FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION DE INTERNET

FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION DE INTERNET
En internet es importante analizar cuidadosamente la información que encontramos en internet.
1. La mayoría del contenido en Internet no es revisado en su calidad, ni en su legitimidad.
2. Prácticamente cualquier persona puede subir contenido con fines diversos publicitarios,
políticos, religiosos o simplemente por entretenimiento.
3. Muchos de los sitios web son diseñados específicamente para escandalizar y crear
controversia o son patrocinados por organizaciones de cualquier índole para expresar
ideas conforme sus intereses.
4. Muchos sitios de internet contiene más opiniones a la ligera que opiniones bien
informadas.
5. En el caso de los wikis (como Wikipedia) cualquier persona puede editar y agregar
información.
FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION EN INTERNET:
Se proponen 6 criterios:
1. ¿Dónde fue encontrada la página web?
2. Identificar el dominio del sitio web
3. Autoridad
4. Precisión y objetividad
5. Vigencia
6. Funcionalidad
DETALLANDO:
1. DONDE SE ENCONTRO EL SITIO WEB
Si el sitio lo recomendó un experto en el tema o es una revista digital académica de una
universidad de prestigio lo más probable es que sea confiable.
Si la información lo encuentra con el buscador estándar de google, o es un blog, foro o
wiki?
Entonces, lo más seguro es que no se confiable.
2. IDENTIFICAR EL DOMINIO DEL SITIO WEB
Piensa en el dominio como “decodificado” la URL, o dirección de internet de Internet. El
origen de este sitio nos dice mucho acerca de su misión o propósito. Los dominios mas
comunes son:
.org: Es un sitio de una organización sin fines de lucro.
.com: Una empresa o sitio comercial.
.edu: Un sitio web educativo.
.gob: Un sitio del gobierno.
.pe: Un sitio del Perú
~: El tilde se usa generalmente para páginas personales.
Esto implica identificar claramente cada dominio es importante para errar en lo que
buscamos, por ejemplo: quiero conocer leyes sobre nuestro país Perú (.pe), pero estoy en
un sitio de Colombia (.co), la información que se encuentre estará fuera de contexto y la
información será por tanto errónea.
AUTORIDAD
¿El nombre del autor esta visible?
¿Trabaja para una universidad o instituto de investigación?
¿Cuáles son sus credenciales académicas?
¿Ha publicado o publica regularmente en revistas o periódicos de prestigio?
¿El trabajo está debidamente referenciado y/o revisado y aprobado por especialistas?
PRECISION Y OBJETIVIDAD
¿Este quizás el punto más difícil de analizar?
¿Qué tan precisa y objetiva es la información?
¿Contiene estadísticas?
¿Contiene bibliografía?
¿El sitio web contiene anuncios? ¿Favorece a una empresa o marcar en particular?
¿La información expresa puntos de vista o hechos concretos?
VIGENCIA
Sabemos que en diversas áreas del conocimiento la información caduca o queda obsoleta
rápidamente.
¿Cuándo se creó la página?
¿Cuándo fue la última vez que se actualizo el contenido?
¿Tiene fechas incluidas?
¿Las ligas hacia otras páginas son vigentes y funcionan?
FUNCIONALIDAD
Un sitio web confiable normalmente tiene ciertas características de calidad de diseño.
¿Se navega en el sitio web de manera amigable?
¿Los botones de navegación funcionan correctamente?
¿Tiene mapa de sitio o índice?
HERRAMIENTAS
Dentro de internet existen herramientas de gran utilidad para encontrar fuentes de información
confiable en Internet entra las más destacadas están:
GOOGLE BOKS.- Aquí están libros completos incluso de autores y editoriales de renombre a nivel
mundial. En la mayoría, se nos permite el acceso solo a ciertas páginas, pero existe la opción de
comprar, claro via Internet y entrega a domicilio.
http://books.googl.com/
BIBLIOTECA VIRTUAL DE UNIVERSIDAD WIENER
GOOGLE ACADEMICO.- permite buscar bibliografía especializada de manera sencilla; se puede
obtener estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes com
editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares,
universidades y otras organizaciones académicas. Es material relevante dentro del mundo de la
investigación academica.
http://scholar.google.es/