SUMADOR RESTADOR DE 4 BITS

Práctica 1
SUMADOR RESTADOR DE 4 BITS
CLAUDIA CRISTINA ENRÍQUEZ ZAMARRÓN
LAURA MUCHELL MONTES BLANCO
DIANA CECILIA REMÍREZ RAMÍREZ
MIGUEL ANGEL CHÁVEZ REZA
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
Práctica 1
MATERIALES:
Multímetro
Cable de cobre
2 caimanes
5 LEDS
Pinzas
1 compuerta 7486
Fuente de voltaje
5 resistencias de 390Ω
2 circuitos 7483
Protoboard
Introducción:
Las sumas no implican mayor problema, ya que los sistemas electrónicos operan de la misma manera que un
ser humano, por ejemplo para sumar los números (decimales) de un solo dígito, 8 y 4 se tendrá como
resultado un 2 y como acarreo un 1, para formar el resultado cuyo valor es el 12.
Para la operación de las restas, todos estamos acostumbrados desde los estudios primarios a utilizar el
concepto de “préstamo”, el cual en los sistemas electrónicos es muy difícil llevarlo a cabo, por lo que la
operación aritmética de la resta se implanta mediante un método algo más complicado para el razonamiento y
consiste en realizar un complemento al sustraendo para posteriormente utilizar la operación de la suma como
estamos habitualmente a realizarla, y de esta manera obtener el resultado de la resta.
DESARROLLO:
Comenzamos a armar el circuito apoyándonos en el siguiente diagrama:
Basándonos en esta imagen, este fue nuestro primer intento. Lo probamos conectándolo a la
fuente de voltaje asignándole a ésta en 5v.
En este primer intento, los LEDS no encendieron ya que no conectamos los circuitos integrados a
tierra y voltaje respectivamente. Después de esto, lo volvimos a armar ya que nuestros cables
estaban demasiado grandes y no se podía distinguir en donde se encontraba el error.
Al volver a armarlo, ahora con los cables de medidas exactas, nos dio el siguiente resultado.
Al hacer de esta forma el circuito nos fue más fácil la identificación de errores, pero no
encendieron los LEDS, ya que no teníamos los puentes necesarios para representar lo que
nosotros habíamos establecido como tierra y voltaje. En la siguiente imagen se puede ver como
colocamos los puentes en los buses en el circuito.
Después de esto nos dimos cuenta de que faltaba un último puente en el voltaje.
Al hacer esto seguía sin encender los LEDS, entonces al tratar de sacar más errores, vimos que el
cable que salía del segundo circuito integrado (7483) del pin número 11, estaba mal conectado, ya
que tenía que estar conectado junto con las entradas de la compuerta.
Al hacer esto logramos que encendieran los LEDS, pero encendían de forma aleatoria, por lo que
tuvimos que revisar si había continuidad en nuestro circuito.
Al revisar la continuidad observamos que estaba correcto nuestro circuito, entonces optamos por
cambiar los circuitos integrados. Primero cambiamos el primer 7483 y todo siguió igual, así que
cambiamos también el segundo 7483 y fue como al fin funciono.
Conclusión: cuando no se cuenta con experiencia suficiente se dificulta la interpretación de los
circuitos. Además, es necesario probar de manera independiente los materiales para saber que se
encuentran en buen estado y funcionarán como deberian de funcionar, ya que al no tomar estas
precauciones, se tiende a errores, y por ende a trabajar el doble.