Subsecretaría de Educación Básica Programa Ver Bien para Aprender Mejor Propósito Dotar de anteojos a los alumnos de educación primaria y secundaria de las escuelas públicas, quienes padezcan problemas de agudeza visual como miopía, astigmatismo e hipermetropía. Principal Problemática que Atiende Salud visual y educación. La vista desempeña un papel primordial en el proceso de enseñanza aprendizaje y una visión disminuida genera situaciones de desventaja para aquellos escolares con este problema. Las dificultades en la visión repercuten directa y negativamente en los indicadores educativos de rendimiento y desempeño académico y, por consecuencia, en sentimientos de baja autoestima y falta de interés por los estudios, que desemboca en una mayor deserción escolar, así como en la mala integración de los jóvenes a su entorno familiar y social que pudiera ser el comienzo de una vida de frustración, fracaso, drogas y delincuencia. Además, la comunidad educativa y la sociedad en general, carecen aún de una cultura visual que promueva la detección, atención y cuidado a tiempo. Por tal motivo, el interés del Programa es evitar el bajo rendimiento, la reprobación y la deserción escolar, a través de la dotación de anteojos de calidad a todos aquellos alumnos de educación especial, primaria y secundaria que padecen problemas de agudeza visual, fomentando con ello la igualdad de oportunidades en la población veracruzana. Líneas Principales de Acción a) Proceso de Detección Gruesa: En las dos primeras semanas del mes de septiembre, los docentes de las escuelas de educación primaria, secundaria y educación especial de la entidad identifican a aquellos alumnos que padecen algún tipo de debilidad visual. En esta parte del proceso, participan las direcciones generales de Educación Primaria Estatal, Primaria Federalizada, Primaria Indígena, Secundaria, Educación Especial y CONAFE. b) Proceso de Detección Fina: Se integran diversas sedes de atención en el estado, donde se cuales se realiza el examen de la vista a todos aquellos alumnos que fueron identificados con alguna debilidad visual en cada una de las escuelas de la entidad. En esta etapa se determina cuáles alumnos requieren ser beneficiados con el apoyo de lentes. Participan jefes de sector, supervisores escolares, directores, maestros, optometristas, padres de familia y alumnos. c) Entrega de lentes: Después del proceso de Detección Fina efectuado en la Página 1 de 2 30/06/2011 entidad, se hace entrega de los lentes a cada uno de los alumnos seleccionados en el mencionado proceso. La distribución se realiza a través de la cadena operativa de la Secretaría de Educación por lo que participan delegaciones regionales, direcciones generales, subdirecciones, jefaturas de sector, supervisiones escolares, y personal directivo y docente de escuelas. ¿Qué se ofrece a las Escuelas? 1. 2. Material para la Detección Gruesa. Dotación de anteojos de calidad y de manera gratuita a toda la población escolar demandante. ¿Qué se solicita a las Escuelas? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Realizar el examen previo de la vista al 100% de los alumnos. Integrar la base de datos de alumnos que requieren ser atendidos por el Programa y enviarla a la supervisión escolar correspondiente. Elaborar el carnet visual de cada alumno a beneficiar (requisito indispensable para la detección fina). Promover la asistencia de los alumnos a la sede de atención, en la fecha notificada por la supervisión escolar. Entregar los lentes al 100% de los alumnos beneficiados. Recuperación de recibos de entrega de lentes. Con el apoyo de padres de familia, promover entre la población escolar beneficiada, el uso y cuidado de los anteojos. Cobertura Municipios Escuelas Alumnos 212 12 463 1,360, 496 Consulta de Información sobre el Programa www.verbien.gob.mx, [email protected] Página 2 de 2 30/06/2011