guia conceptual 6 - 16 la grecia clásica. el imperio macedónico
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COLEGIO PARROQUIAL SAN JOSÉ “FORMAMOS EMPRESARIOS CON VALORES” TALLER DE AFIANZAMIENTO 2015 DOCENTE: JHON CARDENAS ASIGNATURA: C. SOCIALES PERÍODO: TERCERO GRADO: SEXTO ESTUDIANTE: GUIDE No.3-3 SIXTH GRADE Name: _____________________________________________________________________ Date: ____________________________ Topic: LA GRECIA CLÁSICA: IMPERIO MACEDÓNICO Evidence: Identifica los elementos característicos de la configuración sociopolítica del imperio macedónico, las formas de gobierno y organización política de la sociedad griega clásica THEMATIC CONCEPTS EL IMPERIO MACEDÓNICO Cuando las polis griegas se debilitaron, a causa de los enfrentamientos, fueron sometidas por un poder extranjero que venía en una campaña expansiva desde el norte: el imperio macedónico, cuyo rey Filipo aprovechó las crisis de las ciudades griegas y conquistó Grecia en el año 338 a.C. Alejandro Magno (356 – 323 a.C) hijo y sucesor de Filipo, aseguró su dominio sobre Grecia y conquistó un vasto imperio que se extendía por Egipto, Mesopotamia, y Persia, y llegaba hasta la india. La gran aventura de Alejandro Magno: Alejandro Magno trató de formar un imperio universal en el que griegos y bárbaros, fundidas sus creencias y culturas, constituyesen un único pueblo. Por ello, una vez dominadas las polis griegas, comenzó la campaña contra los persas. En Siria y Palestina se enfrentó y derrotó al rey persa Dario III. El paso siguiente fue la conquista de Egipto al que sometió entre el 332 y el 330 a.C. Allí construyó una importante ciudad llamada Alejandría. Hacia el año 331 a.C se dirigió hacia la Mesopotamia, donde se enfrentó nuevamente con Dario III, y poco después ocupó la capital persa: Persepolis. Luego, sus conquistas llegaron hasta la india. Alejandro gobernó bajo la forma de monarquía absoluta el imperio más grande del mundo antiguo hasta ese momento, y logró difundir la cultura griega por oriente. Esa fusión de la civilización griega con la oriental, determinó la formación de una nueva civilización llamada helenística. LAS FORMAS DE GOBIERNO EN GRECIA El gobierno democrático de Atenas: los ciudadanos de Atenas se reunían regularmente cuatro veces al mes en la asamblea, llamada Ecclesia para aprobar las leyes, decidir sobre la guerra y la paz, y elegir a los magistrados. La forma de votar de los ciudadanos era levantando la mano. Para preparar las leyes y controlar a los magistrados, cada año se escogía por sorteo, el Consejo de los Quinientos. Para ejecutar las decisiones de la asamblea, se elegía cada año a los magistrados, entre los cuales sobresalían los estrategas que eran los jefes militares, y los arcontes que eran los jefes religiosos. También había tesoreros, que eran los encargados de llevar las cuentas del dinero del estado. Por último para impartir justicia, cada año se nombraba por votación a 600 ciudadanos para que conformaran el tribunal popular. El gobierno aristocrático de Esparta: a la cabeza del gobierno se encontraban dos reyes con poder hereditario y vitalicio diarquía. También existían dos organismos: la gerusía, compuesta por 28 ancianos de más de 60 años, cuyo poder era vitalicio, la cual se encargaba de elaborar leyes, declarar la guerra y aplicar justicia. Tenían derechos políticos, es decir, los espartanos, que aprobaban los proyectos de ley por votación. Por encima de todos se encontraban los verdaderos dueños del poder: los éforos, que eran ancianos elegidos para vigilar y limitar el poder de los reyes, la gerusia y la asamblea. LA SOCIEDAD GRIEGA Las desigualdades: Tanto en Atenas como en Esparta se presentaban desigualdades sociales. Esto obedecía a que existían estamentos que iban desde los esclavos hasta los “ciudadanos libres”. Para poder entender este fenómeno, veamos el caso de Atenas: Con cerca de 350.000 habitantes, en el siglo V a.C. Atenas fue la polis más poblada de Grecia. Sus habitantes estaban divididos en tres categorías básicas: ciudadanos, metecos y esclavos. Los ciudadanos: Eran hombres de Atenas nacidos de padre y madre atenienses. Fueran ricos o pobres, gozaban del derecho de ciudadanía y podían intervenir en el gobierno de la polis. Los metecos: era el nombre que se daba a los extranjeros. Eran hombres libres que vivían en Atenas pero provenían de ciudades vecinas. Se dedicaban al comercio y a la fabricación de artesanías. Poseían el derecho de participar en las ceremonias religiosas y en las fiestas, pero no podían intervenir en política. Los esclavos: constituían el grupo más numeroso de la población. Solían ser prisioneros de guerra, hijos de esclavos o botín de piratas. No eran considerados como personas y, por lo mismo, carecían de todos los derechos políticos, económicos y militares. Realizaban tareas agrícolas, domésticas, artesanales y mineras. Por su parte, las mujeres no tenían derecho a participar en la vida política de la polis, es decir no eran ciudadanas LA ECONOMÍA GRIEGA: Los habitantes de las ciudades griegas vivían fundamentalmente de la industria y el comercio. Había talleres de curtidores, ceramistas, etc., en los que se empleaban técnicas rudimentarias. Algunas tareas, como los tejidos y el hilado, se realizaban dentro del hogar. El comercio era una actividad muy importante en Grecia y uno de los fundamentos de su poder. Los comerciantes poseían barcos y navegaban por todo el mar Mediterráneo. Vendían los productos fabricados en las ciudades griegas y compraban alimentos, madera y cobre. En los intercambios comerciales, los griegos utilizaban monedas de plata llamadas dracmas, que eran aceptadas por todos los pueblos de la zona. Muchos griegos eran campesinos que vivían de manera muy pobre. Cultivaban principalmente la vid, el trigo y el olivo con la ayuda de una hoz y de un arado ligero. Por lo general, las explotaciones agrícolas tenían un tamaño reducido. LA INVENCIÓN DE LA MONEDA: Las investigaciones arqueológicas parecen confirmar que la moneda fue inventada en Lidia en el siglo VII a.C. Los lidios utilizaban una aleación natural de oro y plata llamada electro, que extraían del río Pactolos, este metal supuso una enorme fuente de riqueza para la región. En el siglo VII a.C. los lidios comenzaron a utilizar pedazos de electro de un mismo peso en los que se estampaba un símbolo identificativo. Fue la primera moneda acuñada de la historia. La utilización de moneda facilitó tanto el comercio que pronto se generalizó. La dracma griega, acuñada en Atenas desde el siglo VI a.C., se convirtió en la moneda más importante del Mediterráneo, gracias a la potencia comercial de Atenas y a su composición muy estable: 65-67 granos de plata fina. ACTIVITIES COMPETENCIA INTERPRETATIVA 1. Elabore un mapa conceptual con os aspectos mas relevantes de la guía 2. Haga un paralelo entre las formas de gobierno de Esparta y Atenas 3. Realiza un mapa mental de las actividades económicas de los griegos 4. Diseñe un ideograma con la moneda griega B. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA 5. Seleccione y escriba cinco ideas principales de la temática expuesta 6. Escriba en que consistió la gran aventura de Alejandro Magno 7. Elabore la escala de cómo estaba conformada la sociedad griega C. COMPETENCIA PROPOSITIVA 8. Draw a picture of the Spartan government and the Athenian government 9. Elabore una crítica acerca de la situación de la mujer en la vida política de la polis PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA 10. La economía griega se sustentaba sobre la base de: a. La minería y la explotación maderera. b. La ganadería y la piscicultura. c. La industria y el comercio. d. La pesca y la caza. A. COMMENTS:__________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ RESULT: ___________________ ______________________________________ PARENTS ______________________________________ TEACHER