18 de abril, 2016 Saludos, familias de Destiny Middle School – Feliz

18 de abril, 2016
Saludos, familias de Destiny Middle School –
Feliz lunes! Esperamos que esta nota los encuentre bien en este día hermoso y soleado! Les tenemos
varios anuncios importantes esta semana! Por favor lean todo cuidadosamente para que estén al día.
FECHAS IMPORTANTES:
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Tur de Destiny para Familias Prospectivas – Martes 19 de abril, 5:30 pm (Por favor, avise a sus amigas/os!)
Academia de Padres – Jueves 21 de abril, 6:00 pm (Ojo: La fecha ha cambiado, debido a las vacaciones de primavera!)
o Tema: Todo el Mundo Lee! Consejos y Trucos para Hacer Crecer a su Lector (guiada por la fabulosa Ms. V!)
Tur de Destiny para Familias Prospectivas – Martes 26 de abril, 9:00 am (Por favor, avise a sus amigas/os!)
Reunión del Comité de Asesoría de la Destiny CMS – CANCELADA este mes debido al mes corto
Café c/la Principal – Martes 3 de mayo, 8:30 am
Tur de Destiny para Familias Prospectivas – Martes 3 de mayo, 5:30 pm (Por favor, avise a sus amigas/os!)
AVISOS:
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No se pierda la Academia de Padres importante de este mes, con la fabulosa Ms. V!
o Cuando: Jueves 21 de abril, 6:00 pm
o Donde: La Aula de Ms. V, #110
o Tema: Todo el Mundo Lee! Consejos y Trucos para Hacer Crecer a su Lector
 Pase una hora con la maestra de la Alfabetización, Ms. V, para explorar los siguientes temas:
 ¿Qué es el enriquecimiento de la alfabetización? La metodología de Green Dot para
promover crecimiento en la lectura
 ¿Qué es un ‘Lexile’? Comprender el nivel de lectura de su hijo
 Hablando con sus hijos sobre lo que están leyendo + una herramienta para el hogar (en
inglés y en español!)
 Los datos actualizados de su estudiante sobre su crecimiento en la lectura
 Recursos para el acceso a los materiales de lectura
o Se servirá una cena de pizza! Favor de confirmar su asistencia aquí o con Colette al 253-719-3513.
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Informes de Progreso Académico enviados por correo a casa hoy!
o Por favor, quédense pendientes para el Informe de Progreso Académico de su hijo/a, que fue enviado por
correo a casa hoy. Lo debería de estar recibiendo pronto. Si usted tiene alguna pregunta acerca de la
información incluida en el Informe de Progreso de su hijo/a, por favor no dude en ponerse en contacto con
los maestros de su hijo directamente. ¡Queremos escuchar de usted!
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Actualización sobre el Reclutamiento:
o Nuestra fecha de la lotería ha pasado, y hemos comenzado a oficialmente matricular a los nuevos estudiantes
para el año escolar 2016-17! Todavía tenemos cupo para ambos el 6º y el 7º grado, así que por favor sigan
corriendo la voz sobre nuestra escuela!
 Por favor, avisen a sus amigos/as que:
 Pueden hablar con Colette con cualquier pregunta que puedan tener al 253-719-3513.
 Damos recorridos de la escuela cada 1er y 3er martes a las 5:30 pm y el 2º y 4º martes a las
9:00 am (por favor que confirmen su asistencia @ 253-722-5883).
 O pueden inscribirse en Destiny aquí en la escuela o por internet en wa.greendot.org/enroll.
o Nuevo incentivo de referencias de estudiantes: Para cada nuevo estudiante que su familia refiere que se
matricula en Destiny, su estudiante obtendrá 5 tarjetas llenas de mérito - para ser usados para cualquier
premio de méritos que le guste!
CONSEJO SEMANAL PARA APOYAR AL ÉXITO DE SU HIJA/O EN DESTINY:
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TAREA: ¿Cuánto tiempo debe pasar los estudiantes cada noche en la tarea?
o Los niños deberían de estar haciendo unos 10 minutos de tarea por noche y según su
grado. En otras palabras, 10 minutos para los alumnos del 1er grado, 20 para
el 2º grado, y así sucesivamente.
o Los estudiantes de secundaria entonces deben trabajar en su tarea entre alrededor de
1-1,5 horas cada día, y los estudiantes de la escuela secundaria entre 1.5-2 horas al día.
o Espere que a su niño se le dará tarea cada noche. Si un estudiante dice que él/ella no está recibiendo la tarea
de manera regular, consulte con sus profesores.
o Las investigaciones indican que los estudiantes que pasan más tiempo en las tareas significativas y asignadas
regularmente tienen mejor rendimiento escolar. Los padres y las familias juegan un papel muy importante en
este proceso.
SHOUT-OUTS:
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Felicitaciones a los siguientes estudiantes, quienes ganaron un ‘Premio de los Principios Verdes Principales' en las
últimas semanas en nuestras reuniones con toda la escuela. Muy buen trabajo!
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De'Marea Mixon: De'Marea ha estado trabajando excepcionalmente duro en la Matemática 6. Él está
trabajando diligentemente para mejorar su nota, hasta se ofrece para llegar a la pizarra para resolver
problemas y explicar cómo obtuvo su respuesta. Estoy muy orgullosa del progreso que se ha hecho De'Marea
y espero que él está tan orgulloso de sí mismo!
Ryan Grajeda, Bryan Bautista, Jaime Estrada: Los tres de estos estudiantes "se adueñaron" de su aprendizaje
el lunes en los Fundamentos de la Matemátic. Ryan cambió su lenguaje en la Academia Khan al español para
mejor entender las preguntas. Una vez que se hizo esto, Jaime y Bryan decidieron que no sólo les ayudaría a
entender mejor los Fundamentos de la Matemática, sino que también haría a Khan Academy un poco más
difícil de una manera diferente. Ms. Morin está tan orgullosa de estos tres estudiantes por ser dueños de su
aprendizaje y estirarse en los Fundamentos de la Matemática!
Kirsten Elswick: Kirsten trabaja muy dura en la matemática y contantemente está estirándose como
voluntaria para llegar a la pizarra a resolver problemas, explicando a la clase cómo obtuvo su respuesta.
Levantarse en frente de su clase requiere valor, y Kirsten debe estar muy orgullosa de sí misma! Siga con el
buen trabajo!
Brian Bautista: Bryan comenzó el año luchando con escribir párrafos fuertes, pero ha trabajado muy duro
para mejorar, hacer preguntas cuando está confundido y comprobar su trabajo para garantizar la calidad
antes de entregarlo. Durante las últimas semanas, se ha demostrado de forma consistente que puede escribir
oraciones principales, pruebas y razonamientos en calidad de A+, y él está en camino de estar listo para el 7º
grado. Él debe de estar muy orgulloso de su gran esfuerzo!
AJ Bailey y Jeremiah Bell: AJ y Jeremiah trabajaron muy duros el otro día para ganar todos sus puntos en sus
hojas de comportamiento. Trabajaron duros todo el día, terminando su trabajo académico y mostrando
amabilidad a los otros estudiantes. Sus maestros están sumamente orgullosos de ustedes! ¡Sigan con el buen
trabajo!
Isaiah Denison: Isaiah siempre entra en el aula y empieza su “Haz Ahora” inmediatamente y anima a sus
compañeros a hacer lo mismo, y cada día trabaja con urgencia durante todo el período de la clase. Él es un
ejemplo y un líder para todos sus compañeros de clase. Dale, Isaiah!
Adrianna Pettway: Adrianna Pettway siempre trabaja fuerte en equipo. En la clase de inglés, Adrianna
siempre toma la iniciativa de ayudar a otros cerca de ella. Al ayudar a otros estudiantes, se les da la
oportunidad de obtener la respuesta correcta. Ella es amable y paciente. Incluso habla con los estudiantes a
través de los problemas, ayudándoles a resolverlos por si mismo. Estoy muy orgullosa de su capacidad para
seguir constantemente los Principios Verdes! ¡Buen trabajo!
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Armoni Hale y Ka'Mhya Flowers: Armoni y Ka'Mhya están recibiendo este premio por ser ‘Fuerte en Equipo’
por dirigir a varios otros estudiantes en la limpieza y la organización de la aula de Ms. Durnell para que sea
agradable para ella cuando volviera. La habitación se había ensuciado a través del día por la falta de respeto
de los otros estudiantes mientras que Ms. Durnell no estaba allí, e hicieron una gran diferencia y fue un gesto
muy lindo!
¿Hay alguien a quien le gustaría dar un agradecimiento o felicitación? Estamos aceptando aportes de padres y
estudiantes en esta sección! Si alguien ha hecho su día o ido más allá, por favor háganoslo saber. Incluiremos estos
‘shout outs’ en actualizaciones futuras. Sigamos generando el positivismo!
PREGUNTAS?
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Como siempre, si tiene cualquier pregunta o inquietud, no dude en comunicarse con Colette, nuestra Coordinadora
de Padres, al 253-719-3513 o [email protected]. Estamos a la orden!
En servicio,
El Equipo de Destiny Middle School
Green Dot Escuelas Públicas