ESPAÑA MÉXICO La comunicación es más fuerte que los hechos Los medios infográficos y audiovisuales operan una reelaboración de los eventos y los fenómenos de la realidad con el objeto de hacerlos comunicables. Es lo que se puede aprender en el Curso online de Esquemática e Infografía. Si el objeto de la comunicación es transmitir conocimiento, hay tres maneras de conocer: 1. Sin comunicación, es decir sin que medie ningún plan ni herramienta técnica. O sea, asistiendo directamente a un hecho. Por ejemplo, siendo espectador del partido Bayern de Munich - Atlético de Madrid el día 3 de mayo 2016, en el Allianz de Munich. 2. Asistiendo como televidente en la retransmisión de este partido. 3. Mediante la información periodística publicada después del partido. Primeras constataciones I. II. III. Un partido de futbol tiene su justificación por sí mismo. No se celebra para comunicar información, sino para obtener resultados deportivos, económicos y otros derivados, como la notoriedad, el éxito... La comunicación se produce en los casos 2 y 3, donde intervienen los medios especializados, audiovisuales e impresos, que elaboran y difunden la información. Si bien es cierto que el evento, en tanto que un hecho real y concreto, es anterior al mensaje sobre ese mismo evento, entonces está claro que el hecho es lo fundamental, pues sólo es comunicable a partir de que él existe. Caso 1 El caso 1, comentado más arriba, es psicológico y colectivo. Una experiencia intensamente vivida, con toda la emoción y la decepción que conlleva ganar y perder; con toda la sorpresa y la vivencia inmediata de aquello que está sucediendo en el campo de juego (inmediata significa “sin ninguna interposición mediática”). La primera característica de esta experiencia radica en que cada espectador individual no sólo participa del partido sino también del contexto. El cual, como sabemos por la semiótica, es parte del hecho. La segunda característica es la unicidad vivencial: el “yo, aquí y ahora”, y la irrepetibilidad del evento y, por tanto, de la experiencia. Ahora bien, la dimensión psicológica de esta experiencia se acompaña de su dimensión estadística, la cual viene determinada por el aforo del Allianz Arena de Munich: 75.000 espectadores. Caso 2 La segunda opción, ver el partido como telespectador es lo que en teoría de la comunicación se llama “experiencia vicaria”, o sea, vivida a través de la experiencia directa de otros: el equipo retransmisor, cámaras, técnicos, ingenieros de sonido, comentaristas, etc., etc. Si aquí hay una pérdida psicológica respecto del caso 1, que es el contexto, el gentío, el ambiente, el contagio emocional, etc., es decir, la realidad en carne y hueso, hay también varias ganancias. La primera es la posibilidad de seguir el partido desde cualquier parte del mundo sin salir de casa. Al ser esta comunicación masiva, el número de teleasistentes (audiencia) se eleva a millones. En este sentido, la dimensión de la comunicación es más potente que el hecho mismo. La segunda ventaja es del orden técnico: podemos grabar el evento y volver a verlo tantas veces como se quiera: el yo, aquí y ahora es, “donde quiera y cuando quiera”. Existe además otra ventaja digamos de “videojuego”, el recurso a la videoteca: la posibilidad de manipular el tiempo real de la grabación por el tiempo representado, e incluso re-crear el producto mediante cortes, congelaciones, retroceso de las imágenes, repeticiones, etc. La reproductividad técnica es, para Walter Benjamin, uno de los signos de la posmodernidad. Caso 3 Si asistir al partido en directo a través del video ocupa tiempo, obtener otro tipo de información comunicada, ocupa espacio. Se trata ahora de información elaborada a partir del evento; es el tratamiento esquemático (informático) en el espacio gráfico del papel o de la pantalla. En ellos son fijados una serie de datos en forma visual que, de hecho, son información en bits. Esta información gráfica, que llamamos infografía, tiene la propiedad de visualizar los datos en una síntesis no sólo gráfica, sino que, como vemos en el ancho de la doble página de El País, aquí reproducida, se da cuenta de lo esencial y específico de ese partido, en los aspectos cualitativo y cuantitativo. Es evidente que estos gráficos, diagramas, geometrías, siluetas y códigos de colores aportan un conjunto de informaciones que son de una naturaleza bien diferente de aquella que procede del visionado del partido en directo y por la tele. Gentileza de El País, 4 mayo 2016, Madrid En conclusión Es por el conjunto de razones expuestas, y también, por los modos cómo la comunicación audiovisual y gráfica utilizan sus lenguajes, complementándose, y destacan lo importante del hecho real, que es legítimo afirmar que la comunicación es más fuerte que la acción. Joan Costa Director del Curso de Esquemática e Infografía Curso online de Esquemática e Infografía Fecha de inicio: 7 Mayo 2016 Total matrícula: 2100 euros Información y reserva de plazas: [email protected] [email protected]