LA ETICA EN LA INVESTIGACIÓN. La buena ciencia requiere

LA ETICA EN LA INVESTIGACIÓN.
La buena ciencia requiere buenos científicos. La competencia e integridad profesional de los científicos son
esenciales para asegurar la ciencia de alta calidad. Mantener la integridad del proceso científico es una
responsabilidad compartida de los científicos y comunidad científica .
Cada científico individual tiene una responsabilidad ética para buscar conocimiento.
Según Diener y Crandall (1978), se identifican varias responsabilidades especificas que se basan en este mandato
general, los científicos deberían:
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Levar a cabo la investigación de manera competente
Reportar resultados con precisión
Manejar honestamente los recursos de investigación
Reconocer ampliamente, en comunicaciones científicas, a los individuos que han contribuido con sus ideas,
su tiempo y su esfuerzo
Considerar las consecuencias a la sociedad de cualquier intento de investigación
Hablar claro y públicamente sobre preocupaciones sociales relacionadas con el conocimiento y habilidad
del científico
Para guiar a los psicólogos en la toma de decisiones éticas, la Asociación Psicológica Americana (APA), ha formulado
un Código Ético que “ofrece un grupo común de principios y estándares a partir de los cuales los Psicólogos
ASPECTOS ETICOS A CONSIDERAR ANTES DE INICIR UNA INVESTIGACIÓ. crean su trabajo profesional y científico.
Principios generales.
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Beneficencia y No- maleficencia
Fidelidad y Responsabilidad
Integridad
Justicia
Respeto por los derechos y dignidad de las personas
Se indica en el Preámbulo del Código ético, que los Psicólogos hagan “ un compromiso personal y un esfuerzo de
por vida para actuar éticamente; para fomentar el comportamiento ético de los estudiantes , supervisores,
empleados y colegas; y para consultar a otros respecto a problemas éticos
Antes de llevar a cabo cualquier estudio, la investigación propuesta debe ser revisada para determinar si cumple
con los principios éticos y esforzarse para mejorar la calidad de vida.
Los investigadores deben empezar a considerar.
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Aspectos éticos antes de iniciar un proyecto de investigación
Los problemas éticos que se pueden evitar si se planea cuidadosamente, si se consulta con los individuos y
grupos apropiados antes de iniciar una investigación.
Fracasar puede llevar a la ruina todo el proceso científico, impide el avance en el conocimiento y provoca
que el publico pierda el respeto hacia las comunidades científicas y académicas.
Puede llevar a multas legales, financieras para los individuos y las instalaciones.
PRINCIPIOS ETICOS DEL CÓDIGO ÉTICO DE LA APA (Asociación Psicológica Americana)
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h)
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Aprobación institucional.- cuando se requiere de una aprobación institucional, los psicólogos proveen
información precisa acerca de sus propuestas de investigación y obtienen la aprobación antes de llevar a
cabo la investigación. Se realiza la investigación de acuerdo al protocolo aprobado. Consentimiento
informado.- los psicólogos informan a los participantes a cerca de
Propósito de la investigación, duración esperada y procedimiento
Su derecho a negarse a participar y retirarse de la investigación
Las consecuencias probables de negar a retirarse
Factores razonablemente previsibles que se espera puedan influenciar en la voluntad de participar
Cualquier probable beneficio de la investigación
Los límites de la confidencialidad
Los incentivos por su participación
A quien contactar para preguntar a cerca de la investigación.
Consentimiento informado para la grabación de voces e imágenes en la investigación
Cliente/paciente, estudiante y participantes subordinados en la investigación.
a) Cuando los psicólogos llevan a cabo una investigación con Cliente/paciente, estudiante y participantes
o subordinados como participantes, siguen una serie de pasos para proteger a los participantes
eventuales de consecuencias adversas que les permita negarse o retirarse de la participación.
b) Cuando la participación en la investigación es un requerimiento para un curso o una oportunidad para
obtener créditos adicionales, se les da a los participantes eventuales la opción de elegir actividades
alternativas equivalentes.
Casos de investigación en que se dispensa la obtención del consentimiento informado
Los psicólogos pueden prescindir del consentimiento informado solo si
a) no se asume que la investigación creará cierto daño o tensión y que involucre
- el estudio de prácticas educacionales normales, currículo, o métodos de manejo de grupos llevados
a cabo en escenarios educacionales
- cuestionarios anónimos, observación naturalista
ofrecimientos de incentivos a los participantes de la investigación
los psicólogos hacen un gran esfuerzo para evitar ofrecer excesivos o inapropiados incentivos para la
participación en la investigación, cuando tales incentivos forzan la participación
cuando se ofrecen servicios profesionales como incentivos por participar en la investigación, los psicólogos
dejan en claro la naturaleza de los servicios así como los riesgos, obligaciones y limitaciones
Manteniendo la confidencialidad.
Los psicólogos tienen una obligación principal y toman precauciones razonables para proteger la información
confidencial obtenida o almacenada en cualquier medio, reconociendo que la extensión y los límites de la
confidencialidad pueden ser regulados por la ley o establecidos por reglas institucionales, relaciones profesionales
o científicas.
Shaughnessy. J,Zechmeister. E y Zechmeiste. J.(2007)Métodos de Investigación en Psicologia.Mexico: Mc Graw
Hill.pp.58-73
Transparencia de los datos obtenidos.
Los datos se obtiene utilizando un método de investigación particular ( observación, entrevista, encuesta,
experimento), es importante remarcar que si se cometen errores graves en la etapa de recolección de los datos
estos no serian confiables, por lo tanto se debe de realizar de nuevo el registro.
De manera que necesitamos asegurar que los datos para el análisis fueron recolectados después de una
consideración cuidadosa sobre el establecimiento de hipótesis de investigación, la elección de un diseño de
investigación apropiado para aprobar esa hipótesis, la selección de medidas a propiadas de la respuesta y la
evaluación de la estadística. P.399
CLARIDAD EN LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
El proceso de producción de los objetivos se debe de iniciar con suficiente claridad, deben de ser capaces de
relacionar las formas en que cambiaria la conducta de las personas a las cuales está dirigido.
Ser capaces de traducir nuestro proyecto en formulaciones muy precisas de los cambios de la conducta que
deseamos advertir.
HOPKINS, D Y RUDDUCK, J.(1985)LA INVESTIGACIÓN COMO BASE DE LA ENSEÑANZA, LONDRES:MORATA.P.111