Volumen II, Revista Centenario 2003

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A MODO DE PRESENTACIÓN
El principal logro y el más revolucionario fenómeno del siglo pasado los
constituyó el desarrollo de la tecnología y la incorporación de ésta al
desarrollo de las naciones. Este hecho ha sido el puntal del surgimiento de
países que inicialmente parecían sin esperanzas.
Este desarrollo tecnológico y su incorporación al mejoramiento de la calidad
de vida del hombre es casualmente una de las funciones prioritarias de las
universidades y en modo particular de la Universidad Tecnológica de
Panamá que, por su característica y su dinamismo, trabaja constantemente
en producir, adaptar y transferir tecnología, en modo especial para lograr
impacto en los procesos productivos y técnicos y en todas las relaciones
sociales de producción.
Esta Universidad, incorpora nuevas tecnologías al desarrollo del país a
través de la formación de profesionales, de la labor de investigación y de la
transferencia de tecnología.
Aprovechando esta publicación en honor al Centenario de la República de
Panamá deseamos dejar constancia del importante aporte de la educación
universitaria y en modo particular de la Educación Tecnológica al desarrollo
de está nación.
Ing. Salvador A. Rodríguez G.
Rector
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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DESARROLLADAS EN EL PERÍODO
1977-2003 FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
Ignacio Chang
Facultad de Ingeniería Eléctrica
Universidad Tecnológica de Panamá
(507) 236-4133 ext. 3214Cel. 615-0576
[email protected]
RESUMEN
El presente estudio se basó en la información existente en la Biblioteca Especializada de la Facultad de Ingeniería
Eléctrica, así como en su Decanato, y evidenció las diferentes líneas de investigación y áreas de desarrollo. Clasificar
el material no fue un trabajo fácil, requirió la consulta a distintos especialistas. La información obtenida es muy
valiosa, ya que, permite a la Facultad conocer donde se presentan mayores fortalezas y dónde se requiere realizar más
énfasis, además de identificar el conjunto de profesores relacionados con las distintas temáticas o tópicos y la
situación laboral actual de los mismos.
Palabras claves: Electrónica, Diseño Eléctrico, Sistemas de Potencia, Calidad de la Energía, Sistemas de Control,
Sistemas de Comunicación, Instrumentación, Aportes Metodológicos
ABSTRACT
The actual Study is based on information that exists in The Library of The Electrical Engineering Department as well
as in its Administrative Office. It shows the various research and development tendencies. To classify the data wasn’t
an easy task and it required consulting several specialists, nevertheless the information obtain is very important
because of it allows to know where are the strongest and weakest points of The Electrical Engineering Department,
besides it helped to identify our staff of professors that work in theses tendencies and their actual positions in the
Department.
Keywords: Electronics, Electric Design, Power Systems, Quality of Energy, Control Systems, Communication
Systems, Instrumentation, Methodology Advance.
INTRODUCCIÓN
El crecimiento de la Facultad de Ingeniería
Eléctrica por una parte, la creación de
nuevas ofertas académicas formales y no
formales y, la vinculación con la empresa
privada por la otra, además de la necesidad
de brindar solución a múltiples problemas
de la industria eléctrica y de las
comunicaciones, hace necesario conocer
como se ha desarrollado la investigación y
además conocer cuáles son las fortalezas y
debilidades
actuales
en
cuanto
a
disponibilidad de los especialistas para la
investigación. El presente trabajo permitirá
evidenciar las diferentes líneas de
investigación desarrolladas. Para el logro
de los objetivos se empleó el inventario de
tesis que posee la biblioteca especializada
de la Facultad de Ingeniería Eléctrica.
RIDTEC – Edic. Centenario
ESTUDIO DE LOS TRABAJOS DE
GRADUACIÓN
Con
la
cooperación
de
docentes
especialistas se depuró el inventario de
tesis (finalmente 234) presente en la
Biblioteca Especializada y se logró la
definición de las áreas de investigación.
Estas fueron:
(1)
(2)
(3)
(4)
Sistemas de control e
instrumentación
Sistemas de Potencia
Modelación,
diseño
e
instalaciones
Calidad de la energía,
normas y fuentes de
energía
63
(5)
(6)
(7)
Electrónica y sistemas de
comunicación
Sistemas de protección y
aterrizajes
Aportes
Metodológicos
teórico-prácticos
Una vez identificadas las áreas se procedió
a establecer las líneas de investigación. En
la Figura 1, se muestra la ponderación
obtenida por las distintas áreas de acuerdo
a los 234 trabajos realizados. De ellos,
dieciocho (18) correspondieron a Sistemas
de Control e Instrumentación (7.6%),
sesenta y cuatro (64) a Sistemas de
Potencia lo que representa (27.3%),
dieciocho (18) a Sistemas de Protección y
Aterrizajes representando (7.6%), cuarenta
y uno (41) a Electrónica y Sistemas de
Comunicación (17.5%),
Modelación,
Diseño e Instalaciones con veintisiete (27)
para un 11.5%, Calidad de la Energía,
Normas y Fuentes de Energía con diez (10)
para un 4.2% y otras dos, una que se
vincula con la Facultad de Ingeniería
Mecánica con 9 trabajos para un 3.8%
-designado como otros- y cincuenta y seis
(56) para Aportes Metodológicos TeóricoPrácticos (23.9%)
4,00%3,00%
7,00%
27,00%
7,00%
11,00%
24,00%
17,00%
Sis te m as de Pote ncia
Aporte s M e todológicos te óricos -Prácticos
Ele ctrónica y Sis te m as de Com unicación
M ode lación, Dis e ño e Ins talacione s
Sis te m as de Prote cción y Ate rrizaje s
Sis te m as de Control e Ins trum e ntación
Calidad de la Ene rgía, Norm as y Fue nte s de
Ene rgía
Otros
FIGURA 1. DISTRIBUCIÓN DE LAS ÁREAS DE
DESARROLLO.
La Figura 2 presenta las líneas encontradas
en el área (1). Se observa que la línea
denominada Sistemas de control presenta
la mayor cantidad de trabajos (10)
realizados con un 56% mientras que las
otras dos solo representan el 22% cada una
–Instrumentación (4) y Biomédica (4)-. Se
realizaron un total de dieciocho trabajos
asesorados por un total de quince
docentes, de los cuales, cinco (5) –que
corresponden al 33% del total- si bien no
mantienen contrato actual con la Institución
si mantienen relación directa o indirecta con
ella.
El área (2) resultó ser la de más trabajos
realizados -64 investigaciones-. La Figura 3
muestra un total de ocho líneas que
evidencian la fructífera labor realizada por
los estudiantes y profesores. También se
puede apreciar que los sistemas de
distribución (21), de transmisión (20) y
64
Ignacio Chang
plantas y subestaciones (8) son los que
representan mayor cantidad, el 75% del
total -cuarenta y nueve (49) trabajos- y el
menor porcentaje es la de conversión de
energía con un solo trabajo.
4,6%
6,2%
4,6% 1,5%
32,8%
7,8%
12,5%
31,2%
Sis te m as de control 56%
Ins trum e ntación
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22%
Sistemas de Distribución
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Instalaciones Eléctricas de Respaldo
Producción de la Energía
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Conversión de la Energía
22%
FIGURA 3. ÁREA DE SISTEMAS DE POTENCIA.
FIGURA 2. DISTRIBUCIÓN DEL ÁREA DE
SISTEMAS DE CONTROL E INSTRUMENTACIÓN
De los veintiocho (28) docentes que
aprobaron este proceso el 60.7%, es decir
diecisiete
(17),
no
se
encuentran
actualmente
por
diversos
motivos
-defunción, jubilación o por prestar servicios
en otras instituciones-, dos (2) forman parte
de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
uno (1) está estudiando en el extranjero.
De esta forma solo permanecen nueve (9)
docentes, o sea, el 32.14%.
La Figura 4 presenta la distribución del área
(3). Existe una mayor concentración de
trabajos
en
las
instalaciones
electromecánicas - 51% -, seguido, un poco
distante, el diseño eléctrico e iluminación 14% -. Hay un total de diecinueve (19)
profesores que han realizado tareas de
asesor, de éstos actualmente seis (6) –el
31.6%- se localizan en la Facultad de
Ingeniería Eléctrica, tres (3) se ubican en
otras
unidades
de
la
Universidad
Tecnológica de Panamá y los restantes diez
(10) -el 52.6%- no presentan relación
contractual con la institución.
Cuatro líneas se deducen en el área (4), en
el que las fuentes alternas de energía
(cinco trabajos) han ocupado mayor
atención por parte de estudiantes y
profesores - 50% - y la Calidad de la
energía (tres trabajos) con un 30%,
representan un 80 % del total de Trabajos
de Graduación presentados (diez). Por otro
lado, encontramos a nueve (9) profesores
asesores, de los cuales seis (6) aun
mantienen contrato con la institución, lo que
representa el 66.7%.
En esta área
RIDTEC – Edic. Centenario
65
nuevamente cada profesor tiene una
ponderación similar en lo que respecta a
ejecución. En la Figura 5 se observa el
desglose del área.
3,7% 3,7%
3,7%
3,7%
7,4%
Norm as
51,8%
10%
Cons e rvación de la e ne rgía 10%
Fue nte s al te rnas de e ne rgía 50%
22,2%
Ins talaciones electrom ecánicas
Calidad de la e ne rgía
30%
FIGURA 5. ÁREA DE CALIDAD DE LA ENERGÍA,
NORMAS Y FUENTES DE ENERGÍA
Dis eño eléctrico e ilum inación
Modelación
Optim ización
Robótica
Ins talaciones s ubterráneas
Ins talaciones
FIGURA 4. ÁREA DE MODELACIÓN, DISEÑO E
INSTALACIONES
Esta sección cuenta con 41 trabajos
realizados, de los cuales, dieciocho (18) –
es decir, el 43.9%- fueron asesorados por
un mismo docente. El resto de los trabajos
se
distribuyen
más
o
menos
equitativamente
entre
quince
(15)
profesores. Del total de estos docentes,
cuatro (5) actualmente no tienen contrato
en la institución y los otros once (11) se
encuentran ejerciendo la docencia en la
Facultad de Ingeniería Eléctrica, o sea el
68.7%.
Para el área (5) se distinguen por su
volumen: Sistemas de Transmisión -siete
(7)- y Telefonía fija y móvil –siete (7) para
un 17% cada una, Sistemas de
Telecomunicación – nueve (9) con 21.9%que incluye aplicaciones de microondas y
Comunicación de datos –ocho (8) para un
19.5%-, totalizando el 75.4% del total. El
resto Procesamiento digital de señales y
Redes de comunicación –tres para cada
uno (14.6% ambas)-, radiodifusión –dos (2)
para un 4.8%- y Medios de transmisión y
Comunicación satelital con uno (2.4%) cada
uno representan el 24.6%. La Figura 6
muestra esta distribución.
66
Ignacio Chang
2,4%
2,4%
4,9%
7,3%
22,0%
7,3%
19,5%
17,1%
17,1%
Sistema de telecomunicación
Comunicación de datos
Sistema de transmisión
Telefonía fija y móvil
Procesamiento digital de señales
Redes de comunicación
Radiodifusión
Comunicación satelital
Medios de Transmisión
FIGURA 6. ÁREA DE ELECTRÓNICA Y SISTEMAS
DE COMUNICACIÓN
En lo referente al área (6), se detectaron
dieciocho trabajos y una sola línea de
investigación: Protección de sistemas.
Todos asesorados por diez docentes, dos
de ellos actualmente no están en la
institución.
Un conjunto de Trabajos de Graduación por
su contenido y aplicación se decidió
ubicarlos como Aportes metodológicos
teórico-prácticos. Esta área ficticia totaliza
56 muestras, siendo en este caso la
máxima ponderación obtenida por un
docente en el asesoramiento del 10.7%
-seis (6) trabajos-. Por otro lado, siete (7)
corresponden a desarrollo de guías de
laboratorio y el resto –cuarenta y nueve
(49)- a material teórico de apoyo a la
docencia.
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
La Facultad de Ingeniería Eléctrica consta
de seis áreas repartidas entre sus cuatro
RIDTEC – Edic. Centenario
departamentos, estas son: (1) sistemas de
control e instrumentación, (2) sistemas de
potencia, (3) modelación, diseño e
instalaciones, (4) calidad de la energía,
normas y fuentes de energía, (5) electrónica
y sistemas de comunicación y (6) sistemas
de protección y aterrizajes. Adicional se
agregó la séptima área (7) destinada a la
confección de guías de laboratorios y
material teórico de apoyo a la docencia la
que
se
ha
denominado
“Aportes
Metodológicos teórico-prácticos”.
La mayor fortaleza se encontró en el área
de sistemas de potencia, lo cual, era de
esperar pues la electromecánica fue por
muchos
años
nuestra
carrera
por
excelencia. Hay un leve despunte en el
área de electrónica y sistemas de
comunicación y un poco más distante en la
modelación, diseño e instalaciones. La
mayor debilidad radica en el área (4), no
solo por la cantidad de trabajos sino porque
solo ella cuenta con un poco menos del
50% de los docentes.
El análisis de la situación de los
especialistas que asesoraron en los
trabajos permite identificar las fortalezas
pero
también
las
necesidades
de
reclutamiento de especialistas que debe
realizar la respectiva unidad.
Se recomienda al Vicedecanato de
Investigación, Postgrado y Extensión
estudiar las líneas de investigación con la
finalidad de verificar si el rumbo en materia
de investigación que realice la Facultad
corresponde a las necesidades del país.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
[1]
[2]
[3]
Personal de Biblioteca.
Inventario de Tesis. Biblioteca
especializada.
Facultad
de
Ingeniería Eléctrica. 2003.
Secretaría del Decanato. Registro
de Tesis. Decanato de la Facultad
de Ingeniería Eléctrica.
Secretaría del Decanato. Registro
de
Prácticas
Profesionales.
Decanato de la Facultad de
Ingeniería Eléctrica.
67
[4]
[5]
68
Secretaría
del
Decanato.
Evaluación de los Trabajos de
Graduación desde 1982 a 2003.
Decanato de la Facultad de
Ingeniería Eléctrica.
De Destro, Tisla. “Algo más de la
investigación en la Universidad
Tecnológica de Panamá”. VIPE.
Suplemento
del
Boletín
“El
Tecnológico”. 2003.
Ignacio Chang
TENDENCIAS INVESTIGATIVAS DESARROLLADAS POR LOS TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
Pablo Montero
Universidad Tecnológica de Panamá
Vicerrectoría de Investigación, Postgrado y Extensión
Dirección de Investigación
[email protected]
[email protected]
RESUMEN
El Desarrollo de este informe se centra primordialmente con la finalidad de mostrar la tendencia en cuanto a las
investigaciones que se han llevado a cabo en la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica de
Panamá.
Para lograr esto, hemos consultado el banco de datos de la Biblioteca Especializada de la Facultad de Ingeniería
Industrial.
En base a la información lograda podremos hacer un diagnóstico en cuanto a las oportunidades que pueden ser
aprovechadas y más que nada explotadas, y por otro lado cuales requieren mayor énfasis para su desarrollo.
Palabras claves: Departamento Académico, Áreas Temáticas, Investigación.
ABSTRACT
The Development of this report itself central primarily with the purpose to show the tendency as for the investigations
that have been have carried out in the Industrial Faculty of Engineering of the Technological University of Panama.
To achieve this, we have consulted the bank of data of the Library Specialized of the Industrial Faculty of
Engineering.
In base to the information managed to will be able to do a diagnosis as for the opportunities that can be taken
advantage of and most of all exploited, and by another side which require greater emphasis for its development.
Keywords: Academic Department, Thematic Areas, Investigation.
INTRODUCCIÓN
El aporte de la Investigaciones realizadas
por la Facultad de Ingeniería Industrial,
incide directamente en el Desarrollo
Económico y Social del país.
En su larga trayectoria la Facultad de
Ingeniería Industrial de la Universidad
Tecnológica de Panamá, ha acumulado
experiencia
en
investigación
cuya
constancia es custodiada por la Biblioteca
Especializada de la Facultad en forma
física. Existe además el correspondiente
banco de datos que reposa en esta unidad
en donde hemos identificado, verificado y
clasificado cada uno de los diferentes
trabajos en el área más acorde a su
contenido.
RIDTEC – Edic. Centenario
El estudio permite visualizar con mayor
claridad las preferencias en cuanto al
desarrollo de trabajos de graduación por
parte de los estudiantes que egresan de
esta facultad y la tendencia de los docentes
que asesoran estos trabajos.
DESARROLLO DEL ESTUDIO
Siendo la Ingeniería Industrial la rama
ingeniéril con una de las gamas más
amplias de especialidades, la Facultad se
ha organizado en cinco grandes áreas del
saber, como lo son:
a.
b.
c.
d.
e.
Estadística y Economía
Contabilidad y Finanzas
Producción
Mercadeo
Recursos Humanos
69
Las que a su vez contemplan una gran
variedad de herramientas, recursos y
técnicas que permiten un desarrollo
simultáneo,
con
interacción
de
especialidades para la consecución de
resultados óptimos.
En la Grafica #1, podemos observar el
aporte porcentual de trabajos de graduación
de cada una de las áreas o departamentos
académicos existentes en la Facultad de
Ingeniería Industrial. Cabe señalar que
estas participaciones están dadas en base
a 684 trabajos registrados en la Biblioteca
Especializada en el periodo comprendido
del año 1981 al año 2003.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mantenimiento.
Planificación y Control.
Procesos de Fabricación.
Seguridad e Higiene Industrial.
Sistemas de Información.
Administración.
Cabe señalar que el Departamento que
refleja el aporte menor, Mercadeo, con el
2.92% no generó trabajos sino hasta 1998.
El Grafico #2 muestra la composición del
área de Producción mostrando los
porcentajes de cada una de las
especialidades, donde la tendencia reflejan
un 23% en la división de Procesos de
Fabricación.
Le siguen las especialidades de Diseño
Industrial y Distribución de Planta
y
Mantenimiento
con
15
y
14%
repectivamente.
2,92%
8,77%
10,09%
5% 3%
6%
14,77%
63,45%
PRODUCCIÓN 63,45%
RECURSOS HUMANOS 14,77%
ESTADÍSTICA Y ECONOMIA 10,09%
CONTABILIDAD Y FINANZAS 8,77%
MERCADEO
2,92%
Grafica #1
Aportes por Departamento
Se puede apreciar que el Departamento
académico de Producción es el de mayor
desarrollo de trabajos con un absoluto
63.45%, (aproximadamente 434 trabajos).
Esta área ha desarrollado nueve líneas de
interés.
1. Diseño Industrial y Distribución
de Planta.
2. Inventario y Materiales.
3. Investigación de Operaciones.
70
23%
11%
11%
15%
12%
14%
Proces os de Fabricación
Seguridad e Higiene
Mantenim iento
Sis tem as de Inform ación
Dis eño Ind. y Dis t. De Planta
Planificación y Control
Inventarios y Materiales
Adm inis tración
Inves t. de Operaciones
Grafica #2
Departamento de Producción
Pablo Montero
En el Grafico #3, se aprecia que el área de
Economía lidera el Departamento con 47
trabajos que representan el 68% del total,
en relación con Estadísticas, el otro
componente
del
Departamento
de
Estadística y Economía, con el 32% del
total.
mientras que el área de Contabilidad refleja
el 28%.
Por otro lado, la Grafica #5 indica que de
los trabajos realizados en el área de
Recursos Humanos, la Administración de
Personal es la de mayor acogida con un 68
% aventajando a Estudio del Trabajo y el
sector Capacitación.
32%
8%
24%
68%
68%
Adm inis tración de Pers onal
Es tudio del Trabajo
Capacitación
Econom ía
Es tadis tica
Grafica #3
Departamento de Estadística y Economía
28%
72%
Finanzas
Contabilidad
Grafica #4
Departamento de Contabilidad y Finanzas
La Grafica #4 señala que en el
Departamento de Contabilidad y Finanzas,
las Finanzas contribuyen en mayor grado
con el 72%, (47 trabajos realizados),
RIDTEC – Edic. Centenario
Grafica #5
Departamento de Resursos Humanos
CONCLUSIONES
La Facultad de Ingeniería Industrial de la
Universidad Tecnológica de Panamá posee
una amplia gama de líneas temáticas de
investigación con las cuales contribuye al
desarrollo del sector educativo, industrial,
administrativo y comercial del país.
La investigación de la Facultad de
Ingeniería Industrial presenta grandes
fortalezas en las áreas de Producción y
Recursos Humanos y requiere promover un
mayor desarrollo en las áreas de
Estadística y Economía, Contabilidad y
Finanzas y Mercadeo.
Resultaría de interés establecer una
consulta permanente con los docentes a fin
de lograr ubicarlos como promotores
especializados en cada una de las distintas
áreas, se requiere impulsar la generación
de trabajos en las áreas temáticas con
menor grado de desarrollo, y lograr crear
nuevas líneas que
el
desarrollo
tecnológico del país.
71
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
!1"
Biblioteca
Especializada
Inventario de Trabajos de
Graduación
Facultad
de
Ingeniería
Industrial
1981-2003.
72
Pablo Montero
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