contenidos epv 1º eso - Gobierno de Canarias

IES MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ. CURSO 2014/15.
DEPARTAMENTO DE DIBUJO.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE ESO. EPV
PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE LA ESO
PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE PARA DE 1º DE LA ESO
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA
El alumno/a o deberá realizar en Septiembre una prueba escrita que constará de una parte
teórica y otra parte práctica que consistirá en dibujar trazados geométricos y figuras
poligonales.
La parte teórica tipo test un valor del 50% y la parte práctica otro 50% .
A continuación se adjuntan los contenidos mínimos establecidos para este curso 2014-2015
programados por el Departamento.
Dichos contenidos deben ser estudiados y practicados por el alumnado que este suspenso en
esta materia.
Para la realización de la prueba extraordinaria será necesario traer: cuadernillo de trabajo con
los diferentes ejercicios realizados, escuadra, cartabón, compás, lápiz, goma y bolígrafo.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA MATERIA PARA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL .
Bloque 1
1. LENGUAJE VISUAL.
1.1 COMUNICACIÓN VISUAL…………………………………………………………………………(MÍNIMOS)
2. ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA.
2.1 EL PUNTO………………………………………………………………………..…………………(MÍNIMOS)
2.2 LA LÍNEA………………………………………………………………………………..…………(MÍNIMOS).
2.3 EL PLANO…………………………………………………………………………….……………(MÍNIMOS).
2.4 LA TEXTURA. …………………………………………………………………….………………(MÍNIMOS)
3. EL COLOR
3.1 LOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS. ………………………………………..……(MÍNIMOS)
3.2 CUALIDADES DEL COLOR. ……………………………………………………………………(MÍNIMOS)
3.3 GAMAS CROMÁTICAS. …………………………………………………………………………(MÍNIMOS)
Criterios de evaluación del bloque 1
Criterio (SEPV01C01):
Identificar los elementos configurativos esenciales de objetos y/o aspectos de la realidad tales como
variaciones cromáticas, orientación espacial, textura y configuraciones estructurales.
IES MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ. CURSO 2014/15.
DEPARTAMENTO DE DIBUJO.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE ESO. EPV
Competencias básicas del criterio: competencia matemática, conocimiento e interacción con el
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio [SEPV01C02]:
Representar objetos e ideas de forma bi o tridimensional con la aplicación de técnicas gráficas y
plásticas para conseguir resultados concretos dependiendo de las intenciones en cuanto a los
elementos visuales (luz, sombra, textura) y su relación
Competencias básicas del criterio: competencia matemática, conocimiento e interacción con el
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio [SEPV01C05]:
Realizar obras plásticas siguiendo el proceso de creación y demostrando capacidad de iniciativa,
creatividad e imaginación. Mediante este criterio se pretende comprobar si el alumnado es capaz de
tomar conciencia de las necesidades en función de los objetivos y de valorar, críticamente, su
producción aceptando los propios errores como instrumento de mejora.
Competencias básicas del criterio: competencia cultural y artística, aprender a aprender, autonomía
e iniciativa personal
Criterio [SEPV01C06]:
Elegir y disponer de los materiales adecuados para elaborar imágenes o proyectos de acuerdo con
unos objetivos prefijados y a la autoevaluación continua del proceso de realización.
Competencias básicas del criterio: competencia cultural y artística, aprender a aprender, autonomía
e iniciativa personal
Bloque 2.
4. LAS FORMAS.
4.1 CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LAS FORMAS.(Tipos de formas)………………………………..(MÍNIMOS)
4.2 RECURSOS PARA REPRESENTAR LAS FORMAS……………………………………………….(MÍNIMOS)
5. LAS FORMAS EN EL ESPACIO.
5.2 REPRESENTACIÓN DE VOLUMEN.(El encajado)…………………………………………………(MÍNIMOS)
5.3 LUZ Y SOMBRA EN EL VOLUMEN…………………………………………………………….…(MÍNIMOS)
6. LA FIGURA HUMANA.
6.1 ANÁLISIS DE LA FIGURA (El canon)….………………………………………………….………..(MÍNIMOS)
Criterios de evaluación del bloque 2
Criterio (SEPV01C01):
Identificar los elementos configurativos esenciales de objetos y/o aspectos de la realidad tales como
variaciones cromáticas, orientación espacial, textura y configuraciones estructurales
IES MANUEL MARTÍN GONZÁLEZ. CURSO 2014/15.
DEPARTAMENTO DE DIBUJO.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE ESO. EPV
Competencias básicas del criterio: competencia matemática, conocimiento e interacción con el
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio [SEPV01C02]:
Representar objetos e ideas de forma bi o tridimensional para conseguir resultados concretos,
dependiendo de las intenciones en cuanto a los elementos visuales (luz, sombra, textura) y su relación
Competencias básicas del criterio: competencia matemática, conocimiento e interacción con el
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio [SEPV01C05]:
Realizar obras plásticas siguiendo el proceso de creación y demostrando capacidad de
iniciativa, creatividad e imaginación
Competencias básicas del criterio: competencia cultural y artística, aprender a aprender, autonomía
e iniciativa personal
Bloque 3.
7. TRAZADOS GEOMÉTRICOS………………………………………….………………………………(MÍNIMOS)
7.1 LA GEOMETRÍA Y SUS ELEMENTOS…………………………………………………………….(MÍNIMOS)
7.2 INSTRUMENTOS DE DIBUJO……………………………………………………..………………(MÍNIMOS)
7.4 ÁNGULOS………………………………………………………………………….……………..…(MÍNIMOS)
8.FORMAS POLIGONALES.
8.1 LOS POLÍGONOS………………………………………………………………………….….(MÍNIMOS)
8.2 TRIÁNGULOS…………………………………………………………………………………(MÍNIMOS)
8.3 CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS……………………………………………………….(MÍNIMOS)
8.4 CUADRILÁTEROS……………………………………………………………………………(MÍNIMOS)
8.5 CONSTRUCCIÓN DE CUADRILÁTEROS……………………………………………….…(MÍNIMOS).
Criterios de evaluación del bloque 3
Criterio (SEPV01C01)
Identificar los elementos configurativos esenciales de objetos y/o aspectos de la realidad
Competencias básicas del criterio: Competencia matemática, conocimiento e interacción con el
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio [SEPV01C02]:
Representar objetos e ideas de forma bidimensional con la aplicación de técnicas gráficas y plásticas
Competencias básicas del criterio: Competencia matemática, conocimiento e interacción con el
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DEPARTAMENTO DE DIBUJO.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE ESO. EPV
mundo físico, competencia cultural y artística
Criterio (SEPV01C06):
Elegir y disponer de los materiales adecuados para elaborar imágenes de acuerdo con unos objetivos
prefijados
Competencias básicas del criterio: Competencia cultural y artística, aprender a aprender y
autonomía e iniciativa personal