Administración de Programas Educativos

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E-mail: http://www.uned.ac.cr/educacio/
323
Administración de instituciones o programas
educativos
A. PROPÓSITO DEL CURSO
El propósito fundamental de este curso es que el futuro administrador de la
educación adquiera principios teóricos que le permitan desempeñarse con
eficiencia y eficacia como administrador educativo.
La Unidad Didáctica introduce al alumno con temas como la Caracterización y
función del director, la labor del director en relación con el aprendizaje en su
escuela, la labor del director en la búsqueda de participación y compromiso en
la escuela, el director y las vinculaciones escuela-comunidad y la cultura
escolar.
Con estos conocimientos teóricos prácticos y la confrontación de los mismos
con la realidad de los procesos que se desarrollan en las instituciones
educativas y las instancias del Ministerio de Educación Pública, el administrador
educativo contará con las condiciones fundamentales para enfrentar en
consciente, crítica y creativa las funciones y deberes que le corresponderá
ejecutar.
B. MATERIAL DIDÁCTICO
Para el PAC-2010-1 se utilizará el siguiente material de estudio:
García Acosta, Nidia. Rojas Porras, Marta. Campos Saborío, Natalia. La
Administración Escolar. Para el Cambio y el mejoramiento de las
Instituciones Educativas, San José. Editorial de la Universidad de
Costa Rica, 2002
Literatura y Documentación de Apoyo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Manual descriptivo de puestos docentes y administrativos del
Servicio Civil.
Reglamento General de Juntas de Educación y administrativos.
Código de Educación
Reglamento General de Establecimientos Oficiales de Educación
Media.
Lineamientos para la organización de centros de III Ciclo y
Educación Diversificada.
Ley de Carrera Docente y Estatuto del Servicio Civil.
C. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
3.1
La evaluación se hará de la siguiente manera:
2 Ensayos sobre Administración Programas Educativos
I Ensayo
II Ensayo
50%
50%
TOTAL:
100%
3.2
Este curso NO
REPOSICIÓN
TIENE
EXAMENES ORDINARIOS
NI DE
D. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LOS TEMAS
TEMA
TÍTULO DEL TEMA
PORCENTAJE
I
Caracterización y función del director en la
institución educativa
35%
II
La labor del director en relación con el
aprendizaje en su escuela
15%
III
La labor del director en la búsqueda de
participación, integración y compromiso en la
escuela
15%
IV
El director y las vinculaciones escuelacomunidad
15%
V
La cultura escolar
20%
E. TUTORÍA PRESENCIAL
No se imparten tutorías presenciales.
F. HORARIO DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES
Martes y Jueves: de 2:00 p.m. a 4:30 p.m.
Número telefónico: 2527-2368
G. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Inicio del Período Académico
Estudiantes realizan lectura de los TEMAS 1 y 2
temas
I Ensayo
Los estudiantes
examen el día
Ordinario
entregan este
y hora del I
Estudiantes realizan lecturas de los TEMAS 3, 4 y 5
temas
II Ensayo
Los estudiantes entregan este
examen el día y hora del II
Ordinario