INSTITUCION EDUCATIVA SAN PIO X LA CUMBRE - VALLE RENDICION DE CUENTAS DE LOS RESULTADOS DE GESTION Diciembre 04 de 2015 Dando cumplimiento a lo dispuesto en la Ley 489 de 1998, Ley 474 de 2011, Ley 1757 de Julio de 2015, la Directiva Ministerial No. 26 de Noviembre 21 de 2011 y a la Resolución No. 7118 de Septiembre 04 de 2015 de la Secretaria de Educación Departamental del Valle del Cauca, el suscrito rector de la Institución Educativa San Pío X del municipio de La Cumbre – Valle, presentó Rendición de Cuentas ante el Consejo Directivo de los resultados obtenidos en las diferentes Áreas de Gestión correspondiente al año lectivo 2015 y los socializó con la comunidad educativa a través de reunión efectuada el día 02 de Octubre de 2015 y se realizó su respectiva publicación en la cartelera institucional. A continuación se detallan los resultados obtenidos en cada una de las áreas de gestión: GESTION DIRECTIVA POLITICAS DE INCLUSION DE PERSONAS CON CAPACIDADES DISIMELES, DIVERSIDAD CULTURAL Y BARRERAS DE APRENDIZAJE La Institución Educativa San Pío X brinda una educación con inclusión y prueba de ello es el hecho de que actualmente se atienden dos (2) estudiantes con barreras de aprendizaje donde su proceso de socialización se ha realizado de la mejor manera. 1 2 SEDE EDUCATIVA San Pío X Simón Bolívar NOMBRE COMPLETO Diana Marcela Martínez Rosero Sergio Leonel Real Rojas GRADO 8-1 2 El Lic. ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO realizó en el presente año lectivo un Diplomado con la Universidad del Valle denominado “Implementación De Procesos De Inclusión Educativa y Con Pertinencia Para La Equidad y Atención De Estudiantes Para La Población Con Necesidades Educativas Especiales En Los Municipios No Certificados del Valle del Cauca”, el cual socializado con los demás docentes adscritos a la Institución Educativa durante la Semana de Desarrollo Institucional del pasado mes de Octubre de 2015. PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS ARTICULADOS CON OTRAS ENTIDADES O SECTORES Actualmente la Institución Educativa San Pío X se encuentra integrada con el SENA en la Media Técnica a través del programa de formación: “Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras”. El Ministerio de las TIC aprobó e instaló un PVD Plus en la Sede Principal con extensión a la comunidad en general, con el propósito de formar ciudadanos digitales. A través de la C.V.C. y la Fundación Zoológico de Cali, el Lic. JUSTINO SINISTERRA CORTES y la Lic. LUZ STELLA CASTAÑEDA RAMIREZ, docentes responsables del PRAE realizaron una cualificación en Educación Ambiental. El Lic. JUSTINO SINISTERRA CORTES realizó el Diplomado “Gestión Integral de los Riesgos de Desastres con Énfasis en Reducción del Riesgo Urbano y Adaptación al Cambio Climático” realizado en la ciudad de Buga y facilitado por La Cruz Roja, Corporriesgos y la C.V.C. Los docentes ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO, MARIA ELENA IDROBO MOSCUE y LUIS CARLOS URRUTIA PALACIOS realizaron el Diplomado “Fomento de una Cultura Ciudadana de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación” del programa Ondas de la Universidad del Valle y Colciencias. Los docentes LUZ JENNY PEREZ LOPEZ, RODRIGO ALEXANDER GIL VARON, ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO, JOSE HUMBERTO CARDONA CASTRILLON y JUSTINO SINISTERRA CORTES, actualmente reciben capacitación en fortalecimiento de los Proyectos Transversales de Educación Sexual, Uso del Tiempo Libre, Democracia, PRAE y Prevención y Atención de Desastres, por parte de la S.E.D. Los docentes ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO, LUZ JENNY PEREZ LOPEZ, LUCIA BALLESTEROS LASSO, YURY TOVAR NAISIPA, MARIA ELENA IDROBO MOSCUE y ALBA LUCIA ZAPATA RESTREPO, realizaron el Diplomado: “Formación Curricular por Competencias” con la Universidad del Valle - Yumbo. La Institución Educativa San Pío X participo de la convocatoria realizada por el programa Ondas de la Universidad del Valle y Colciencias para el presente año y logro la aprobación y apoyo de cinco (5) Proyectos: dos (2) en Básica Primaria y tres (3) en Básica Secundaria y Media, que actualmente se encuentran en la etapa de implementación y ejecución. Todos los Docentes de la Sede Principal (16 Docentes) y la Coordinadora Académica fueron capacitados como Semillero Técnico por parte del Ministerio de las TIC en convenio con TV Andina - Canal Tr3ce en el manejo del P.V.D. Plus. La Lic. ALBA LUCIA ZAPATA RESTREPO (Coordinadora Académica), el Lic. ARGEMIRO BUSTOS GOMEZ y dos (2) estudiantes de la Institución, actualmente realizan el Diplomado: “Acciones para la Prevención de Embarazos en Adolescentes y Promoción de los DHSR” facilitado por la Secretaria de Salud Municipal de La Cumbre – Valle en convenio con la ONG La Red y el ICBF. El docente HECTOR NOVOA RESTREPO participó de la Formación en Cátedra de Paz realizada por la S.E.D. Se dio continuidad a la articulación de la Básica Primaria con el Programa para la Transformación de la Calidad Educativa “Todos a Aprender” y el Plan Nacional Lector del Ministerio de Educación Nacional. HECHOS DESTACABLES DE LA COORDINACION CON PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES EDUCATIVAS, OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVA Y EL SECTOR PRODUCTIVO A través de la participación de los padres de familia representantes ante el Consejo de Padres se realizaron dos (2) talleres con los estudiantes de diferentes grados, que abordaron temáticas relacionadas con los factores de riesgo en adolescentes tales como: el consumo de sustancias psicoactivas, embarazos a temprana edad, el bullying, relaciones intrafamiliares, etc. Estos talleres fueron dirigidos por la Psicóloga María Teresa Martínez Durante la Semana Cultural de la Institución realizada en el mes de Agosto de 2015, se programó el Día del Emprendimiento donde se presentaron diversas muestras de proyectos y unidades de negocio con la participación y apoyo del Sector Productivo de la región. IMPACTO DEL GOBIERNO ESCOLAR EN SITUACIONES INSTITUCIONALES ESPECIALES El Gobierno Escolar de la Institución Educativa San Pío X, a través de las siguientes actividades coadyuva en la correcta dirección de la Institución. La construcción y adopción de El Manual o Pacto de Convivencia ajustado a la Ley 1620 de Marzo 15 de 2013 y su Decreto Reglamentario No. 1965 de Septiembre 11 de 2013. Evaluación y ajuste del P.E.I. El ajuste permanente del S.I.E.E. Las reuniones periódicas para estudiar, modificar y ajustar el currículo, organizar del plan de estudios, realizar la autoevaluación anual institucional y la elaboración del plan de mejoramiento. MECANISMOS DE COMUNICACIÓN ESTABLECIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PARA MANTENER INFORMADA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA La Institución Educativa San Pío X, utiliza como estrategias eficaces de comunicación las siguientes: La emisora comunitaria del municipio: “Pavas Estéreo” El sistema de comunicación del Cuerpo de Bomberos Voluntarios del municipio Circulares, chapolas y volantes Cartelera Institucional El uso del Internet a través de las redes sociales. MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU IMPACTO EN EL CLIMA ESCOLAR Se ha construido un Manual o Pacto de Convivencia ajustado a la Ley 1620 de Marzo 15 de 2013 y su Decreto Reglamentario No. 1965 de Septiembre 11 de 2013 con la participación de los representantes todos los estamentos de la Institución y ha sido socializado a toda la comunidad educativa. El Manual o Pacto de Convivencia ha permitido establecer unas condiciones adecuadas para una sana convivencia basada en el respeto a los derechos y el cumplimiento de deberes de los integrantes de la comunidad educativa. GESTION ACADEMICA PLAN DE ESTUDIOS La Institución Educativa San Pío X ha logrado consolidar las Mallas Curriculares de las áreas fundamentales y obligatorias definidas por el Art. 23 de La Ley 115 de Febrero 08 de 1994 y de las áreas que integran la Especialidad, incorporando los estándares básicos determinados por el Ministerio de Educación Nacional a las Competencias y Desempeños mínimos establecidos para cada una de ellas. Igualmente se han adoptado, implementado y desarrollados los Proyectos Educativos Transversales Obligatorios contemplados en el Art. 14 de La Ley 115 y demás normas expedidas al respecto. PLANES DE CLASE Y EVALUACION EN EL AULA La Institución a través del Programa para la Transformación de la Calidad Educativa “Todos a Aprender” del Ministerio de Educación Nacional, ha elaborado o construido en forma participativa un modelo estandarizado de Plan de Aula para todas las áreas del conocimiento, el cual fue adoptado por el Consejo Académico en el último periodo del presente año lectivo y su implementación se realizará a partir de Enero 12 de 2016. La evaluación en el aula está determinada por el S.I.E.E que contempla entre otros, los siguientes aspectos: Objeto del S.I.E.E. Propósitos de la evaluación de los estudiantes en el ámbito Institucional Criterios de Evaluación y Promoción de estudiantes Escala de Valoración Institucional y su respectiva equivalencia con la Escala Nacional. Estrategias de Valoración Integral de los Desempeños de los Estudiantes. Acciones de Seguimiento para el Mejoramiento de los Desempeños de los Estudiantes durante el año escolar. Procesos de Autoevaluación de los Estudiantes. Estrategias de apoyo necesarias para resolver situaciones pedagógicas pendientes de los Estudiantes. TIEMPOS PARA EL APRENDIZAJE (JORNADA ESCOLAR – JORNADA LABORAL) La Institución Educativa ha establecido la jornada escolar de los estudiantes de la siguiente forma: NIVEL Preescolar Básica Primaria Básica Secundaria y Media Educación para Jóvenes y Adultos HORA DE INICIO 7:30 a.m. 7:30 a.m. 7:30 a.m. 5:15 p.m. HORA DE TERMINACION 11.30 a.m. 12.30 a.m. 1.30 p.m. 9:00 p.m. La jornada escolar para estudiantes y laboral para los docentes está establecida de acuerdo a lo definido por la Directiva Ministerial No. 16 de Junio 12 de 2013. RELACION DE LOS DOCENTES CON LOS ESTUDIANTES – ESTILO PEDAGOGICO El clima institucional que se vive al interior de las aulas de clase y en las Sedes Educativas en general, es un ambiente de cordialidad y respeto entre docentes y estudiantes, generando un ambiente escolar propicio para que se desarrollen los procesos de enseñanza-aprendizaje de la mejor manera. EVOLUCION DE MATRICULA, PROMOCION Y DESERCION A continuación se hace un balance del comportamiento de la matrícula, de la promoción y deserción de estudiantes durante el presente año lectivo: GRADO 0 1 2 3 4 5 TOTAL 1 GRADO 6 7 8 9 10 11 TOTAL 2 2015 Aprobados Reprobados Desertores 10 0 3 20 1 4 19 2 3 22 2 4 27 0 2 25 1 0 123 6 16 2015 Aprobados Reprobados Desertores 62 10 4 67 6 5 49 8 5 58 2 1 53 1 2 36 0 0 325 27 17 2015 Aprobados Reprobados Desertores CICLO 3 9 4 3 CICLO 4 14 3 2 CICLO 6 23 0 0 GRADO TOTAL 3 TOTAL 4 46 494 7 40 5 38 Trasladados 4 3 1 1 6 2 Matricula Inicial. 17 28 25 29 35 28 Matricula Final 10 21 21 26 27 26 17 162 129 Trasladados 8 0 0 1 5 2 Matricula Inicial. 84 78 62 62 61 38 Matricula Final 72 73 57 60 54 36 16 385 352 Trasladados 0 0 0 Matricula Inicial. 16 19 23 Matricula Final 13 17 23 0 33 58 605 53 534 SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA A ESTUDIANTES La Institución ha implementado un control diario de asistencia en cada uno de los grados que asociado al control de asistencia que lleva cada docente, permite: Detectar fácilmente aquellos estudiantes que presentan una reiterativa ausencia escolar Indagar sobre la(s) causa(s) del ausentismo Intervenir y tomar las decisiones pertinentes (citación al padre de familia, reporte a Comisaria de Familia Municipal, etc.) ACTIVIDADES DE NIVELACION Y APOYOS PEDAGOGICOS ADICIONALES PARA ESTUDIANTES CON PROBLEMAS ACADEMICOS Y CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Al finalizar cada periodo el Consejo Académico de la Institución realiza una jornada de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y propone las actividades de nivelación para aquellos estudiantes con problemas y necesidades especiales en cada una de las áreas que conforman el pensum. Se elaboran compromisos donde el acudiente es garante de la supervisión y cumplimiento de los mismos. APLICACIÓN DE LA PROMOCION ANTICIPADA De acuerdo a lo establecido en el S.I.E.E un alumno podrá ser promovido anticipadamente de un grado a otro por el Comité de Evaluación y Promoción, previa recomendación del Consejo Académico, cuando demuestre un nivel de desempeño superior en todas y cada una de las áreas del conocimiento o demuestre un rendimiento académico excepcional. Esta promoción anticipada debe realizarse dentro del primer periodo académico del año escolar. En el presente año lectivo se le realizo promoción anticipada al estudiante ANTONI VALENCIA CHAMORRO del CICLO IV de la Jornada Nocturna de Educación para Adultos y Jóvenes en Extraedad (Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997), por haber demostrado durante el primer semestre de éste Ciclo Escolar Integrado un alto rendimiento académico y desempeños excepcionales en todas y cada una de las áreas que conforman el respectivo pensum académico. CATEGORIZACION DE LOS RESULTADOS SABER 11° La Institución Educativa San Pio X, viene siendo clasificada por el ICFES desde el año 2010, como una Institución de calidad ALTA y se ha constituido como la mejor Institución Educativa del municipio. Se anexa consolidado municipal de los resultados de PRUEBAS SABER 11 del presente año lectivo. RESULTADOS DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO EN PRUEBAS SABER 3°, 5° Y 9° Institucionalmente en el Grado 3° se presentó una disminución en los resultados de las áreas de Lenguaje y Matemáticas con relación al año anterior. A nivel Departamental y Nacional se obtuvieron resultados institucionales iguales o similares. En el Grado 5° en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales se presentó un aumento en los resultados institucionales. A nivel Departamental y Nacional los resultados de la Institución fueron superiores. En el área de Lenguaje del Grado 9° se presentó un resultado institucional similar al del año 2104, pero en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales los resultados instituciones fueron mejores a los obtenidos en el año inmediatamente anterior. A nivel Departamental y Nacional en las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales los resultados institucionales fueron significativamente superiores. El trabajo de análisis de los resultados Pruebas Saber en las Semanas de Desarrollo Institucional, permite la toma de decisiones en la reorientación de los planes de área y estrategias para el logro de mejores desempeños en estas pruebas externas (Se anexa cuadros estadísticos de resultados y gráficos comparativos). El Ministerio de Educación Nacional publicó en este año los Índices Sintéticos de Calidad Educativa (ISCE) de los establecimientos educativos del país con los siguientes resultados para los diferentes niveles escolares de la Institución Educativa San Pío X y de los demás establecimientos educativos del municipio de La Cumbre – Valle. INDICE SINTETICO DE CALIDAD EDUCATIVA AÑO 2015 SAN PIO X NIVEL BASICA PRIMARIA BASICA SECUNDARIA MEDIA TECNICA PROMEDIO 5,73 7,14 4,37 5,75 SIMON LA MARIA FRANCISCO LA BOLIVAR LIBERTAD AUXILIAD. DE PAULA CUMBRE 4,70 3,47 8,83 4,86 4,50 3,10 6,55 6,17 4,81 5,55 4,07 5,45 7,07 2,30 4,65 3,96 5,16 7,36 3,99 4,90 VALLE DEL COLOMBIA CAUCA 4,75 5,07 4,55 4,93 4,86 5,57 4,72 5,19 GESTION ADMINISTRATIVA, FINANCIERA Y TALENTO HUMANO MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FISICA En el presente año lectivo se han realizado las siguientes labores de mantenimiento a la infraestructura de la planta física de la Institución, cuyo valor asciende a $17.605.472 (28.59% del presupuesto total para el año fiscal 2015). SEDE EDUCATIVA San Pío X LABOR Adecuación de espacios para la instalación del PVD Plus. Adecuación red hidráulica Mantenimiento de zonas verdes Suministro, instalación y adecuación de la red eléctrica de 2 aulas de clase (Grados 111 y 11-2) Acometida eléctrica PVD Plus Construcción de pared divisoria en panel yeso de un aula de clase (Grados 11-1 y 112) COSTO $2.510.680 $350.000 $400.000 $520.000 $700.000 $650.000 Cristóbal Colón José María Córdoba Simón Bolívar Mantenimiento de pintura y arreglos en general Suministro e Instalación de cinco (5) lámparas fluorescentes para la Jornada Nocturna. Construcción de baterías sanitarias Mantenimiento de pintura en general Mantenimiento de pintura en general Instalación de acometida eléctrica por deterioro Construcción de un planchón en concreto para la adecuación de una cancha múltiple. Mantenimiento de pintura y arreglos en general $1.116.100 $897.000 $5.899.492 $162.000 $164.200 $485.000 $2.681.100 $1.069.900 ARCHIVO ACADEMICO Y BOLETINES DE CALIFICACIONES Desde hace nueve (09) años la Institución Educativa cuenta con los servicios de la Empresa COMPUSERVIX LTDA, la cual nos brinda el servicio de Software académico con el respectivo soporte técnico, que ha permitido tener los archivos académicos actualizados y sistematizados. Igualmente, a través del software académico se generan los respectivos boletines de calificaciones de manera ágil, clara y oportuna. ADQUISICION DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE En el presente año lectivo solo se destinó para la adquisición de recursos para el aprendizaje el valor de $1.500.000 correspondiente a la compra y dotación de libros y enciclopedias para la biblioteca institucional. PREVENCION DE RIESGOS, SEGURIDAD Y PROTECCION La Institución ha implementado acciones y ejecutado labores tendientes a mejorar las condiciones de seguridad y protección y a prevenir los posibles riesgos a que se encuentran expuestos estudiantes, docentes y comunidad educativa en general, dentro de las diferentes Sedes Educativas. Algunas de estas acciones y/o actividades son las siguientes: Elaboración del mapa institucional de riesgos Mejoramiento de la señalización de la Sede Principal Demarcación de Rutas de Evacuación en las diferentes Sedes Educativas de la Institución. Capacitación de brigadas de primeros auxilios Simulacros o prácticas de atención en primeros auxilios Instalación de camillas rígidas en pasillos o corredores Instalación de extintores en diferentes zonas de la Institución Adecuada disposición final de residuos sólidos Dotación del botiquín de primeros auxilios institucional Encerramiento del perímetro escolar de las Sedes Educativas Simón Bolívar y Cristóbal Colón. Instalación de rejas de seguridad a cuatro (4) aulas de clase de la Sede Principal (2 de ellas ubicadas en la segunda planta). Talleres a docentes por parte del Comité de Vigilancia en Salud Ocupacional – COVISO de COSMITET, tendientes a proponer medidas y el desarrollo de actividades que procuren y mantengan la salud en los lugares y ambientes de trabajo. DOTACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS La institución adquirió una Tablet Samsung Galaxy TAB S para servicio del Dpto. Administrativo por valor de $ 1.159.900 y realizo mantenimiento correctivo al equipo de cómputo de la Secretaria Académica (compra e instalación de disco duro) y de la fotocopiadora de la Sede Principal (cambio de rodillo y motor del tóner), por valor de $ 648.000. BIENESTAR DEL TALENTO HUMANO Existe un Comité de Bienestar Docente que organiza y realiza periódicamente (trimestralmente) la celebración de los cumpleaños del personal adscrito a La Institución. Se creó un protocolo con la definición de parámetros para el reconocimiento de estímulos de logros personales y profesionales alcanzados y al excelente desempeño en las respectivas labores del personal adscrito a la Institución. Se celebra institucionalmente el Día del Maestro en el mes de Mayo. Se organizan encuentros de integración entre el personal docente, directivo y administrativo. EVALUACION DE DESEMPEÑO. La Evaluación de Desempeño del personal Docente y Administrativo se realiza a través de los protocolos establecidos, para tal fin, en los tiempos establecidos por la Secretaria de Educación Departamental. En el presente año lectivo se evaluó a una Tutora del Programa para la Transformación de la Calidad Educativa – PTA, 1 docentes de aula de Básica Primaria, 6 de Básica Secundaria y Media y 6 Administrativos. MANEJO EQUITATIVO Y RESPONSABLE DEL FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS Los dineros recibidos de la Nación por concepto de Gratuidad Educativa y consignados en el FSE, fueron ejecutados de acuerdo al Presupuesto Anual de Ingresos y Gastos y Plan de Compras aprobado por el Consejo Directivo de La Institución para el presente año lectivo. El presupuesto aprobado para la vigencia actual fue publicado en cartelera institucional y su ejecución es socializada bimestralmente a la comunidad educativa en reuniones generales de padres de familia. GESTION COMUNITARIA Y PROYECTOS FUTUROS PROYECTOS SOCIALES Y COMUNITARIOS Dentro de los proyectos sociales y comunitarios adelantados por la Institución Educativa San Pío X en el presente año lectivo, merecen mención especial: El Proyecto Transversal de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía. El Proyecto Transversal de La Gestión Escolar del Riesgo para la Prevención y Atención de Desastres. El Comparendo Ambiental Escolar Actividades de Fortalecimiento de los Factores Protectores en Adolescentes Escuela o Encuentro de Padres Banda Marcial y Sinfónica Juvenil Apoyo a actividades municipales relacionadas con: Socialización Ley de Victimas y Ley del Adulto Mayor, Familias Red Unidos, Familia en Acción, Celebración del Día Internacional de los Derechos Humanos, Encuentro Intermunicipal de Danzas y Bandas Marciales. Postulación de la Sede Principal de la Institución a la Jornada Única. PRIORIDADES Son atendidas de acuerdo al grado de urgencia, de tal forma que garanticen o permitan el normal desarrollo de las actividades escolares. Es prioridad para la Institución Educativa atender y solucionar problemas relacionados con: Reparaciones locativas y de infraestructura. Mantenimiento de redes eléctricas y de alcantarillado. Mantenimiento de redes hidráulicas Mantenimiento de baterías sanitarias Adquisición de herramientas didácticas y recursos para el aprendizaje Mantenimiento, repotenciación y adquisición de equipos de cómputo Dotación de mobiliario escolar y de oficina ASOCIACION DE PADRES DEFAMILIA Una de las fortalezas de la Institución Educativa San Pio X es la Junta Directiva de La Asociación de Padres de Familia, ya que a través de su gestión se ha podido contar con los servicios de una bibliotecaria durante la jornada escolar en la Sede Principal y se tiene como objetivo a corto plazo a través de la realización de diversas actividades con el apoyo de la comunidad educativa la construcción de la plancha en concreto de la zona del restaurante escolar de la Sede Principal. ESCUELA DE PADRES La Docente NANCY TREJOS GARCIA, ha sido la persona encargada de liderar satisfactoriamente el Proyecto de Escuela o Encuentro de Padres, cuyas sesiones se agendan y realizan en cada una de las reuniones de Padres de Familia organizadas para la entrega de informes académicos. En lo transcurrido del presente año lectivo se han desarrollado cuatro (4) talleres con temáticas relacionadas con el buen trato, las buenas costumbre y las relaciones intrafamiliares que propician un ambiente adecuado para el crecimiento y formación en valores de las niñas, niños y jóvenes de nuestra Institución. PARTICIPACION Y CONVIVENCIA La participación y convivencia escolar definen el ambiente donde se desarrollan los procesos de aprendizaje, por lo cual la Institución lo considera como un factor determinante en el desempeño escolar. La Institución considera este ámbito como una clave para el buen desarrollo de la función pedagógica, donde el desafío permanente es generar y mantener un ambiente de respecto, positivo y acogedor que permita promover mejores aprendizajes. El orden, las reglas de convivencia y la distinción de roles, además del agrado y tranquilidad que sienta el estudiante en la Institución, son condiciones necesarias para la generación de ambientes adecuados de estudio. Igualmente, se consideran aspectos como el grado de pertenencia, las relaciones sociales, la dedicación y la atención de los docentes con sus estudiantes y el control de la violencia. En la Institución se privilegian los valores como el respeto mutuo, el diálogo y la participación. Cada una de estos valores son importantes en este proceso, ya que el respeto mutuo, es el punto de encuentro positivo entre el individuo y la sociedad, donde se hace posible la convivencia en la diversidad, considerando que respetar a los otros significa aceptar la discrepancia en las opiniones, en los planteamientos y en la forma de vida. En la escuela, a través del dialogo, los estudiantes, pueden expresar libremente las ideas y los docentes pueden aclarar las mismas o aportar nuevas, es decir por medio del dialogo puede existir un entendimiento entre todos los actores que hacen vida diaria en la institución educativa, existiendo así un mayor entendimiento entre todos; la participación, tiene múltiples facetas: se puede y se debe participar en la gestión de la escuela, en el desarrollo de sus normas, en la selección de contenidos, en el establecimiento de la metodología, en el proceso de evaluación, etc. PROYECTOS DE ARTICULACION CON PROGRAMAS DE TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO Y CON INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR Actualmente La Institución Educativa San Pío X solo se encuentra articulada o integrada en la Media Técnica con el SENA a través del programa de formación “Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras”. NECESIDADES DE ASISTENCIA TECNICA La Institución requiere capacitación del personal administrativo y docente en los siguientes aspectos: 1. 2. 3. 4. 5. Ley General de Archivo y Gestion Documental Manejo de Biblioteca Decreto 1655 de Agosto de 2015 Elaboración de preguntas tipo Pruebas SABER - ICFES Modelos Pedagógicos La principal dificultad presentada en la Institución Educativa durante el presente año lectivo correspondió al nombramiento tardío de docentes por parte de la S.E.D., que dificultó se realizara un adecuado proceso de enseñanza- aprendizaje. LOGROS A continuación se referencian los más importantes logros obtenidos como consecuencia de la Gestión realizada durante el presente año escolar: AREA DE GESTION DIRECTIVA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA ACADEMICA GESTION Instalación del P.V.D. Plus en la Sede Principal. Cerramiento del perímetro escolar de las Sedes Simón Bolívar (Vereda La Ventura) y Cristóbal Colón (Corregimiento Arboledas). Continuidad en la prestación del servicio del Kiosko Vive Digital de la Sede Simón Bolívar. 100% de la planta docente activa. Mejoramiento del sistema eléctrico de la Sede Principal. Mejoramiento de la seguridad en las aulas construidas por Ley 21 en la Sede Principal. Construcción de un aula escolar en la Sede Principal. Postulación de la Institución Educativa a la Jornada Única. Implementación de señales de evacuación para las Sedes de Básica Primaria. Instalación de puertas a dos (2) aulas de clase en la Sede Principal. Presentación oportuna de Informes Contables Trimestrales. Ejecución del Presupuesto acorde al Plan de Compras. Contratación de acuerdo a lo establecido por la Ley 80. Reporte oportuno de Impuestos Departamentales. Segundo Índice Sintético de Calidad Educativa del Municipio. Nivel B certificado por el ICFES. Aprobación y apoyo para cinco (5) Proyectos Ondas de la Universidad del Valle y Colciencias. 3 Proyectos de Básica Secundaria y Media. 2 Proyectos de Básica Primaria. Actualización del Software Académico. Participación y clasificación de ocho (8) estudiantes a la Fase Selectiva de las 9as. Olimpiadas Regionales de Matemáticas de la Universidad del Valle. Realización de la Semana Cultural Institucional. Cualificación docente: Diplomado en Formación Curricular por Competencias. Diplomado en Acciones para la Prevención de Embarazos en Adolescentes y Promoción de los DHSR. Cualificación docente en talleres de: PRAE. Formación en Cátedra de Paz. Formación en Resolución y Mediación de Conflictos. Formación en Gestión Integral de los Riesgos de Desastres. DE LA COMUNIDAD Funcionalidad del Comité de Bienestar Social del Personal Docente y Administrativo de la Institución. Participación de las Sedes de Básica Primaria en el programa de Colgate – Palmolive: “Dr. Muelitas”. Inscripciones de bachilleres ante el Ejército Nacional. Homenaje a las madres: Celebración del Día de la Madres (Fiesta Institucional). Jornadas de ornamentación con Padres de Familia en la Sede Cristóbal Colón. Fortalecimiento de la ASOFAMILIA de la Sede Principal de la Institución. Elaboración y entrega de la Bandera Institucional por parte del Grupo 9-2. Fortalecimiento de vínculos interinstitucionales con la Administración Municipal y ANSPE. Curso Técnico Laboral con el SENA en Construcción. Formación Técnica con el SENA en Prestación de Soporte Técnico y Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Equipos de Cómputo. Participación institucional en el CIDEA municipal. Apoyo a la Banda Musical y Sinfónica del municipio. Participación del PRAE Institucional en el Concurso Departamental de PRAE organizado por la C.V.C. Sostenimiento de la Jornada Nocturna para Adultos y Jóvenes en Extraedad. Simulacro de Prevención y Atención de Accidentes Escolares (Brigada de Seguridad Escolar). Lic. EDIER ARTURO CALLE BURBANO Rector.