tema 1 ” la psicología como ciencia”

Unidad 1 La Psicología como ciencia
LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA
1.- La Evolución histórica de la psicología
1.1
1.2
1.3
Fuentes de la psicología
Teoría de la evolución
Las primeras teorías
- Estructuralismo
- Funcionalismo
- Gestaltismo
2.- Teorías Clásicas
2.1.- El Psicoanálisis.
2.2. - El Conductismo.
2.3.- La psicología humanista
2.4.- La psicología cognitiva.
3.- ¿Qué estudia la psicología?
3.1.-.- Objetivos de la psicología
4.- Ramas de la psicología
5.- Los métodos de la Psicología
5.1.- Método descriptivo
5.2.- Método correlacional.
5.3.- Método experimental
6.- Aspectos deontológicos
1.- Evolución histórica de la psicología
1.1 Fuentes de la psicología
- La psicología nace de la filosofía y la fisiología.
- La psicología ha tenido varios objetos de estudio: alma, mente y conducta.
- La palabra "psicología" proviene de dos términos griegos: psyché y logos que
significa alma (lo que anima o da vida al cuerpo) y conocimientos o ciencia de la
misma.
1.2 Teoría de la evolución
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- La teoría de Darwin es de las que más impacto ha causado en la historia humana.
- Significó un nuevo enfoque en el análisis de la actividad mental y las emociones,
que considera el resultado de la adaptación de los organismos al ambiente en
el que viven.
- Destacó que las especies no son constantes si no variables.
- La teoría de Darwin tuvo gran influencia en el:
- Desarrollo de la psicología evolutiva.
- Estudio de la motivación.
- Análisis de las diferencias individuales.
1.3 Primeras teorías
- Estructuralismo
- El fundador del estructuralismo fue el fisiólogo alemán Wundt.
- La teoría de la psicología consistía en el estudio de los contenidos mentales
(sensaciones, sentimientos e imágenes) mediante la introspección y la
experimentación.
- Considera que la estructura de la mente podía estudiarse en sus
componentes más simples.
- El comportamiento se debe a una cuestión fisiológica.
- Los estructuralistas se preguntaban “qué es pensar”
- Funcionalismo
- Creado por James (1842- 1910) fisiólogo y psicólogo norteamericano.
- Investiga el funcionamiento de los procesos mentales, y como nuestras
habilidades nos permiten adaptarnos a un entorno cambiante y complejo.
- Los funcionalistas se preguntan “para qué sirve”
- Gestaltismo
- Defiende que la conducta hay que explicarla en su globalidad. No aceptan que la
percepción sea un compuesto de sensaciones y defienden que el todo es más que la
suma de las partes. Percibimos totalidades.
- Estudia los procesos de percepción, el todo.
2. Teorías clásicas
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La psicología no es una ciencia unificada, hay distintas perspectivas teóricas y
prácticas.
2.1 El Psicoanálisis
- EL creador es Freud (1856 - 1939) médico. Estudió la histeria, la neurosis y buscó
sus orígenes psicológicos.
- Creía que los datos conscientes son insuficientes para explicar el comportamiento
humano.
- La realidad fundamental es el inconsciente, que aflora a la conciencia
mediante lapsus, actos fallidos, chistes, sueños y fantasías. El psicoanálisis
pretende darle un significado a estas cosas.
- Es de una perspectiva mentalista porque pretende explicar la personalidad,
motivación y psicoterapia atendiendo a la historia de la mente.
- El método terapéutico que suele utilizar:
- introspección: mirarse uno a sí mismo.
- asociación libre de ideas.
- interpretación de sueños
- Es muy subjetivo.
2.2 El conductismo
- Su creador fue Watson.
- Nació en reacción al psicoanálisis.
- Watson propone una psicología que se basa en el entorno estimular y pretende
establecer unos criterios objetivos sobre la conducta.
- Estudia la conducta mediante el método experimental, nada se puede
explicar si no se puede observar.
- Pavlov es el creador del condicionamiento clásico. Que introduce el concepto de
reflejo condicionado como unidad elemental de análisis de toda actividad
aprendida por los organismos.
- Los conductistas consideran que la conducta es un fenómeno susceptible de
observación y de cuantificación, y las leyes que rigen el comportamiento son
compartidas por cualquier especie.
2.3 Psicología humanista
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- Surge a mediados de los años 50.
- Sus autores más representativos son Rogers y Maslow.
- Características:
- El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que toma para su
desarrollo personal.
- La psicología debe estudiar al individuo globalmente. En el que los pensamientos,
sentimientos, y acciones forman un todo.
- La vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal.
- Los aspectos fundamentales de esta rama son la búsqueda del sentido de la
existencia y la búsqueda de los valores humanos.
2.4 Psicología cognitiva.
- El ser humano no es un ejecutor pasivo de respuesta, sino un procesador activo
de la información que recibe del entorno.
- Se basa en la metáfora del ordenador. Estudia los procesos mentales que se
llevan a cabo cuando se realiza una tarea y en la forma en que se almacena y
estudia su conocimiento (estructuras mentales).
- Las estructuras mentales: son las partes permanentes.( memoria a corto y largo
plazo)
- Los Procesos mentales: Tienen una naturaleza no permanente. Constituidos por
diversas operaciones que se encuentran bajo el control del sujeto. ( percepción,
pensamiento ,etc.)
3. ¿Qué estudia la psicología?
- La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento de los seres vivos y
los procesos mentales por los que los sujetos conocen y se orientan en su entorno y
aprenden de la experiencia.
- La conducta es la actividad de un organismo vivo dirigida a conseguir la
supervivencia.
- La conducta cambia debido a la experiencia, aprendizaje, cambios fisiológicos y
variaciones del ambiente.
- Lo psicológico es un nivel intermedio entre lo biológico y el ambiente y cultura.
3.1 Objetivos de la psicología
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- Describir: es la tarea básica de la psicología. Consiste en recoger datos y recabar
información detallada sobre los procesos cognitivos y los comportamientos.
- Explicar: La psicología trata de averiguar las causas de determinadas conductas.
Para ello formula hipótesis basadas en una teoría (provisional), a medida que se
tiene mayor conocimiento de la conducta investigada.
- Predecir: Es la capacidad para pronosticar un comportamiento. Una relación
causa-efecto dentro del ambiente asegura con facilidad que unos hechos preceden
a otros.
- Controlar: Es alterar las condiciones que influyen en el comportamiento de
manera predecible.
4. Ramas de la psicología
4.1 Psicología básica
- Definición: se dedica a la investigación de los procesos psicológicos mediante el
método científico.
- Ramas de la psicología
1.- Psicología general: investiga la naturaleza y funcionamiento de los procesos
psicológicos básicos.
2.- Psicología experimental: Estudia los procesos psicológicos mediante diseños
experimentales de laboratorio. Es el área más rigurosa y científica.
3.- Psicobiología: estudian las bases biológicas del comportamiento: el sistema
nervioso y endocrino, las influencias genéticas y la farmacología de la conducta.
4.- Psicología evolutiva: se preocupa de los cambios de la conducta que se
producen durante el desarrollo vital, del por qué ocurren y de cómo se puede
intervenir en ellos. Los cambo en la conducta son debidos a la edad, los factores
individuales y los factores histórico-culturales.
5.- Psicología social: Su campo de estudio es muy amplio y abarca problemas
como las influencias de un grupo sobre el individuo, la atracción interpersonal,
prejuicios y estereotipos.
6.- Psicología de la personalidad: Investiga las características que definen a una
persona, como interactúa las fuerzas genéticas y ambientales en la personalidad y
por qué el individuo se comporta de una forma y no de otra.
7.- Psicología del aprendizaje: Ha demostrado algunos procesos que influyen en
el aprendizaje y las diferencias entre las diversas especies respecto a su capacidad
para aprender conductas concretas.
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8.-Psicología diferencial: Investiga las diferencias individuales que presentan los
individuos. Su principal herramienta son los test psicológicos para estudiar
distintas capacidades.
9.-Psicología cultural: Investiga las formas en que la cultura afecta al
pensamiento y al comportamiento humano.
10.- Psicología del género: Estudia las diferencias entre hombres y mujeres y la
forma en que se desarrollan.
11.- Ciberpsicología: Internet es un marco de referencia para diseñar estudios
experimentales, crear aulas virtuales en las que desarrollar nuevos enfoques
docentes y crear nuevos procedimientos de investigación.
4.2 Psicología aplicada
- Definición: Utiliza los conocimientos en los diferentes ambientes en donde los
individuos actúan.
- Ramas:
- Psicología educativa: se realizan e interpretan pruebas psicológicas para ayudar
a los estudiantes en sus decisiones, y orientar a padres y profesores para lograr
mejor rendimiento en los años escolares.
- Psicología clínica: Diagnostican y tratan problemas emocionales y de conducta.
Ayudan al ser humano a enfrentarse a sus propios sufrimiento. Se dedican al
diagnóstico, evaluación y tratamiento de casos clínicos pero no puede recetar
fármacos.
- Psicología industrial y de las organizaciones: Se ocupa de la selección y
entrenamiento de los trabajadores y de mejorar las relaciones humanas en el
ámbito laboral.
PSICOLOGÍA APLICADA
o Psicología del deporte
Es la rama de la psicología que estudia los procesos psíquicos y l conducta del
hombre durante la actividad deportiva. Esta ciencia aplicada busca conocer y
optimizar las condiciones internas del deporte lograr la expresión del potencial
físico, técnico y táctico adquirido en el proceso de preparación.
o Psicología Jurídica
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Comprende el estudio, explicación, evaluación, prevención, asesoramiento y
tratamiento de los fenómenos psicológicos, conductuales y relacionales que
inciden en el comportamiento legal de las personas.
o Psicología de la publicidad
Se utiliza para buscar valores como la reacción que normalmente proporciona
un color, la mayor o menor facilidad para retener un “slogan”, la mayor o menor
facilidad de lectura de acuerdo a los diferentes tipos de letra, la determinación y la
medida de las reacciones humanas frente a un aviso o parte de él .
o Psicología de Emergencia
La aplicación de los estudios e investigaciones propios de la psicología al
ámbito de las emergencias, los desastres y las catástrofes. Su principales funciones
son la prevención, intervención, y recuperación de personas y zonas afectadas por
emergencias y desastres.
- Psicología jurídica
- Psicología deportiva.
5. Métodos de la psicología
Las ciencias comparten ciertas características metodológicas que permiten
diferenciarlas de otro tipo de saberes. Esta metodología que la diferencia es el
método científico.
5.1 Método descriptivo
- Implica describir la conducta de un modo objetivo y sistemático mediante la
observación natural, las encuestas, inventarios, cuestionarios, test psicológicos y el
estudio de casos.
- Hay dos tipos:
- cuantitativo: interesa la frecuencia y el porcentaje.
- cualitativo: interesa comprender porque se produce dicha conducta.
5.2 Método correlacional
- Es establecer relaciones entre variables.
- Necesitamos tener variables relacionadas y objetivas.
- Tipos:
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- correlación positiva: indica una relación directa, las dos cosas aumentan o
disminuyen al mismo tiempo.
- correlación negativa: indica una relación inversa, si una cosa aumenta la otra
disminuye, y al contrario.
- Esta metodología es muy utilizada en la investigación de la inteligencia y la
personalidad.
5.3 Método experimental
- Experimento: es toda observación controlada que sirve para comprobar la
veracidad de las predicciones observacionales que se derivan de una hipótesis.
- El método experimental busca encontrar la causa por la que se produce un
determinado comportamiento.
- Supone crear una situación que permita comprobar qué efectos tiene la variable
independiente, sobre la variable dependiente. Se trata de verificar si ha habido
cambios sobre la variable dependiente cambiando alguna condición de la variable
independiente.
- Variables:
- Independiente: es la condición que se investiga.
- Dependiente: es la condición que refleja los efectos de la variable independiente.
Se puede medir.
- Se trabaja con dos grupos:
- Grupo experimental: es sobre el que se aplica la variable dependiente.
- Grupo de control: sirve para probar si la variable dependiente ha tenido algún
efecto.
6.- Aspectos deontológicos
- La psicología interviene en diversos ámbitos. Los psicólogos se deben atener a un
código deontológico que asegurara el buen ejercicio de su profesión. El
incumplimiento del mismo puede costar su inhabilitación profesional.
- Abarca desde temas sencillos como la manera de anunciarse, hasta otros más
complejos como el respeto a la libertad de los clientes, el mantenimiento del
secreto profesional, etc.
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