informe anual 2009 - Universidad del Norte

INFORME ANUAL 2009
BARRANQUILLA - COLOMBIA
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Índice
Presentación
5
Calidad académica
8
Calidad administrativa
14
¿Quiénes somos?
16
Investigación
18
La universidad del mundo
24
Apoyo a la academia
28
Estamos con la comunidad
46
Buenas prácticas sociales
54
INFORME ANUAL 2009
Consejo
directivo
Vigente diciembre 2009
Principales
Presidente
Pablo Gabriel Obregón Santo Domingo
Primer Vicepresidente
Antonio Celia Martínez-Aparicio
Segundo Vicepresidente
Jairo Certain Duncan
Guillermo Heins Finkensteadt
Armando Benedetti Jimeno
Kenneth Loewy Núñez
Ramón Dávila Martínez
Olga Hoyos De los Ríos
Angélica Echeverría Monsalve
Suplentes
Guillermo Muñoz Penagos
Guido Nule Amin
Cesar Carriazo
Marciano Puche Uribe
Rubén Minski Gontovnik
Álvaro Jaramillo Buitrago
Sergio Espinosa Posada
Agustín Barrios Sarmiento
Karina Díaz Martínez
Rector
Jesús Ferro Bayona
Secretaria
Carlota Fernández Osio
INFORME ANUAL 2009
El diseño de esta edición del Informe Anual de la Universidad
del Norte está inspirado en los planos, las líneas y las imágenes tridimensionales interiores y exteriores de un nuevo
proyecto que se llevará a cabo en nuestro campus: el Edificio
Multipropósito que en 2010 inicia su construcción.
Se trata de una edificación vanguardista e inteligente, que bajo
el concepto de bioarquitectura, facilitará la interacción de la
docencia, la investigación y la extensión. La propuesta arquitectónica fue escogida mediante concurso abierto y la firma
ganadora fue la Oficina de Proyectos OPUS Ltda. de Medellín.
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N O R T E
Presentación
Generalmente un informe de actividades
motiva a dar cuenta de los principales logros
institucionales, en un período determinado.
El documento es también la posibilidad de
evaluar cada una de las actividades de una
organización y resaltar los asuntos prioritarios para la siguiente vigencia.
Bajo esta premisa, el Informe Anual 2009
de la Universidad del Norte presenta los
avances de la Institución en las funciones
sustantivas de su misión, que han respondido de manera integral al compromiso
con la calidad académica y el fortalecimiento de nuestra vocación científica.
En este contexto resalta el proceso de
autoevaluación que iniciamos durante el
período para la renovación de la acreditación institucional en el año 2010, que
permitió evidenciar el cumplimiento del
plan de mejoramiento institucional y las
prioridades de desarrollo para el futuro.
Las páginas de este Informe reflejan nuestra
responsabilidad con la excelencia académica
y ratifican el liderazgo de un proyecto educativo de gran impacto, que busca impulsar
un mejor desarrollo para la Región, mediante
la formación de profesionales idóneos y responsables, la realización de investigaciones
pertinentes y el desarrollo de proyectos de
alto impacto, al servicio de la sociedad.
La prospectiva y evaluación constante de las
necesidades actuales y potenciales de la Institución condujo a que en este año presentáramos a nuestra comunidad universitaria y
a toda la Región Caribe, el que será el principal proyecto arquitectónico de la Universidad, en el mismo marco de la promoción
de las funciones de docencia, investigación
y extensión. Se trata del nuevo Edificio Multipropósito, que bajo un diseño innovador
y un concepto de ingeniería sostenible,
plantea la solución y ubicación funcional
de nuevas áreas para la docencia teórica y
práctica, representadas en diversos tipos de
ambientes pedagógicos concebidos dentro
de los más altos estándares de calidad. Esta
edificación, que se construirá durante la celebración de los 45 años de Uninorte, será
referente Regional y nacional de construcciones responsables con su entorno y con
el medio ambiente y promoverá durante su
realización, la interacción con estudiantes de
pregrado y postgrado, que podrán conocer
de primera mano el desarrollo, paso a paso,
de una construcción vanguardista.
Como ejemplo de nuestro compromiso,
este Informe presenta las imágenes virtuales, desarrolladas a partir de los planos
arquitectónicos, de la fachada, entorno,
espacios interiores y la distribución de este
importante proyecto que, como se ve, no
es sólo una construcción vanguardista sino
un escenario en el que seguiremos reivindicando academia, ciencia y compromiso
social, de nuevo, con el sello de excelencia
que nos caracteriza.
Rector
INFORME ANUAL 2009 - 5
Misión
La Fundación Universidad del Norte,
acorde con los principios y objetivos
que la guían desde su creación, tiene
como misión la formación integral de
la persona en el plano de la educación superior, y la contribución, mediante su presencia institucional en la
comunidad, al desarrollo armónico de
la sociedad y del país, especialmente
de la Costa Atlántica colombiana.
La Fundación cumple esta labor
universitaria tanto en la modalidad
de pregrado como en la formación
avanzada, caracterizándose su quehacer por un amplio contenido social
y humanístico, y por el énfasis en la
fundamentación científica e investigativa para responder a los requeri6 - INFORME ANUAL 2009
mientos del progreso de la ciencia y a
las necesidades sociales de la región
y del país.
Busca la Institución formar a sus
estudiantes como personas pensantes, analíticas y de sólidos principios
éticos, que conciban ideas innovadoras de forma tal que participen de
manera activa, emprendedora, responsable, honesta, crítica y pragmática en el proceso de desarrollo social,
económico, político y cultural de la
comunidad.
La Universidad propende por que
la formación que en ella se imparte
se realice con profesorado idóneo,
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calificado y con profunda vocación
académica. Para apoyarlos en esa
tarea, está decidida a contar con los
métodos de enseñanza, de investigación y de extensión más adecuados y
avanzados de la educación superior
contemporánea. En este sentido, la
información y las herramientas de la
tecnología de la educación, seguirán
siendo los apoyos académicos distintivos para la formación del estudiante.
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Valores
institucionales:
•Compromiso con la excelencia.
•Formación para el liderazgo y la
gestión empresarial.
•Ética e integridad institucional.
•Sentido de pertenencia.
•Compromiso social.
•Ejercicio de la autonomía individual.
Presente en la vida de la comunidad
mediante el ejercicio de sus funciones
académicas (docencia, investigación,
extensión y servicios al sector externo), la Universidad del Norte procura
que sus directivos, profesores, estudiantes y exalumnos se mantengan en
permanente estudio, análisis e investigación de los problemas concretos de
la comunidad en que se encuentran.
Nuestra institución está comprometida desde sus orígenes, en el presente
y hacia el futuro, con todas las dimensiones del desarrollo social, económico, político y cultural, manteniéndose
en su lugar propio de inserción en la
sociedad, que es el académico.
INFORME ANUAL 2009 - 7
Calidad
académica
Uninorte concibe la excelencia como
calidad elevada o sobresaliente. Nuestro proyecto educativo institucional
es siempre dinámico y propende
por el aseguramiento de la calidad, a
través de un conjunto de procesos,
instrumentos y acciones que garantizan el mejoramiento continuo de las
funciones académicas y las administrativas en función del desarrollo de la
Universidad.
Acreditaciones
En 2009 iniciamos el proceso de
autoevaluación institucional, requisito
para la renovación de la Acreditación
Institucional que nos fue otorgada
en 2003, por espacio de siete años,
como prueba de nuestra calidad y
excelencia académica. La autoevaluación incluyó las etapas de planeación,
consolidación del proceso y elaboración del informe final; socialización
de resultados y estructuración del
plan de mejoramiento.
En este año logramos la acreditación
de dos nuevos programas de pregrado, obteniendo un total de 13 programas acreditados por el Ministerio de
Educación Nacional. Además, fue re8 - INFORME ANUAL 2009
novada la acreditación del programa
de Comunicación Social y Periodismo
por ocho años.
Siguiendo en la misma línea los
programas de Economía y Relaciones
Internacionales empezaron en 2009
su proceso de autoevaluación con
miras a la acreditación académica.
Durante el 2009 también recibimos
la visita de la Accreditation Board for
Engineering and Technology, ABET,
agencia internacional a través de la
cual la División de Ingenierías busca
la certificación de calidad internacional de sus seis programas académicos
de pregrado.
El 2009 terminó con 3
nuevas maestrías para un
total de 31.
lo que hace referencia a la posibilidad
que ofrece un programa académico
de integrar disciplinas y saberes de
otras áreas de conocimiento.
La creación del nuevo pregrado en
Música aumentó en el 2009 nuestra
oferta de pregrados a 21.
También, junto con el Instituto de
Estudios en Educación, IESE, fueron
revisados los currículos de pregrado,
procurando incluir referencias bibliográficas en diversos idiomas extranjeros.
Formación del
estudiante
En 26% se ubicó el índice de flexibilidad curricular, referido a la oferta
de cursos parcialmente libres y libres
dentro de un programa académico.
Al mismo tiempo el índice de interdisciplinariedad se mantuvo en 42%,
INFORME ANUAL 2009 - 9
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Programas acreditados 2009
Programa académico
Acto de acreditación y vigencia
Administración de Empresas
Resolución 987 mayo 22 de 2001
Renovación de la acreditación
Medicina
Renovación de la acreditación
Derecho
Renovación de la acreditación
Ingeniería de Sistemas
Renovación de la acreditación
Ingeniería Industrial
Renovación de la acreditación
Ingeniería Mecánica
Renovación de la acreditación
Ingeniería Civil
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Eléctrica
Psicología
Renovación de la acreditación
Comunicación Social
Renovación de la acreditación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Enfermería
Total programas acreditados:
Fuente: Oficina de Planeación
10 - INFORME ANUAL 2009
Vigencia: 5 años
Resolución 2426 mayo 11 de 2007
Vigencia: 6 años
Resolución 2426 septiembre 15 de 2000
Vigencia: 3 años
Resolución 4505 diciembre 2 de 2004
Vigencia: 6 años
Resolución 1360 mayo 20 de 2004
Vigencia: 4 años
Resolución 7178 octubre 23 de 2008
Vigencia: 4 años
Resolución 1285 junio 8 de 1999
Vigencia: 5 años
Resolución 3428 agosto 18 de 2005
Vigencia: 8 años
Resolución 365 febrero 23 de 1999
Vigencia: 4 años
Resolución 2726 noviembre 7 de 2003
Vigencia: 8 años
Resolución 2425 septiembre 15 de 2000
Vigencia: 3 años
Resolución 2239 junio 10 de 2005
Vigencia: 8 años
Resolución 3687 octubre 25 de 2004
Vigencia: 6 años
Resolución 2425 mayo 11 de 2007
Vigencia: 4 años
Resolución 6511 septiembre 26 de 2008
Vigencia: 4 años
Resolución 2254 agosto 17 de 2000
Vigencia: 5 años
Resolución 1917 mayo 8 de 2006
Vigencia: 7 años
Resolución 570 marzo 1 de 2004
Vigencia: 5 años
Resolución 9458 noviembre 30 de 2009
Vigencia: 8 años
Resolución 3602 junio 2 de 2009
Vigencia: 4 años
Resolución 4286 junio 30 de 2009
Vigencia: 4 años
13
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Estudiantes Uninorteños entre los 10 mejores puntajes ECAES 2009
a nivel nacional - ECAES 2009
Ubicación
Nombre
1
Ernesto Monroy
4
5
10
6
10
7
8
7
9
10
7
8
2
9
3
10
10
Arturo Sánchez
Melissa Rodríguez
Claudia Robles
Alan Hurtado
Melina Amarís
Yamil Cure
José Algarín
Tomás Maldonado
María Margarita Barros
Guillermo García
Lácides Charris
Carlos De La Cruz
Oscar Antonio Barros
Oscar Javier Quintero
Valmiro Narvaez
Saury Armenta
Jorge Lechuga
Programa
Total estudiantes
Psicología
5.610
Negocios Internacionales
Administración
22.977
22.977
Comunicación Social
3.618
Derecho
15.145
Ingeniería Civil
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Eléctrica
2.952
7.875
1.118
Ingeniería Mécanica
2.274
Lic. Pedagogía Infantil
3.641
Medicina
4.519
Fuente: Vicerrectoría Académica
INFORME ANUAL 2009 - 11
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Desarrollo Profesoral
Es así como nos propusimos, de acuerdo
con el Plan de Acción 2009, fortalecer el
nivel de alta formación del cuerpo docenEs objetivo institucional que la docente. En ese sentido, logramos aumentar
cia universitaria contribuya eficazel número de profesores con título de
mente a la formación de ciudadanos
doctor a 104, lo que representa un 29%
integrales, capaces de evidenciar sus
del total de la población de profesores de
competencias personales, sociales y
planta, y en 214 los que cuentan con títuprofesionales.
lo de maestría, siendo un 60% del total.
Profesores que culminaron estudios de formación avanzada 2009
Nombre
División/ Área
Nivel Titulo
Barraza Martínez Bienvenido
Rámirez Torrado María Lourdes
Div. Cs. Básicas
Div. Cs. Jurídicas
Doctorado
Doctorado
Garavito Galofre María Del Pilar
Calle Torres María Gabriela
Fuentes Pumarejo Luis Guillermo
Hernández Donado Roque Julio
Jabba Molinares Daladier
Jimeno Paba Miguel Ángel
Pacheco Sanjuan Alejandro
Div. Cs. Salud
Div. Ingenierías
Div. Ingenierías
Div. Ingenierías
Div. Ingenierías
Div. Ingenierías
Div. Ingenierías
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Schettini Castro Norelli
Páramo Morales Dagoberto
Div. Ingenierías
Esc. Negocios
Doctorado
Doctorado
Almanza Ramírez Camilo
Palacio Rios María Del Pilar
Detalle Título
Universidad
Matemáticas
Mainz
Derecho Programa general
Universidad Carlos III
- Derecho Ambiental
de Madrid
Genética
Rutgers University
Telecommunications
University of Pittsburgh
Ingeniería Civil
University of South Florida
Ingeniería Mecánica
Texas at Austin
Tecnologías de la Información
University of South Florida
Computer Science and Engineering University of South Florida
Ingeniería Mecánica
Virginia Polytechnic Institute
and State University
Ingeniería Eléctrica
University of South Florida
Ciencias Económicas y Sociales
Ginebra
mención Gestión de empresas
Economía
Erlagen - Nürnberg Universtät
MBA Profesional
Universidad del Norte
IEEC
Doctorado
Dependencias
Magíster
Académico-Admitivas.
Hernández Bustos Oscar Emilio
Div. Cs. Básicas
Magíster
Biofísica Médica
Universidad de Chile
Segrera Ayala Yira Luz
Div. Cs. Jurídicas
Magíster
LLM International Legal Studies
American University
Gómez Arrieta Nancy Regina
Div. Hum. y Cs. Sociales Magíster Comunicación Social y Periodismo
Universidad del Norte
Jiménez Charris Beatriz Elena
Div. Hum. y Cs. Sociales Magíster
Diseño, Estrategias de
ELISAVA
comunicación y publicidad
(Escuela Superior de Diseño)
Mejía Masson León Antonio
Div. Hum. y Cs. Sociales Magíster
Digital media design
ELISAVA
(Escuela Superior de Diseño)
Molina Jácome Isaias José
Div. Hum. y Cs. Sociales Magíster Comunicación Social y Periodismo
Universidad del Norte
Navarro Díaz Luis Ricardo
Div. Hum. y Cs. Sociales Magíster Comunicación Social y Periodismo
Universidad del Norte
Delgado Saa Jaime Fernando
Div. Ingenierías
Magíster
Ingeniería Electrónica
Universidad del Norte
Mendoza Pinedo Álvaro Rafael
Div. Ingenierías
Magíster
Administración
Universidad del Norte
Niño Ruiz Elías David
Div. Ingenierías
Magíster
Ingeniería de Sistemas
Universidad del Norte
y computación
Arévalo Silva Erika
Esc. Negocios
Magíster
Administración
EAFIT
González Ortíz Jaime León
Esc. Negocios
Magíster
MBA Profesional
Universidad del Norte
Maloof Avendaño Cesar Enrique
Instituto de Idiomas
Magíster
Educación
Universidad del Norte
Wade de Corrales Kathleen Anne
Instituto de Idiomas
Magíster
Educación
Universidad del Norte
12 - INFORME ANUAL 2009
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También en cumplimiento del Plan de
Formación Profesoral, 27 profesores
iniciaron estudios de alto nivel así: 16
de planta y 11 catedráticos.
Programa de Apoyo a la
Innovación y Desarrollo en
Pedagogía Universitaria,
PAIDU.
Se destacan en el 2009 las acciones desarrolladas para fomentar el
dominio de una segunda lengua.
Con relación a la lengua inglesa, se
aplicaron 135 pruebas TOEFL ITP a
igual número de profesores con el fin
completar el diagnóstico con todos
los profesores de planta. El 30% de
nuestros profesores son usuarios
independientes de la lengua inglesa,
de acuerdo con la clasificación del
Marco Común Europeo de Referencia
para las Lenguas (MCER).
Durante este año continuamos con el
fortalecimiento e incremento de las
acciones para la formación y grupos
de estudio alrededor de la investigación y la educación universitaria.
Entre las actividades adelantadas en
el marco de este programa se destacaron el Diplomado en Pedagogía
Universitaria, Habilidades Comunicativas, y Enseñanza y Evaluación por
Competencias, y otras propias de
cada área del conocimiento.
En el año, cinco profesores presentaron públicamente los resultados de sus
investigaciones de maestría y doctorado en el marco del programa “Tribuna
Académica, aportes al conocimiento”.
Actividades del PAIDU- Programa
de apoyo a la innovación y el
desarrollo en pedagogía
universitaria
Indicadores
2008 2009
Número de profesores de planta
Porcentaje de profesores de planta
con título de doctorado
Porcentaje de profesores de planta
con título de maestría
Porcentaje de horas-semana dictadas
por profesores de planta
Relación estudiante por profesor
de planta
Profesores titulares y asociados
357
27%
357
29%
57%
60%
45%
45%
25
25
12%
13%
Actividades de
Actividades Participantes
Actualización
Cursos Internos
6
191
Cursos Internos/
seminarios y Congresos
28
173
Total
34
364
INFORME ANUAL 2009 - 13
Calidad
administrativa
Luego de la certificación de calidad en
el 2007 a nuestros procesos administrativos bajo la norma ISO 9001
2000, del Icontec, la Institución ha
procurado mantener los estándares
de excelencia que permitieron obtener el reconocimiento.
Para ello la administración universitaria se propone proveer los recursos
para el adecuado desempeño de los
procesos y el aumento de la satisfacción de sus clientes, representados
por nuestro cuerpo docente, estudiantes de pregrado y postgrado y
público externo.
Renovamos nuestro
certificado de calidad
El 26 de noviembre de 2009, Icontec Regional Caribe hizo entrega en
ceremonia privada del certificado ISO
9001:2008, con vigencia para tres
años, al sistema de gestión de calidad
en los procesos administrativos de
nuestra Universidad. El organismo
destacó el manejo y seguimiento de
14 - INFORME ANUAL 2009
nuestras buenas prácticas de calidad
en la administración universitaria. Los
resultados de esta auditoría fueron
muy positivos, dentro de los aspectos relevantes se destacan:
• El compromiso de la alta dirección,
de los líderes de procesos y de todo
el equipo humano que apoya el
logro de los objetivos del sistema de
calidad.
• La eficacia de la gestión de administración universitaria, evidenciada a
través de los resultados de indicadores de desempeño de cada uno de los
procesos.
• Las nuevas inversiones para la mejora de procesos, ampliación de las
instalaciones físicas y tecnológicas.
• La estructuración del plan de forma-
ción para el desarrollo de los conocimientos y habilidades del personal
administrativo de la Universidad.
• Ser reconocida como una de las
mejores Instituciones privadas de
educación superior del país por la
calidad de sus procesos académicos y
de gestión institucional.
administrativos refuercen sus conocimientos del sistema de gestión de
calidad.
Primera jornada de la
calidad en la administración
universitaria
En julio de 2009 se llevó a cabo en
el área administrativa, la primera
Semana de la Calidad, una jornada
en la que se organizaron actividades
encaminadas al fortalecimiento de la
cultura de calidad en la organización.
El próposito es que los funcionarios
INFORME ANUAL 2009 - 15
¿Quiénes
somos?
Población pregrado 2009
Programas
II semestre
Mat.
Mat.
nuevos total
195
136 1.856
108
74
1.188
87
62
668
81
59
657
68
52
588
13
7
69
199
95
1.001
155
71
762
44
24
239
284
182 2.878
31
22
276
16
10
196
25
20
403
113
70
1.009
54
32
480
16
8
312
29
20
202
Ins
En nuestro proyecto institucional se
mantiene presente nuestro compromiso
con la excelencia académica; es decir,
con la alta calidad en sus roles y funciones de docencia, investigación, extensión
y proyección social. Lo anterior es posible
gracias al equipo humano que trabaja
en cada una de las áreas que soportan
nuestra razón de ser.
Estudiantes
Finalizando el primer semestre de
2009 la Universidad contaba con
9.240 estudiantes de pregrado; en el
primer semestre de 2008, había 9.214.
En estudios de postgrado, para el segundo semestre del año 2.280 profesionales adelantaron especializaciones,
maestrías o doctorados en Uninorte.
16 - INFORME ANUAL 2009
Escuela de Negocios
Administración de Empresas
Negocios Internacionales
División de Ciencias Jurídicas
Derecho
Ciencia Política y Gobierno
División de Ciencias de la Salud
Medicina
Enfermería
División de Ingenierías
Ingeniería Civil
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Industrial
Ingenieria Mecánica
Ingeniería de Sistemas
Diseño industrial
División de Hum. y Ciencias
Sociales
220
Psicología
46
Relaciones Internacionales
55
Comunicación Social y Periodismo 57
Diseño Gráfico
42
Instituto de Estud.Económicos
del Caribe
Economía
20
Instituto de Estudios en Educación 18
Licenciatura en Pedagogía Infantil
18
División de Ciencias Básicas
Matemáticas
Total
997
Básico Medicina
Básico Profesional
Total general
997
Fuente: Oficina de Planeación
159
33
39
45
27
2.208
526
716
543
270
15
12
12
643
153
165
165
18
18
8.783
5
648
5
8.788
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Profesores según dedicación laboral, segundo semestre de 2009
Unidad académica
Tiempo completo Medio tiempo Total planta Catedráticos
Total general
División de Ciencias Básicas
Escuela de Negocios
División de Ciencias Jurídicas
35
27
23
8
1
2
43
28
25
40
48
45
83
76
70
División de Ciencias de la Salud
División de Humanidades y
Ciencias Sociales
28
32
60
81
141
69
17
86
108
194
División de Ingenierías
Instituto de Estudios en
Educación (IESE)
Instituto de Idiomas
Música
Total general
78
78
124
202
19
17
1
357
44
37
63
54
1
884
14
17
5
1
66
291
527
Fuente: Oficina de Planeación
Profesores
Funcionarios
De 867, en 2008, a 884 en 2009 pasó
el total de profesores de Uninorte.
De esa cifra 527 son catedráticos y el
resto docentes de planta.
Los funcionarios ubicados en las áreas
administrativas y de apoyo representaron en 2009 el 31% de la población
general de funcionarios de planta administrativa y académica. El porcentaje
corresponde a 781 funcionarios.
Planta académica y administrativa II semestre 2009
Clasificación
Área académicas
Áreas de apoyo
académico
Áreas administrativas
Total
Participación (%)
Número de funcionarios por nivel Sub-total Participación
Profesores
Sub-total Total
Funcionarios
(%)
Profesores
Planta Catedráticos
Director Profesional Auxiliar Servicios
6
18
11
35
4,6%
78
149
24
141
86
19
87
69
80
306
304
123
39,8% 39,6% 16,0%
257
33,5%
264
247
768
100%
34,4%
32,2%
100%
357
357
40,4%
527
884
527
59,6%
884
100%
Fuente: Oficina de Planeación
Egresados
Graduados de pregrado 2009
Divisiones
Al finalizar el año 2009 las estadísticas indican que se graduaron 1.415
nuevos estudiantes uninorteños, de
los programas de pregrado que ofrecemos. En postgrados la cifra es de
1.493 nuevos profesionales con título
de educación avanzada.
II semestre
Escuela de Negocios
71
División Ciencias Jurídicas
División Ciencias de la Salud
División de Ingenierías
42
85
228
División de Hum y Cs. Sociales
Instituto de Estudios en Educación
Total general
198
21
645
Fuente: Oficina de Planeación
INFORME ANUAL 2009 - 17
1.141
264
247
1.652
Investigación
En el 2009, la Universidad del Norte mantiene un nivel de reconocida
visibilidad en el Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación
(SNCTI). Esto es resultado de las
acciones que, desarrollan de manera
articulada los profesores investigadores, los grupos de investigación,
departamentos y divisiones académicas, con el apoyo de la Dirección de
Investigaciones y Proyectos DIP, y en
el marco del Sistema de Investigaciones Uninorte, SIUN.
La Institución avanza en el fortalecimiento de sus grupos de investigación
y la categorización dentro del SNCTI;
inversiones para el apoyo a proyectos
internos de investigación, desarrollo
de proyectos con financiación externa, transferencia del conocimiento
científico y apropiación social por
parte de la empresa y la sociedad en
general, avances en divulgación del
conocimiento, protección intelectual y
patentamiento.
La DIP, como eje central del SIUN,
asesora, promociona, hace seguimiento y gestiona la investigación, el
desarrollo y la innovación tecnológica,
así como la producción intelectual y
la difusión de la actividad científicotécnica en Uninorte.
18 - INFORME ANUAL 2009
Grupos de investigación
Al finalizar el año la Universidad
contó con 40 grupos de investigación
registrados en la Red Internacional
de Fuentes de Información y Conocimiento para Gestión de Ciencia,
Tecnología e Innovación Red ScienTI,
adscrita a Colciencias. De éstos, 38 se
encuentran reconocidos y categorizados por Colciencias, 11 clasificados
en las máximas categorías: A1 y A,
que corresponde al 29% de total.
Financiación de proyectos
En el 2009 Uninorte gestionó fondos
del SNCyT y de otras fuentes externas para el desarrollo de proyectos
de investigación básica, aplicada e
Grupos de investigación
Estado
Categoría A1
Categoría A
Categoría B
Categoría C
Categoría D
Sin categorizar
Total
Cantidad
Porcentaje
5
6
13
12
2
1
39
12.82%
15.38%
33.33%
30.77%
5.13%
2.56%
100.00%
En el marco de la estrategia de
consolidación y fortalecimiento de
grupos, se financiaron 44 proyectos
con recursos propios, entre los que
se destacan 15 de jóvenes investigadores.
Divulgación del conocimiento
Fuente: Dirección de Investigaciones y Proyectos (DIP)
innovación. De los 169 proyectos
presentados para financiación externa, se aprobaron 80; 11 de ellos de
innovación tecnológica (o modalidad
universidad-empresa), 58 de investigación y 11 de investigación aplicada.
Del total, 47 recibieron financiación
de Colciencias y 9 se realizaron con
fondos internacionales.
En el 2009, los profesores investigadores socializaron el conocimiento
de sus investigaciones a través de la
publicación de 83 artículos en diferentes revistas científicas nacionales
e internacionales, del los cuales 14
se publicaron en revistas registradas
en los índices bibliográficos Science
Citation Index (SCI) y Social Science
Citation Index (SSCI), ambos pertenecientes a la plataforma ISI (Institute
INFORME ANUAL 2009 - 19
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
En 2009 fueron financiados 44 proyectos de
investigación con recursos
internos y 80 con apoyo
externo.
for Scientific Information) Web of
Knowledge.
De igual modo, los profesores investigadores elaboraron 106 publicaciones
resultados de investigaciones, entre
los que se encuentran artículos, libros
y capítulos de libros.
Desde noviembre de este año, la
última edición de todas las revistas
científicas de la Universidad del Norte
se pueden consultar en formato ebook en la página web institucional.
20 - INFORME ANUAL 2009
Ciencia a tu alcance, estrategia de socialización del conocimiento científico
que se genera en Uninorte, divulgó
interna y externamente 17 proyectos
de investigación en las modalidades
de exhibición de póster y emisión de
microradiales en Uninorte F.M. Estéreo. Desde 2009, los diferentes productos de Ciencia a tu alcance están
disponibles en la web institucional.
Las capacidades científicas y tecnológicas de los grupos de investigación
se promocionaron en diferentes
eventos nacionales; se destaca el
Congreso Internacional de Ingeniería
y Diseño Naval y Feria COTECMAR
Colombiamar 2009, que se realizó del
25 al 27 de marzo en Cartagena, y
tres jornadas en los que se propició el
encuentro y la alianza entre universidades y empresarios: la Rueda de
Negocios Innovación 2009 de la Cá-
U N I V E R S I D A D
La Universidad del Norte,
con nueve de sus grupos
de investigación, participó por primera vez en
la Rueda de Negocios de
Tecnnova en Medellín: La
institución logró concretar
93 citas con empresarios.
mara de Comercio de Barranquilla, la
Alcaldía de Barranquilla y la Gobernación del Atlántico, que se realizó el 24
de junio; la Asamblea Nacional ANDI,
que se llevó a cabo el 12 de agosto
en Medellín, y la Rueda de Negocios
Tecnnova 2009, que tuvo lugar en
Medellín el 14 y 15 de septiembre.
Programa Semillero de
Investigadores
Desde 1997, el Programa Semillero
de Investigadores ofrece a estudiantes, de cuarto a séptimo semestre de
todos los programas de pregrado,
herramientas para desarrollar habilidades generales sobre el uso de
métodos y técnicas de investigación
científica y desarrollo tecnológico,
con el fin de fortalecer la participación de los futuros profesionales
en programas, líneas, proyectos de
investigación y desarrollo tecnológico
institucional.
En el primer semestre de 2009, se
inició la XIII promoción en el primer
D E L
N O R T E
semestre académico y se realizó la
XI ceremonia de certificación del
programa, en la que se certificaron 36
estudiantes.
Innovación empresarial
La Universidad del Norte logró que
Colciencias aprobara el programa
estratégico “Diseño e implementación
de modelos de gestión para mejoramiento de la eficiencia operativa en
Mundial Logistics Service S.A. (MLS)
y Comercial Plastider S.A.”, que se
constituye en el primer proyecto de
este tipo financiado a una universidad
de la región Caribe.
El programa estratégico es un conjunto de proyectos de investigación,
desarrollo tecnológico e innovación
que buscan, de manera articulada, un
objetivo general común que apunta a
resolver una problemática pertinente
y prioritaria para el país.
Cinco proyectos interdependientes,
liderados por los grupos de investigación Productividad y Competitividad
y Transporte-Tranvía, forman parte del
programa estratégico aprobado a Uninorte, que beneficia a dos empresas
locales: Agencia de Aduanas Comercial Plastider S.A. y Mundial Logistics
Service S.A.
Protección del conocimiento
Desde la Unidad de Propiedad
Intelectual de la Dirección de InvesINFORME ANUAL 2009 - 21
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
tigaciones y Proyectos y la Oficina
Jurídica, se continuó con el apoyo a
la solicitud y trámite de registro de
software, obras literarias y artísticas,
registro y trámite de marcas, solicitud
y trámite de patentes de los grupos
de investigación.
En lo que se refiere a patentes, en
2009 se presentaron las siguientes
solicitudes:
“Dispositivo para muestreo, dilución
y análisis de partículas y sustancias
depositadas sobre superficies”, presentada por la Universidad del Norte.
“Oligopéptidos sintéticos lineales
diseñados a partir de secuencias de los
alergenos del grupo I de ácaros intra
domiciliarios y sus aplicaciones potenciales”, presentada por la Universidad
del Norte y la Universidad Javeriana.
22 - INFORME ANUAL 2009
“Dispositivo compacto para controlar
y modificar la presión del gas o una
mezcla de ellos”, presentada por la
Universidad del Norte y la Sociedad
de Biotecnología y Bioingeniería
CORE S.A.
U N I V E R S I D A D
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Proyectos de investigación con financiación externa
Entidad financiadora
Ministerio de Educación
Área Metropolitana de Barranquilla y Transmetro
ASCUN
Fundación Bernard van Leer
Conciencias
Colciencias - Ministerio de Transporte
Colciencias-Renata
Colciencias + Carriazo
Colciencias + Grupo Mundial
Colciencias + Icer
Colciencias + Pir Ci S.A.
Cotecmar
Daabon
Electricaribe
Fundación Electricaribe
Fundación Honrad
Fundación Promigas
Fundación Promigas + Secretaría de Educación +
Fundación Corona
Gobernación del Atlántico
Gobernación del Atlántico + UNICEF
Instituto Colombiano de Antropología e
Historia-ICANH
ITSA
Ministerio de Educación Nacional + British Council
NIH
NSF
OK SYSTEMS
Partners of America
Protransparencia
Secretaria de Educación Distrital
Superefectivo
Univesidad San Buenaventura
Total general
Innovación
Investigación Investigación
- Acción
1
1
1
1
47
1
3
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
58
Total
general
1
1
1
1
47
1
3
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
80
Fuente: Dirección de Investigaciones y Proyectos (DIP)
INFORME ANUAL 2009 - 23
La universidad
del mundo
En un mundo globalizado como el de
hoy, en donde el intercambio cultural
ocupa una posición estratégica como
agente moderador de la conducta social, la Universidad se convierte en un
sitio privilegiado para el desarrollo del
conocimiento y la formación idónea
de profesionales con competencias
internacionales e interculturales.
Es así como en la Universidad del
Norte, hemos emprendido desde hace
varios años, múltiples acciones estratégicas que apuntan, esencialmente,
a fortalecer los procesos internos en
la academia y la administración, con
el fin de contar con los estándares
de universidades extranjeras que nos
permitan consolidar nuestro posicionamiento internacional.
La creación de actividades académicas y cátedras actúan como potencializadoras del propósito de internacionalización, dándole visibilidad a la
Universidad y apalancando oportunidades que permiten el establecimiento de nexos y socios internacionales
con países y bloques estratégicos.
Ejemplo de ello es la Cátedra Euro24 - INFORME ANUAL 2009
pa, que existe desde hace más de
13 años, así como Cátedra de las
Américas, Asia Pacífico, Fulbright y el
Canada Day.
Movilidad internacional y
convenios
En aras de fortalecer una Institución
estrechamente ligada a lo internacional, anualmente gestionamos convenios que permiten a nuestros estudiantes y profesores realizar diversas
actividades internacionales como
intercambios académicos, investigaciones conjuntas, pasantías, además
de identificar y relacionarse con pares académicos en esas instituciones.
Finalizamos el 2009 en Uninorte con
101 convenios internacionales con
instituciones educativas en Alemania,
Austria, Argentina, Brasil, Canadá,
Chile, China, Costa Rica, España,
Estados Unidos, Ecuador, Francia,
Holanda, Honduras, Inglaterra, Italia,
México, República Dominicana, Japón, Panamá, Suecia y Venezuela.
208 estudiantes uninorteños vivieron
experiencias académicas fuera del
país, gracias a nuestros convenios de
movilidad internacional, los cua-
Visitantes internacionales
Región Estratégica
América Latina
Asia-Pacífico
Europa
Norte América
Total
Número
Porcentaje
94
6
112
62
274
34,3%
2,2%
40,9%
22,6%
100,0%
Fuente: Dirección de Cooperación Internacional
63 conferencistas internacionales hicieron parte de
Cátedra Europa en 2009
les permiten realizar intercambios,
dobles títulos, prácticas profesionales, rotaciones clínicas, entre otras
actividades. Además cinco estudiantes fueron seleccionados para realizar
estudios en Alemania enmarcado en
el nuevo programa Diploma Complementario en Estudios Europeos
en convenio con la Universidad de
Saarland.
Por otra parte 88 profesores de
Uninorte visitaron otros países en
desarrollo de actividades internacionales en Europa, Latinoamérica y
INFORME ANUAL 2009 - 25
U N I V E R S I D A D
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Movilidad de estudiantes 2009
Programas
Escuela de Negocios
Administración de Empresas
Negocios Internacionales
División Ciencias Jurídicas
Derecho
Ciencia Política y Gobierno
División Ciencias de la Salud
Medicina
Enfermeria
División Ingenierías
Ingeniería Civil
Ingeniería de Sistemas y Computación
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Electrónica
Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecánica
Diseño Industrial
División Humanidades y Ciencias Sociales
Comunicación Social y Periodismo
Psicología
Relaciones Internacionales
Diseño Gráfico
Economía
Instituto de Estudios en Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
División Ciencias Básicas
Matemáticas
Maestría en Física Aplicada
Otros intercambios
Español para extranjeros
Total
Estudiantes de Uninorte en
Intercambio Estudiantil
por Programa Destino
80
56
24
0
0
0
6
6
0
49
3
1
2
4
22
16
1
69
15
13
39
1
1
3
3
1
0
1
Estudiantes Visitantes
por Programa Destino
0
208
56
100
16
9
7
1
1
0
9
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
17
3
2
12
0
0
0
0
1
1
0
Fuente: Dirección de Cooperación Internacional
274 visitantes extranjeros estuvieron en nuestro campus
durante el 2009 como profesores, gestores académicos,
conferencistas entre otros.
26 - INFORME ANUAL 2009
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Estados Unidos; 13 iniciaron estudios
de maestría o doctorado en el mismo
país y 14 los finalizaron.
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académicos que cuentan con convenios internacionales en esta modalidad a nivel de pregrado y postgrado.
Además, recibimos 10 estudiantes
provenientes de Francia para obtener
título profesional colombiano a través
de la Escuela de Negocios.
Programas de pregrado con
convenios de doble titulación
En el año 2009 se movilizaron 36 estudiantes uninorteños de programas
Doble Titulación 2009
Institución
País
Nivel
Programa Académico
University of South Florida
Estados
Unidos
Pregrado
Florida International University
Estados
Unidos
Pregrado
Ingeniería Mecánica
Ingeniaría Industrial
Ingeniería de Sistemas
ingeniería Electrónica
Ingeniería Industrial
Ingeniaería Civil
Maestría en Administración
de Empresas
Ingeniería de Sistemas
Administración de Empresas
Comunicación Social
Licenciatura en
Pedagogía Infantil
Negocios Internacionales
Administración de Empresas
Administración de Empresas
Maestría en Desarrollo Social
Doctorado en Ciencias Sociales
Doctorado en Psicología
Doctorado en Psicología
Ingenieria Mecánica
Postgrado
Universidad Francisco de Vitoria
España
Groupe École Supérieur de Commerce Francia
et de Management (ESCEM)
Sup de Co de Montpellier
Francia
Université Paris-Est Créteil Val
Francia
de Marne(Paris XII)
Université Victor Segalen Bordeaux 2
École National d'Ingenieurs
de Metz (ENIM)
Politecnico di Milano
Pregrado
Pregrado
Pregrado
Postgrado
Francia
Francia
Postgrado
Pregrado
Italia
Pregrado
Ingeniería Industrial
Ingeniería Civil
Ingeniería de Sistema
Ingeniería Mecánica
Ingenmiería Electrónica
Ingeniería Eléctrica
No. de
No. de
estudiantes estudiantes
salientes
entrantes
6
5
2
2
1
2
9
1
1
5
1
4
4
2
1
Fuente: Dirección de Cooperación Internacional
INFORME ANUAL 2009 - 27
Apoyo a la
academia
Biblioteca
Nuestra Biblioteca, centro de la vida
académica se constituye en apoyo
esencial del proceso de enseñanza –
aprendizaje del estudiante.
Desde 2009, en homenaje a Karl C.
Parrish Jr., uno de los fundadores de
la Universidad del Norte, la Biblioteca
General tomó su nombre y albergó en
sus jardines un busto esculpido en su
honor.
La Biblioteca Karl C. Parrish Jr. de la
Universidad del Norte está comprometida con la satisfacción de las necesidades de información de nuestra
comunidad universitaria, mediante el
ofrecimiento de recursos y servicios
de información especializados.
La Biblioteca cuenta, hasta el 2009,
con 150.087 números de títulos de
libros, lo que se traduce en 15 libros
por estudiante.
En 2009 se elaboró y aplicó el modelo de evaluación para las colecciones
y se ejecutó el plan de fortalecimiento
para las colecciones críticas.
Además, se renovó por un año más el
proyecto de desarrollo de la Bibliote28 - INFORME ANUAL 2009
ca Digital Colombia en la red BDCOL.
Es un proyecto de investigación de
Colciencias que incluye a 13 Universidades Colombianas y tiene como
objetivo desarrollar una biblioteca
digital en la que pueda accederse a la
producción intelectual de las distintas universidades. A partir de agosto
2009 la Biblioteca permitió el acceso
a su repositorio institucional que contiene los trabajos de grado premiados
o meritorios y las revistas producidas
por la Universidad.
En el año se lograron importantes
alianzas nacionales e internacionales
con redes de información. Se consiguió que la Biblioteca fuera incluida en la comisión negociadora en
representación de las universidades
U N I V E R S I D A D
privadas del país, en la red nacional
del consorcio Colciencias-ELSEVIERuniversidades, y en la red RBUN (Bibliotecas Universitarias de Colombia).
Desde septiembre de 2009 se pusieron a disposición de los usuarios de la
Biblioteca Karl C. Parrish Jr., a través
del Repositorio Digital de la Universidad, las publicaciones científicas de la
Universidad, los trabajos de grado de
las Maestrías y los trabajos de grado
meritorios y laureados de pregrado.
También, la colección de memoria
visual del Caribe, que hace parte de
la Biblioteca Digital Héctor Rojas Herazo, se incorporó al repositorio por
estar incluida en la Biblioteca Digital
Colombiana.
D E L
N O R T E
Con el propósito de certificar su calidad, en los procesos administrativos,
el equipo humano de la Biblioteca
inició en 2009 la organización de su
sistema para recibir en 2010 auditorías para la certificación del Icontec,
bajo la norma ISO 9001:2008.
Se destaca también entre las actividades desarrolladas en el 2009, el
concurso para incentivar la lectura
entre estudiantes de Pregrado. Se
trató de La Lista de tu Vida, concurso
en el que los estudiantes participantes
entregaron, una lista de los libros de
su preferencia, junto a un ensayo que
justifique el motivo de su elección.
También se organizó el Concurso de
Cuento Corto Gótico. La iniciativa se
INFORME ANUAL 2009 - 29
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Bases de datos y recursos
electrónicos
La colección de base de datos ha
sido fortalecida con la inclusión de
recursos electrónicos de alto valor
académico para todas las áreas del
conocimiento de la Universidad. Para
el inicio del segundo semestre tendremos un primer reporte de evaluación
de contenidos. Esta evaluación le permite a la Dirección hacer una mejor
inversión de recursos y le garantiza
a los usuarios acceso a artículos del
más alto impacto académico. Por segunda vez este año colaboramos con
la Vicerrectoría académica en hacer
una comparación de la producción
ISI de la Universidad y las principales
universidades latinoamericanas y las
universidades acreditadas nacionales.
Los jardines aledaños a la Biblioteca fueron el espacio escogido para ubicar el busto de Karl C. Parrish,
uno de los fundadores de la Universidad del Norte.
creó desde la Vicerrectoría Académica en conjunto con la Biblioteca, en el
marco del programa Estímulos al Mérito Estudiantil, y de manera conjunta
con la Asociación Cultural Besarilia de
Madrid.
En la Institución las bases de
datos y los recursos electrónicos son vitales para la búsqueda de conocimiento.
Títulos y ejemplares según tipo de recurso
Tipo de recurso
Libros impresos
Libros electrónicos
Revistas impresas
Revistas electrónicas
CD Roms
Mapas
Tesis en papel
Tesis digitales
Colección DVD/Video
Total
Fuente: Biblioteca Karl C. Parrish Jr.
30 - INFORME ANUAL 2009
2008
2009
Títulos
Ejemplares
Títulos
Ejemplares
59.525
46.586
1.073
38.202
1.072
18
2.491
2.560
121
151.648
87.512
62.986
66.220
1.458
46.669
4.664
22
2.486
3.316
664
188.485
93.058
45.460
3.051
18
2.999
2.917
121
142.078
56.798
5.759
44
2.993
3.331
1.283
163.266
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Títulos y ejemplares de libros según área del conocimiento
2008
2009
Área del conocimiento según
Sistema de clasificación DEWEY
Títulos
Ejemplares
Títulos
Ejemplares
Generalidades
Filosofía y Psicología
Religión
Ciencias Sociales
Lenguas
Ciencias Naturales y Matemáticas
Tecnología
Bellas Artes
Literatura y Retórica
Geografía e Historia
Total
2.240
4.846
564
18.081
2181
3.408
12.978
2.227
7.179
5.821
59.525
3.518
6.804
696
25.675
5.204
5.587
19.867
3.091
8.969
8.101
87.512
2.363
5.186
607
19.417
2351
3.611
13.827
2.371
7.600
5.653
62.986
3.714
7.245
746
27.981
5.164
6.000
21.359
3.328
9.546
7.975
93.058
Fuente: Biblioteca Karl C. Parrish Jr.
Bienestar
Universitario
Bienestar Universitario es una instancia de apoyo al estudiante que, articulada con la academia, contribuye a la
formación integral y al mejoramiento
de la calidad de vida de los miembros de la comunidad estudiantil.
a la Vida Universitaria; Desarrollo
Cultural y Artístico; Desarrollo Social
y Liderazgo; Deportes y Recreación;
Orientación Académica; Consejería
Psicológica; Promoción de la Salud
Integral.
Bienestar Universitario dinamiza su
contribución al desarrollo humano de
nuestros estudiantes con el diseño y
ejecución de programas, proyectos y
actividades dirigidas a los estudiantes
y en las siguientes áreas: Integración
Cultura Universitaria y
Ciudadana
En 2009 Bienestar Universitario organizó la ceremonia de entrega de reconocimientos al Talento Estudiantil, con
Grupos estudiantiles
Comité de Estudiantes Representantes CERUN
Grupo de Promotores de Salud Integral
Grupo de Promotores de Cultura Universitaria y Ciudadana
11 grupos artísticos institucionales: Coro Uninorte, Tambores del Norte, Grupo Folclórico,
Ethnia Latín and Jazz, Vocal Ensamble, Acordeones del Norte, Danza Cubana,
Danzas Libres, Liberarte, Grupo Reggae Cofradía y Grupo Rock y Funk.
30 grupos estudiantiles en los que participan más de 550 estudiantes
11 seleccionados deportivos en las disciplinas: Ajedrez, Atletismo, Baloncesto, Futbol,
Futsala, Karate-do, Natación, Taekwondo, Tenis de campo, Tenis de mesa y Voleibol.
Fuente: Bienestar Universitario
INFORME ANUAL 2009 - 31
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Dado que en mayo de 2009 se inauguró la Cancha Múltiple, que permite
practicar fútbol sala, baloncesto y
voleibol, a lo largo del año se intensificaron las actividades deportivas y
recreativas entre los jóvenes universitarios.
el apoyo de la Vicerrectoría Académica. Allí se entregaron ocho distinciones a los estudiantes que sobresalen
por su excelencia en la práctica del
deporte, las actividades artísticas y de
liderazgo universitario.
Se han llevado a cabo tres convocatorias para apoyar la participación de
estudiantes de pregrado en la presentación de ponencias, proyectos de
investigación, papers y/o posters en
encuentros académicos.
En el año también se logró consolidar
el proyecto “Promotores de Cultura
Universitaria y Ciudadana”. El programa se implementó con 24 promotores, estudiantes de los diferentes
programas académicos de Uninorte.
Se trata de una campaña que busca
disminuir las interrupciones de clases
causadas por el ruido que provocan
los estudiantes en zonas de estudio.
32 - INFORME ANUAL 2009
En el marco de la promoción del
Plan de prevención de problemáticas
socialmente relevantes, Bienestar
Universitario implementó diversas e
importantes campañas para los jóvenes así: “Tómatelo en Serio” para la
prevención del abuso del alcohol en
el primer semestre; la campaña “Tú
tienes el don… Condón para hacerlo
bien.” En esta campaña participaron
413 estudiantes.
Durante el 2009 se organizó el tradicional encuentro anual de Directores
de Bienestar Universitario del Caribe.
En esta oportunidad se reunieron 25
directivos, quienes revisaron la nueva
estructura de la red ASCUN-Bienestar, sus retos y proyecciones para los
próximos años.
Fuentes trabajo de Bienestar
Universitario
Estudiantes
beneficiados
en 2009
Integración a la Vida Universitaria
7.247
Orientación Académica
919
Consejería Psicológica
2.002
Promoción de la Salud Integral
7.284
Desarrollo Social y Liderazgo
4.141
Cultura Universitaria y Ciudadana
7.161
Comunicaciones y Desarrollo Cultural
4.888
Deportes y Recreación
5.574
Fuente: Bienestar Universitario
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Unidad de Nuevas
Tecnologías
La Unidad de Nuevas Tecnologías,
adscrita al Instituto de Estudios en
Educación, IESE, fue creada para fomentar el uso de nuevas tecnologías
aplicadas a la educación mediante la
capacitación y el apoyo a los docentes en el proceso de incorporación de
tecnologías de informática y comunicaciones, y la producción de programas y materiales que puedan implementarse en ambientes virtuales.
En el 2009 la Unidad continuó con
el acompañamiento a los docentes
de los diferentes departamentos
académicos durante la realización de
innovaciones pedagógicas utilizando
las TICs, mediante programas de capacitación y asesorías para el diseño
de aulas virtuales, material educativo
hipermedial y actividades académicas
con apoyo de tecnología.
En el 2009 se capacitó a un grupo de
profesores en el curso “Aprender con
tecnología móvil”. El contenido del
curso versó sobre tecnología móvil,
podcasting y estrategias didácticas
para el aprendizaje con este tipo de
tecnología.
Universidad del Norte se hizo merecedora de $110,000 dólares por parte
de Hewlett-Packard, representados
en dotación tecnológica y dinero en
efectivo. El premio se obtuvo tras
ganar la convocatoria internacional
que el programa de responsabilidad
social de la multinacional, “Innovation
in education”, sostiene para apoyar
innovaciones en el ámbito educacional por medio del uso de nuevas
tecnologías. El proyecto ganador fue
“Aprendizaje activo y colaborativo en
ambientes digitales”. Se trata de un
cambio en la metodología tradicional
de enseñanza a una denominada
“Método Colaborativo”, donde el estudiante genere su propio aprendizaje
apoyado en tecnología.
Otras actividades del año
Gracias a la Unidad de Nuevas
Tecnologías y los Departamentos de
Ingeniería Eléctrica y Electrónica, la
La Unidad asesoró durante el 2009 a
12 instituciones en la región Caribe
y ocho instituciones en el Nororiente
del país en el proyecto PlanESTIC del
INFORME ANUAL 2009 - 33
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Ministerio de Educación Nacional.
El proyecto consistió en asesorar y
acompañar a 12 instituciones educativas del país en la formulación de planes estratégicos para la incorporación
de TICs en sus procesos educativos.
Además, la Unidad participó en el
proyecto del MEN: Escenarios de
Innovación Educativa Piloto 1 a 1,
donde diseñó e implementó una
estrategia de acompañamiento para el
desarrollo de un piloto del escenario
de innovación 1 a 1, un computador
para un estudiante.
Gestión en Tecnología
Informática y de
Comunicaciones - TIC
En nuestra Universidad la gestión de
las Tecnologías de la Informática y de
Comunicaciones integra e institucionaliza las buenas prácticas para garantizar que la infraestructura TICs, apoye
eficiente y efectivamente los objetivos
y estrategias institucionales.
De acuerdo con uno de los objetivos consignados en nuestro Plan de
Desarrollo 2008 – 2012, tendiente a
disponer de la mejor infraestructura
de tecnología informática, en abril de
2009 se realizó la actualización tecnológica de los equipos de dos de las
salas de informática con que cuenta la
Universidad.
34 - INFORME ANUAL 2009
Se amplió el cubrimiento de la red
inalámbrica, a un 80% del área construida de salones y laboratorios en
nuestro campus.
Con el ánimo de implementar servicios que incrementen y fortalezcan las
comunicaciones internas y externas,
en el año se habilitó el despliegue
automático del sitio web institucional
en dispositivos móviles, que incluye el
servicio de correo electrónico.
También del 2009 se destaca la publicación de servicios multimedia en dispositivos que despliegan información
en línea y utiliza como medio la Red
Institucional Roble Amarillo; en su primera etapa, se publicó información
sobre la disponibilidad de puestos
de trabajo en las Salas de Usuarios y
Desde noviembre, la última
edición de todas las revistas
científicas de la Universidad
del Norte se pueden consultar
en formato e-book en la página web institucional.
Recursos tecnológicos 2009
Parque computacional
No. total de computadores
para estudiantes
Relación estudiante por computador
Ancho de banda de acceso a internet
Red inalámbrica espacios académicos
No. de salas informáticas
2.398
899
11
70 Mbps
80%
45
Fuente: Dirección de Tecnología e Informática y de Comunicaciones
U N I V E R S I D A D
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N O R T E
recomendaciones de seguridad en el
manejo de identificaciones y claves
de acceso a servicios TICs.
Se dispusieron kioskos de información,
donde la comunidad universitaria y
visitantes pueden consultar interactivamente información acerca de los
servicios de diferentes oficinas, así
como su ubicación y la de las áreas de
servicio como fotocopias, centro médico, baños, entre otros.
Se destaca también, el desarrollo del
Sistema de Indicadores académicos
(SIA), enmarcado dentro del gran
Sistema Integrado de Gestión y Aseguramiento de la Calidad Académica
– SIGA; el cual comprende un portal
de Inteligencia de negocios que agrupa
indicadores estratégicos en seis áreas
temáticas, los cuales permitirán evaluar
la gestión académica de las divisiones y
departamentos académicos.
Centro de Producción
Audiovisual
El Centro de Producción Audiovisual,
CPA, es una dependencia adscrita
al Departamento de Comunicación
Social y Periodismo y su principal
servicio es el apoyo a la docencia,
fundamentalmente a los programas
de Comunicación Social y Periodismo, y Diseño Gráfico.
Además, es soporte para el cubrimiento en video y fotografía de las
actividades de la Universidad, así
como la realización de programas,
documentales y proyectos audiovisuales de alto impacto.
Cumpliendo con el objetivo para el
2009 de incrementar la participación
de la Institución en los circuitos locales, nacionales e internacionales de
Durante el 2009, se produjeron
los programas institucionales Un
Norte TV. y la Guía Cultural del
Caribe, así como la serie documental “Corte Colombiano”, emitida
por el Canal Nacional Universitario
de Televisión. En total se completaron 35 emisiones de los programas institucionales por canales
regionales y nacionales.
INFORME ANUAL 2009 - 35
U N I V E R S I D A D
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N O R T E
producción y realización audiovisual,
el CPA participó como productor asociado en el cortometraje “Maquillaje
para ciegos”, merecedor de estímulos
otorgados por la Cinemateca Distrital
de Bogotá y la Secretaría de Cultura
de Barranquilla. También se participó
como productor asociado en el proyecto documental “Cerrando Heridas”,
presentado a la Comisión Nacional de
Televisión, y merecedor de un premio
nacional, otorgado por dicho organismo, en la modalidad de mejor documental unitario para televisión.
En el año el CPA presentó dos proyectos de formación en materia audiovisual: Diplomado en Documental
y Ciudad, presentado al Fondo para
el Desarrollo Cinematográfico; y el
programa de formación “Luz, Cámara,
Aprende”, al Ministerio de Cultura. El
proyecto de Diplomado “Documental y
Ciudad” fue adjudicado a nuestro equipo, y se desarrolló exitosamente con la
participación de destacados cineastas
nacionales e internacionales.
El Centro, continuó apoyando la
realización de eventos académicos de
la Universidad, produciendo en el año
más de 20 videos de corte institucional.
El CPA pertenece al Comité Nacional de Programación del Canal Nacional
Universitario de Televisión,
Zoom TV.
36 - INFORME ANUAL 2009
Planta física
El objetivo primordial de la gestión
de planta física es la planeación, el
diseño y la ejecución de los proyectos
de planta física que permitan el desarrollo óptimo, organizado y armónico
del campus dentro del marco del Plan
de desarrollo físico y la prospectiva
institucional.
Proyectos inaugurados en
2009
Se modernizaron y reubicaron oficinas académicas y administrativas,
como la de Planeación, Bienestar Organizacional y Secretaría Académica.
Laboratorio de Morfología
Tiene capacidad para 1.100 estudiantes. Cuenta con un museo de aproximadamente 120 piezas anatómicas
disecadas al natural y herramientas
tecnológicas para la disección.
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1966
El salón de eventos tiene un área total
de 812 m²; un salón comedor con
capacidad para 100 personas y una
sala de estar con capacidad para 30
personas.
Ampliación Instituto de Idiomas
Estructura flexible y modular de pórticos en concreto reforzado, moderna
en acabados, capaz de albergar toda
la infraestructura tecnológica; redes
de datos y multimedia. Área total de
2.050 m².
Cancha Múltiple
Cuenta con un área total de 1.600 m²
para ejercitarse a nivel competitivo
en fútbol sala, baloncesto y voleibol.
Tiene la capacidad para albergar a
200 espectadores
Otros proyectos
En el 2009 la Universidad anunció
la construcción de un novedoso y
vanguardista Edificio Multipropósito. La edificación contará con nueve
niveles (ocho pisos y un semisótano),
cerca de 9.000 m² de área construida,
y tiene como principal reto el poder articularse cuidadosamente a la
propuesta arquitectónica y paisajística
del campus de Uninorte. En febrero
de 2009 el Consejo Directivo adjudicó el anteproyecto arquitectónico del
Edificio a la firma Opus, de Medellín,
ganador del concurso arquitectónico.
La construcción se calcula en aproximadamente 22 mil millones de pesos.
INFORME ANUAL 2009 - 37
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N O R T E
Unidades de Logística
y Servicio Empresarial
Las Unidades de Servicio y Logística
Empresarial hacen parte de la gestión
administrativa de la Universidad.
Responden a la estrategia institucional encaminada a la formación
integral del estudiante, el bienestar
de la comunidad y la concepción de
Campus-Ciudad con el fin de mejorar
la calidad de vida de los miembros de
nuestra comunidad y de los visitantes, y de forjar desarrollo económico
generador de nuevas fuentes de
ingresos que aporten recursos a los
sistemas de becas y financiamiento,
para brindar oportunidades de formación a estudiantes con dificultades
económicas que deseen ingresar a
38 - INFORME ANUAL 2009
la Universidad o continuar en ella.;
además contribuyen y son parte del
proceso de internacionalización de
nuestra Institución.
Ofrecen servicios de alimentos y
bebidas, tecnología, esparcimiento,
recreación y estética, almacenes,
coordinación de eventos y alquiler de
espacios.
En el 2009 se consolidaron los servicios de Du Nord Plaza, en la Institución, y Du Nord H en el Hospital
Universidad del Norte.
En el mes de marzo entró en funcionamiento el Restaurante 1966 con
capacidad para atender simultáneamente 80 personas.
U N I V E R S I D A D
Dirección de
Comunicaciones
Tal como está consignado en nuestro
Plan de Desarrollo 2008 -2012, en
Uninorte la gestión de comunicaciones vela por la imagen de la Universidad y su posicionamiento entre los
públicos internos y externos, mediante la creación de mensajes y dispositivos de comunicación coherentes con
la misión y el proyecto institucional.
Este propósito lo gestionamos
mediante el buen uso de la identidad corporativa, la conducción de
relaciones públicas estratégicas y la
realización de medios y procesos de
comunicación eficaces que impulsan
la presencia institucional.
En esa línea, en conjunto con el
centro de Producción Audiovisual realizamos la emisión de 19 especiales
noticiosos en Zoom TV, que muestran
la dinámica académica e investigativa
de la Universidad.
Adicionalmente junto al Centro de
Producción Audiovisual se realizaron
programas periodísticos y resúmenes
de grandes eventos institucionales
como Cátedra Europa, Uninorte, el
Festival Nacional de la canción y Cátedra Fulbright.
Por primera vez y a partir del mes de
septiembre de 2009, desde el área de
Comunicaciones Externas, se midió
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el valor de equivalencia publicitaria
para la visibilidad en prensa escrita de
las noticias de Uninorte. La medición
del indicador, que permite calcular el
valor que representa la presencia noticiosa de la Institución en medios de
comunicación escrita, permitió establecer que los meses de septiembre,
octubre y noviembre, la publicación
de información representó aproximadamente 1.500 millones de pesos.
En la búsqueda de nuevas alternativas
y escenarios de comunicación, se
logró a inicios del año una importante
alianza informativa con el periódico
El Heraldo: cada domingo, la Dirección de Comunicaciones y el Instituto
de Estudios Económicos del Caribe,
construyen la página económica del
diario más importante de la Región
Caribe. El espacio analiza la coyuntura
económica actual y presenta investigaciones económicas en las que
trabajan nuestros expertos.
Grupo Prensa
En el 2009, en aras de fortalecer el
Grupo Prensa como la estrategia
que permite tener un mayor flujo de
comunicación sobre la información
noticiosa que produce la Universidad, la Dirección de Comunicaciones
organizó una convocatoria abierta
para estudiantes de cualquier programa académico, que tuvieran interés
en la escritura y el periodismo. Así
logramos convocar 66 jóvenes, de los
cuales nueve resultaron integrados al
INFORME ANUAL 2009 - 39
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Grupo Prensa. Son estudiantes que
voluntariamente escriben y hacen
reportería periodística, provenientes
de Medicina, Ingenierías, Relaciones Internacionales y Psicología y
Derecho.
Llama la atención que entre los diez
lugares de donde provienen las visitas
al portal de prensa, se cuentan países
después de Colombia así: Estados
Unidos, México, España, Venezuela,
Chile, Perú, Argentina, Alemania y
Francia.
Plan de formación para
periodistas
Con el ánimo de impulsar el crecimiento profesional del gremio de
periodistas de Barranquilla y la Región
Caribe, durante el año se ofrecieron
capacitaciones gratuitas para periodistas. Con motivo de la celebración del
día del periodista en agosto de 2009,
anunciamos la realización de cuatro
opciones gratuitas de capacitación
representadas en un curso completo
Visitas al sitio web del Portal de
Prensa en 2009
Visitas
Usuario único absoluto
Páginas vistas
Promedio de páginas vistas
Tiempo en el sitio
Porcentaje de rebote
Nuevas visitas
97.099
29.392
151.545
1,56
1 minuto con
1 segundo
82,08%
29,12%
Fuente: Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas
40 - INFORME ANUAL 2009
de inglés, seminario en “Marketing y
medios”, taller “Periodismo Digital” y
Seminario “Relaciones Internacionales
y Ambiente Global”. En total se inscribieron 86 personas, de los cuales 48
recibieron certificación de asistencia a
las capacitaciones. El curso de inglés,
que empezó en 2009 con 20 periodistas, se extenderá por varios años.
Informativo Un Norte
Se adelantó en el año un estudio de
lecturabilidad del Informativo Un
Norte. Ello, permitió el rediseño y la
renovación del periódico y se logró
un cambio en la circulación, que pasó
de ser local a nacional; de 50.000
ejemplares mensuales, a 120.000 en
todo el país, con suscriptores de los
periódicos: El Heraldo, El Tiempo, El
Universal, Hoy Diario del Magdalena,
El Informador, Meridiano de Córdoba, Meridiano de Sucre y El Pilón de
Valledupar.
La nueva versión impresa, es a color
en su totalidad; la versión digital corresponde a un desarrollo del Centro
de Informática de la Institución, en
formato ebook e incluye videos.
Comunicaciones internas
En el año tuvieron lugar en la Universidad cerca de 200 eventos de
carácter institucional y/o académico
que fueron apoyados en su desarrollo
y divulgación por la Dirección de Comunicaciones y Relaciones Públicas.
U N I V E R S I D A D
Durante el año se adelantaron auditorias de los contenidos de la página
Web. Se estructuró el plan de apoyo
y formación para los digitadores y
editores de la página web.
Desde octubre el informativo Un Norte medio
de divulgación científica
e institucional, circula en
todo el país con 120.000
ejemplares
Mercadeo
En nuestra Institución el Mercadeo se
concibe como una herramienta estratégica y diferenciadora, que brinda un
decidido apoyo a la academia y a la
administración universitaria.
La Dirección de Mercadeo tiene
como propósito es reconocer e identificar oportunidades de negocio para
posicionar nuestra marca: Universidad del Norte.
Estrategias de marketing
pregrado y posgrado
A nivel de pregrado, se realizó una
investigación de mercados a escala
regional. Se aplicaron 53.000 encuestas, entre estudiantes de bachillerato
de los grados décimo y undécimo,
en 435 colegios entre públicos y
privados. Adicionalmente, se llevaron
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a cabo cuatro grupos focales con padres de familia y estudiantes de otras
instituciones de educación superior.
Los estudios permitieron establecer
las tendencias del mercado, conocer
las prácticas y hábitos de los jóvenes
e identificar sus preferencias para el
acceso a la educación superior.
En cuanto a postgrados, se adelantó
un estudio de mercado con 4.500
encuestas aplicadas a escala regional,
bajo el nuevo esquema por Divisiones
Académicas, donde fueron identificadas las preferencias por estudios
superiores de esta población.
Se culminó el sistema de información
e inteligencia de mercados para los
competidores más importantes y a nivel de las siguientes variables: oferta,
precios y nivel de formación a nivel
regional y nacional dispuesto para ser
integrado al proyecto CRM.
En el 2009 se procuró la presencia institucional con publicidad en
medios de comunicación tanto
tradicionales (en revistas de impacto
nacional, revistas especializadas y
periódicos regionales y nacionales)
como alternativos (publicidad exterior
-vallas y paraderos- en Barranquilla
y Santa Marta, pauta en internet en
páginas de alto tráfico, entre otras).
Además de la gestión publicitaria se
trabajaron actividades de mercadeo
directo como: participación en eventos a nivel local, regional y nacional
(congresos, seminarios, encuentros,
INFORME ANUAL 2009 - 41
U N I V E R S I D A D
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Julián Villareal, quien compitió en la categoría de piano, en el concurso Talento Musical ganó una beca
completa para estudiar Música en uninorte.
asambleas generales y ferias) de
interés para el público objetivo de la
Universidad, organización de eventos
como conferencias, jornadas informativas, charlas con el publico objetivo
de los programas académicos; también mercadeo directo con las bases
de datos de las investigaciones de
mercado de pregrados y posgrados.
Actividades especiales
conocer el nuevo programa de forma
interactiva con el público interesado en esta área del conocimiento.
Participaron en las categorías: canto,
guitarra y piano, que son los énfasis
iniciales del programa académico.
El ganador, Julián Villarreal, obtuvo
una beca completa para estudiar el
pregrado; para el segundo y tercer
puesto se otorgó una beca por el
primer semestre.
La Dirección de Mercadeo hizo el
lanzamiento del programa de Música
con el Concurso “Talento Musical
Uninorte”. Allí se premió el talento
musical de nuestra región dando a
Para reforzar las campañas de promoción de pregrado e involucrar a estudiantes uninorteños, se realizó también
el Concurso “El Mejor Plan de Mercadeo”. La idea fue diversificar nuestras
42 - INFORME ANUAL 2009
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estrategias de mercadeo, dar participación a los estudiantes en la planeación
del marketing institucional y lograr
mayor creatividad e innovación.
El equipo que ocupó el primer puesto
del concurso fue AllFame, integrado
por los estudiantes de Negocios Internacionales, María Alejandra Arrieta,
Alan Hurtado, Fernando Landínez,
Linda Rosa Ayala y, de Diseño Gráfico, Samit Acosta.
El proyecto CRM (Customer Relationship Management) se puso en
operación durante el 2009, con el
objetivo de orientar los procesos de
marketing, ventas y servicios hacia la
relación estrecha con nuestros futuros
y actuales estudiantes. De la mano de
una firma consultora externa, durante éste año se llevaron a cabo las
fases de planeación y análisis, en las
cuáles se realizó el diagnóstico de las
diversas áreas de la Universidad en
términos de mercadeo y relación con
sus usuarios. Estas fases permitieron diseñar el plan de ejecución del
proyecto que inicia con la implementación piloto de un Contact Center en
el 2010 como apoyo a la promoción
de pregrados.
Gestión Humana
La Universidad propendepor el desarrollo de las competencias de sus funcionarios administrativos y de apoyo,
de manera que se logre la satisfacción
de los objetivos institucionales en
armonía con los personales.
Para el cumplimiento de ese propósito existe la Dirección de Gestión
Humana que vela por el bienestar de
los trabajadores de la Universidad:
docentes de tiempo completo, medio
tiempo, catedráticos y funcionarios
con contrato indefinido y temporales.
Plan de formación para funcionarios administrativos y
de apoyo
Con el propósito de trabajar por el
desarrollo de las competencias de
INFORME ANUAL 2009 - 43
U N I V E R S I D A D
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Durante el año se actualizaron el reglamento interno
de trabajo , el reglamento
de higiene y seguridad industrial y la política de SYSO
bajo esquema de la norma
OHSAS 18001 versión 207.
los funcionarios administrativos y
de apoyo, en 2009 se realizaron 137
actividades de capacitación producto
de la retroalimentación de Evacom
(evaluación del desempeño) y solicitudes puntuales de las dependencias. En total se han capacitado 2021
personas.
Enmarcado también en el plan de
formación para funcionarios administrativos y de apoyo, se realizaron
durante el año diversas actividades
tendientes a actualizar a los profesionales, a fortalecer sus conocimientos
sobre el sistema de gestión de la
calidad, consolidar sus competencias;
actividades de salud ocupacional y
seguridad industrial, de crecimiento
personal y desarrollo de actividades.
y el bienestar integral, se evaluaron
y se mejoraron varios puestos de
trabajo, de practicaron se exámenes
físicos para el sistema de vigilancia
epidemiológica, para prevenir lesiones osteomusculares y se desarrolló
la tradicional Semana por la Vida.
Esta última incluyó “pausas activas”,
una jornada que rompe la rutina,
invitando a realizar actividad física
y enseñando la correcta disposición
del cuerpo en el lugar de trabajo. La
En ese sentido, en desarrollo de las
actividades que procuran la salud
Evolución de las actividades de formación para
funcionarios administrativos
100
89
90
80
70
62
60
50
40
30
35
25
25
20
10
0
Años
2005
Fuente: Dirección de Gestión Humana
44 - INFORME ANUAL 2009
2006
2007
2008
2009
U N I V E R S I D A D
Semana por la Vida incluyó también
examen de glicemia, citología, consulta con médico general, vacunaciones,
examen de mama, rumbaterapia,
entr otros. Participaron más de 800
funcionarios y docentes.
En el primer semestre se iniciaron dos
cursos cerrados de inglés de niveles 0,1, y 2 y un curso cerrado para
niveles 5,6, y 7 de inglés dirigidos
a funcionarios administrativos con
formación profesional. En total, 47
funcionarios empezaron a tomar el
curso de inglés.
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Brigada y Copaso
La Brigada y el Copaso pertenecen
a la sección de salud ocupacional y
seguridad industrial de la Universdiad.
En 2009 se incrementó el número
de integrantes de la brigada, para un
total de 32 miembros. Se estableció
un programa de formación exhaustivo
y actualizado en conjunto con la ARP
para ser impartido bajo la dirección del
Cuerpo de Bomberos de Barranquilla.
Sistema Formal de
Reconocimiento
Teniendo en cuenta los parámetros
y directrices suministrados por la
Vicerrectoría Administrativa y Financiera se diseñó un sistema de reconocimiento para funcionarios administrativos y de apoyo, que contempla
variables básicas tales como: cumplimiento de metas- plan de acción;
evaluación de desempeño; proyectos
de impacto, aportes al sistema de
gestión de calidad y para algunos
casos cumplimiento de metas presupuestales. Se asignó un peso a cada
variable y se estableció una escala de
valoración como referente para poder
reconocer con bonificación el resultado obtenido.
INFORME ANUAL 2009 - 45
Estamos con
la comunidad
Centro de
Consultoría y
Servicios
El Centro de Consultoría y Servicios
ha orientado la consultoría hacia el
análisis de la realidad nacional y hacia
la definición de pautas y estrategias
para el desarrollo del área geográfica
de influencia de la Institución.
Nuestro Centro tiene como uno de
sus objetivos prioritarios incrementar
y fomentar la acción de consultorías
y servicios técnico-científicos de
acuerdo con el análisis del entorno,
las potencialidades y fortalezas que la
Universidad genere desde la perspectiva científica y tecnológica. Pone a
disposición de la comunidad servicios
de asesoría, consultoría, asistencia
técnica, interventoría y servicios de
laboratorios.
Como novedad, a partir del primer
semestre del año 2009 entró en
funcionamiento el módulo de gestión de propuestas del CCS, a través
del cual se identifican y registran las
diferentes oportunidades del entorno
en que el Centro de Consultoría tiene
la capacidad técnica para presentar
propuestas.
Consultoría y Servicios
Propuestas Ejecutadas
Propuestas Presentadas
Índice de participación de
profesores de planta del total
de profesores de planta
Fuente: Dirección de Extensión
El Centro de Consultoría desarrolló 41 proyectos.
46 - INFORME ANUAL 2009
2009
2008
51
182
41
192
20%
45,14%
Centro de Desarrollo
Empresarial - CDE
destinados a la exportación, a través
de metodologías e instrumentos de
apoyo diseñados por el Programa y
que se implementan por intermedio
del Diplomado Gerencia y Negocios
Internacionales.
El Centro de Desarrollo Empresarial
CDE a lo largo del 2009 presentó
siete propuestas, de las cuales le
adjudicaron cinco proyectos
En 2009 fue una realidad la
consecución de la Red Empresarial para la Exportación, Red
de Turismo Multidestino Receptivo de la Costa Caribe.
Programa Expopyme
Expopyme busca promover el desarrollo de nuevos productos, procesos
productivos y métodos de gestión
Propuestas presentadas y aprobadas CDE en 2009
División
Administración de empresas
Negocios Internacionales
Total Escuela de Negocios
Fuente: Dirección de Extensión
Propuestas
Presentadas
Propuestas
Aceptadas
Índice de aceptación
de propuestas
5
2
7
3
2
5
60%
100%
71%
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En 2009, fueron 36 los empresarios
capacitados y 29 empresas de la
Región Caribe, recibieron asesoría en
el diseño y elaboración de un plan
estratégico exportador y en la implementación de un plan de mejoramiento en sus áreas funcionales.
Programa Zeiky
A través del Programa Zeiky, que ofrece
diversos servicios especializados para
los empresarios del país que incursionan
en actividades de comercio exterior, la
Universidad realizó 44 seminarios, de los
cuales participaron 580 personas.
Programa Redes
Empresariales
El Programa Red Empresarial de
Orfebres para la Internacionalización
de la Filigrana Momposina, asesoró
en el año a 14 orfebres en temas de
asociatividad y emprendimiento.
Programa Fortalecimiento
Institucional de
Organizaciones Sociales
En el marco del Programa de Fortalecimiento Institucional para Fundaciones y ONGs, 20 Fundaciones sin
ánimo de lucro fueron asesoradas, de
las cuales 10 atienden adulto mayor y personas en discapacidad y 10
fundaciones atienden primera infancia
y nutrición. Así mismo 76 personas
se capacitaron en en el Diplomado de
Fortalecimiento Institucional.
48 - INFORME ANUAL 2009
Centro de Educación
Continuada - CEC
La Universidad del Norte entiende la
educación continuada como aquella
que se desarrolla de manera permanente a lo largo de la vida del hombre
y es integrada por el conjunto de
procesos de enseñanza- aprendizaje
no conducentes a título ofrecidos con
el propósito de profundizar, complementar, actualizar, suplir, socializar y
adquirir conocimientos. El Centro de
Educación Continuada, CEC, de Uninorte imparte este tipo de educación
Durante el año 2009 el CEC ofreció
268 programas de capacitación bajo
la modalidad abierta y cerrada o empresarial, desarrollando el 77,7% en
asocio con las divisiones académicas.
El CEC ofreció 49 programas en el marco de Uninorte en Verano.
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En 2009 el CEC estableció
nueve alianzas estratégicas con otras instituciones educativas, gremios
y sector empresarial, para
la oferta de programas de
Educación Continuada.
Además, gracias al monitoreo que el
CEC ha hecho a las licitaciones que se
publican en Centroamérica, enmarcado en el propósito de identificar
aliados internacionales para el desarrollo de programas en el extranjero,
logramos participar en cuatro licitaciones en Guatemala y Honduras.
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Barranquilla desarrolló el Foro Panorama Económico Mundial: El Camino
Hacia La Recuperación Económica
con la participación del premio nobel
2008 de economía Paul Krugman.
En este evento participaron también
el Presidente de la República, Álvaro
Uribe y los expertos en economía,
Salomón Kalmanovitz y Adolfo Meisel.
Programa de educación no formal
2009
No. de programas ofrecidos
215
Propuestas desarrolladas
exclusivamente para empresas 109
No. de horas ofrecidas
9.692
No. personas capacitadas
6.546
2008
268
131
10.801
9.864
Fuente: Dirección de Extensión
En agosto de 2009 el CEC en convenio con la Cámara de Comercio de
INFORME ANUAL 2009 - 49
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Centro Cultural
Cayena
El Centro Cultural Cayena desarrolla
proyectos que permiten a la Institución contribuir a la consolidación de
los valores culturales propios del ser
Caribe y del mundo, representados
en la producción de expresiones artísticas y culturales.
Durante el año se ofreció apoyo a
artistas de la región Caribe, oriundos
de las ciudades de Valledupar, Santa
Marta y Barranquilla, desarrollando
exposiciones itinerantes.
El Centro siguió contribuyendo al fortalecimiento de las artes visuales. Es
así como el Cine Club Cayena realizó
las proyecciones programadas para el
año, incluyendo 9 ciclos clasificados
por directores, países y temáticas.
En el mismo año y, enmarcado en
Uninorte en Verano, se cumplió la
La XXI versión del Festival
de la Cultura contó en el
2009 con 3.500 asistentes en todos sus eventos.
segunda versión del Festival Interactivo de Música. A su vez, el Centro
Cultural Cayena se propuso la creación
de la red de entidades culturales de
Barranquilla y la Región. En el 2009
logró el apoyo para la red de siete
empresas culturales así: Secretaría
Departamental de Cultura del Atlántico, Escuela de bellas Artes, Alianza
Colombo Francesa, Secretaría Distrital
de Cultura y Patrimonio de Barranquilla, Corporación Luís Eduardo Nieto
Arteta, Comité Mixto de Promoción
del Atlántico, Caja de Compensación
Familiar Combarranquilla.
Siguiendo con el apoyo a la divulgación de las actividades y hechos
culturales de la Región, se logró la
impresión de seis ediciones de la
Guía Cultural. Simultáneamente se
Programación artística y cultural
2009
Nombre del evento
Conferencias
Conciertos
Exposiciones
Eventos teatro y danza
Eventos de cinematografía
(entre charlas y proyecciones)
Cursos
Total
Fuente: Dirección de Extensión
50 - INFORME ANUAL 2009
No. de
eventos
2008
No. de
eventos
35
29
17
7
No. de
participantes
total
2298
8345
11700
800
42
28
158
1034
323
24.500
51
25
149
40
9
17
7
No. de
participantes
total
3.430
3.822
12.870
900
1.734
504
23.260
U N I V E R S I D A D
En 2009 se ofrecieron 28
programas de capacitación
con cursos de estudios
humanísticos, seminarios y
conferencias.
siguió desarrollando el proyecto
de Guía Cultural en Televisión, con
emisiones quincenales en los canales
Telecaribe y Zoom TV, Canal Nacional Universitario.
Uninorte F.M. Estéreo
La emisora Uninorte F.M. Estéreo
sigue en su misión de promover y divulgar los valores sociales y culturales
a través de la producción de programas las 24 horas del día, para así
fomentar el conocimiento de nuestra
identidad cultural y las bellas artes.
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En el 2009 la Emisora desarrolló
acciones encaminadas a consolidar
e incrementar las relaciones con
entidades culturales, radiales y de
comunicación a nivel nacional e internacional. Producto de ello, la Emisora
consolidó los convenios existentes,
que le permitieron emitir ocho nuevas
series de programas con múltiples
emisiones en el año.
Nuestra Emisora contribuye a la formación académica de los estudiantes
de Comunicación Social y Periodismo
de la Universidad. En ese sentido,
durante el 2009 la Emisora desarrolló
cuatro talleres, en los que participaron 100 estudiantes del programa de
Comunicación Social y Periodismo.
Oficina del Egresado
Porque los ex alumnos son nuestra
mejor carta de presentación, la razón
de ser de la Universidad, la Oficina
del Egresado busca fortalecer y dinamizar las relaciones con los egresados
de pregrado y postgrado, promoviendo su desarrollo integral, a fin de
contribuir con el progreso constructivo de la sociedad.
Para esto la Universidad del Norte,
impulsa la consolidación de las relaciones con los egresados y durante el
2009, realizó 20 encuentros y actividades, de las cuales cuatro fueron en
el extranjero.
INFORME ANUAL 2009 - 51
U N I V E R S I D A D
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En 73% se ubicó para
2009 el índice de actualización de la base de datos
de egresados de pregrado
y postgrado.
En junio de 2009 se lanzó la nueva
versión del portal de egresados, una
plataforma flexible, dinámica y atractiva que permitirá mantener contacto
permanente con los egresados.
Por primera vez se realizó en Encuentro de Egresados en Madrid,
España, logrando la participación de
180 personas. Con el apoyo de áreas
académicas de la Universidad en el
año se desarrollaron encuentros con
egresados en Lima, Perú, Buenos
Aires, Argentina y Sao Paulo en Brasil.
Como parte del apoyo en inserción
laboral para sus egresados la Universidad cuenta con el Sistema de
Intermediación Laboral, SIL Online,
que para el final de 2009 contaba
con 660 empresas vinculadas y 7.622
egresados inscritos.
En el año se elaboró el estudio a
empleadores logrando identificar el
perfil del profesional requerido por
las empresas y como se encuentra el
egresado uninorteño.
52 - INFORME ANUAL 2009
Coordinación de
Prácticas
Profesionales
En el 2008 la Universidad del Norte
centralizó la gestión y administración
de las prácticas profesionales de los
programas académicos adscritos a las
Divisiones de Ingenierías (Industrial,
Sistemas, Mecánica, Eléctrica, Electrónica, Civil y Diseño Industrial) y la
Escuela de Negocios (Administración
de Empresas y Negocios Internacionales), con el fin de mantener la sinergia
con las organizaciones y facilitar el
trabajo. Fue así como se creó la Coordinación de Prácticas Profesionales,
adscrita a la Dirección de Extensión y
cuenta con un comité académico formado por el vicerrector, los decanos,
la directora de extensión y la coordinadora de prácticas profesionales.
A lo largo de su gestión en el 2009, se
ha logrado incrementar en un 25,6%
la movilidad estudiantes que desarrollan prácticas internacionales y en un
33,17% el número de nuevas empresas vinculadas al proceso.
U N I V E R S I D A D
Así mismo, se ha impulsado el desarrollo nuevas modalidades de práctica
como la investigativa, la social con
el apoyo del programa de Univoluntarios y la de emprendimiento con
apoyo del Centro de emprendimiento.
Unidad de Promoción
y Relaciones
Corporativas
Desde finales de 2008 existe en la
Universidad la Unidad de Promoción y
Relaciones Corporativas. Su objetivo es
promover la colaboración entre la Universidad y el sector empresarial para fortalecer las unidades de negocios institucionales y abrir nuevos espacios de acción a
nuestros estudiantes y egresados.
Durante el 2009 la UPRC definió su esquema de trabajo, el cual le permite establecer
contactos con el sector externo y definir
proyectos cuyo objeto son la consecución
de becas y recursos para la Institución.
Instituto de Idiomas
Desde nuestro Instituto de Idiomas
promovemos el dominio de lenguas
extranjeras como inglés, francés, italiano, portugués, mandarín y programas
especiales de español para extranjeros.
En 2009, 4.297 estudiantes de nuestros
20 programas de pregrado tomaron
cursos de lenguas, mientras que en los
programas de extensión ofrecidos a la
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comunidad externa y que responden a la
necesidad de formación en idiomas, en
el año se desarrollaron 275 programas,
de los cuales 73 fueron realizados bajo la
modalidad de cursos cerrados para empresas y los restantes abiertos al público.
Programas Especiales
El Instituto ofreció el programa de Inmersión en Español para docentes provenientes de diversas ciudades del Brasil, cofinanciado por el Ministerio de Educación
Nacional. Asimismo, en el curso Español
para Extranjeros participaron 50 jóvenes
universitarios y profesionales del mundo.
De otra parte, durante el año se obtuvo
el registro calificado para Santa Marta e
inició la oferta de cursos en esa ciudad,
con 119 estudiantes.
En 2009 el Instituto atendió 864 docentes
en el Programa de Idiomas sin Fronteras,
que además se extendió a Santa Marta.
Programas de Desarrollo Profesoral
El Instituto ofreció el Teacher Development
Interactive y el Teacher Development
Program, el cual se llevó a cabo con el
Ministerio de Educación Nacional. Ambos
programas están dirigidos a profesores de
inglés que desean actualizar su práctica
docente y mejorar su nivel de inglés.
En el año inició el proyecto de formación
en inglés para docentes de instituciones
técnicas y tecnológicas de todo el país,
realizado en Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga, Cartagena, con alrededor de
600 participantes.
INFORME ANUAL 2009 - 53
Buenas
prácticas
sociales
Desde el 2009 la Universidad del
Norte se convirtió en miembro activo
de la United Nations Global Compact
(Pacto Mundial). Esta afiliación se
constituye en una iniciativa voluntaria,
de la cual hacen parte empresas que
se comprometen a alinear sus estrategias y operaciones con diez principios
universalmente aceptados en cuatro
áreas temáticas: derechos humanos,
estándares laborales, medio ambiente
y anti-corrupción.
Existen numerosos proyectos de
impacto social en los que nuestra Institución constantemente trabaja y que
materializan su talante de Universidad
comprometida con su entorno. Uninorte pone al servicio de la comunidad su producción científica, intelectual y talento humano mediante su
participación en proyectos que tienen
incidencia en el desarrollo social y el
bienestar de la comunidad, principalmente, de la Costa Atlántica.
A continuación presentamos los
proyectos desarrollados durante el
2009, en cumplimiento de nuestra
misión y que contribuyen para lograr
un mundo mejor, de acuerdo con diez
principios establecidos.
Sobre los derechos
humanos
Principio # 1
“Las empresas deben apoyar y respetar la protección de los derechos
humanos fundamentales reconocidos
universalmente, dentro de su ámbito
de influencia”.
Principio # 2
“Las empresas deben asegurarse de
que sus empresas no son cómplices
de la vulneración de los derechos
humanos”.
Programa de Becas
Universidad del Norte
La Universidad del Norte contribuye
e impulsa el desarrollo de la Región
Caribe formando jóvenes bachilleres
provenientes de todos los departamentos mediante programas académicos con experiencia y calidad que
atienden las necesidades del sector
productivo.
Para dinamizar el proceso, y en aras
de conseguir una educación equitativa
y de fácil acceso la Institución apoya
En el año 2009 se otorgaron
682 becas, lo que corresponde al 7.4% de la población
total de la Universidad.
54 - INFORME ANUAL 2009
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Programa de becas institucionales
Beca completa +
Manuntención total
Beca completa +
Manuntención parcial
Beca
completa
Beca
semi completa
Becas
parciales
Beca
Roble Amarillo
Beca
Alvaro Jaramillo
Vengoechea
Beca
Provincia Caribe
Beca
Uninorte Caribe
Beca Acesco
Beca
Banco Santander
Beca
Semilla Uninorte
Beca Progreso
Combarranquilla
Beca Talento
Promigas
Beca Surtigas
Beca Mejor ICFES
Beca Mejor ICFES
Hospital
Beca LOC
Beca Tubotenaris
Beca
Banco Santander
Movilidad
Beca Fundación
Juan Pablo
Gutiérrez Cáceres
Beca Empresarial
a jóvenes con escasos recurso pero
con alto potencial académico, que por
sus excelentes capacidades merecen
una oportunidad de educación que
les posibilite la transformación de
sus condiciones de vida y facilite los
cambios que su entorno requiere. De
esta manera se generan alternativas
de financiación, becas y subsidios
económicos con las cuales pueden
acceder a procesos formativos en la
Universidad.
además llegan a incluir matrículas
para inglés, auxilio de libros, y para
transporte y manutención.
La gestión de consecución de recursos para mantener e incrementar los
fondos de becas la adelanta la Vicerrectoría Administrativa y Financiera,
junto con la Unidad de Promoción y
Relaciones Corporativas.
En 2009 el 36 % de nuestros estudiantes pertenecía a estratos socioeconómicos uno, dos y tres y el
70,15% de ellos contaba con algún
tipo de ayuda financiera. Dentro
de las ayudas que Uninorte brinda,
además de créditos directos a corto
plazo y largo plazo, créditos con empresas y otros convenios, se destacan
los programas de becas, que cubren
hasta el 100% del valor de la matrícula por el tiempo que dure la carrera,
INFORME ANUAL 2009 - 55
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Programa de Atención Jurídica Integral a Población en
Situación de Desplazamiento
Forzado
Este programa tiene como objetivo
primordial ofrecer servicios de asesoría
jurídica desde el convenio jurídico de la
Universidad a población en situación de
desplazamiento forzado, para lograr el
restablecimiento de los derechos que
les han sido vulnerados, como consecuencia de la violencia.
Lo anterior se desarrolla con un
enfoque diferencial a través de talleres legales sobre derechos humanos,
sexuales y reproductivos, realizados
directamente en las comunidades, por
los estudiantes vinculados al programa.
El proyecto cuenta con estudiantes de
octavo semestre del programa de Derecho de Uninorte, quienes realizan
actividades de atención y formación a
la comunidad, como: asesoría jurídica, formación de líderes comunitarios
a través de talleres y, en el ámbito interno universitario, Alto Comisionado
de Naciones Unidas para los Refugiados -ACNUR-, dicta permanentemente capacitaciones para estudiantes
sobre desplazamiento forzado.
La población objetivo del proyecto
responde a personas atendidas que
han sido víctimas del desplazamiento
forzado provocado por el conflicto
armado, y que se han visto obligadas
a asentarse en el departamento del
56 - INFORME ANUAL 2009
Atlántico. En su mayoría se ubican en
Barranquilla y en los municipios de
Soledad, Malambo y Galapa.
La Universidad del Norte, el Instituto
Latinoamericano para una Sociedad
y un Derecho Alternativos –ILSA-, el
ACNUR y el Consejo Noruego para
Refugiados, NRC, trabajan en el programa de Atención Jurídica Integral a
Población en Situación de Desplazamiento Forzado, que desde 2008 ha
beneficiado a 537 personas.
Apoyo a pensionados estafados por Cooperativas
A partir de casos atendidos en el
Consultorio Jurídico de la Universidad, se ha evidenciado un problema
socio- jurídico que está afectando a
un numeroso grupo de pensionados
en la ciudad de Barranquilla, quienes
a través de cooperativas han sido
presuntamente estafados de manera
fraudulenta. El comportamiento delictivo ha consistido mayormente en la
conducta engañosa por parte de tales
cooperativas al momento de realizar
préstamos irregulares a los pensionados para pagar electrodomésticos.
Tal situación, ha conllevado a realizar
un estudio profundo sobre la legalidad de las actuaciones por parte de
las Cooperativas, la responsabilidad
de los entes de control de las mismas, y la de agentes externos, como
juzgados encargados de ejecutar los
embargos. Lo anterior permitió desarrollar, durante el 2009, el proyecto
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Estafa a pensionados por parte de
Cooperativas.
El grupo afectado responde a personas
entre los 55 y 80 años de edad, pensionadas, con escasos recursos económicos y generalmente sin experiencia en
trámites comerciales o de índole jurídica. Con el proyecto “Apoyo a pensionados estafados por Cooperativas” se ha
logrado beneficiar a 11 personas.
Dentro de los procesos judiciales que
se desarrollaron con los beneficiados
se obtuvieron pruebas a favor de los
representados por el Consultorio Jurídico. En los trámites administrativos, se
lograron derechos de petición.
Para el 2010 se pretende obtener, en los
casos en que no se ha iniciado proceso
penal, todos los elementos de prueba
para su iniciación. Y en los procesos judiciales, adelantar dicho trámite con el
fin de restablecer el derecho afectado.
Este proyecto se asocia a la lucha
anticorrupción y tiene que ver también
con el principio 10 del Pacto Mundial:
“las empresas deben trabajar en contra
de la corrupción en todas sus formas,
incluidas la extorsión y el soborno”.
Conciliación Escolar
A través de este proyecto se capacita
a estudiantes de diferentes grados
de colegios para generar alternativas
efectivas que soluciones conflictos de
una manera conciliadora, instructiva y
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pacífica, que les permita abandonar la
opción reiterativa de la violencia. Este
proyecto se viene desarrollando desde
2008 y en el 2009 logró beneficiar a
376 jóvenes estudiantes del departamento del Atlántico.
Mediante mesas redondas, ejemplificación de conflictos y charlas, se logró
mejorar la atención de los estudiantes,
utilizar la conciliación como mecanismo
alterno de solución de conflictos y disminuir la violencia y la agresividad entre
los estudiantes.
Esta iniciativa es posible gracias al convenio con los centros educativos Francisco
José de Caldas, INEM y Pinar de Río y es
liderada por el Consultorio Jurídico.
Proyecto de Registro Civil de Nacimiento
Con este proyecto, que inició en marzo de 2009, el Consultorio Jurídico
busca facilitar que aquellos menores
de edad y adultos discapacitados de
barrios subnormales de Barranquilla que no tienen su registro civil, lo
obtengan fácilmente en colaboración
con las notarías de la ciudad.
En el año el proyecto ayudó a treinta
personas, menores de edad entre
los cero y los 17 años. Los niños
y adultos que obtienen su registro
civil, pueden acceder a los diferentes
programas de educación y salud que
ofrece la Alcaldía Distrital de Barranquilla. La Notaría Tercera de Barranquilla está vinculada a este programa.
INFORME ANUAL 2009 - 57
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Para el 2010 se pretende llevar a cabo
dos jornadas de registro civil.
Capacitación en Armonía Familiar y
Acceso a la Justicia
Con el apoyo de la Alcaldía Menor
de la localidad de La Sierra es posible
este programa que busca capacitar
a la población beneficiada en temas
jurídicos concernientes al ámbito
familiar, orientados a preservar la
unidad y armonía de la familia.
amor, los valores y las relaciones interpersonales acompaña a los niños por el
camino de sus vidas reconociendo los
momentos críticos y sensitivos, los factores y necesidades, mientras les ayuda
a resolver sus situaciones, para influir
positivamente en la constitución de su
personalidad, integrando a las personas
más importantes de su vida como sus
padres, sus maestros y sus amigos.
Programa en educación y
desarrollo humano en lo psicoafectivo, medio ambiente y
valores, Pisotón.
El programa es desarrollado con una
metodología basada en la adaptación de
los mecanismos de defensa (identificación proyectiva, proyección, elaboración
e introyección) en correlación con las
técnicas lúdico-educativas: cuento, psicodrama, juego y relato vivencial; de tal
forma que los conocimientos del proceso
de desarrollo conlleven a proporcionar
salud emocional. Para la realización y
ejecución del programa hemos diseñado
un Diplomado en Educación y Desarrollo Psicoafectivo que entrega a madres
comunitarias, profesores de colegios y
demás facilitadores vinculados al proceso
de formación de los niños, las herramientas básicas y conocimientos para la
aplicación y coordinación del programa
en el entorno donde se desarrolle.
Pisotón es una propuesta educativa que
permite combatir la violencia, propiciar
la resolución pacífica de conflictos entre
las familias para propender por beneficios en la población infantil más vulnerable a diversos factores que impiden
su desarrollo psicoafectivo y cognoscitivo. Para ello, Pisotón, una caricatura
creada para recrear y enseñar sobre el
Teniendo en cuenta que Pisotón brinda
a sus participantes los conocimientos
para ejercer y respetar los derechos
y deberes de los niños y sus familias,
el programa se encuentra alineado
también a los principios tres y cuatro de
estándares laborales, del Pacto Mundial
que tienen que ver con apoyar los principios de libertad de asociación y sindical,
En 2009 se beneficiaron 33 personas,
representadas en madres cabeza de
familia, líderes comunitarias, personas
de la tercera edad y religiosas, integrantes de asociaciones de la tercera
edad de la localidad de La Sierra y
sectores aledaños.
Las personas se capacitaron en temas
de familia, unión marital, solución de
conflictos, violencia intrafamiliar y de
género, acción de tutela entre otros.
58 - INFORME ANUAL 2009
U N I V E R S I D A D
y el derecho a la negociación colectiva y
procurar la eliminación de formas de trabajo forzoso. La Universidad del Norte
en 2009 por intermedio de su Programa Pisotón, ha beneficiado a más de
4.000.000 de niños y niñas de edades
comprendidas entre los 6 y 9 años. Así
mismo a sus maestros, familias y otros
facilitadores ubicados en las ciudades
de Santa Marta, Barranquilla, Bogotá,
y los municipios de Mingueo (Guajira),
Sahagún y Lorica (Córdoba). Además, en
el año pisotón pudo llegar a México, en
la ciudad de Monterrey.
En el 2009 fueron desarrollados nueve
diplomados, gracias al apoyo de entidades como el Fondo de las Naciones
Unidas para la Infancia UNICEF-Co-
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lombia, la Gobernación del Atlántico,
la Alcaldía de Santa Marta, la Secretaría
de Educación de Sahagún, la Secretaría
de Educación de Lorica, la Fundación
Mario Santo Domingo, la Fundación
Bancolombia, Gecelca, el Hospital La
Granja en Tolima, y a nivel internacional gracias a la Unidad de Integración
Educativa de Nuevo León, México.
Entre los logros más significativos que
proporciona Pisotón a los participantes
del programa, se destacan:
• Estimulación de los niños para que
aprendan a respetarse a sí mismos y a
los demás, para que puedan comunicar
las experiencias traumáticas recibidas y
de las cuales son objeto.
• La detección temprana de factores de
riesgo que interfieren en el desarrollo
del niño y en su interacción familiar.
• La motivación de los padres y educadores en el uso de otras alternativas de
educación y disciplina infantil diferentes
a la violencia.
• La concientización de los padres y
educadores de su papel en el proceso
de desarrollo psicoafectivo del niño.
• La promoción y las relaciones intrafamiliares mediante un programa, educativo - preventivo de desarrollo humano,
dirigido a padres e hijos en la institución
educativa o de la salud.
• La promoción de la salud psicoemocional y la prevención de trastornos
específicos, que son consecuencia de
las dificultades en el proceso de desarrollo del individuo y de su interacción
familiar y social.
INFORME ANUAL 2009 - 59
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Univoluntarios
Por intermedio de este programa, se
adelantan proyectos que han beneficiado a comunidades vulnerables de la
ciudad de Barranquilla de la localidad
del suroccidente y norte centro histórico, identificadas a partir de la caracterización socioeconómica del Observatorio de condiciones socioeconómicas
del Atlántico (OCSA) y validadas por la
encuesta demográfica del DANE, especialmente Madres cabeza de hogar,
niños en vulnerabilidad, desplazados
por el conflicto armado pertenecientes a los barrios El Ferry, Las Tablitas,
Brisas del Río, Bajo Valle, La Central,
Terranova II, Ciudad Camelot, Santa
María, Barlovento y Barrio abajo, de la
ciudad de Barranquilla.
El programa Voluntarios de la Universidad del Norte – Univoluntarios-, se
creó en 2007 y está orientado a la con-
60 - INFORME ANUAL 2009
formación de una plataforma de acción
social universitaria, capaz de responder
efectivamente a las demandas sociales de la Región Caribe colombiana,
mediante la realización de acciones que
generen valor económico y social en el
marco de los proyectos derivados de la
firma de acuerdo de voluntades con los
distintos actores sociales.
Un Univoluntario, es cualquier miembro de la comunidad universitaria que
manifieste expresamente su deseo de
integrarse en el mismo y que voluntariamente participe en los proyectos y
actividades que se desarrollan.
Dentro los múltiples proyectos adelantados en el 2009 se destacan:
•Actividades navideñas: se generaron
espacios de interacción con 147 niños
del barrio Brisas del Río, 100 del Ferry
y 30 del Bajo Valle en donde se proporcionaron momentos de diversión
para el sano desarrollo personal de los
niños.
•Voluntariado Corporativo: Desarrollo
de proyectos en asocio con las entidades con las que se tienen suscritos
convenios de voluntariado que son
ejecutados en las organizaciones del
tercer sector y que requieren apoyo en
la gestión de sus procesos administrativos y de fortalecimiento institucional.
Con el desarrollo de este tipo de actividades, la Universidad evidencia su
responsabilidad con el entorno, desde
la proyección social y la sensibilización
a la comunidad académica.
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Proyectos de voluntariado corporativo
Proyecto
Beneficiados
Lugar de acción
Red de Liderazgo Juvenil
60 miembros de seis instituciones
educativas distritales
100 indigentes
50 niños
50 niños
200 personas
Barranquilla
Operación Amigo
Proyecto cumpleaños feliz
Bingo Pan y Panela
Pulguero Pan y Panela
Barrio Las Colmenas – Barranquilla
Comunidad Ferry - Barranquilla
Comunidad Ferry – Barranquilla
Comunidad Ferry – Barranquilla
Sobre medio ambiente
Principio # 7
“Las empresas deberán mantener un
enfoque preventivo que favorezca el
medio ambiente”.
Principio # 8
“Las empresas deben fomentar las
iniciativas que promuevan una mayor
responsabilidad ambiental”.
Principio # 9
“Las empresas deben favorecer el desarrollo y la difusión de las tecnologías
respetuosas con el medio ambiente”.
Programa de Gestión Integral
de Residuos-PGIR
Este programa liderado por la Dirección de Servicios Administrativos y
el Instituto de Desarrollo Sostenible
de la Universidad, analizó la situación
de la Universidad del Norte frente al
manejo de sus residuos y diseñó el
Plan de Gestión Integral de Residuos,
ordinarios, peligrosos y hospitalarios,
y asimilables, en sus aspectos técnicos, conceptuales, administrativos y
legales. Esto, con el uso de diagrama
de flujo, balance de masas, cualificación, pesaje, ecomapas y técnicas
afines, y bajo la óptica de Producción
Más Limpia (PML) y del Desarrollo
Sostenible, que favorecen la valorización de los residuos.
El proyecto se basa en la metodología
de participación –acción; incluye manuales de manejo de los residuos en
los laboratorios, planes de contingencia y de valorización de los residuos
generados y programa de educación
ambiental en PGIR y en PML. La Universidad del Norte, con este proyecto,
fortalece los esfuerzos que ya realiza
en el manejo ambientalmente adecuado de sus operaciones y procesos.
La población intervenida fueron todos
los integrantes de la comunidad de la
Universidad del Norte, representados
en 11.068 estudiantes de pregrado y
postgrado, 1.666 funcionarios académicos y/o administrativos, y además
proveedores, contratistas y visitantes.
INFORME ANUAL 2009 - 61
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Hospital Universidad del Norte
El Hospital Universidad del Norte
creado con una visión de futuro, es
una Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPS) de tercer nivel
de complejidad, que por su carácter
universitario, se convierte en el escenario ideal para desarrollar el compromiso social de brindar asistencia
en salud, principalmente a la familia
y la comunidad, y a la vez sirve de
apoyo a importantes procesos de
formación académica e investigativa
de la Institución.
El 2009 se caracterizó por ser un
año de grandes retos para el HUN.
El sector salud ha vivido dificultades
derivadas de la limitación de recursos
del Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS) y de la creciente
demanda de servicios por parte de la
población. Lo anterior, enmarcado por
Servicios prestados por el Hospital
Universidad del Norte
Tipo de servicio
Consulta externa
Urgencia
Banco de Sangre
Laboratorio
Imágenes
Ginecoobstetricia
Cirugía
Hospitalización (ocupación cama)
Hospitalizacion 2° Piso
(ocupación cama)*
UCI adultos (ocupación cama)
UCI Neonatal (ocupación cama)
Total
2008
2009
47.253
78.383
2.352
79.435
22.827
1.857
4.438
9.255
41.448
83.934
4.242
115.661
27.409
2.152
5.260
8.987
3.554
1.529 2.236
2.183 2.645
249.512 297.528
*El pabellón de Hospitalización segundo piso inició operaciones
segunda quincena del mes de junio de 2009
Fuente: Hospital Universidad del Norte
62 - INFORME ANUAL 2009
una legislación tendiente a la inclusión de mayores beneficios en el Plan
Obligatorio de Salud (POS), llevando
a las aseguradoras a un mayor control
de su gasto médico, para asegurar
su viabilidad en el tiempo. Toda esta
situación lleva al HUN, a generar estrategias que permitan la prestación de
los servicios con altos estándares de
calidad y control de sus costos, de tal
manera que se mantenga la confianza
de las aseguradoras, tal como se logró
en el 2009, observando un importante
crecimiento en los servicios prestados.
El Hospital duplicó su oferta en camas
hospitalarias, con la inauguración del
pabellón de habitaciones individuales,
quedando con una oferta de 30 camas
en el servicio de hospitalización, dotadas con alta tecnología, para garantizar
comodidad y seguridad al paciente y
su familia durante su estancia.
Se fortaleció también durante este
año la diversificación de los clientes
del HUN, logrando contrataciones
importantes que permitieron el crecimiento en áreas tales como cirugía,
obstetricia, unidades de cuidado
intensivo y por ende en servicios
conexos como el laboratorio clínico,
banco de sangre e imágenes diagnósticas. Este crecimiento se traduce
en mayores servicios entregados a
la comunidad y fortalecimiento de
los escenarios de formación para los
estudiantes e internos de la División
de Ciencias de la Salud.
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Color
Residuo
Verde
Gris
Blanco
Azul
Negro
Objetos que no se pueden aprovechar, como papel plastificado, icopor o papel carbón.
Cartón, papel, periódico o similares.
Toda clase de vidrio limpio.
Plásticos como polipropileno, polietileno, PVC, bolsas, etc.
Elementos patológicos que provengan del cuerpo humano, como el producto de
amputaciones, muestras de laboratorio, etc.
Artículos que impliquen riesgo biológico, como gasas usadas en curaciones,
guantes de cirugía y jeringas usadas.
Residuos vegetales, restos de comida preparada o sin preparar.
Rojo
Crema
Disposición de residuos líquidos
El Hospital Universidad del Norte
dispuso de una Planta de Tratamiento
de Aguas Residuales, la cual permite
reducir a niveles mínimos el contenido de materia orgánica y sustancias
varias de carácter físico-químico o
biológico, para de esta forma disminuir la contaminación de las aguas residuales antes de su descarga natural.
Los beneficiados con este proyecto
pertenecen a la comunidad de Barranquilla y municipios aledaños al
Hospital.
Campaña de Reciclaje
El Hospital Universidad del Norte tiene
diseñada una estrategia que permite el
reciclaje de los productos, para lo cual
desarrolla jornadas de capacitación al
personal, con las que busca nuevas iniciativas que contribuyan al cuidado del
medio ambiente. La población objetivo
son los funcionarios del Hospital y la
comunidad en general que acude al
centro hospitalario.
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De esta manera el Hospital Universidad del Norte cumple con la normatividad establecida para entidades de
salud y, al mismo tiempo responde
responsablemente a su relación con la
comunidad y su entorno.
A través de la utilización de un código
de colores en las canecas, se educa a los
empleados de la Institución para que clasifiquen los desechos que se producen y
consolidar la labor de reciclaje.
Además, para la recolección de los
residuos corto punzantes, se dispone
de guardianes (recipientes de plástico
duro), impermeables y herméticos,
que dificultan al máximo su apertura y,
por ende la expulsión de su contenido.
Una vez los residuos peligrosos corto
punzantes y los no corto punzantes son debidamente clasificados y
depositados en las bolsas de color
rojo, se procede con la recolección de
los residuos peligrosos por personal
entrenado en el manejo de este tipo
de residuos y dotados de los elementos de protección personal requeridos
para la ejecución de la labor.
INFORME ANUAL 2009 - 63
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Recuperación de playas en
Puerto Colombia
Esta iniciativa, que empezó en abril de
2009, va directamente dirigida a los
habitantes del municipio de Puerto Colombia en el departamento del Atlántico, cuyo sustento está relacionado con
las actividades derivadas de la cercanía
al mar, como la pesca y turismo.
El proyecto consiste en la recuperación de las playas ubicadas al oeste
de la desembocadura del río Magdalena, entre el tanque del acueducto
del municipio atlanticense de Salgar
y el límite municipal entre Puerto
Colombia y Tubará, en donde se
realizan estudios y diseños para su
recuperación.
Durante el 2009 el proyecto demandó la realización de levantamiento
batimétrico del mar; levantamiento
actual de la línea de costa; levantamiento topográfico de playas y
del área urbana próxima al Muelle y
Malecón Turístico de Puerto Colombia. Además se adelantaron mediciones de las corrientes marinas, se
hizo la caracterización climática del
área de estudio, el estudio hidrológico
de las cuencas aferentes. Entre otras
actividades, también se adelantaron
Alrededor de 15.000 personas se benefician con el
proyecto de recuperación de
playas en Puerto Colombia.
64 - INFORME ANUAL 2009
la caracterización climática marina
en zona costera, la caracterización
socio-económica de la zona costera con énfasis en las playas que
serán intervenidas. Se adelantaron
los diseños de ingeniería incluyendo
cantidades de obra, especificaciones
técnicas para construcción, análisis de
precios unitarios y costos. También
un diagnóstico ambiental de la zona
costera. La Alcaldía de Puerto Colombia, apoya este proyecto.
Evaluación del efecto de la
descarga del efluente industrial en el río Magdalena
Esta iniciativa, que empezó en 2009,
busca evaluar a través de simulación,
el efecto de las descargas realizadas
al río Magdalena con el fin de ubicar
la tubería sobre el lecho del río. La
población beneficiada son aproximadamente 1.500.000 personas habitantes de la ciudad de Barranquilla, que
utilizan el río Magdalena.
Se encontró que el percentil 95 de las
muestras de manganeso se mantuvo
por debajo del umbral de efectos
adversos, sin embargo el máximo
encontrado sobrepasa el valor de la
referencia. Ronh and Hass, es la empresa vinculada a la iniciativa.
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Sobre estándares
laborales
Principio # 3
“Las empresas deben respetar la libertad de asociación y el reconocimiento
efectivo del derecho a la negociación
colectiva”
Principio # 4
“Las empresas deben eliminar todas las
formas de trabajo forzoso u obligatorio”
Políticas administrativas Universidad del Norte
La Universidad del Norte, desde el
momento de su fundación ha definido
políticas administrativas con las cuales
busca satisfacer las necesidades de los
trabajadores, generando beneficios
laborales, sociales y económicos en el
desarrollo de las actividades.
D E L
N O R T E
entre los trabajadores y la Institución,
que es consecuencia de la negociación
entre las partes. Este se convierte en
un elemento de motivación que, a
través de los beneficios establecidos
de común acuerdo, propende por el
bienestar de los miembros de la organización.
Como resultado de lo anterior, se ha
incrementado el número de funcionarios que laboran en la Institución. Se
evaluó la estructura salarial de profesores, funcionarios administrativos y de
apoyo, generando una nivelación en
el salario, se realizaron actividades de
capacitación y formación, orientadas a
fortalecer el servicio al cliente, programas de maestría a nivel de direcciones, alta gerencia y el mejoramiento
de competencias en inglés para las
jefaturas y direcciones, entre otros.
Para lograr lo anterior la Institución:
• Vela por el bienestar de sus trabajadores en el ejercicio de sus funciones
y no los somete a trabajos forzosos
ni a coacción, respetando su libertad
e integridad. Para esto desarrolla actividades de bienestar organizacional,
capacitación y salud ocupacional.
• Cuenta con un reglamento interno
que se ajusta a las disposiciones que
prohíben los trabajos forzosos, la
coacción y respeta su libertad e integridad de los empleados.
• Existe un pacto colectivo suscrito
INFORME ANUAL 2009 - 65
U N I V E R S I D A D
D E L
N O R T E
Créditos
Rector
Jesús Ferro Bayona
Directora de Comunicaciones y Relaciones Públicas
María del Pilar Palacio Ríos
Edición
Karen Chamíe Zalamea
Fotografías
Centro de Producción Audiovisual
Diseño y diagramación
Victor H. Leyva Sarmiento
Fuentes de Información
Divisiones Académicas
Direcciones Administrativas
Oficina de Planeación
66 - INFORME ANUAL 2009
INFORME ANUAL 2009
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Tel.: 3509 509
www.uninorte.edu.co
Barranquilla - Colombia