EL IMPERALISMO

El MUNDO EN LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL
Desde el punto de vista histórico, el primer tercio del
siglo XX se caracterizó por grandes tensiones y
enfrentamientos entre las potencias europeas. Por su
parte, la Primera Guerra Mundial (entre 1914 y 1918) y
la Revolución Soviética (en octubre de 1917)
fomentaron las esperanzas en un régimen económico
diferente para el proletariado.
Tras los años 1920, época de desarrollo y prosperidad
económica conocida como los años locos, vendría el
gran desastre de la bolsa de Wall Street (1929) y
volvería una época de recesión y conflictos que, unidos
a las difíciles condiciones impuestas a los vencidos de
la Gran Guerra, provocarían el origen de los sistemas
totalitarios (fascismo y nazismo) que conducirán ala
Segunda Guerra Mundial.
Desde el punto de vista cultural, fue una época
dominada por las transformaciones y el progreso
científico y tecnológico (la aparición del automóvil y del
avión, el cinematógrafo, el gramófono, etc.). El principal
valor fue, pues, el de la modernidad (o sustitución de lo
viejo y caduco por lo nuevo, original y mediado
tecnológicamente).
Por su parte, en el ámbito literario era precisa una
profunda renovación. De esta voluntad de ruptura con
lo anterior, de lucha contra el sentimentalismo de la
exaltación del inconsciente, de lo racional, de la libertad,
de la pasión y del individualismo nacerían las
vanguardias en las primeras décadas del siglo XX.
Europa vivía, al momento de surgir las vanguardias
artísticas, una profunda crisis. Crisis que desencadenó
la Primera Guerra Mundial, y luego en la evidencia de
los límites del sistema capitalista.
EL IMPERALISMO
Se denomina Imperialismo a la práctica de dominación
empleada por las naciones y grupos económicos
poderosos de Europa, para ampliar y mantener su
control o influencia sobre naciones o pueblos más
débiles; aunque algunos especialistas suelen utilizar
este término de forma más específica para referirse
únicamente a la expansión económica de los estados
capitalistas, otros lo reservan para caracterizar la
expansión de Europa que tuvo lugar después de 1870.
Aunque las voces imperialismo y colonialismo tienen un
significado similar y pueden aplicarse indistintamente en
algunas ocasiones conviene establecer ciertas
diferencias entre ellas.
El colonialismo, por lo general, implica un control
político oficial que supone la anexión territorial y la
pérdida de la soberanía del país colonizado. El
imperialismo, sin embargo, tiene un sentido más amplio
que remite al control o influencia, ejercido sobre otra
región, sea o no de forma oficial y directa, e
independientemente de que afecte al terreno
económico o político.
Los móviles económicos: Los intereses económicos
son los más habituales cuando se trata de explicar este
fenómeno. Los defensores de esta concepción
sostienen que las naciones se ven impelidas a dominar
a otras para expandir su economía, adquirir materias
primas y mano de obra, o para dar salida a los
excedentes del capital y producción. La teoría más
notable que vincula el imperialismo con el capitalismo
es la de Karl Marx. Lenin, por ejemplo, consideraba que
la expansión europea del siglo XIX era la consecuencia
inevitable de la necesidad de las economías capitalistas
europeas de exportar su excedente de capital. Del
mismo modo, los marxistas contemporáneos explican la
expansión de Estados Unidos en el Tercer Mundo
basándose en imperativos económicos.
Los móviles políticos: Otros autores hacen hincapié
en los condicionantes políticos y alegan que la razón
principal por la que los estados tienden a expandirse es
el deseo de poder, prestigio, seguridad y ventajas
diplomáticas con respecto a otros estados. Según esta
corriente, el objetivo del imperialismo francés del siglo
XIX era recuperar el prestigio internacional de Francia
después de la humillación que supuso la derrota en la
Guerra Franco-prusiana. En este mismo sentido, la
expansión de la Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS) en la Europa del Este a partir de
1945 puede explicarse como una medida de seguridad:
la necesidad de protegerse ante otra posible invasión
desde la frontera occidental.
Los móviles ideológicos: la tercera explicación se
centra en los móviles ideológicos o morales. De acuerdo
con esta perspectiva, algunos países se ven impulsados
a extender su influencia para difundir sus valores
políticos, culturales o religiosos. Uno de los factoresque
propiciaron la constitución del Imperio Británico fue la
idea de que era responsabilidad del “hombre blanco”
civilizar a los pueblos “atrasados” en una visión Euro
centrista del mundo, inventado expresiones como las
razas humanas para llevar a cabo su política.
La expansión alemana que tuvo lugar durante el
gobierno de Adolf Hitler se basaba en gran medida en
la creencia en la superioridad inherente a la cultura
alemana. El deseo de Estados Unidos de proteger al
mundo libre y el interés de la antigua Unión Soviética
por liberar a los pueblos de la Europa del Este y del
Tercer Mundo son también un ejemplo de este tipo de
imperialismo.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL O LA GRAN
GUERRA.
Fue un conflicto armado que tuvo lugar entre 1914 y
1918, y que produjo más de 10 millones de muertes.
Más de 60 millones de soldados europeos fueron
movilizados desde 1914 hasta 1918. Originado en
Europa por la rivalidad entre las potencias imperialistas,
se transformó en el primer conflicto bélico en cubrir más
de la mitad del planeta. Fue en su momento el más
sangriento de la historia. Antes de la Segunda Guerra
Mundial, esta guerra solía llamarse la Gran Guerra o la
Guerra de Guerras, después fue la segunda guerra más
dañina de la historia tras la Segunda Guerra Mundial.
La guerra comenzó como un enfrentamiento entre el
Imperio austrohúngaro y Serbia. Rusia se unió al
conflicto, pues se consideraba protectora de los países
eslavos y deseaba socavar la posición de AustriaHungría en los Balcanes. Tras la declaración de guerra
Austrohúngara a Rusia el 1 de agosto de 1914, el
conflicto se transformó en un enfrentamiento militar a
escala europea.
Alemania respondió a Rusia con la guerra, obligada por
un pacto secreto contraído con la monarquía de los
Habsburgo, y Francia se movilizó para apoyar a su
aliada. Las hostilidades involucraron a 32 países, 28 de
ellos denominados “Aliados”: Francia, el Reino Unido,
Imperio Ruso, Serbia, Bélgica, Canadá, Portugal,
Japón, Estados Unidos (desde 1917), así como el Reino
de Italia, que había abandonado la Triple Alianza. Este
grupo se enfrentó a la coalición de las “Potencias
Centrales”, integrada por los imperios Austrohúngaro,
Alemán y Otomano, acompañados por Bulgaria.
Causas y consecuencias de la I guerra mundial.
La causa inmediata que provocó el estallido de la
primera guerra mundial fue el asesinato del archiduque
de Austria-Hungría, Francisco Fernando, en Sarajevo
Serbia, el 28 de Junio de 1914. Pero los verdaderos
factores que desencadenaron la I Guerra Mundial
fueron el intenso espíritu nacionalista que se extendió
por Europa a lo largo del siglo XIX y comienzos del XX,
la rivalidad económica y política entre las distintas
naciones y el proceso de militarización y de vertiginosa
carrera armamentística que caracterizó a la sociedad
internacional durante el último tercio del siglo XIX, a
partir de la creación de dos sistemas de alianzas
enfrentadas. La ambición de las potencias imperialistas
por controlar las mejores colonias y semicolonias del
planeta. Anhelaban poseer las ricas fuentes de materias
primas y buenos mercados para vender sus
manufacturas.
Introducción: La Primera Guerra Mundial fue el
conflicto armado que estalló en 1914, entre las
potencias de la Triple Alianza (Alemania, Imperio Austro
- Hungaro, Italia) y la Triple Entente (Inglaterra, Francia
y Rusia). Este segundo bloque fue reforzado por
Estados Unidos desde 1917.
Antecedentes inmediatos: El 28 de junio de 1914 fue
asesinado el Archiduque Francisco Fernando, heredero
del Imperio Austro-Húngaro cuando visitaba Sarajevo.
El crimen fue cometido por un grupo nacionalista serbio
llamado "Mano Negra", enemigo del expansionismo
austriaco en los Balcanes. En represalia, AustriaHungría le declaró la guerra a Serbia (28-07-1914).
Entonces, Rusia movilizó tropas para ayudar a Serbia,
lo que provocó que Alemania le declare la guerra a
Rusia (01-08-1914) y su aliada Francia (03-08-1914).
Cuando Alemania ingresó a Bélgica para invadir
Francia, Inglaterra le declaró la guerra (04-08-1914).
Batallas Principales: Cuando Alemania invadió
Francia se inició la sanguinaria batalla de Marne
(setiembre de 1914). Los franceses contuvieron a los
alemanes, pero estos evitaron replegarse, iniciándose
así la cruenta “Guerra de las Trincheras”. En 1916, los
alemanes intentaron tomar la fortaleza de francesa de
Verdum, pero también fracasaron. El mismo año,
ingleses y franceses lograron derrotar a los alemanes
en la batalla de Somme. En el frente oriental, Alemania
atacó a Rusia y la derrotó en las batallas de
Tannemberg y de los Lagos Masurianos. En 1917, los
comunistas rusos derrocaron al zar Nicolás II y firmaron
el tratado Brest-Litovsk restableciendo la paz con
Alemania. El retiro de Rusia fue compensado con la
incorporación de Italia y Estados Unidos al bloque de la
Entente. En marzo de 1918, Alemania lanzó una
ofensiva en el frente occidental, pero los anglofranceses los vencieron en la Segunda Batalla de
Marne, y con la ayuda de las tropas estadounidenses
hicieron retroceder a los germanos hasta obligarlos a
firmar su rendición en el Armisticio de Compiegne (11
de noviembre de 1918).
El Tratado de Versalles: Entre enero y junio de 1919
se reunieron los representantes de los países que
participaron en la guerra. Las potencias vencedoras
impusieron duras condiciones a las naciones
derrotadas. Por ejemplo Alemania tuvo que ceder
Alsacia y Lorena a Francia, y el Imperio Austro-Húngaro
se desintegró, dando origen a los estados de Hungría,
Checoslovaquia y Yugoslavia. Además, Alemania
quedó obligada a pagar una millonaria indemnización a
los vencedores, a limitar el número de sus soldados y a
no fabricar ni importar armamento. Otro acuerdo
importante fue la fundación de la Sociedad de Naciones,
organismo internacional que debía garantizar una paz
duradera.
Se puede puntualizar que las principales
consecuencias de tan nefasta guerra fueron:
 La muerte de más de 12 millones de personas,
equivalente a los habitantes de los departamentos
Cundinamarca y Antioquia unidos, y varios millones
de heridos, en su mayoría jóvenes, principalmente
de Rusia, Alemania, Francia y el Reino Unido. En
tan sólo las tres primeras semanas de la guerra, los
alemanes perdieron 600.000 hombres.
 Las pérdidas materiales fueron enormes se supone
que pasó los 186.000 millones de dólares.
 El territorio de Turquía se redujo. El imperio
austrohúngaro desapareció y dio lugar a cuatro
nuevos Estados: Austria, Checoslovaquia, Hungría
y Yugoslavia.
 La Primera Guerra Mundial marcó el fin de la
supremacía de las potencias de Europa y fortaleció
la posición de los Estados Unidos y de Japón.
 En casi toda Europa los medios de comunicación,
el transporte, los cultivos, los edificios, etc.
quedaron destruidos.
 Todas las pérdidas ocasionaron una disminución de
la producción industrial y agrícola. Las reservas de
oro y las inversiones se redujeron, toda Europa
entró en una grave crisis económica.
 Por el contrario, la contienda generó un intenso
desarrollo de los instrumentos y técnicas de guerra:
fusiles de repetición, ametralladoras, gases
asfixiantes dando origen a la guerra biológica y
química, hubo tanques, dirigibles y aviones,
también se practicaron los bombardeos a las




ciudades. La artillería multiplicó los calibres,
aumentó el alcance y mejoró los métodos de
corrección. El transporte motorizado se generalizó.
Hubo una Intensa participación de la sociedad civil
implicándose en Operaciones bélicas, de igual
forma participaron instituciones como la Cruz Roja
donde la mujer desempeñó una gran labor.
A pesar de la labor desempeñada por la Cruz Roja,
se desataron grandes epidemias de enfermedades
infecto contagiosas.
La acción de los submarinos alemanes provocó el
hundimiento de las naves aliadas causando un gran
número de muertes; al abandonarse el principio por
el cual se permitía la evacuación de las naves
civiles antes de su hundimiento. En mayo, un
submarino alemán torpedeó al Lusitania, un vapor
de pasajeros británico. Éste se hundió en menos de
20 minutos frente a la costa meridional de Irlanda, y
fallecieron 1.198 civiles, entre los que se
encontraban 128 estadounidenses. El incidente
estuvo a punto de anticipar la intervención de
Estados Unidos en el conflicto mundial, que se
produjo en 1917.
A pesar de los esfuerzos realizados para provocarla
paz mundial con el Tratado de Versalles, las
potencias vencedoras permitieron que se
incumplieran algunos de los términos establecidos
lo que provocó el resurgimiento del militarismo y del
nacionalismo agresivo de Alemania y de los
desórdenes sociales en gran parte de Europa,
agudizó la crisis económica, hubo una fuerte
agitación social y hubo el resurgimiento de
movimientos bélicos producto de graves disputas
que quedaron sin resolver.
LA REVOLUCIÓN RUSA
En la economía: La agricultura, a lo largo del siglo XIX
el campo ruso va a vivir prácticamente al margen de las
transformaciones agrícolas que se van a producir en
otros Estados europeos. La aristocracia concentraba en
sus manos la mayor parte de la tierra y los campesinos
van a vivir hasta bien entrado el siglo en régimen de
servidumbre feudal.
La industria. El capitalismo se introdujo en Rusia de
manera un tanto forzada, impulsado por las inversiones
extranjeras y la acción del Estado. La industrialización
se realizó de forma compulsiva, dando por resultado
una concentración, tanto de capitales como de masa
obrera, en unas cuantas ciudades del inmenso territorio.
El sector financiero. La Banca privada surgió también
a finales del siglo XIX apoyada por capital extranjero
(sobre el 40% de participación del capital de los grandes
bancos). Ya a principios del siglo XX, además de las
inversiones francesas, comenzaron a acudir capitales
ingleses, belgas e incluso alemanes (estos últimos muy
concentrados en la industria eléctrica) hasta el punto
que en 1914, aproximadamente un tercio del capital
invertido en Rusia era extranjero. En definitiva, en Rusia
se habían hecho pocas concesiones a los principios
liberales que se habían generalizado en mayor o menor
medida en el conjunto de países europeos.
En la sociedad: El decreto de emancipación de los
siervos en 1861 no satisface en absoluto las
aspiraciones de los campesinos que cultivaban tierras
pertenecientes a los nobles: debían pagar su propia
liberación, impuesto personal, y además, carecían de
tierras suficientes para cultivar.
En la organización del Estado: En el imperio ruso la
autocracia zarista mantenía con despotismo y
arbitrariedad formas de vida y relaciones sociales de
carácter semifeudal. La administración del Estado sufría
una corrupción creciente en todos sus niveles. El zar,
cúspide del poder autocrático estaba retirado de los
asuntos del gobierno. El desinterés y la apatía
conducían a la corrupción administrativa, hasta tal punto
que quedaban sin efecto las normas legales.
Antecedentes de la revolución: La revolución de
1905. Las derrotas sufridas por los ejércitos rusos y,
sobre todo, la victoria japonesa sobre la armada rusa
(1905), pusieron al descubierto la profunda debilidad del
régimen. El domingo 9 de enero de 1905, una
manifestación convocada con carácter pacífico se dirige
al palacio de invierno para presentar al Zar un
manifiesto sobre la penosa situación de gran parte de la
población. Sobre los manifestantes se abrió fuego
causando alrededor de un millar de víctimas. Antes
estos hechos, se producen grandes movimientos de
masas en toda Rusia a lo largo del año 1905. A
comienzos del verano se subleva la marinería del
acorazado Potemkin en Odesa.
Finalmente el zar Nicolás decide firmar el manifiesto de
octubre, en el que se compromete a ampliar la ley
electoral y a conceder a la Duma (Parlamento) poderes
legislativos. Los resultados electorales de la primera
Duma dieron la mayoría aplastante al partido Kadet,
pero las atribuciones de la Duma, ya escasas,
compartía el poder legislativo con el Consejo de Estado,
cuyos miembros eran elegidos por el Zar, quien tenía
derecho de veto, fueron recortadas paulatinamente, por
lo que esta época ha sido llamada la del pseudo
constitucionalismo.
En el partido social-demócrata, la nueva situación
contribuyó a aumentar las diferencias ideológicas entre
los mencheviques que propugnaban el apoyo a los
kadets (liberales), motores naturales de la revolución
burguesa, y los bolcheviques, que eran partidarios de
desempeñar un papel independiente en la revolución.
En estas condiciones la entrada de Rusia en la Guerra
Mundial, formando parte de la triple entente, aliada a
Francia e Inglaterra, fue un factor de desorganización
social, económica y política. Todos los condicionantes
se agravaron durante la primera guerra mundial, pues
Rusia, incapaz de producir armamento moderno, verá
como sus tropas son derrotadas por los alemanes.
Pero más grave, fue la situación de la retaguardia que
debido a la sub producción y al desorden de la red de
transportes, el coste de la vida aumentaba de forma
galopante. Los factores positivos de la economía rusa
se vieron anulados, Rusia necesitaba la paz para
prosperar, pero el Zar optó por la guerra.
La revolución de octubre. En la madrugada del 25 de
octubre las tropas bolcheviques, dirigidas por Trotski,
tomaron los puntos estratégicos de la ciudad y
comienzan a detener a los miembros del gobierno
provisional. Las protestas de los mencheviques por la
traición a la democracia no cambiaron las relaciones de
fuerza. La presión de los guardias rojos hacía imposible
cualquier deliberación por lo que muchos de los partidos
abandonaron el Congreso. El 26 de octubre era
proclamados por unanimidad en el dócil congreso
dominado por los bolcheviques tres decretos: en el
primero se ofrecía a los pueblos y gobiernos en guerra
la paz inmediata sin anexiones ni reparaciones y
decretaba el cese de las hostilidades. Por un segundo
decreto se expropiaban sin indemnización unos 150
millones de hectáreas en favor de los comités locales
de los soviets de campesinos, y por el tercer decreto se
creaba el consejo de comisarios del pueblo que asumía
todo el poder ejecutivo hasta la convocatoria de la
Asamblea Constituyente.
LA CRISISDE 1929 EN WALL STREET
La Sobreproducción: La producción supera las
necesidades reales de consumo a partir de 1925, sobre
todo en los Estados Unidos, donde los Stocks
aumentaban conforme se reconstruían las economías
europeas.
Las causas de la sobreproducción son:
 Distribución desigual de las rentas, que lleva
implícita la limitación del consumo a las capas
sociales más ricas, que en la mayor parte de los
países no eran muy numerosas. Galbraith señala
que en los Estados Unidos el 5 por 100 de la
población recibía la tercera parte de la renta
nacional.
 Mantenimiento de precios de monopolio, tipo cartel,
que obligaba a la existencia de grandes cantidades
de stocks sin vender, al comprometerse los
fabricantes a mantener unos precios pactados de
antemano.
 Desfase entre precios agrícolas e industriales: los
primeros crecen más lentamente que los segundos
y hacen disminuir, por tanto, el poder adquisitivo de
los campesinos (importante clientela de la
industria).
 La reconstrucción de las economías europeas, y el
incremento de producción de algunos países
menos desarrollados o coloniales durante la guerra,
junto con el desenfreno productivo de los Estados
Unidos.
 El sector agrario fue el más perjudicado por los
excedentes invertidos y la consiguiente baja de
precios, cuyo índice pasó de 147 en 1925 a 138
en1929.
El desorden monetario: Los momentos de expansión
exigen una sensibilidad monetaria y el funcionamiento
de un sistema monetario que organice los intercambios
desde un centro financiero mediante una divisa
hegemónica. Pues la relativa expansión de los años
veinte se caracterizó por el marasmo monetario, la
pérdida del patrón oro y la excesiva dependencia
financiera de los Estados Unidos, convertidos en los
principales acreedores y con Wall Street como el centro
financiero más importante del mundo.
La existencia de nuevos centros financieros como el de
Wall Street, junto con los de Londres y París, originó una
competencia de préstamos exteriores entre el dólar y la
libra que añadió nuevas dosis de inestabilidad. En la
conferencia de Génova (1922) se revisa el sistema del
patrón oro clásico, y se establece el empleo de divisas
claves (el dólar y la libra), junto con el oro, para
respaldar los billetes emitidos por los bancos
nacionales.
La Desigual y Relativa Recuperación Económica. A
partir de 1924 se produce una tendencia al alza en la
economía mundial, favorecida por la coyuntura política.
Pero de hecho, puede afirmarse que únicamente los
Estados Unidos tuvieron una clara recuperación,
sustentada en la expansión del consumo de masas de
dos sectores nuevos: los electrodomésticos y el
automóvil. El resto de países capitalistas, experimentó
tan solo una relativa recuperación.
Al mismo tiempo aparecen, signos de Desequilibrios
económicos: por un lado, hay un estancamiento de
sectores industriales tradicionales, como el ferrocarril, la
siderurgia, el algodón y el carbón. Por otro, la agricultura
sufrió una crisis que se traducía en la acumulación de
stocks (debido al aumento de la producción mundial al
recuperarse la agricultura en los países destrozados por
la guerra) y el descenso de los precios. Finalmente, hay
que hablar de una disminución del comercio a causa de
las medidas proteccionistas norteamericanas y
europeas a partir de 1922.
hicieron de ello su forma de vida. Los agentes de bolsa
prestaban a sus clientes tomando como garantía los
propios títulos comprados, y, asu vez, pedían prestado
a los bancos para comprar esos títulos, pues con las
ganancias de la bolsa se podía pagar los créditos y sus
intereses. Una situación de esta índole no podía
continuar
indefinidamente,
ya
que
dependía
exclusivamente del alza de la bolsa, y ésta era ficticia,
fruto exclusivo de la especulación y del mantenimiento
de la creencia de que la economía de los Estados
Unidos era inquebrantable.
La especulación, sin relación con la actividad
económica real, llevó la bolsa a la quiebra. ¿Cómo y por
qué se mantuvo esta situación especulativa? Las
razones son varias:
 La inflación monetaria, que dio como resultado una
política de dinero barato y facilidad de créditos.
 La estructura bancaria, que estaba formada por
múltiples y pequeños bancos, cuya supervivencia
financiera dependía del alza de los valores de bolsa.
Prestaban casi siempre a corto plazo con un interés
del 12 por 100, cuando ellos obtenían créditos de la
“Federal Reserve” al 5 por 100. El negocio era
bueno, pero los bancos dependían mucho de la
especulación bursátil y contribuían al alza de los
valores. Además no existía control estatal ninguno
sobre los bancos.
 La existencia de compañías de “cartera”, que
poseían abundantes
acciones
y estaban
interesadas en la subida de las cotizaciones.
 La psicología de las masas, convencidas de que el
sistema era infalible, alentadas, por capitalistas sin
escrúpulos y políticos que no sabían o no querían
acabar con ese estado de cosas.
Consecuencias de la Crisis
Las Causas del Crack de 1929. La Especulación.
La principal causa del crac de la Bolsa de Nueva York
fue la especulación. Los años veinte fueron buenos para
los Estados Unidos, como dice Galbraith, “los más ricos
se enriquecieron mucho más deprisa que los pobres
dejaron de serlo”. Además los norteamericanos
desplegaron un asombroso afán de enriquecerse
rápidamente y con un mínimo esfuerzo. El ánimo
especulativo fue creciendo día a día, y en el caso de
Florida, donde hombres del norte se lanzaron a comprar
terrenos que aumentaban de valor sin motivos
aparentes, es una prueba de ello.
A. Sociales: El paro Constituye la primera y más
terrible consecuencia de la gran depresión. En 1932
había en el mundo 40 millones de desempleados.
En los Estados Unidos, el paro total y el paro
parcial: el primero va acompañado de mendicidad,
enfermedad y hacinamiento en la Ciudades de lata
(llamadas Hoovervilles irónicamente en Estados
Unidos) y en los arrabales de las grandes ciudades;
el paro parcial, aunque menos dramático también
afectó a la vida diaria. En los Estados Unidos se
calcula que el 63 por 100 de los trabajadores
industriales estaban contratados a tiempo parcial,
con lo que los salarios, ya de por sí bajos, se
convertían en salarios de hambre. La juventud
sufrió con mayor dureza aún esta situación, pues la
búsqueda de un primer empleo sé hacia totalmente
inútil y los centros docentes no podían soportar la
prolongación de la escolaridad.
La especulación llegó a la Bolsa gracias a las normas
de Wall Street y por el alza que durante la década de
los veinte se produjo en las acciones ordinarias. Los
negocios eran rápidos y beneficiosos. Había muchos
pequeños ahorradores que decidieron invertir, e
El descenso demográfico. Se produce por la
disminución de la nupcialidad, la natalidad y las
migraciones, unida al aumento de la mortalidad
infantil y senil. Los distintos regímenes políticos
establecieron distintas medidas demográficas para
afrontar la crisis; las democracias liberales
tendieron a restringir la natalidad para paliar los
efectos sociales de la crisis (paro), mientras que los
regímenes totalitarios, sobre todo el alemán,
fomentaron el crecimiento de la población por
razones ideológicas. En cuanto a las migraciones,
los Estados Unidos se negaron a la entrada de
emigrantes. En este aspecto la crisis también
contribuyó a cambiar el statu quo imperante en el
mundo.
Desigualdad en la estructura social. La crisis
acentuó las desigualdades sociales, pues aunque
se produjeron importantes quiebras en sus
negocios, los patrimonios personales de los ricos no
mermaron mucho, mientras que la depresión afectó
de lleno a las clases medias y bajas.
ganan de nuevo y Franco se levanta, iniciándose así la
guerra civil.
La burguesía media y pequeña (rentistas,
profesionales liberales, medianos y pequeños
comerciantes) sufrieron de manera muy especial los
embates de la crisis, empobreciéndose y
proletarizándose. Muchos buscaron la solución en
los fascismos. Pero sobre quien más recayó el peso
de la crisis fue sobre el proletariado, que incluso
llegó a subdividirse en estratos diferentes según
fuera industrial, rural, parado, semi parado o con
trabajo fijo.
FALANGISMO ESPAÑOL: Convirtió al país en una
comunidad sumisa, obediente y disciplinada por medio
de la fuerza militar; Francisco Franco su creador
gobernó desde 1939 a 1975 y el país estuvo en continua
represión.
B. Políticas: Puede decirse que a partir de 1930 se
plantea una crisis de los partidos social demócratas,
que tuvieron que transformar sus principios y preparar
los planteamientos ideológicos que surgirían tras la
Segunda Guerra Mundial. El triunfo del comunismo en
Rusia y la creación de la III Internacional habían
desplazado al socialismo a posiciones más moderadas;
en la crisis estos partidos socialistas tuvieron que
colaborar con el capitalismo y renunciar a algunas de
sus conquistas sociales. De esta forma, la separación
entre socialismo y comunismo se hace más manifiesta.
Pero la consecuencia política más importante de la
crisis va a ser, sin duda, el auge que alcanzaron los
movimientos fascistas y la ascensión de otro partido de
este talante al poder: el Nacional - Socialista en
Alemania.
IDEOLOGIAS MILITARES Y NACIONALISMOS
La República y la Guerra Civil Española, El periodo
que va de 1931 a 1939 en España se divide en dos
etapas: La República de 1931 a 1936, y la Guerra Civil
de 1936 a 1939.
La República se impone después de las elecciones que
hacen eliminar la dictadura de Primo de Rivera
desprestigiada por la crisis económica. Esa dictadura
funcionaba dentro de la monarquía de Alfonso XIII. El
Rey abandona el país. Los republicanos actúan bajo
inspiración marxista, queman conventos, confiscan los
bienes de la Iglesia Católica, expulsan prelados y matan
sacerdotes. En las elecciones de 1933 ganan las
derechas, pero ellas no son respetadas por los
republicanos. En nuevas elecciones en 1936 éstos
Franco inicia la rebelión desde las Islas Canarias, pasa
a Marruecos e invade la Península. Su marcha será en,
general de constantes éxitos hasta la toma de Madrid
en 1939. Hubo intervención extranjera en apoyo a uno
y otro bando: los republicanos fueron apoyados por los
marxistas y Franco por Italia y Alemania. España se
declararía neutral en la guerra que empezaba en 1939.
La paz firmada en Versalles no fue duradera debido a la
inestabilidad en las relaciones internacionales, lo que se
agudizó aún más con las tensiones sociales y
económicas provocadas por la crisis capitalista mundial
de 1929.
EL FACISMO EN ITALIA: este partido político fue
dirigido por el Ex socialista Benito Mussolini que
proclama el establecimiento de un gobierno unipersonal
y fuerte que logrará la paz y el bienestar. Muchos
burgueses capitalistas apoyaron el movimiento por ser
anticomunista. En 1922, los fascistas iniciaron una
marcha sobre Roma con el fin de exigir al rey Víctor
Manuel III el poder.
El fascismo hizo de Italia un Estado totalitario, eran
enemigos del comunismo y la democracia. Exalto el
nacionalismo inspirado en la grandeza de Roma antigua
e Industrializo Italia.
Hubo expansión entre 1934 - 1935. Mussolini conquisto
etiopia (África), y se apoderaron del reino de Albania, el
fascismo pretendía dominar el mediterráneo y
conquistar el norte de África, esta conducta condujo a
Italia a la segunda guerra mundial y al fin del fascismo.
EL NAZISMO EN ALEMANIA: Nazi era el partido
nacional Socialista fundado por Adolfo Hitler, sus ideas
y actuaciones fueron similares al fascismo un gobierno
dictatorial, militarización del pueblo, ataques a la
democracia y al comunismo. El Nazismo represento y
canalizo los sentimientos de frustración, miedo y
resentimiento que la derrota de la gran guerra y el costo
que el pago de las reparaciones, había significado para
el pueblo alemán; a ello se sumó el malestar social y la
violencia que caracterizaron la crisis económica y
política antes de 1933 y los sentimientos anticomunistas
que animaban a los sectores capitalistas dirigentes.
En 1933 el partido obtuvo por votación la mayoría de
escaños en el parlamento. Cuando Hitler llega al poder
abolió la constitución Republicana, el parlamento y
todos los partidos políticos a excepción del suyo. Duro
en el poder hasta 1945 y su régimen fue conocido como
el tercer imperio alemán .Este gobierno se caracterizó
por que fue totalitario, suprimiendo derechos y
libertades individuales, militarizo al país mucho más que
el fascismo en Italia y fue racista, sostuvo que los arios
eran de raza superior, pura y persiguió a los judíos. Fue
agresivo en la política exterior, ocupo la región de Rhur
y se anexo la república de Austria (1938) Ocuparon la
zona limítrofe con Checoslovaquia
SOCIALISMO: después de la revolución Bolchevique,
el socialismo se propuso extender su ideología y su
sistema político y económico a otros países del mundo
para defender la revolución, esto implicó un incremento
en la lucha por el socialismo, así como la defensa del
país. Todo “buen comunista” debía defender el estado
soviético y el partido comunista, bajo estos preceptos se
realizaron grades hazañas, pero también grandes
crímenes y represión a algunos sectores de la
población.
II GUERRA MUNDIAL (1939- 1945)
Los países intervinientes son las 6 grandes potencias
europeas (Gran Bretaña, Francia, Rusia, AustriaHungría, Italia y Alemania)
Los países agresores eran Alemania, Japón e Italia,
todos los partidos de Alemania coincidían en que el
tratado de Versalles era injusto e inaceptable. Japón se
había convertido en una considerable fuerza militar, por
lo que esto la convertía en una potencia del oriente, la
causa inmediata de la II guerra fue la agresión de las
tres potencias por el descontento del tratado de
Versalles. La guerra no había sido pensada como una
guerra larga, de hecho no se contaba con el armamento
necesario, Inglaterra en cambio, consciente de su
inferioridad en tierra, invirtió en armamento más costoso
y tecnológicamente más complejo y planeo una guerra
a largo plazo, donde ella y sus aliados superaban la
capacidad productiva de sus aliados. En 1941 Hitler
invade la URSS. Alemania poseía y producía muchos
aviones y carros de combate que gran Bretaña, Rusia y
EEUU.
En 1943 los ejércitos alemanes fueron contenidos y se
vieron obligados a rendirse en el Stalingrado. La derrota
de Alemania solo era cuestión de tiempo.
Las principales causas de la II guerra se dan por: el
malestar dejado por la Primera Guerra Mundial:
Alemania,
derrotada
albergaba
un
profundo
resentimiento por la pérdida de grandes áreas
geográficas y por las indemnizaciones que debía pagar
en función de las reparaciones de guerra impuestas por
el Tratado de Versalles en 1919. Algunas de esas
cláusulas establecidas dentro del tratado firmado por
Alemania fueron:
1. Pago de indemnizaciones por parte de Alemania a
los Aliados por las pérdidas económicas sufridas
por los mismos a causa de la guerra.
2. Reducción del ejército alemán
3. Reducción de la flota Alemana
4. La gran recesión que se presentó en el mundo entre
los años 20 y 30, que en Alemania, crearon
desempleo, caída del nivel de vida de la clase
media, que a su vez abonaron el camino para el
surgimiento de las reivindicaciones alemanas y con
ello el impulso al partido Nacional-Socialista (Nazi).
Italia, una de las vencedoras, no recibió suficientes
concesiones territoriales para compensar el coste de la
guerra ni para ver cumplidas sus ambiciones, no había
quedado muy conforme con la repartición de territorios
hecha en virtud del Tratado de Versalles.
Japón, que se encontraba también en el bando aliado
vencedor, vio frustrado su deseo de obtener mayores
posesiones en Asia oriental.
Al finalizar la guerra lo que se busca es la
Desnazificación,
la
Desmilitarización,
la
Descarterización y la Democratización
Se puede dividir esta contienda en dos fases:
1. desde 1939 a 1941 en donde se desarrolla
fundamentalmente en Europa y con dominio de las
potencias del eje
2. desde 1942 hasta 1945 la guerra adquiere
dimensiones mundiales, con el ingreso de EE.UU.
al conflicto.
3. Hitler perseguía su sueño en la unificación alemana
y unidad aria, en realidad estos territorios nunca
habían pertenecido a Alemania.
Francia e Inglaterra la dos potencias importantes de
Europa veían como Hitler iba ganando terrenos, rompía
el Tratado de Versalles, pues se había rearmado e
iniciaba su expansión territorial: Los primeros avances
alemanes fueron aceptados por algunas potencias
porque entendían que el Tratado de Versalles había
sido muy duro con Alemania y era justo que este país
recuperara algo de los territorios perdidos. Por otro lado
Hitler luchaba contra el comunismo por lo que les servía
como una barrera contra el expansionismo soviético.
Hitler tiene dos puntos que defender (oriental y
occidental) y por lo tanto firma un pacto de no agresión
con Rusia (Stalin), y se reparte algunos territorios de
Polonia. Rusia recupera territorios que pertenecían al
antiguo imperio zarista. El pacto de no-agresión entre
Alemania y la Unión Soviética, ocurrido el 23 de agosto
de 1939 sorprendió al mundo, pues 2 potencias de
ideología contrarias y enemigas acordaron abstenerse
de toda guerra y de integrar bloques contrarios a una u
otra nación.
Hitler consideró que Alemania estaba sufrientemente
armada y bien dirigida por el partido Nazi para
emprender la conquista del espacio vital que necesitaba
la nación alemana y hacer frente a una guerra contra las
democracias, es decir, contra Francia y Reino Unido,
que se oponían a sus anexiones en Europa central y
oriental y a todo tipo de retribución de colonias. La
alianza alemana con Mussolini y la Italia fascista llevada
a cabo en ocasión de la reciente guerra civil española
parecía asegurar al eje Roma-Berlín una aplastante
superioridad sobre Paris y Londres. A comienzos del
verano de 1939, empezaron en Moscú negociaciones
en este sentido cuando, contra toda expectativa, estallo
la noticia de que Hitler y Stalin acaban de concluir un
pacto que alineaba a la cuna del consumismo en el
campo de las dictaduras totalitarias. Alemania y Rusia
se pusieron de acuerdo para una nueva participación de
Polonia. Francia e Inglaterra anunciaron que se
opondrían a ello con las armas.
Recapitulemos: Como factores que desencadenaron la
Segunda Guerra Mundial se encuentra el primer lugar
el enfrentamiento entre ideologías que amparaban
sistemas políticos y económicos opuestos. A diferencia
de la guerra anterior, enmarcada en un solo sistema
predominante — el liberalismo capitalista, común a los
dos bandos—, en el segundo conflicto mundial se
enfrentaron tres ideologías contrarias: el liberalismo
democrático, el nazi - fascismo y el comunismo
soviético. Estos sistemas políticos, al ser contrarios
entre sí, tenían en común la organización de un Estado
fuerte. El comunismo a su vez se diferenciaba del
totalitario, cuyo eje es el culto a la personalidad de un
líder carismático.
En segundo lugar estaban los problemas étnicos que,
presentes desde siglos atrás, se fueron haciendo más
graves al llevarse a efecto las modificaciones fronterizas
creadas por el Tratado de Versalles, que afectaron
negativamente sobre todo a Alemania y a Austria —
naciones pobladas por germanos— y redujeron de
manera considerable sus territorios.
Por otra parte, la insistencia de Hitler por evitar el
cumplimiento del Tratado de Versalles provocó
diferentes reacciones entre los países vencedores:
Francia, que temía una nueva agresión de Alemania,
quería evitar a toda costa que resurgiera el poderío
bélico de la nación vecina.
En cambio, el gobierno británico y el de Estados Unidos
subestimaban el peligro que el rearme alemán
representaba para la seguridad colectiva; consideraban
que el Tratado de Versalles había sido demasiado
injusto, y veían con simpatía la tendencia anticomunista
adoptada por la Alemania nazi, porque podría significar
una barrera capaz de detener el expansionismo
soviético hacia Europa, calificado entonces por las
democracias occidentales como un peligro mayor y
mucho más grave que el propio nazismo.
A causa de ese temor al comunismo, el gobierno
británico adoptó una política de “apaciguamiento”
respecto al expansionismo alemán, bajo la idea de que
al hacer concesiones a Hitler podría evitarse una nueva
guerra y se obtendría, además, su colaboración contra
el peligro soviético.
En tercer lugar, en la década de los años treinta la
situación del mundo era muy distinta a la de 1914.
Aparte de los trastornos ocasionados por la crisis
económica iniciada en Estados Unidos, aún persistían
los efectos devastadores de la Primera Guerra Mundial,
que había producido una enorme transformación en
todos los ámbitos de la vida humana y originado
grandes crisis en prácticamente todos los países de la
Tierra.
Además, la secuela de tensiones internacionales que
ese conflicto produjo, preparaban el camino para una
nueva guerra, no obstante los intentos de la Sociedad
de Naciones por evitarla. Por esta razón, puede decirse
que la Segunda Guerra Mundial se originó directamente
de la Primera; de ahí que ambos conflictos, enlazados
por el periodo de entre guerras, constituyan lo que se
considera como la “Segunda Guerra de los Treinta
Años” en la historia moderna de la humanidad.
Consecuencias de la Segunda Guerra:
En la última fase de la guerra, Estados Unidos y la Unión
Soviética pasan a ejercer el papel predominante,
formándose dos bloques encabezados por ellos.
Estados Unidos, que ya desde antes de la guerra era la
primera potencia económica mundial, se consolidó
como tal. Europa quedó muy debilitada del conflicto y
estaba arruinada por la guerra. Estados Unidos se
convirtió, además, en la primera potencia militar mundial
gracias al esfuerzo bélico realizado. A partir de
entonces asumiría la función de defensor de los valores
de la civilización occidental, sustituyendo a Gran
Bretaña en su papel de gendarme mundial.
La Unión Soviética, a pesar de las grandes pérdidas
materiales y humanas que sufrió por el conflicto, salió
muy fortalecida. El campo socialista se extendió a los
países de Europa central y oriental, y la Unión Soviética
se convirtió en su centro dirigente. La Revolución China
estaba en curso y tampoco se haría esperar. Los
próximos años mostrarían la intensidad de dicho
enfrentamiento.
Para el conjunto del conflicto de 1939-1945, tanto en
Europa como en Asia, las cifras de pérdidas humanas
es impresionante, las mayores que una guerra haya
producido en toda la historia. En total se calculan 55
millones, 25 millones de estos fueron militares y el resto
civiles, sin contar 5 millones de judíos asesinados en el
Holocausto ocasionado por los Nazis. Pero esto es sólo
una estimación aproximada, las destrucciones de
registros civiles por bombardeos aéreos, la confusión
provocada por los traslados de población –que
imposibilita distinguir entre fallecido y desaparecidos- y
la pérdida de parte de la documentación han impedido
un mayor acercamiento a la cifra real de los muertos.
A estas cifras se deben añadir 35 millones de heridos y
3 millones de desaparecidos, así como las víctimas de
la sub alimentación que sufrían de enfermedades como
la tuberculosis y el raquitismo. Además, esa hecatombe
demográfica tendría consecuencias a largo plazo; en las
pirámides de edades correspondientes a países como
la Unión Soviética, Polonia, Yugoslavia y Alemania, se
puede observar un desequilibrio en los indicadores de
edad y sexo, que representa un notable descenso de la
población activa que afectó de manera inmediata la
reconstrucción de esos países. Y años después
impactaría sobre el comportamiento del índice de
natalidad.
Al final de la guerra se planteaba en Europa el problema
de las personas desplazadas a causa de las vicisitudes
de la guerra. En tanto que millones de hombres y
mujeres vagaban de un punto a otro del Continente, ex
prisioneros de los campos de concentración nazis que
trataban de volver a sus respectivos países, ex
colaboracionistas que esperaban escapar a las
represalias y los castigos y, sobre todo, ¡millones de
personas que abandonaban los territorios anexionados
por los vencedores. Unos 10 millones de alemanes sin
recursos expulsados de Polonia, de Checoslovaquia o
de Hungría, fueron transportados a una Alemania que
había perdido 25% de su territorio, mientras que cerca
de dos millones de checos y eslovacos ocupaban los
territorios abandonados por los alemanes. En Austria
apenas si fueron dejados en sus hogares los
descendientes de colonos alemanes.
En la región del Báltico, la suerte más cruel la sufrieron
los letones, estonios y lituanos, quienes, deportados a
campos de trabajo alemanes durante la guerra, al
terminar ésta fueron llevados a Rusia al tiempo que su
territorio era ocupado por colonos rusos. Siglos de
lentos procesos demográficos fueron barridos en pocos
meses; el mapa desplazamiento de etnográfico de
Europa central y oriental fijado desde la Edad Media fue
radicalmente remodelado.
Pérdidas materiales y financieras: El panorama de
las destrucciones materiales era también desolador;
numerosas viviendas y otras construcciones fueron
destruidas. Las comunicaciones (puertos, ferrocarriles,
puentes y viaductos) y las grandes ciudades sufrieron
los daños mayores. Alemania perdió 20% de sus
viviendas y Gran Bretaña 9%, a causa de los
bombardeos que afectaron también numerosas
fábricas. En Francia, Italia y Alemania, aparte de ciertos
sectores como el de la siderurgia, las instalaciones
industriales habían sufrido menores daños; en las
naciones de tradición industrial lo que impediría la
recuperación sería la falta de materias primas y
recursos financieros.
Pero fue en la Europa oriental donde las destrucciones
alcanzaron una mayor magnitud: en la Unión Soviética
17.000 ciudades y 70.000 pueblos fueron arrasados y,
en conjunto, este país perdió más de 20% de su
potencial industrial e incalculables daños en la
agricultura y la ganadería. Polonia quedó arruinada,
casi no quedaba edificio en pie, había perdido más de
un tercio de su capacidad de producción y se
encontraba al borde de la hambruna. En Yugoslavia,
pueblos y campos quedaron destruidos y el país había
perdido aproximadamente 38% de su capacidad
productiva. En el aspecto financiero, los gastos de
guerra y las muy pesadas exacciones monetarias
impuestas por los alemanes en los países ocupados,
particularmente en Francia, agravaron el déficit
presupuestario y desencadenaron la inflación.
Además, al finalizar la guerra apareció una gran masa
de billetes atesorados durante el conflicto, cuya puesta
en circulación constituyó otro factor inflacionario. Todo
esto hacía inevitables las devaluaciones de las
monedas, sobre todo en los países menos
desarrollados como Hungría y Grecia.
Efectos psicológicos y morales: Aparte de las
destrucciones materiales y los desplazamientos de
población, la guerra trajo consigo la ruina psicológica y
moral, ocasionada por varios motivos: la utilización
sistemática de la tortura por la Gestapo, la dominación
de dictaduras militares y policíacas, la acentuación de
los antagonismos de clases, la lucha enconada entre
colaboracionistas y miembros de la resistencia. Otro
elemento negativo en este sentido fue la creación de
hábitos de violencia y pillaje que trastornaron incluso el
orden interno en países que antes se habían destacado
por el respeto a las leyes y a los derechos individuales.
Pero el extremo de la ruina moral y psicológica estaba
en los campos de exterminio nazi, descubierto tras la
derrota alemana y la liberación de las naciones
ocupadas. Se trataba de campos de concentración
donde se llevaban a cabo los increíbles programas de
exterminio del régimen nazi, “fábricas de la muerte” en
las que se intentó la “solución final del problema judío”
y se eliminaba también a los opositores políticos del
nazismo, al tiempo que se ensayaban experimentos de
esterilización y de eliminación de personas con defectos
físicos o retraso mental, con miras a alcanzar la "pureza
étnica” preconizada por las filosofías racistas alemanas.
Aparte de la terrible huella dejada en los supervivientes
de los campos de concentración, el conocimiento de
aquellas atrocidades provocó un verdadero trauma
moral en la conciencia humana ante el hecho
inexplicable e injustificable de que una barbarie tal se
hubiera podido desarrollar en el mundo civilizado del
siglo XX. Pero la humanidad todavía había de
presenciar azorada otra barbarie más cuando, en el
mes de agosto siguiente, las bombas atómicas
estadounidenses convirtieron en un verdadero infierno
las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki,
provocando en ambas la muerte instantánea de cerca
de 120.000 personas civiles y dejando una espantosa
secuela de radiación nuclear que continuaría cobrando
víctimas mortales por muchos años más.
ACTIVIDADES - REPASEMOS… No. 1
1. Señale a que hechos corresponden estas imágenes: Con: 1G a la primera Guerra; con 2G a la segunda guerra;
con GF para guerra fría.
2.
¿A qué se le denomina imperialismo y que
característica posee?
3. ¿Cuáles fueron los factores demográficos,
económicos, ideológicos, científicos y políticos
del imperialismo?
4. Busca el significado de Cultura, Etnocentrismo,
aculturación y sincretismo.
5. ¿Qué período abarcó la PRIMERA guerra
mundial?
6. ¿Qué hecho precipitó el inicio de la primera
guerra mundial?
7. ¿Con qué hecho finalizó la primera guerra
mundial?
8. ¿Qué consecuencias provocó la primera guerra
mundial?
9. ¿Qué tratado firmaron los países para definir la
Gran Guerra?
19. Con los siguientes hechos y acontecimientos, elabore
10. ¿Define con tus palabras lo que fue la PRIMER
guerra mundial?
11. ¿Qué período abarcó la segunda guerra mundial?
12. ¿Qué hecho precipitó el inicio de la segunda
guerra mundial?
13. ¿Con qué hecho finalizó la segunda guerra
mundial?
14. ¿Qué consecuencias provocó la segunda guerra
mundial?
15. ¿Qué presidente dio la orden de lanzar la bomba
atómica en Japón?
16. ¿Quienes sufrieron la peor persecución por parte
del nazismo?
17. ¿Define con tus palabras lo que fue la segunda
guerra mundial?
18. Elabora un Poema - resumen sobre el mundo de
la primera mitad del siglo siglo XX.
una línea del tiempo
LINEA DE TIEMPO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
---/----------/----------/----------/----------/----------/----->
1914 1915 1916 1917 1918 1919
Principales hechos:
1914: 28 de junio: Asesinato del príncipe austriaco
Francisco Fernando. - 28 de julio: Austria-Hungría le
declara la guerra a Serbia. - 29 de julio: Rusia moviliza
tropas y amenaza a Austria-Hungría. - 1 de agosto:
Alemania declara la guerra a Rusia. Francia le declara la
guerra a Alemania. - 4 de agosto: Alemania invade
Luxemburgo y Bélgica. - 26-30 de agosto: Batalla de
Tannemberg (Alemania derrota a Rusia). - 6-15 de
setiembre: Batalla de Lagos Masurianos (Alemania
derrota a Rusia). - 6-12 de setiembre: Primera Batalla de
Marne (Francia contiene a Alemania). Entonces se inicia
la Guerra de las Trincheras.
1915 - 26 de abril: Italia se une a la Entente (Inglaterra,
Francia, Rusia). - 7 de mayo: Hundimiento del Lusitania
(buque inglés atacado por Alemania). - 24 de mayo: Italia
le declara la guerra a Austria-Hungría. - 23 de junio:
Batalla de Isonzo, entre italianos y austriacos. Duró
hasta el 7 de julio. - 21 de agosto: Italia declara la guerra
a Turquía. - 19 de octubre: Italia le declara la guerra a
Bulgaria.
1916 - 21 de febrero: Batalla de Verdún, entre franceses
y alemanes. Duró hasta el 19 de diciembre. 30 de mayo:
Batalla naval de Jutlandia, entre ingleses y alemanes. El 1 de julio: Batalla del Somme, entre ingleses y
alemanes. Duró hasta el 18 de noviembre. - 27 de
agosto: Italia declara la guerra a Alemania. Rumania se
une a la Entente.
1917 - 6 de abril: Estados Unidos le declara la guerra a
Alemania. - 7 de noviembre: Revolución Rusa (los
comunistas toman el poder).
1918 - 3 de marzo: Tratado de Brest-Litovsk (Rusia
acepta las condiciones de Alemania). - 11 de noviembre:
Armisticio de Compiègne (Alemania se rinde).
1919 - 28 de junio: Tratado de Versalles (Alemania
acepta las condiciones de Inglaterra, Francia y Estados
Unidos).
 La policía política de Alemania durante la Segunda
Guerra Mundial se llamó:
 Dos características de los sistemas totalitarios son
_________________________y
_____________________
 La primera fase de la Segunda Guerra Mundial se
caracterizó por
____________________________________ y la
segunda fase se presentó por
_______________________________
_____________________________
 Las poblaciones Japonesas en donde se usó la
Bomba Atómica fueron ___________________ y
__________________.
 Dos causas de la Segunda Guerra Mundial fueron:
________________________________________y
______________________________________
20. Actividades: Completa los espacios en blanco según
corresponda; sustenta tus respuestas.
21. Relacione cada hecho con su imagen
A. La Batalla de Verdún
D. El Tratado de Brest-Litovsk
B. La Triple Entente
E. La disputa de las potencias por los Balcanes
C. El inicio de la guerra: agosto de 1914
F. El Atentado de Sarajevo
EL MILENIO DE PAZ
Según Hitler, el III Reich debía ser Milenario .Prometió a
Europa, en uno de sus discursos, un milenio de paz a
condición de dominar el mundo eslavo, esa” raza inferior
al superhombre ario. Pero aquel arrogante “dragnach
ostén empujo hacia oriente9, que empezó con la brutal
invasión de Polonia el 1 de Septiembre de 1939 , había de
terminar casi seis años después con la entrada victoriosa,
precisamente , de los eslavos-los rusos- en la capital del
Reich.
El macabro balance de semejantes destino arrojo un saldo
de cincuenta y cinco millones de muertos y tal sinfín de
calamidades, que el führer, de haber conservado la vida
para verlo , posiblemente se habría visto empujado a un
nuevo suicidio: en el Berlín derrotado y ocupado por la
“raza inferior” hombres de la “raza superior” recogían las
colillas que tiraban las tropas rusas , mientras rubias
mujeres arias se vendían a negros de las fuerzas aliadas
por unos botes de leche , unas tabletas de chocolate o un
puñado de cigarrillos.
La posguerra se iniciaba en toda Europa bajo el signo del
hambre y la miseria material y moral; en las ciudades se
amontonaban las ruinas, los ex combatientes, los
huérfanos, los desocupados. Llego el racionamiento, el
mercado negro, el “Plan Marshall”, el reparto del botín.
Alemania, dividida en cuatro zonas 8americana, inglesa,
francesa y rusa) estaba no solo derrotada, sino aniquilada
.la que hasta entonces había sido orgullosa capital del
Reich, Berlín, quedaba circunscrita a la zona rusa,
excepto la mitad occidental de la ciudad 8que en su día
había de depender del gobierno de la República Federal
con sede en Bonn). Esto provoco en 1948, a raíz del
bloqueo decretado por las autoridades orientales, el
“puente aéreo “organizado por los americanos como una
de las operaciones de abastecimiento civil por vía aérea
más impresionantes de la historia de la aviación.
El general George C. Marshall, de acuerdo con el
presidente Truman, ideó y puso en práctica un vasto
proyecto de ayuda economicé a la Europa Famélica: el
plan Marshall” que dejaría al viejo continente hasta el
cuello de deudas por muchos años y sujeto a
compromisos político económicos que todavía hoy colean.
Mientras el revanchismo y la des nazificación se
extendían y alcanzaban la misma intimidad de los
maltrechos hogares, se sucedían las crisis de gobiernos,
los derrumbes monárquicos, las huelgas, el desempleo y
la delincuencia. En estados unidos surgieron oleadas de
gangsterismo que recordaban la de los años treinta.
22. Seleccione la respuesta correcta, márquela en el recuadro
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A. manejar compromisos políticos y económicos para
sacar de la crisis a Europa luego de la Segunda guerra
Mundial.
B. Anteponer el valor del Estado y las cosas (las
mercancías) por encima de los hombres
C. La recuperación del mapa europeo, con la caída del
muro de Berlín
1. Un objeto del Plan Marshall fue:
D. Mantener el nacionalismo de los países sometidos
A. Apoyar económicamente a los países europeos
a nivel mundial
luego de finalizada la guerra
1
B. Alejar la influencia soviética
C. Preparar militarmente a los países de Europa
occidental
D. La creación de la Comunidad Económica Europea
2 El fundamento ideológico del Plan Marshall podría
entenderse como:
A. El poderío imperial en todo el mundo
B. La recuperación económica y estatal de Europa
C. La división del mundo en capitalismo y
anticomunismo
D. Repartir a Europa de oriente a occidente entre
Estados unidos y gran Bretaña
3. El nazismo fue racista, impulso la persecución y la
discriminación a las razas diferentes a la aria, con la
falsa creencia de la inferioridad de algunos grupos
raciales; según este presupuesto desde el punto de
vista estrictamente biológico se podría decir que:
A. Hoy en día hablar de razas puras es una realidad
cierta
B. Los intercambios raciales hacen que genéticamente
un grupo étnico mejore
C. La raza es más bien un hecho social, ñeque un
grupo de personas “cree” compartir una herencia
biológica.
D. El ADN permite analizar que existen grupos étnicos
raciales biológicamente superiores.
4. La posguerra marco dos modos de ver e interpretar
la realidad, por un lado el comunismo y por el otro, el
capitalismo salvaje; ambos coinciden en:
5. Una conclusión del texto podría ser
A. Los estados y pueblos del mundo presenciaron la
construcción de un nuevo orden internacional por parte
de las potencias victoriosas
B. Nuevos procesos de globalización determinaron la
sociedad internacional
C. La imposición mundial de sistemas de seguridad
fundada en las alianzas político-militares
D. Finalizada la guerra, los países aliados contra el
fascismo, y todo moviendo nacionalista, definieron los
fundamentos de la sociedad internacional.
Preguntas de la Primera Guerra Mundial
6. ¿Qué países formaron la Triple Entente que participó
en la Primera Guerra Mundial? Alemania, AustriaHungría e Italia.
A. Inglaterra, Francia y Rusia.
B. Inglaterra, Alemania, Rusia.
C. Italia, Alemania y Japón.
7. Cuándo el Imperio Austro-Húngaro le declaró la
guerra a Serbia provocó la intervención inmediata de…
que empezó a movilizar sus tropas. A. Estados Unidos.
B. Grecia.
C. Rusia.
D. Alemania.
8. Cuando Alemania invadió Francia (setiembre de
1914) se desencadenó la cruenta batalla de
A. Marné.
B. Verdúm.
C. Somme.
D. Tannenberg.
9. El emperador de Alemania durante la Primera
Guerra Mundial fue
A. Federico I
B. Guillermo I
C. Guillermo II
D. Guillermo III
10. No fue una consecuencia de la Primera Guerra
Mundial:
A. Alemania devolvió Alsacia y Lorena a Francia.
B. Surgimientos de nuevos estados como Polonia y
Yugoslavia.
C. La caída de las dinastías Hohenzollern, Romanof y
Habsburgo.
D. Creación de la Organización de las Naciones
Unidas.
ACTIVIDADES - REPASEMOS… No. 2
1. Busca en internet y reproduce los MAPAS COMCEPTUIALES sobre la revolución Rusa y la crisis del 29
2.
Responde las siguientes preguntas: "Los orígenes de la Segunda Guerra Mundial"
A. ¿Qué marco la Segunda Guerra Mundial por
sus características?
B. ¿Qué ocurrió con la economía de los países
beligerantes?
C. ¿Cuál fue el costo de este sistema sobre la
población de los países?
D. ¿Qué fue la guerra relámpago?
E. ¿Qué ocurrió con la medicina en esta época?
F. ¿Qué es el pacto de acero?
G. ¿Qué es el pacto germano-soviético de no
agresión?
H. ¿Qué ocurre en los años 1938 y 1939 bajo el
poder de Hitler?
I. ¿Que hizo Hitler mientras Mussolini
comenzaba su invasión a Etiopía?
J. ¿Que hizo el gobierno japonés en 1937?
3. Marca V o F según corresponda. "El avance alemán sobre Europa"
1.- __ Alemania invade Polonia en 1939.
2.- __ Los nazis invaden Polonia y Noruega.
3.- __ La guerra en el Frente occidental comenzó en 1943.
4.- __ Francia fue derrotada a las pocas semanas gracias a la guerra relámpago de Alemania.
5.- __ Alemania ataca a : Bélgica, Holanda, Francia, Roma e Inglaterra.
6.- __ La resistencia francesa era comandada por el general De Gaulle.
7.- __ La batalla de Inglaterra se inició en 1940.
8.- __ La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto que tuvo principal raíz en Asia.
9.- __ La operación Barbarroja ocurrió el 22 de junio de 1941.
10.- __ Los aliados eran: Inglaterra, Japón, EEUU y Francia.
4. Términos Pareados: "El Surgimiento de los totalitarismos"
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Fascistas fomentaban él.
Comunismo soviético al mando de.
Sociedad de masas permitió el desarrollo de.
Totalitarismo.
Joseph Stalin.
Fascismo Italiano.
Fasci italiani di Combattimento
Adolf Hitler
Se funda el partido nacionalista.
En 1922 y 1923
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
__ Régimen político no democrático.
__Escuadrones paramilitares ultranacionalistas
__ Nacionalismo.
__ Comunista, sucesor de Lenin.
__ Benito Mussonlini.
__ El totalitarismo.
__ Stalin.
__ Gobernó Alemania durante 1933 y 1945
__ Alemania se enfrenta a un periodo de dificultades
__ 1919.
5. Marca la alternativa correcta según corresponda MARCANDOLA EN LOS CUADROS: "La Guerra
Civil española, El arte durante el período entreguerras y El Surgimiento de los totalitarismos"
1.- España fue centro de atención mundial en el año.
a) 1937
b) 1936 y 1939
c) 1938
d) Ninguna de las anteriores.
2.- En España, los nacionalistas eran liderados por:
a) Adolf Hitler
b) Marcel Duchamp
c) Francisco Franco
d) Benito Mussolini
3.- El bando que componía la izquierda representaba:
a) Comunismo
b) Nazismo
c) Antifascismo
d) surrealismo
4.- La unión Soviética de Stalin ¿Con quién colaboró?
a) Los camisas negras
b) Los comunistas
c) Los "rojos"
d) Los Fascistas.
5.- El desenlace de la guerra Española dio el triunfo a:
a) Franco
b) Los nacionalistas
c) Los comunistas
d) a y b
6.- La segunda Guerra Mundial Marco.
a) Un quiebre
b) El fin de una era de esplendor europeo
c) Economía
d) a y b
7.- Cuales fueron otros ámbitos aparte de los artes
tradicionales.
a) cine
b) artes marciales.
c) jazz
d) a y c
8.- Quienes representaban el surrealismo.
a) Joan Miró y Salvador Dalí
b) Salvador dalí
C) René Magritte
d) Joan Miró, Salvador Dalí y René Magritte.
9.- El jazz por su parte, que logro.
a) Gran atracción
b) Felicidad por parte de la gente.
c) Rompió con los cánones de la música.
d) Termino con partes de la guerra.
10.- ¿Cómo surgió la primera vanguardia artística?
a) Como un sistema liberal burgués
b) Como una protesta cargada de angustia
c) Como un surrealismo
d) Como una perplejidad en los aficionados.
11.- ¿Que permitió a Mussolini obtener 35 escaños en el
Parlamento en 1921?
a) La escalada violencia.
b) Una desvergonzada intervención electoral.
c) a y b
d) Ninguna de las anteriores.
12.- Una de las características del fascismo fueron:
a) Existencia de un solo partido que dirige todo el
aparato estatal
b) rechazo acérrimo tanto del comunismo como del
capitalismo
c) discurso ultranacionalista destinado a exaltar a al
máximo la propira nación.
d) Todas las anteriores.
13.- Italia presento la particularidad de un sistema:
a) corporativo
b) comunista
c) controlar organizaciones sociales
d) a y c
14.- Stalin tomo una enorme.... estatal ¿que era?
a) burocracia
b) ideología
c) sumisión
d) a y b
15.- La sociedad de masas.
a) permitió el desarrollo del fascismo.
b) permitió el desarrollo nazismo.
c) permitió el desarrollo totalitarismo.
d) permitió el desarrollo Inglaterra.
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6. Completa el siguiente crucigrama.
Pistas.
1) Fascista que tomo el poder de Italia en
1922
2) Aquel que gobernó Alemania entre 1933
y 1945.
3) Ocurrió en España
4) Impuesto a mediados de la década del
1920.
5) Sucesor de Lenin.
6) Represento el surrealismo en el arte
durante el período entreguerras
7) Impuesto por Adolf Hitler.
8) Otro representante del surrealismo
9) Cuerpo de funcionarios que trabajan en
los organismos estatales.
10) Conjunto de ideas que caracterizan el
pensamiento de una persona, una
colectividad o una doctrina. En ese sentido,
se puede hablar de ideología fascista, nazi,
comunista, etc.
11) Política de aislamiento económico
mediante el cual un Estado debe poder
abastecerse a si mismo de todos los
productos necesarios para su población.
12) Una de las potencias europeas
13) Ideología y forma de gobierno totalitaria,
ultranacionalista anticomunista y antiliberal.
14) Nazis
15) Unión Soviética.
16) Gobernada por Adolf Hitler.
17) Invadida y gobernada por el gobierno
nazi.
18) Pacto que Hitler firmó con Japón
19) Hitler reincorpora sus territorios, uno de
esos el...
20) Aquel que fue sucedido por Stalin.
EL NUEVO ORDEN MUNDIAL
El nuevo orden mundial es un plan diseñado con el fin de imponer un gobierno único - colectivista, burocrático y
controlado por sectores elitistas y plutocráticos, etc., a nivel mundial. Tanto los sucesos que son percibidos como
significantes como los grupos que los causan están bajo el control de un grupo central todo poderoso, un contuberniogrupo pequeño, secretico y de gran poder - con objetivos malevolentes para la gran mayoría de la población.
De acuerdo a los teóricos de las conspiraciones, el Nuevo Orden Mundial o Ilumínate, es un grupo que ha estado
manipulando los acontecimientos mundiales hace cientos de años.
El Illunminati bávaro fue fundado por Adam Weisshaupt en 1776, con el propósito de dominar el mundo. Los teóricos
actuales podrían hacernos creer que el Nuevo Orden Mundial está conformado por líderes mundiales, figuras
religiosas, magnates, financistas y celebridades de todos los rincones del globo.
Aparentemente, el propósito del Orden incluye unir al mundo bajo un solo gobierno, reducir la población a dos tercios
y reducir la tecnología industrial para disminuir la contaminación. Sin embargo, los escépticos podrían sostener que el
Nuevo Orden Mundial no es una posibilidad; porque cada gobierno tiene sus propios intereses en el corazón, y son
demasiado egoístas como para organizar un único grupo que controle a todas las naciones.
El proceso de la globalización. Desde el punto de vista económico, la globalización es un proceso de integración de
los mercados a escala mundial. Para ello, ha sido indispensable la formación de bloques económicos orientados bajo
la lógica de libre comercio, con el fin de reproducir el capital. Este proceso, ha implicado la creciente interconexión de
los mercados de todo el mundo. De ese modo, los eventos, crisis del sistema económico, cada vez afectan con mayor
velocidad y fuerza a todos los países del mundo.
En el campo social, implica la reducción de las distancias entre todos los países. Juega un papel primordial el desarrollo
de las comunicaciones, ejemplo de ello es el uso de Internet. Ese proceso ha tomado mayor fuerza a partir del fin de
la guerra fría, hecho que permitió que el poder y las relaciones económicas estén dominados por los Estados Unidos,
pero esta hegemonía se enfrenta hoy a bloques como la Unión Europea, y otros bloques en Asia, América Latina y
África.
Causas y ventajas.
1. La importancia de las multinacionales. Las empresas requieren el apoyo de sus Estados para el financiamiento de
la infraestructura científica y tecnológica, los incentivos fiscales, un acceso privilegiado a los mercados públicos, y
protección en las negociaciones comerciales. Simultáneamente la misma legitimidad política del Estado depende
de su capacidad para atraer a los capitales financieros y las empresas innovadoras y creadoras de empleo.
2. La revolución tecnológica en los procesos productivos, la información, las telecomunicaciones y el transporte. El
"toyotismo" o sistema de producción flexible permite combinar las ventajas de la producción artesanal (calidad de
producto) con aquellas de la producción de masa (velocidad y bajos costos unitarios). El modelo se basa más en
la organización (trabajo y producción) que en la capacidad técnica.
3. El predominio de la esfera financiera. Un reducido número de operadores controla las transacciones sobre el
conjunto de mercados mundiales interconectados por un sistema que permite ejecutar órdenes de compra y venta
en tiempo real.
ACTIVIDADES - REPASEMOS… No. 3
1. ¿Qué es el orden mundial y cuáles son sus componentes?
2. ¿Cómo nace y se desarrolla?
3. ¿Cómo fue en otras épocas?
4. ¿Qué requisitos debe tener el mundo para tener orden y cómo influye en los Estados y el resto de losactores que
intervienen en el ámbito mundial?
5. ¿Se aplica a todos los Estados por igual?
6. Seleccione LA RESPUESTA CORRECTA Y MARQUENLA EN LA TABLA
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1. A finales del siglo XX los países en desarrollo han tenido
que aceptar las “políticas de ajuste” propuestas por el
Consenso de Washington. Entre las medidas que se
establecieron están: la privatización de las empresas
estatales más rentables, la apertura de los mercados a las
manufacturas elaboradas y procesadas en los países
industrializados, y por último las leyes nacionales deben
favorecer a los inversionistas extranjeros sin imponerles
trabas o impuestos. De acuerdo con lo anterior las economías
nacionales están condicionadas a:
A. Abrir sus fronteras para que los productos locales sean
comercializados en otros mercados
B. Permitir el establecimiento de industrias extranjeras para
que se favorezcan de la mano de obra barata.
C. Fortalecer la soberanía nacional y el propio desarrollo
económico en favor de los países industrializados
D. Favorecer el desarrollo industrial local para que sean
competitivos regional e internacionalmente
2. El afianzamiento de las políticas neoliberales en la última
década del siglo XX a escala mundial, se debe a la crisis de
la deuda externa y a la obligación de los países prestamistas
para el pago casi total de los préstamos que habían sido
otorgados
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a los países menos desarrollados. Una alternativa para evitar
esa presión en contra de los países en vías de desarrollo es:
A. Imponer una austeridad económica para que se beneficien
los países acreedores
B. Establecer tasas de interés más altas sobre la deuda
acumulada.
C. Favorecer a los especuladores e intermediarios para que
ellos estabilicen la deuda
D. Promover políticas de acuerdo y de renegociación para
reducir los intereses
3. En el conflictivo panorama de las relaciones
internacionales al final del siglo XX, es evidente que una de
las tareas más urgentes de las organizaciones multilaterales
en su propósito de evitar el estallido de una Tercera Guerra
Mundial, consiste en negociar y pactar la desactivación de las
ojivas nucleares existentes en el planeta, porque:
A. De lo contrario los países capitalistas no tardarán en
emplearlas contra los países del Tercer Mundo
B. Luego de la reunificación en Alemania, los políticos
neonazis ya han estado en el poder en dos ocasiones
C. Estos armamentos tarde o temprano pueden ser utilizados
por algún gobierno o activarse accidentalmente
D. Es inminente un retorno del oscurantismo religioso en
Estados Unidos y la Comunidad Económica Europea
4. El neoliberalismo como ideología de las actuales políticas
económicas desarrolladas por los gobiernos del mundo y que
promueve el libre mercado, la globalización o
internacionalización de la economía y la competencia, ha
contribuido a incrementar los conflictos de clase al ampliar
cada día más la brecha que separa a ricos y pobres, en razón
a que se ha deteriorado cada día más el nivel de vida de
millones de personas. Este modelo fue iniciado en los países
industrializados hacia los años setenta, dentro de unas
condiciones válidas para sus economías. Sin tener las
mismas condiciones que estos países, Latinoamérica ingresa
en
el
neoliberalismo
produciendo
consecuencias
desastrosas. La solución propuesta por los gobernantes
sigue siendo intransigente ya que proponen continuar esta
política. Ante esta situación una salida viable para los
Latinoamericanos sería:
A. Participar activamente en el proceso de desestabilización
de la economía a través de la violencia
B. Exigir a los gobiernos un diseño de su propio modelo
económico coherente con la cultura de cada país
C. Hacer grandes inversiones en mercancías extranjeras sin
pagar los respectivos impuestos
D. Fortalecer el cierre de empresas y así ampliar las tasas de
desempleo y de subempleo
5. En la dinámica reciente de la economía latinoamericana
existe una marcada tendencia al aumento del desempleo en
proporciones preocupantes, al tiempo que la burocratización
de las entidades estatales se torna incontrolable. La
coincidencia de estos dos fenómenos nos permite deducir
que los estados latinoamericanos
A. Han consagrado sus esfuerzos en aumentar la
productividad de sus empresas
B. Debe abrir más plazas ocupacionales en sus entidades
administrativas
C. Han presionado el mercado laboral con sus procesos de
apertura económica
D. Deben evitar el aumento de la inversión extranjera en sus
territorios
6. En la sociedad actual ha resultado más fácil dominar la
materia y explorar el cosmos, que construir una sociedad
digna, pacífica y feliz. Vivimos en un mundo dividido entre
países pobres y ricos, entre países industrializados y en vías
de desarrollo, y países que buscan desesperadamente como
construir el futuro. Una característica que acompaña a los
problemas sociales contemporáneos es
A. el bajo rendimiento científico del tercer mundo
B. La escasa participación de los países subdesarrollados en
la elaboración de programas para la dignificación social
C. El desequilibrio entre los progresos científicos y
tecnológicos frente a los modestos avances en la convivencia
humana
D. La polarización ideológica de los países desarrollados
7. Con respecto al subdesarrollo de los países
tercermundistas, Eduardo Galeano dice: “El subdesarrollo de
América Latina proviene del desarrollo ajeno y continúa
alimentándolo”. Se puede inferir a partir del texto anterior que:
A. El desarrollo de unos países y el subdesarrollo de otros
son fenómenos económicos complementarios.
B. América Latina ha permanecido sujeta a las directrices de
los países desarrollados
C. América Latina no se ha desarrollado económicamente ya
que se ha saltado etapas del desarrollo
D. El subdesarrollo es una etapa anterior al desarrollo
económico
8. Es fácil comprender que los choques entre los pueblos y
razas, en cualquier ocasión, van acompañados de daños
materiales y morales, al tiempo que entregan algunas
ganancias. Las invasiones pueden dejar entre tantas
consecuencias
A. la pérdida de la unidad lingüística del pueblo
B. La desaparición de la unidad jurídico política
C. El fortalecimiento de las costumbres y la religión
D. La aceptación de un nuevo sistema de vida
9. Los procesos de integración económica para finales del
siglo XX se impusieron por políticas y medidas
internacionales, ya que los países con un grado mayor de
industrialización y de desarrollo económico se favorecen de
la apertura de mercados y de la eliminación de fronteras de
los países en vías de desarrollo, debido a que
A. Los países menos desarrollados se ven obligados a
comprar mercancías a bajos precios.
B. Las industrias locales de los países en vías de desarrollo
tienen pocas capacidades de competir.
C. Los exportadores nacionales pueden comercializar
fácilmente sus productos en los países desarrollados
D. Las manufacturas a nivel mundial cuentan con niveles
óptimos de competitividad en cualquier mercado
LA GUERRA FRÍA: Terminada la guerra y tras vencer a los piases del eje, los países aliados rompieron su unidad, se
desató una guerra fría entre la URSS y EEUU, con el apoyo de Francia e Inglaterra. Se trataba de una guerra en que
no habían conflictos bélicos directos, si no que el mundo se hallaba dividido en campos bien definidos: El Comunista
en el oriente y el Capitalista en el occidente. La guerra consistía en un gran nivel de tensión por la posibilidad de una
III guerra mundial, entre estas dos potencias militares, que sería a nivel nuclear y acabaría con la humanidad.
Los niveles de armamentismo por parte de la URSS y EE.UU llegaron a límites intolerables, cada potencia se armó
hasta los dientes para advertir al adversario de los peligros que correría si decidiese atacarlo. La creación de satélites
y emplazamientos en el espacio para observar los movimientos del enemigo, el desarrollo de la tecnología militar llevo
al equilibrio del terror. Las armas nucleares poseídas por las grandes potencias hicieron pensar a algunos que la
aventura humana sobre la tierra podría terminar en cualquier momento. Como resultado de la guerra fría y de las
continuas tensiones entre las potencias mundiales, se presentaron conflictos donde ellas apoyaron a unos u otros
países, midiendo su fuerza y poder de una forma indirecta, muestra de ello es:
La guerra de Corea
La guerra de Vietnam
Las del golfo Persigo y medio oriente (Árabes e Israelitas)
Las diversas revoluciones Latinoamericanas (Nicaragua, Cuba, Salvador, Guatemala)
7. Explique el significado de las siguientes palabras: Cortina de Hierro, Guerra Fría, Bloque Socialista, Plan Marshall,
Pacto de Varsovia.
8. Mencionar 5 características de la Guerra Fría.
9. Explicar el proceso de división de Alemania después de la Segunda guerra Mundial.
10. Consulte la biografía de Adolfo Hitler para Investigar sobre su personalidad, de igual forma consulte la biografía
Benito Mussolini.
11. Consulta que fueron los campos de concentración y que repercusiones tuvieron.
12. Consulta cuales organismos internacionales se crearon después de la segunda guerra mundial.
13. Escoge la respuesta correcta de acuerdo con el texto y luego justifica
La guerra fría se basaba en la creencia occidental, absurda vista desde el presente, pero muy lógica tras el fin
de la segunda guerra mundial; de que podría darse una tercera guerra mundial nuclear, esta vez entre el mundo
capitalista y el comunista. El mundo capitalista en ese momento estaba hundido por el desastre de la segunda
guerra, quedando sólo Estados Unidos frente a una URRS fortalecida que se había extendido en Asia y Europa
1. La lectura usa la expresión “absurda vista desde el presente” para referirse a que:
A. Era infundado el temor de Estados Unidos a la naciente URRS ya que si bien después de las guerras mundiales
el capitalismo estaba en crisis, la URRS tampoco estaba en su mejor momento.
B. Era absurdo irse contra un aliado contra el cual acababa de derrotar a su enemigo
C. Era absurdo desde el presente porque cinco años de guerra les habían generado el temor a la guerra y no podían
leer la situación con la claridad que le ve un historiador una vez culminados los hechos.
2. De la lectura anterior se puede inferir que:
A. Una guerra fría era preferible a una guerra mundial porque no iba a tener impacto sobre países diferentes a
Estados Unidos y a la URRS.
B. Una guerra fría es una amenaza constante para mostrar que el armamento poseído por cada uno podría aniquilar
al otro y así evitar la acción.
C. Una guerra fría es el enfriamiento ideológico entre los sistemas capitalista y socialista con el fin de desprestigiarse
mutuamente y así mismo limitar su expansión en el mundo.
14. Realice los ejercicios según instrucciones del docente