/
FDS ESCOGE
FDS ESCOGE/ Renovación Promesas Matrimoniales 10:30/ Misa 2ºE – 2ºF
Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00/
DIA DEL PROFESOR / 16-20 Jornada Prepostulantes
Eucaristía día del Profesor Colegios de Iglesia 19.00/ Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia
10:00 y 16:00/Taller EPP
18-20 Escuela de Asesores
FDS ENE /Peregrinación Santa Teresa de los Andes/ VII Asamblea Eclesial Diocesana
FDS ENE/ Misa 8ºD – 2ºG
Semana Nacional de las Ciencias y Tecnología
23-26 Encuentro de Asesores, CDS
24-25 Encuentro Educativo Pastoral Nacional / 24-26 EME: II Encuentro Capitular
25-27 SSCC: Encuentro Nacional /Reunión psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00
CAMPO BOSCO JÓVENES
CAMPO BOSCO ADULTOS/ Misa 6ºA
30-2 Campamento Nacional EPE/ Liturgia de la Luz – Colegios de Iglesia
Feriado Evangélico / 31-3 Encuentro de grupos Scout Salesianos
CALENDARIO PASTORAL MES DE NOVIEMBRE 2013
Actividades
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Reunión PPAA EGB
Reunión PPAA EM
7-10 Campamento Nacional, Acólitos
Inicio Mes de María Colegios de Iglesia
Peregrinación a Yumbel
Misa 7ºB – 7ºC
Reunión orientadores colegios de Iglesia 11:00
14-15 Jornada Administradores y ecónomos
Jornada de Animación Familiar, Concepción
Elecciones Presidenciales
18-23 Efosur: Encuentro Hermanos mayores (60-75)-/ DIA DEL APODERADO
Reunión Rectores colegios de Iglesia 11:00
Reunión Jefes de Pastoral colegios de Iglesia 10:00 y 16:00/Taller EPP
TERMINO DE CLASES DE LOS CUARTOS MEDIOS / Día de la Música
FDS EJE
FDS EJE/ Cristo Rey
Mamá Margarita: Día de los SSCC.: Promesas.
Reunión Psicopedagogas colegios de Iglesia 10:00
CALENDARIO PASTORAL MES DE DICIEMBRE 2013
Actividades
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J 26
V 27
S 28
D 29
L 30
M 31
Primer Domingo de Adviento
PSU
PSU
Finalización del Año EPP
Elecciones Presidenciales – Segunda Vuelta
Taller EPP
Reunión PPAA EGB-EM / 20-22 Formación Envío Voluntarios Misioneros al extranjero
NAVIDAD
VII
PERSONAL Y
FUNCIONES AÑO 2013
I. COMUNIDAD RELIGIOSA Y PERSONAL DOCENTE DIRECTIVO
COMUNIDAD RELIGIOSA
01. P. Juan Ángel Ibáñez García
02. P. Víctor Mora Rivera
03. P. Alfonso Horn Kaschel
Director - Ecónomo
Vicario Delegado Pastoral
Rector del Santuario
PERSONAL DOCENTE DIRECTIVO
01. Mario López Sepúlveda
02. Patricia Saldaña Ormeño
03. Julio Muñoz Gatica
04. Javier Morales Letelier
09. Jaime Miranda Garrido
10. Waldo Cuevas del Pino
11. Luis Gamonales Vivallos
12. Carlos Vega Labbé
Director de Estudios
Responsable de la Unidad Técnico Pedagógica
Coordinador Académico
Jefe Técnico Escuela Industrial Salesiana “San José”
Inspector Enseñanza Básica
Inspector 4º Medio
Inspector General
Responsable Proceso Actividades Paracadémicas
II. PERSONAL DOCENTE
01. Aballay Fritis Juan Luis
02. Álvarez Álvarez César
03. Álvarez Vergara Marisa
04. Arnés Cardemil Oscar Enrique
05. Arriagada Cabrera Luis
06. Bahamondes Urbano Carlos
07. Barrera Villouta Christian
08. Beltrán Provoste Cristhian
09. Calzadilla Maldonado José
10. Cartes Barranti José
11. Castillo Moraga Claudio
12. Castro Cano Luisa
13. Castro González Sandra
14. Chávez Enrique Danilo
15. Cid Caro Hugo
16. Coloma Rivero Pedro
17. Coloma Toledo Soraya
18. Constanzo Contreras Mª Cristina
19. Contreras Esparza Ingrid
20. Contreras Sánchez Cecilia
21. Domarchi Espejo Heriberto
22. Espinoza González Solange
23. Figueroa Valdés Nicolás
24. Gallardo Ormeño Jimy
25. Gómez Parra Miguel
26. Hermosilla Bustos Manuel
27. Hidalgo Díaz Gonzalo
28. Huerta Escobar Daniela
29. Inzunza Vergara Pablo
30. Jara Sánchez Gustavo
Docente Matemática
Docente Electricidad
Docente Inglés
Docente Religión
Docente Mecánica Automotriz
Docente Ciencias Sociales
Docente Música
Docente Electrónica
Docente Electricidad
Docente Inglés
Docente Mecánica Automotriz
Docente Orientadora
Docente Lengua Castellana
Docente Ciencias Sociales
Docente Religión
Docente Educación Física
Docente de Matemática
Docente Matemáticas
Docente Desarrollo Personal e Informática
Docente Lengua Castellana
Docente Inglés
Docente Lengua Castellana
Docente de Física
Docente Lengua Castellana
Docente Filosofía
Docente Tecnología
Docente Electrónica
Docente de Historia
Docente de Lengua Castellana
Docente de Matemática
31. Kiessling Vera Carolyn
32. Lagos Sánchez Carmen
33. Luna Ulloa Tamara
34. Macaya Jara Verónica
35. Mendoza Aedo César
36. Mondaca Aravena Sergio
37. Moscoso Fregonara Fernando
38. Mundaca Zúñiga María Sonia
39. Novoa González Silvia
40. Núñez Oviedo Rosa
41. Olave Soto Daniel
42. Osses Troncoso Alejandro
43. Padilla Arriagada David
44. Parra Carrasco Patricio
45. Pineda Figueroa América
46. Quevedo Quevedo Clímaco
47. Retamal Mardones Pablo
48. Rivas Cisterna Sebastián
49. Roa Sáez Jorge
50. Rojas Albornoz Patricia
51. Rojas Quezada Karin
52. Román Retamal Sergio
53. Saavedra González Fernando
54. Sánchez Molina Gustavo
55. Sanhueza Silva Paulina
56. Sanhueza Wilson Ana María
57. Sepúlveda Flores Ida
58. Silva Hermosilla Cristian
59. Torres Navarro Mario
60. Vega Caro Natalia
61. Vega Pereira Iván
62. Vera Palacios Eric
63. Vergara Dartwig Patricio
64. Winser Fernández Alex
Docente de Inglés
Docente Biología y Química
Docente Biología y Química
Docente Lengua Castellana
Docente de Inglés
Docente Educación Física y Act. Paracadémicas
Docente Matemática
Docente Ciencias Sociales
Docente Biología
Docente Matemática
Docente Ciencias Sociales
Docente de Educación Física
Docente Mecánica Automotriz
Docente Electricidad
Docente Artes Visuales – Religión
Docente Electrónica
Docente Educación Física y Taller Voleibol
Docente Física- Matemática
Docente Electrónica
Docente Matemática
Docente de Tecnología
Inspector 3º Medio
Docente Música
Docente de Biología y Química
Docente de Física
Psicopedagoga
Docente Artes Visuales – Religión
Docente Lengua Castellana
Docente Lengua Castellana
Docente Biología
Docente Ciencias Sociales
Docente Educación Física- Actividades Paracadémicas
Docente Religión
Docente Electricidad
III. PERSONAL ADMINISTRATIVO
01 Agurto Rathgeb Alicia
02. Albornoz Galdames Andrés
03. Alegría Antipán Arnaldo
04. Carrasco Sepúlveda Cristián
05. Correa San Juan Selva
06. Ferrada Villar José Antonio
07. Fuentes Mella Leyla
08. González Cid Viviana
09. Hernández Villa Gissela
10 .Sanhueza Herrera Felipe
11. Sepúlveda Mora Francisco
12. Moraga Carrasco Elsa
13. Morales Cofre Rodrigo
14. Muñoz Lagos Manuel
15. Navarro Silva Manuel
16. Ramírez Parada Adriana
17. Risso Urra Mariana
18. Sanhueza Arévalo Rodrigo
19. Soto Campos Edith
20. Vera Cárdenas Edgardo
Asistente Social
Encargado de Computación, Laboratorio Multimedia y Aulas
Temáticas
Inspector 2º medios
Encargado Pañol
Contadora
Contador
Ayudante de Administración
Secretaria Jefatura Técnica
Digitadora
Inspector
Secretario Ejecutivo Pastoral
Secretaria General
Paradocente
Soporte Informático
Psicólogo
Encargada Enfermería
Secretaria Dirección
Asistente Escuela Industrial – Soporte Informática
Bibliotecaria
Periodista
IV. PERSONAL AUXILIAR Y DE MANTENCION
01. Altamirano Pérez Kenny
02. Araya Plaza Eduardo
03. Cid González José Jenaro
04. Cid González Raúl
05. Herrera jara Guillermo
06. Jaramillo Quezada Eugenio
07. Lara Bustos Galvarino
08. Loyola Muñoz Mario
09. Manríquez Moraga Arturo
10. Matus Poblete Carlos
11. Mercado Carlos
12. Olguín Aravena Erwin
13. Pacheco Garrido José
14. Parra Burboa María Eugenia
15. Rivera Silva Marco
16. Romero González José
Central de Apuntes - Mantención
Portero
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar Colina San José
Auxiliar
Portero
Chofer
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
Auxiliar
V. JEFES DE DEPARTAMENTOS
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
Depto. Lenguaje
Depto. Matemática
Depto. Ciencias Sociales
Depto. Ciencias Naturales
Depto. de Arte
Depto. de Tecnología
Depto. Inglés
Depto. Educación Física
Depto. Mecánica Automotriz
Depto. Área Electricidad
Depto. Religión.
Depto. Electrónica y Telec.
Solange Espinoza González
Patricia Saldaña Ormeño
Sonia Mundaca Zúñiga
Natalia Vega Caro
Ida Sepúlveda Flores
Manuel Hermosilla Bustos
Marisa Álvarez Vergara
Sergio Mondaca Aravena
David Padilla Arriagada
José Calzadilla Maldonado
Patricio Vergara Dartwig
Christian Beltrán Provoste