CLASES DE PALABRAS (II)

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA
LENGUA CASTELLANA 1º
CLASES DE PALABRAS (II)
1. Indica a qué o quién señalan los pronombres destacados. Pueden estar dentro o
fuera del discurso.
a) Ya sé toda la verdad y no te la explicaré.
b) Los coches y las motos son tuyos.
c) Juan vive con Marta, pero el piso es de ella.
d) A mí, Alberto Rodríguez, no me interesa el fútbol.
e) Me gusta conversar contigo.
f) Nos ofendieron tus palabras.
g) Felicito a ustedes por su aniversario de boda.
h) Tú hablas pero nosotros no te escuchamos.
i)
Desde mi ventana veo las montañas de León.
2. Completa con el pronombre personal que corresponda en cada caso.
a) ………………… pedí la bicicleta; a cambio, ………………… les dejé los patines.
b) Iré ……………….. si tu vienes ……………….
c) Hablamos con…………………primero. Carmen ………………… aseguró confidencialidad en el asunto.
d) La empresa ………………… regaló un reloj. Los empleados se ………………… agradecieron con una carta
firmada por todos.
e) A todos nosotros ......................... tiene sin cuidado su mal humor.
f) .......................... gustan los dulces con locura.
g) Iré ......................... al cine, sino importa.
h) A ustedes no ......................... importa esperar, ¿verdad?
i)
¿......................... quedáis a cenar esta noche?
j)
Te ......................... dije; ¡No te subas tan alto, .......................... caerás!
k) Si no ......................... gusta la película, no vengáis.
3. Sustituye los sintagmas o palabras destacados por pronombres personales.
a) Elena necesita otro coche.
b) Vi la película con Patricia.
c) Regaló un disco a sus fans.
d) La atleta perdió el reloj.
e) El cartero cerró la carta.
f)
Habla de Iván con Ana.
Determinantes y pronombres
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4. Sustituye los sintagmas o palabras destacados por un pronombre. Después, escribe
el verbo en modo imperativo y coloca los dos pronombres detrás.
a) Os leeréis la novela.
b) Me solicitaron una beca.
c) Nos explicaron un cuento.
d) Te compraron una guía.
5. Distingue
los
adjetivos
demostrativos
y
posesivos
de
los
pronombres
demostrativos y posesivos.
a) Aquel paraguas es el mío; el tuyo es éste.
b) No me gusta esto; probaré ahora ese pastel.
c) Prefiero el vuestro; nuestro coche es incómodo.
d) El libro ese lo perdí. Me compré este otro.
6. Sustituye las palabras o sintagmas destacados por un pronombre demostrativo o
posesivo.
a) Duermo mejor en tu cama.
b) Si necesitas estas cartas, dímelo.
c) Sus vacaciones son siempre espectaculares.
d) Vuestras indicaciones no me llevaron a ningún lugar; probaré por aquel camino.
7. Distingue los pronombres indefinidos de los numerales.
a) Envié muchos la semana pasada, aunque sabía que sólo necesitabas cuatro.
b) Aprobé seis. Debo estudiar tres.
c) Nadie me ha llamado. Quizá alguien le ha dicho la poca paciencia que tengo.
d) Un perro jugó con otro en el parque.
8. Distingue los adjetivos interrogativos y exclamativos de los pronombres.
a) ¡Cuánto calor hace! / ¡Cuánto hace que no nos vemos!
b) ¿Qué quieres ahora? / ¡Qué historia cuentas!
c) ¿Cuál es mío? / ¿Cuáles te pides?
d) ¡Quién crees que eres! / ¿A qué hombre pregunto?
Determinantes y pronombres
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9. Indica si son determinantes o pronombres los elementos destacados en
negrita. Di también de qué tipo son.
a) Algunos habían llegado antes que tú.
b) Los chicos los han dejado tirados en la papelera.
c) Algún día sabrás mi verdad.
d) Pocos niños hoy en día comen tan poco.
e) Aquella es mi hija Claudia.
f) Para mí que nos está mintiendo.
g) Varias personas murieron en aquel accidente.
h) Cualquiera te entiende.
i)
10.
Nuestro deber es aprovechar el tiempo; el vuestro, el mismo.
Distingue los pronombres de los determinantes de las siguientes
oraciones.
a) Nadie ha escuchado lo que decía mi prima en la conferencia
b) La tenía encerrada en su casa
c) Algunos alumnos de un instituto cercano viajarán a París
d) Esa chica prefiere este.
e) Tu coche pierde aceite y tú no quieres llevarlo al taller
TEXTO 1: Identifica los determinantes y pronombres que aparecen en este
texto, y señala en cada caso de qué tipo de determinante o pronombre se trata.
Antesdeayer estuvo lloviendo durante toda la mañana, tan gris y fría como la tripa de un
sapo. Cuando comenzaba a aclarar, mi amigo Alberto y yo decidimos ponernos a coger caracoles.
Estuvimos andando por espacio de dos horas, y en ese tiempo no dejamos un sólo minuto de
llenar bolsas con los repugnantes bichos cornudos. Luego, nos sentamos en un banco de piedra
muy acogedor. "¿Qué te ha parecido la caza?", me preguntó Alberto. Yo no estaba muy seguro de
lo que debía responder, y le contesté: "vete a buscar monas alemanas peludas".
Mi amigo, molesto y sumamente desconcertado, se levantó del banco, me miró con una cara
de pocos amigos y volvió la espalda. Oí que decía para sí: "A veces me gustaría que a este
anormal soberbio le diera un síncope y palmara y lo enterraran en una pocilga apestosa". Yo me
arrepentí enseguida de lo que había hecho, acaricié suavemente su pelo, rubio y rizado, y me
puse a hacerle la pelota: "!Qué energía, qué carácter!; eso ha sido una broma afectuosa, Alberto;
nadie se mosquea por algo tan tonto, perdóname". Y como sabía su situación, le dije con un tono
cariñoso: "Se ve a cien kilómetros que estás más enamorado que los caracoles de las bolsas, pero
tienes que tomarte las cosas con más calma. O te controlas, o te da un ataque".
Determinantes y pronombres