ESCUELA PRIMARIA URBANA “DR. JAIME TORRES BODET” CLAVE 25DPR0506V DOMICILIO: CALLE NICOLAS BRAVO No. 1265 COL. DEL EVORA GUAMUCHIL, SALVADOR ALVARADO,SINALOA RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2015-2016 DIRECTOR: NARCIZO GARCIA BARRERA RUTA DE MEJORA Fase intensiva agosto-septiembre 2015-2016 CICLO ESCOLAR 2014-2015 Escuela Primaria _DR. JAIME TORRES BODET_Clave_25DPR0506V___ Zona Escolar 096 Sector XX Lugar _GUAMUCHIL, SIN. Fecha _20_/08/2015 Nombre del Director (a)_NARCIZO GARCIA BARRERA______________ No. De alumnos_409_ No. de maestros__12__ PRIORIDAD 1: NORMALIDAD MINIMA, MEJORA DEL APRENDIZAJE OBJETIVO: APLICAR ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA, EXPRESION ORAL, EXPRESION ESCRITA META: Lograr qué el 100% de los alumnos se apropien de las modalidades de lectura, escritura, y mejoren su comprensión lectora, mediante la aplicación de diferentes estrategias didácticas al término del ciclo escolar 2015-2016. PROBLEMA CRÍTICO ACCIONES Comprensión lectora, expresión oral y escrita. Realizar un diagnóstico para conocer los niveles de lectura, escritura, y comprensión lectora de los alumnos. Aplicar las estrategias para favorecer la comprensión lectora RESPON- RECURSOS SABLES Alicia Sandra Guadalu pe Hojas blancas, copias, copiadora, Manual de Procedimiento s de Lectura Libros, revistas, periódicos, folletos de diferentes textos. Manual de Procedimiento s de Lectura COSTOS TIEMPOS IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO $ 1000.00 24-28 de agosto El maestro implantará diversas actividades para conocer los niveles de cada alumno en: lectura, escritura y comprensión lectora Registro del concentrado de evaluación, en cartulina y de lectura 1000 hojas blancas $ 150.00 Durante el ciclo escolar Utilizar los libros de la Biblioteca escolar y biblioteca del aula. retomar actividades para empezar bien el día presentadas en la guías del CTE Gestionar para adquirir material por el docente Producción de textos varios EVALUACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS Concentrado de Cada maestro al Niveles de lectura inicio de ciclo escolar, bimestral y final , a Evidencias: los padres de familia Redacción textos por medio de un periódico mural. diversos, Registro de procesos y resultados Todo ha de ser presentado con evidencias Bimestralmente, por medio de evidencias. Seleccionar diversos materiales de lectura, y organizar la biblioteca del aula. Cada docente en su aula. Daniel Iniciar la sesión dedicando 15 minutos de lectura utilizando el libro de KIPATLA y algunos otros(comunidad escolar, maestros, padres, alumnos), Redacción de diferentes tipos de textos libres por los alumnos, en equipo, individual, etc. Aplicar actividades para empezar bien el dia de lectura y escritura Jesùs Edgar Libros de acervos de aula, estantes Libro de kipatla, de la biblioteca de aula y escolar PRIORIDAD 2: ABATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR. 500 hojas blancas $ 75.00 En el mes de El docente con ayuda de septiemb alumnos y padres de familia organiza la biblioteca de re aula Durante todo el ciclo escolar Al inicio del dia, compartir lectura con la comunidad escolar ( padre de familia,etc) Dar uso adecuado a la misma, préstamo a domicilio etc Producciones de los alumnos (cuentos, reseñas, etc.) Retroalimenta ción Registro de préstamo, bitácora de frecuencia de libros leídos. Comprensión, redacciòn Bimestralmente, periódico mural de aula,(lector del mes) Evidencias, fotografías, bimestralmente, cuaderno de reseña, OBJETIVOS: APLICAR DIFERENTES ACTIVIDADES PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS EN LA RESOLUCION DE DESAFIOS MATEMATICOS Meta: LOGRAR QUE EL 100 % DE LOS ALUMNOS MEJOREN SU DESEMPEÑO EN LA RESOLUCION DE DESAFIOS MATEMATICOS, HACIENDO USO ADECUADO DE LAS OPERACIONES BASICA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR 2015-2016 PROBLEMAS CRÍTICOS Falta de comprensión en la resolución de problemas y dominio de las operaciones básicas. ACCIONES Diagnóstico para detectar necesidades. RESPONSABLES Manuel Amado RECURSOS Evaluación Diagnóstica. Hojas Planear actividades para empezar bien el día. COSTOS 1000 hojas blancas $150.00 TIEMPOS 24-28 de agosto Tonner 1,200.00 IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN Aplicar el diagnostico sugerido por la supervisión y otros instrumentos que el docente crea necesario. Utilizar los libros del alumno y maestro. Plan y Programas Fichero de matemáticas. Utilizar las Tics Expediente y portafolio del alumno. Bitácora del maestro. Registro de resultados Evidencias Observación Participativas y no participativas RENDICIÓN DE CUENTAS Cada mes en reuniones de CTE Reuniones bimestrales con los padres de familia Listas de cotejo Resolución de desafíos matemáticos y trabajar las tics para reforzar las necesidades encontradas Karel Nereyda Aula de medios Libro de desafíos matemáticos Durante todo el ciclo escolar . Uso continuo del libro de desafíos matemáticos. Asesoría permanente al alumno por parte del maestro Libro del alumno, cuaderno d eejercicios Listas de cotejo Reuniones bimestrales con los padres de familia PRIORIDAD 3: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES OBJETIVO: Establecer acciones durante las sesiones del CTE para brindar apoyo integral a los estudiantes en riesgo de abandono escolar. Meta: Lograr que el 100% de los alumnos concluyan satisfactoriamente, mediante acciones que contribuyan a la permanencia en la escuela, durante el presente ciclo escolar, PROBLEMAS CRÍTICOS ACCIONES RESPONSABLES Resolución Al inicio del ciclo escolar con de Problemas base en los problemas Cada docente detectados en el ciclo MAP anterior , tomar acuerdos, alumno-padre de familia – maestro, para brindar apoyo a los alumnos en riesgo de abandono escolar. Mantener una comunicación permanente con el padre de familia, y la importancia de la corresponsabilidad que asume como un integrante mas de la comunidad educativa. Dando un seguimiento con el equipo de USAER 81, Directivo y personal docente. RECURSOS COSTOS TIEMPOS IMPLEMENTA- SEGUIMIENTO CIÓN Hojas blancas, copias, impreso Firma de carta compromiso por parte del padre y alumno. . 1000 Hojas blancas $ 150.00 Al inicio del ciclo escolar. Realizar un registro de evaluación diagnostica. A fin de detectar posibles alumnos en riesgo de abandono escolar. Atención personalizada a los alumnos detectados, aplicando diversas estrategias. Con apoyo de la maestra de apoyo copias computadora, impresora. Talleres para padres 1,500 Hojas blancas, $ 200.00 Durante todo el ciclo escolar Platicas con padres de familia cuyos hijos sean posibles candidatos a abandonar la escuela. Por parte del maestro, director y MAP registro de incidencias de los alumnos detectados, platicas con los padres de familia personalizada y grupal. EVALUACIÓN Mediante el uso de la carpeta evolutiva del alumno. Observación permanente, y seguimiento a los alumnos detectados y RENDICIÓN DE CUENTAS Informarle a los padres de familia, sobre el proceso de aprendizaje, bimestralmente Comunicación constante oral y por escrito con el padre de familia, PRIORIDAD 4: CONVIVENCIA ESCOLAR OBJETIVOS: Involucrar a la comunidad educativa en las acciones sugeridas en el Marco de Convivencia Escolar, de la Educación Básica, para mejorar las relaciones interpersonales de la comunidad escolar Meta: Lograr qué el 100% de la comunidad escolar cumpla con las normas establecidas en la escuela durante el ciclo escolar 20152016 PROBLEMAS CRÍTICOS Violencia en la comunidad escolar por falta de valores. ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPOS IMPLEMENTACIÓN Dar a conocer a la Director, maestros comunidad educativa el contenido del Marco de grupo de Convivencia Escolar para la Educación Básica Aula de medios Proyector Hojas blancas Tonner Impresora, copiadora 2000 hojas Mes de A través de septiembre reuniones blancas generales de $ 300.00 padres de familia y en los grupos dar a conocer el marco de convivencia escolar Desarrollar dinámicas grupales para que adquieran, confianza e integración y asi mejorar su comunicación con sus compañeros. Hojas blancas Trípticos Calendario de valores. Dinámicas grupales. Desarrollar dinámicas grupales para que adquieran mayor conocimiento, confianza e integración y mejorar su comunicación con sus compañeros. Maestros de grupo y maestra MAP, 2000 hojas Durante blancas todo el ciclo $ 300.00 escolar SEGUIMIENTO Observación directa e indirecta sobre el comportamiento de alumnos, padres de familia, docentes a fin de valorar los avances obtenidos, hacia una convivencia mas sana y pacifica. Visitas periódicas a las aulas para observación de l comportamiento de los alumnos por parte de Director. EVALUACIÓN Registro de avances en las relaciones interpersonales. Lista de cotejo Registro de avances, observación Registro por constante sobre el grupo comportamiento de alumnos, platicas personales, con alumnos y padres de familias que aun presentan esta incidencia. RENDICIÓN DE CUENTAS Bimestralmente, en las reuniones de grupo. Bimestralmente a través de informciones personales y grupales. Convocar a diversas instituciones encargadas de promover una convivencia sana para toda la comunidad escolar. Realizar eventos de convivencia padreshijos por grados Favorecer la inclusión de todo el alumnado y sus familias a través de su participación en actividades cívicas, culturales, deportivas u otras. Director , Andrey Alejandra Director y José Antonio, maestro de grupo Director , personal docente y de apoyo Proyector, aparato de sonido. Hojas blancas, tonner, computadora impresora Aparato de sonido, impresiones, globos, pañuelos, aros, toalla, Aparato de sonidos, proyector 2000 hojas blancas Durante todo el $ 300.00 ciclo escolar Realizar talleres para toda la comunidad escolar, a fin de mejorar la convivencia Mediante listas de asistencia, verificación de la participación de padres de familia, promoción de la asistencia de papá y mamá 2000 hojas blancas Durante todo el $ 300.00 ciclo escolar Cada mes se realizara un convivencia padres –hijos por grados, convocando por escrito a los padres a participar Verifcando la actividad a realizar, , apoyando de manera personal el Director, motivando a los padres a participar. Durante todo el ciclo escolar Celebración de festejos cívico en las fechas marcadas en el calendario, escolar, realización de homenajes a la bandera los lunes y Convivencia de padres e hijos y promoción de valores a través de actividades culturales y deportivas. Registro de las actividades realizadas Mediante lista de asistencia hacer una valoración de la participación de padres de familia Se evaluará realizando dichas acciones y presentando evidencias en las reuniones de consejo técnico. Bimestralmente a través de periódico mural, fotografías, graficas etc. Bimestralmente por medio de un periódico mural, que contenga fotografías, graficas, etc Bimestramente,información a los padres de familia, clara y precisa de lo realizado, mediante exposición de trabajos, periódico mural etc. fechas importantes, realización de kermesse, bicicleteda, caminatas, eventos culturales y deportivos en el festejo del dia del niño, talleres para alumnos para promocionar valores y la sana conviencia. RUTA DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2015-2016 ESCUELA PRIMARIA:DR. JAIME TORRES BODET__CLAVE_25DPR0506V___ ZONA ESCOLAR 096 INTEGRANTES DEL CTE ACUERDOS Y COMPROMISOS (Agosto-septiembre) NOMBRE DE DOCENTES DIANA MILAGROS DOMINGUEZ CASTRO CUMPLIR CON LA PLANEACION FOMENTAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR CUMPLIR CON LAS CUATRO PRIORIDADES COMPARTIR EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES TRABAJO COLABORATIVO SISTEMATIZAR LA INFORMACION FOMENTAR LOS VALORES PERMANENCIA DENTRO DEL AULA UTILIZAR CELULAR SOLO EN EMERGENCIAS CUMPLIR HORARIOS CUMPLIR CON LOS ACUERDOS EN TIEMPO Y FORMA ASISTIR CON PUNTUALIDAD A LA ESCUELA FOMENTAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE FOMENTAR LA SALUD BUCAL Y DEL CUERPO ENM GENERAL APOYAR EN TODA ACCION QUE EMPRENDA LA ESCUELA Y SOCIEDAD D EPADRES DE FAMILIA SILVIA PAULINA RUELAS ESTRADA ANDREY ALEJANDRA GARCIA VEGA REYNA NATALIA RODRIGUEZ PADILLA TRINIDAD ARMIDA ROSALES NUÑEZ SANDRA GUADALUPE MELENDREZ HERNANDEZ KAREL NEREYDA MONTOYA INZUNZA DANIEL OLIVAS SONIA GUADALUPE RAMOS ESPERO JESUS EDGAR ALMAZAN BARRON MANUEL AMADO GONZALEZ PEREZ ALICIA SANCHEZ DUARTE GRISELDA ANAHI LOPEZ VEGA JOSE ANTONIO CAMACHO SERRATO LUGAR Y FECHA:_GUAMUCHIL, SINALOA 21 DE AGOSTO DE 2015 NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR _______________________________________________ PROFR. NARCIZO GARCIA BARRERA SECTOR XX FIRMA