Presentación de PowerPoint - Correo UAM-X

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
CONGRESO DE INVESTIGACIÓN DE MATEMÁTICAS EN
CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN SUPERIOR
“Aplicaciones y Problemas de enseñanza aprendizaje”
12, 13 y 14 de junio de 2013
El Comité organizador integrado por profesores del Cuerpo Académico de matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales de UAM-X, de la
Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM, de la Facultad de Contaduría, Administración e Informática de la UAEM, y de la
Dirección de DGETI de la SEP.
Invita a:
Asistir a las conferencias en los Talleres de Comunicación, Edificio K, de la UAM Xochimilco
Miércoles 12 de junio
Problemas en la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas
Horario
11:00 - 11:40
11:40 - 12:00
12:00 - 12:20
12:20- 12:40
12:40 - 13:00
13:00 - 13:20
13:20 - 13:40
13:40- 14:00
Autor(es)
Dr. Cesar Barona Ríos (UAEM)
Antonia González Barranco (SEP/ CETIS No.5)
Lorenzo Carlos Estrada Guadarrama, Juan Alejandro Casillas Montes (SEP /CETIS No.11)
Araceli Rendón Trejo, Andrés Morales Alquicira, Amanda Suárez Burgos (UAM-X)
Marco Antonio Petriz Mayen, Jacqueline Quiroz González (UAEM)
Sergio Vega Antonio (SEP / CETIS No. 52)
Daniel Eudave Muñoz (U.A. de Aguascalientes)
Hiram Ruiz Esparza González, Germán Sergio Monroy Alvarado (UAM-X)
Ponencia
Conferencia Magistral : Las condiciones de producción de conocimiento de académicos mexicanos
Las repercusiones de la Reforma Integral a la Educación Media Superior, en la formación del bachiller técnico
Construir fundamentos formales en la estrategia de la aritmética
Una experiencia de enseñanza –aprendizaje del álgebra en el sistema modular
Análisis de escalas para medir las actitudes hacia la estadística de estudiantes de Educación Superior
Formas de evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje de la Química, en donde es Indispensable aplicar matemáticas
Comprensión de tablas de contingencia en estudiantes universitarios
¿Las matemáticas son fáciles?
Didáctica de las matemáticas
Horario
16:00-16:20
16:20-16:40
Autor(es)
José Alberto Farías Soto, Dante Abiu Magaña Sánchez (UTCG de Guerrero)
Elizabeth Hernández Arredondo (CINVESTAV-IPN)
16:40-17:00
Jaime Israel García García, Ernesto Alonso Sánchez Sánchez (CINVESTAV)
17:00-17:20
17:20-17:40
17:40 -18:00
18:00 -18:20
18:20 - 18:40
18:40 - 19:00
19:00 - 19:20
19:20 - 19:40
Marco Antonio Petriz Mayen, Jacqueline Quiroz González, Cesar Barona Ríos (UAEM)
José de Jesús Gutiérrez Ramírez, Gloría Idalia Baca Lobera (UAM-X)
Jorge Oscar Rouquette Alvarado, Edith Ariza Gómez (UAM-X )
Enrique Ortega Correa (UNAM)
Fanny Cruz García (UPN)
Sofía López de Nava Tapia, María del Rosario Silva Arciniega (UNAM)
Omar Mejía Pérez (UAEM)
Norma Alejandra Smith Ríos, María Teresa Méndez Contreras (SEP DGETI CETIS 37)
Ponencia
Primera UT-Olimpiadas
La metáfora de la flecha en la modelación del movimiento
Niveles de razonamiento probabilístico de estudiantes de bachillerato frente a una situación básica de variable aleatoria y
distribución
Incidencia de los factores actitudinales en el rendimiento académico de estudiantes de la Licenciatura en Administración en una UPE
Una clasificación de la semiótica para la detección de problemas en la comprensión de una prueba matemática
Los marcos referenciales previos como factor en la construcción del pensamiento matemático
La estadística como un instrumento de comprensión de la realidad social
La enseñanza y el aprendizaje de un sistema de numeración de carácter vigesimal: El caso del tu’un savi (mixteco)
Desarrollo de habilidades cognitivas para la vida a través de la clase de matemáticas en niños de sexto grado de primaria
Hacia un modelo de evaluación matemática
Autodiagnóstico de estilos de aprendizaje para la enseñanza innovadora en la EMS (Educación Media Superior)
Jueves 13 de junio
Aplicaciones de matemáticas en las Ciencias Sociales
Horario
9:00 - 9:40
9:40 - 10:00
10:00 - 10:20
10:20 - 10:40
10:40 - 11:00
Dr. Alfredo Díaz Mata (UNAM)
Eduardo Ramírez Nieves, Vicente A. Ramírez Barrera (UT del Valle de Toluca)
Claramartha Adalid Diez de Urdanivia (UAM-X)
Jorge Cardiel Hurtado, Mario Alonso Toledano y Castillo (UNAM)
Marco Antonio Esquivel Pichardo (FES ACATLÁN. UNAM)
11:00 - 11:20
Angélica Rosas Huerta, María Griselda Günther, Patricia Romero Lankao (UAM-X)
11:20 - 11:40
11:40 - 12:00
12:00 - 12:20
12:20 - 12:40
Cruz García Lirios, Javier Carreón Guillén, José Marcos Bustos Aguayo (UNAM)
Enrique Partida Bush (UAM-X)
Heriberto Cajigal, Carlos Lemus (UAEM)
Aleida Azamar Alonso, Cesar Salazar López (UAM-X-UNAM)
Irma Guillermina Cázares Méndez, Miguel Ángel Juárez Aragón, Martha Tovar Avila
(SEP CETIS 6)
Stephanie Rendón de la Torre (UNAM)
Ana Elena Narro Ramírez (UAM-X)
Fernando Gaona Montiel (UAM-I)
12:40 - 13:00
13:00 - 13:20
13: 20 - 13:40
13:40 - 14:00
Autor(es)
Ponencia
Conferencia Magistral
Repercusión del tipo de aprendizaje en el emprendimiento empresarial
El modelo de probabilidad lineal: una aplicación al problema del desempleo
Valuación financiera de proyectos empleando Excel
Análisis multifactorial
Vulnerabilidad urbana y riesgo en cinco comunidades de la Delegación Xochimilco. Aplicaciones de matemáticas en Ciencias
Sociales
Determinantes socioeconómicos, demográficos y educativos de las actitudes hacia la insuficiencia renal
Modelos de severidad para administración de riesgos
Ciclo económico-electoral, Morelos (1989-2011)
Esquema para el uso eficiente del agua en las dependencias de gobierno del Distrito Federal: Viabilidad de un proyecto social
Análisis de la calidad del agua de ciudad Nezahualcóytl, con base a la norma oficial mexicana NMX-AA-042-1987
Análisis multifractal aplicado a la detección de caídas en mercados financieros
Diagnóstico del clima organizacional de la división de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM-X
Empresas, estrategias y competencia: un enfoque de teoría de juegos aplicado a los negocios
Aplicaciones de matemáticas en las Ciencias Sociales
Horario
Autor(es)
16:00-16:20
Elizabeth Verde Flota, Enrique Cerón Ferrer, José Avila Velázquez (UAM-X)
16:20-16:40
Jorge Ruiz Moreno,Salvador Ferrer Ramírez (UAM-X)
Irma Guillermina Cázares Méndez, José Juan Alcántara Araujo , Bertha Chávez Olivares
(SEP CETIS 6)
Alberto Issac Pierdant Rodríguez, Jesús Rodríguez Franco (UAM-X)
Fortino Vela Peón, Juan Francisco Islas Aguirre (UAM-X, FAO- ONU)
Sergio Solis Tepexpa, Edwin Mejía Lucena, Nora Hernández Fernández (UAM-X)
Victoria Yolanda Daniel Chichil (UAM-X)
Enrique Cerón Ferrer, Uriel Adán Nicasio Hernández, María del Pilar Maya Hernández
(SEP CETIS 52)
Miguel Ángel Barrios (UAM-A)
Hiram Ruiz Esparza González, Germán Sergio Monroy Alvarado (UAM-X)
16:40-17:00
17:00 -17:20
17:20 -17:40
17:40 - 18:00
18:00 - 18:20
18:20-18:40
18:40- 19:00
19:00-19:20
Ponencia
Las matemáticas y otras características de los estudiantes de Ciencias Biológicas y de la Salud así como las Ciencias Sociales y
Humanidades de la UAM-X
La importancia de los vínculos entre la economía y la matemática
Análisis microbiológico en mochilas de alumnos del CBTIS 6
Un modelo de medición multidimensional de la desigualdad social para México
En busca del premium matrimonial en la población masculina mexicana: un análisis basado en los microdatos de la ENIGH
El índice HABITA y la influencia de sus seis emisoras
Razón de cambio constante y las tasas de interés
Contexto escolar de los estudiantes del nivel medio superior: El caso de los Cetis 10 y 52.
Formalizando el pensamiento económico clásico: los casos de Smith y Ricardo
El aprendizaje de las matemáticas es un proceso de didáctica
Viernes 14 de junio
Nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
Horario
9:00 - 9:40
Autor(es)
Dra. Graciela Bribiesca Correa (FCA-UNAM)
9:40 - 10:00
Ricardo Velasco Preciado, Leonardo Sánchez Bojorquez (INFOTEC)
10:00 - 10:20
Laura P. Peñalva Rosales (UAM-X)
Adrián Fabio Benítez Armas, (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto
Politécnico Nacional. Universidad Madero Puebla)
Uriel Adán Nicasio Hernández, María del Pilar Malla Hernández (SEP CETIS No. 52)
Salomón García-Paredes (UAEM)
Cosme Martínez Lujano, Juan Sánchez Morales (SEP CETIS No. 37)
Celia Luz González Fernandez (FCA-UNAM)
María Teresa Méndez Contreras, Martha Tovar Ávila (SEP CETIS No. 6)
Carlos Edris Terán Galicia, Alejandro Vega Delgado (UAM-X)
Hugo Moreno Reyes, Pedro Oñate García (CIDET "Querétaro" )
Noé Becerra Rodríguez (UAM-X)
Miriam Romero Córdova, Jordy Micheli Thirión, José Eduardo Valle Zárate (UAM-A)
10:20 - 10:40
10:40 - 11:00
11:00 - 11:20
11:20 - 11:40
11:40 - 12:00
12:00 - 12:20
12:20 - 12:40
12:40 - 13:00
13:00 – 13:20
13:20 – 13:40
Cuerpo académico de
Matemáticas Aplicadas a
las Ciencias Sociales
Ponencia
Conferencia Magistral: Redes Neuronales: herramienta matemática para la toma de decisiones
El reto de la enseñanza de las Matemáticas: ¿Tecnología o Metodología?: Métodos de aprendizaje-enseñanza de Matemáticas con
herramientas digitales
Cómo llegar a las verdaderas aplicaciones de los conocimientos matemáticos
Estudio sobre la variación y el cambio: Mediación del sensor de movimiento
Las Tic´s como herramienta de aprendizaje del álgebra: El caso del Cetis No. 52
Programación matemática: Aprendiendo a programar desde un punto de vista matemático
Diseño de pantalla parabólica en acrílico para presentación de imagen y video
Nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
Web Quest como apoyo didáctico en el submódulo aplicar técnicas micológicas
El taller de herramientas y habilidades en la Licenciatura de Política y Gestión Social
Multimedia e hipermedia en la enseñanza: utilización del análisis estadístico para comprobar su impacto
El uso de gráficos interactivos y técnicas de simulación en la enseñanza de la estadística
Los retos de la enseñanza de matemáticas aplicadas a la economía en cursos en línea de CBI- UAM-A