Nombre de la oferta: Institución: Ciudad / País: Oferente: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN RIESGO EN LA PRIMERA INFANCIA Centro Internacional de Capacitación GOLDA MEIR Haifa, Israel Agencia Israelí de Cooperación Internacional – MASHAV –, fue creada en 1958 como una División del Ministerio de Relaciones Exteriores del Estado de Israel, y desde entonces es el responsable de la planificación, coordinación e implementación de los programas de cooperación que Israel lleva a cabo junto a más de 140 países. Desde sus inicios MASHAV ha capacitado cerca de 200.000 profesionales en cursos realizados en Israel y en el exterior, como así también ha cooperado en la puesta en marcha de proyectos. Los principios que rigen las actividades de MASHAV se basan en compartir con otras naciones la experiencia que Israel ha acumulado en áreas diversas como el fortalecimiento comunitario, la educación formal y no formal, la agricultura y la medicina, en su propio camino hacia el desarrollo. Tipo de beca: Duración de estudio: Modalidad de Estudios Idioma: Sector / Área de estudios: Fechas de programa: Grupo objetivo: Capacitación. 25 días. Presencial. Español Ciencias Sociales Del 05 al 29 de enero de 2015 Este curso está dirigido a: Decanos y Catedráticos de Carreras que forman docentes para la primera infancia en Universidades y y/o Institutos Superiores. Funcionarios responsables por la actualización de Docentes en ejercicio. Supervisores, Asesores y otros funcionarios relacionados con la atención a niños en riego social en Ministerios de Educación y Bienestar Social, Modalidad de selección: Financiamiento: Descripción / Objetivos: Municipalidades, etc. Trabajadores Sociales, Psicólogos u otras profesiones afines al tema que estén trabajando con primera infancia. Directores/as, Docentes de Centros Infantiles o Jardines de Infantes, con prioridad para quienes laboran en zonas desventajadas Preselección a través de Comisión Mixta Parcial. El programa comprende los siguientes temas: Prevención en la atención primaria en el marco de la medicina comunitaria. Detección temprana. Importancia. Principios y ámbitos de intervención con niños en riesgo (individual, familiar, en centros infantiles, jardín de infantes, escuela, comunidad). El rol del docente en la detección y capacitación de niños en riesgo social. La labor del Psicólogo y la del Trabajador social. Carencias ambientales y su influencia en el niño. Experiencias de aprendizaje mediado. Ética, Educación y Bienestar social. Costos cubiertos por la beca: Estudios Hospedaje Actividades extracurriculares Seguro para aquellos rubros que no se contemplan en la beca, el interesado puede aplicar al programa de ayudas económicas de SENESCYT; siempre que cumpla con los requisitos del mismo http://programasbecas.educacionsuperior.gob.ec/ayudaseconomicas-2/ Requisitos generales / perfil postulantes: Documentación necesaria: Tener máximo 50 años Contar con tres años de experiencia laboral. Formulario de aplicación Formulario del IECE Copia del diploma de estudios del grado académico más alto obtenido Curriculum vitae Dos certificados de recomendación laborales (especificando funciones) Por favor presentar los expedientes por duplicado (original y copia) Mayor información: Lugar de presentación de postulaciones: http://www.mctc.org.il Para aplicar por favor completar y obtener los documentos de soporte detallados. Estos documentos, serán receptados en las oficinas del IECE a nivel nacional. Los candidatos que cumplan todos los parámetros serán evaluados por la Comisión Mixta de Selección de Becarios, la cual realizará un proceso de preselección de los candidatos idóneos siguiendo parámetros técnicos establecidos. Todos los candidatos, tanto preseleccionados y negados, recibirán una respuesta vía correo electrónico explicando el resultado de su candidatura. Cabe recalcar, que la decisión final del otorgamiento de la beca es del oferente. Fecha máxima de postulación: 20 de octubre de 2014 para Quito 17 de octubre de 2014 para el resto del país