grandes maestros del arte universal

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE FILOSOFÍA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA CURSO GRANDES MAESTROS DEL ARTE UNIVERSAL HORAS TOTALES: 50 Hrs. INICIO Y CONCLUSIÓN DE ACTIVIDADES: Del 13 de febrero al 7 de mayo de 2016. HORAS POR SESIÓN: 5 Hrs. SESIONES POR SEMANA: 1 NÚMERO DE SEMANAS: 10 HORARIO DE LAS SESIONES: Sábados de 9 a 14 horas, según calendario hábil de la UAQ. RESPONSABLE DEL CURSO: Mtra. en H. Myrna Lilí Jiménez Jácome DIRIGIDO A: Público en general interesado en el Arte. JUSTIFICACIÓN: El estudio del arte amplía la mirada del/a observador/a y le proporciona un viaje del que siempre regresará enriquecido/a. El arte es fuente de placer y de conocimiento, a través de él se logra conocer la expresión de las épocas y de los seres humanos. La Historia del Arte es una disciplina que responde a la necesidad de conocer el desarrollo del arte, desde sus primeras manifestaciones hasta las innovaciones contemporáneas. Se distingue por su interés crítico en las imágenes y su capacidad como forma de conocimiento que lleva a apreciar las obras de arte como la expresión profunda de los ideales y la realidad de las sociedades donde fueron creadas. OBJETIVO GENERAL: El curso tiene como objetivo adquirir conocimientos sobre la vida y la obra de algunas y algunos de los grandes artistas de la Historia del Arte para apreciar el valor de sus obras y poder reflexionar sobre sus aportaciones. Se revisarán 20 artistas plásticos/as ­pintores, escultores y arquitecto­ desde el siglo XV) hasta el siglo XX. CONTENIDOS: Sesión I Piero della Francesca y Tiziano Vecellio Objetivos específicos: Identificar al artista a quien se le atribuyen los mayores logros en la pintura de la época, los cuales plasmó en su tratado sobre la perspectiva, y al pintor veneciano notable por su manejo del color. Sesión II …Domenikos Theotokopulos (El Greco) y Jan Vermeer Objetivos específicos: Identificar la obra de El Greco, pintor manierista quien abrió camino con una estética nueva. Conocer a un pintor de gran fuerza expresiva quien destacó por su pintura de género en escenas íntimas. Sesión III Pedro Pablo Rubens y Artemisia Gentileschi Objetivos específicos: Apreciar al pintor más significativo del barroco flamenco cuyas obras muestran un gran dinamismo y el colorido veneciano, y a una excelente pintora cuya vida, marcada por un trágico evento, ha sido llevada a la literatura y el cine. Sesión IV J. M. William Turner y Berthe Morisot Objetivos específicos: Apreciar la obra de quien es considerado el más grande pintor inglés por los ingleses, y a una pintora impresionista quien formó parte del reconocido grupo de artistas que iniciaron este movimiento. Sesión V Claude Monet y Pierre­Auguste Renoir Objetivos específicos: Conocer la vida del impresionista más dedicado a estudiar la luz y apreciar las obras de otro impresionista, dedicado a captar la belleza del mundo. Sesión VI Gustav Klimt y Antoni Gaudí
Objetivos específicos: Conocer a un artista austriaco que pintó obras de una gran sensualidad y otras muy famosas de su periodo dorado. Apreciar al innovador arquitecto catalán autor de la primera parte de la Sagrada Familia de Barcelona. Sesión VII Amedeo Modigliani y Henri Matisse Objetivos específicos: Conocer al escultor y pintor italiano, de legendaria y trágica vida, quien encontró su propio camino artístico, así como valorar a otro de los genios del arte moderno quien destacó por liberar el color. Sesión VIII René Magritte Marc Chagall Objetivos específicos: Conocer al artista surrealista belga cuyas obras siempre sorprenden tanto por imaginativas como por complejas, y también apreciar al más romántico de los surrealistas, pintor de origen ruso. Sesión IX Salvador Dalí y Alberto Giacometti Objetivos específicos: Conocer la obra de un gran genio muy creativo y controvertido, figura importante del surrealismo.Apreciar las esculturas del artista suizo, que se encuentran entre las mejor cotizadas del mundo. Sesión X Jackson Pollock y Georgia O’Keeffe Objetivos específicos: Valorar al artista estadounidense quien introdujo una técnica novedosa en la pintura, y conocer a esta artista norteamericana famosa por sus cautivadoras pinturas de flores. METODOLOGÍA: Comentarios sobre las lecturas asignadas. Exposición de los temas con apoyos visuales (presentaciones de PowerPoint). Se fomentará la participación del público mediante intervenciones con preguntas, reflexiones e inquietudes. Proyección de documentales. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Ensayos sobre las lecturas o investigaciones asignadas. Asistencia Acorde al reglamento universitario: La/e estudiante deberá contar con el 80% de asistencia para poder obtener el diploma, así como tener cubierto el pago total del mismo. BIBLIOGRAFÍA: Gombrich, Ernest. La Historia del Arte, Madrid, Ed. Debate, 2002. Hagen, Rose­Marie y Rainer. Los secretos de las obras de arte, Tomos 1 y 2, Colonia, Ed. Taschen, 2003. Historia Universal del Arte. España, Ed. Espasa Calpe, 2000. Krauße, Anna­Carola. Historia de la pintura. Del Renacimiento a nuestros días. Colonia, Ed. Könemann, 1995. Summa Artis. Historia General del Arte. Antología. España, Ed. Espasa Calpe, 2004. Vasari, Giorgio. Vidas de grandes artistas. México, Ed. Porrúa, 2000. Westheim, Paul. Mundo y vida de grandes artistas, Tomos I y II, México, FCE, 1992. COSTOS: Público en general​
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$ 1,500.00​
IMPRIMIR RECIBO Docentes y trabajadores de la UAQ​
(Desc. 30%) ​
$ 1,050.00 ​
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IMPRIMIR RECIBO Estudiantes en activo de la UAQ​
(Desc. 50%) ​
$ 750.00​
IMPRIMIR RECIBO Fecha límite de pago en bancos: 27 de febrero de 2016. Nota: ​
Este curso es ​
autofinanciable​
, por lo que se requiere un cupo mínimo para garantizar su apertura. PARA COMPLETAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN: •
Debe realizarse ​
la inscripción e ​
impresión del recibo antes del inicio de clases para el pre­registro en línea. •
Si descarga el recibo directamente, favor de notificar al teléfono/correo de la Coordinación de Educación Continua para poder llevar con más precisión el estimado de inscripciones necesario para garantizar la autofinanciabilidad. •
El pago se realiza en el BANCO (Banorte, Bancomer, HSBC) ​
antes de la fecha límite indicada en cada recibo. •
Es necesario ​
entregar el recibo pagado y llenar un formato de solicitud de ingreso en la Coordinación de Educación Continua. INFORMES E INSCRIPCIONES: COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA FACULTAD DE FILOSOFÍA ­ UAQ 16 de Septiembre No. 57 (Patio de los Naranjos, planta alta) Centro Histórico, Querétaro, Qro. C.P. 76000 Tel. 192­12­00 ext. 5806 Correo­e: [email protected] Fb: /​
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educacion.continuafiluaq​
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Tw: / ​
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