Lilian Trasher - Editorial Jucum
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HEROES CRISTIANOS DE AYER Y DE HOY Lillian Trasher Guía del Maestro para leer el libro de Lillian Trasher Miguel Peñaloza - Editor EDITORIAL JUCUM PO BOX 1138, TYLER, TX, 75710 CONTENIDO ¿Cómo usar esta Guía?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Instrucciones breves……………………………………………………2 I- Biografía de Lillian Trasher…………………………………………3 II-Trabajo con los estudiantes: A- Aprendamos vocabulario y cultura B- Separemos “frases” y entendamos lo que dice cada una C- Unamos frases para formar “Unidades de sentido completo” III- Hagamos ejercicios de «Resúmenes» por escrito IV- Usemos el Internet V- Apliquemos nuestros conocimientos Conclusiones…Escríbanos a [email protected] Anexo 1: Cómo organizar un “Club de Lectura” de JUCUM Anexo 2: Taller de Escritores – Primer Nivel Cómo usar esta Guía de Lectura —A los maestros y Padres de Familia: ¡Favor seguir las instrucciones! — ¿Qué contiene esta Guía? — 75 Ejercicios de comprensión y análisis. — ¿Para qué? — Para entender el mensaje del libro — ¿Cómo? — Desarrollando vocabulario, conceptos, ideas, temas, etc. INSTRUCCIONES BREVES A- Lea el Libro de Lillian Trasher hasta comprender esta bella historia. B- Realice cada ejercicio en el orden propuesto, por favor. Use diccionario. C- Lea los ejercicios que va a realizar con los alumnos. D- Si necesita más información, consulte en Internet /o diríjase a Miguel Peñaloza [email protected] Biografía de Lillian La señorita Lillian Trasher, misionera de las Asambleas de Dios, salió de los Estados Unidos para iniciar su ministerio en Egipto como misionera soltera en 1910. Esto ocurrió antes de la primera guerra mundial. Durante una protesta contra el gobierno británico en 1919, en Egipto, Lillian y un gran número de huérfanos se escondieron por tres días en un horno de ladrillo para escapar de los horrores de la represión. Muchas veces tenían tan poco alimento que comer. Entonces ella montaba en su burro y viajaba de aldea en aldea mendigando para los niños pobres. Durante más de cincuenta años de ministerio, Lillian ayudó a criar cerca de veinte mil niños abandonados que más tarde conocieron al Señor Jesús como su Salvador. . Nota: Debemos leer esta biografía por lo menos dos veces. Para ampliar esta biografía puedes entrar a Internet y escribir: LILLIAN TRASHER II- Trabajo con los estudiantes mientras vamos leyendo el libro: A- Aprendamos vocabulario y cultura general Ejercicio 1 –Defina las siguientes palabras con la ayuda del diccionario: Nilo:____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Pérdidas:_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Ganancias:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Beneficios:_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Misiones:_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ beneficencia:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Confianza:________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ejercicio 2 –Escriba una idea con las siguientes palabras: Nilo:____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Pérdida:__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ganancia:________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Misiones:_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Beneficencia:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ejercicio 3 – Escriba la palabra opuesta: Beneficio ( ) respeto ( ) dar ( ) Ganancia ( ) confianza ( ) Ejercicio 4 – Escriba todas las palabras graves que encuentre en la Biografía de Lillian Trasher Palabras “graves” son todas las que se acentúan en la penúltima sílaba como “cerca”, “cincuenta”, “niños”, etc. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ejercicio 5 –Responda por escrito: usar hoja aparte para responder estas preguntas) ¿Por qué es conocida Lillian Trasher en todo el mundo? ¿Cómo practicó Lillian el amor de Dios? ¿Cómo era su familia? ¿Por qué ayudaba a las familias de Egipto? ¿Por qué fue misionera? ¿Cómo predicaba Lillian el cristianismo? Ejercicio 6 –Aprendan de memoria los versículos 1 y 2 del Capítulo 14 del Evangelio de San Juan donde el Señor Jesús dice: “No se afanen por nada. Si ustedes confían en Dios, ahora confíen en mí. Hay muchas habitaciones en la casa de mi Padre, y yo voy a prepararles una para ustedes” Ejercicio 7 (Usar hoja aparte para responder estas preguntas) - ¿Qué tiene que ver este versículo con la vida de Lillian Trasher? ¿Cómo entregó ella su vida a Dios? ¿Qué fue a hacer a Egipto? ¿Cómo le ayudó a los niños? Ejercicio 8 – Elaboremos una cartelera con la foto de Lillian Trasher (Buscar en Internet) Ejercicio 9 –Invitemos a una persona para que nos hable sobre la gente pobre de Egipto. Ejercicio 10 –Programemos una representación teatral de Lillian en Egipto. No olviden usar trajes antiguos y arreglos de la época. Consulten en Internet. Sólo deben escribir el nombre de: Lillian Trasher y te aparecerá mucha información en Internet. B- Separemos “ideas y frases” y entendamos lo que dice cada una Ejercicio 1 – Explique con sus palabras cada una de estas frases: (usar hoja aparte para este ejercicio) No busques las riquezas de este mundo. De la abundancia del corazón habla la boca. No hay mal que por bien no venga. Es más importante servir que ser servido. Benditos sean los que sufren. La esperanza nunca se pierde. El alumno no es más que su maestro. Ejercicio 2 – Escriba 2 ideas tomadas de la biografía de Lillian Trasher ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 3 –Escriba una frase que contenga las tres palabras propuestas: a-Lillian – misionera – Egipto ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b-mujer –servicio- niños ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ c-Egipto – pobreza- mujeres ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ d-Niñas – abandono – hogar ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ e-Amor – promesas –Dios ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 4 – Separemos las frases del siguiente texto: (Usar hoja aparte) La señorita Lillian Trasher, misionera de las Asambleas de Dios, salió de los Estados Unidos para iniciar su ministerio en Egipto como misionera soltera en 1910. Esto ocurrió antes de la primera guerra mundial. Durante una protesta contra el gobierno británico en 1919, en Egipto, Lillian y un gran número de huérfanos se escondieron por tres días en un horno de ladrillo para escapar de los horrores de la represión. Muchas veces tenían tan poco alimento que comer. Entonces ella montaba en su burro y viajaba de aldea en aldea mendigando para los niños pobres. Durante más de cincuenta años de ministerio, Lillian ayudó a criar cerca de veinte mil niños abandonados que más tarde conocieron al Señor Jesús como su Salvador. Damos gracias a Dios por la vida de Lillian Trasher, la admirable mujer que entregó completamente su vida a servir a los niños necesitados en Egipto. Ejercicio 5 Completemos cada frase con base en el texto anterior: a- La misionera Lilian Trasher______________________________________________________ b- Lillian llegó a Egipto___________________________________________ c- Lillian proporcionó asistencia____________________________________ d- … rescató a los niños___________________________________________ e- …mendigó___________________________________________________ Ejercicio 6 Saquemos el verbo de cada una de las frases anteriores: (usar hoja aparte) a- …Muchas veces tenían poco alimento. (verbo tener) b- … salió de los EEUU… c- …se quedó a vivir en Egipto… d- …conocieron al Señor como su Salvador e- …sirviendo a los niños necesitados…. f- …entregó completamente su vida… g- …demos gracias a Dios…. h- …esto ocurrió antes de la primera guerra… Ejercicio 7 Escribamos una frase con cada uno de estos verbos: Conocer:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Servir:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Entregar:________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Viajar:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Amar:__________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Veamos el ejemplo: abcdef- …Nadie ama tanto como el que da (verbos amar y dar) la vida por su amigo... … … … … … Ejercicio 8: Escriba un corto resumen sobre los niños pobres del mundo. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Ejercicio 9 Escriba 5 preguntas acerca de la vida de Lillian en Egipto. Ejercicio 10 Entreviste una persona que sepa mucho de Egipto. Ejercicio 11 ¿Por qué los egipcios abandonaban a sus niños? Ejercicio 12 ¿Qué dice la palabra de Dios sobre los huérfanos? Ejercicio 13 ¿Qué dice la biblia sobre la dignidad de la mujer? Ejercicio 14 ¿Por qué algunas personas desprecian a los pobres? Ejercicio 15 ¿Qué haces tú para ayudar a los pobres? C- Unamos frases para formar “Unidades de Sentido Completo” Ejercicio 1 Completa por escrito estas frases (Debes usar una hoja o cuaderno) a- Los egipcios son… b- La familia de Lillian era… c- Cuando Lillian llegó a la Egipto… d- Un niño egipcio… e- Las religiones de Egipto… f- Las mujeres casadas… g- Los niños abandonados… h- La mamá de Lillian… i- La hermana de Lillian… Ejercicio 2 Responde estas preguntas sobre el Capítulo primero del libro (Usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “Peligro en la oscuridad”? ¿Cuántos niños había en el orfanato? ¿Cómo oró Lillian? ¿Qué pasó en 1919? ¿Por qué Lillian estaba tan preocupada? ¿Cuántos niños se perdieron? ¿Qué pensaron los soldados? ¿Cómo terminó el episodio? Ejercicio 3 Responde estas preguntas sobre el Capítulo 2 del libro (Usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “En busca de algo”? ¿A dónde viajó Lillian y a qué? ¿Qué empleo buscaba? ¿En qué pensaba entonces? ¿Quién era Mattie Perry y qué dijo? ¿Qué le ofreció a Lillian”? ¿Qué dijo Lillian? ¿Cómo oró Lillian? Ejercicio 4 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 3 (Usar hoja aparte) abcdef- ¿Por qué este capítulo se llama “Algo mejor”? ¿Qué hacía Lillian en Atlanta? ¿Quién era el Sr. Howard y qué le dijo? ¿Cómo se sintió Lillian? ¿A dónde se fue Lillian finalmente? ¿Qué hizo Lillian entonces? Ejercicio 5 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 4 (Usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “Una misionera de carne y hueso”? ¿Qué le confesó Lillian a Mattie? ¿Quién era Ton y qué quería? ¿Qué hizo la señorita Olivier? ¿Qué le dijo el Reverendo sobre Asiut? ¿Qué pasó el 8 de octubre? ¿Qué hizo Jennie? ¿Qué leyó Lillian en la Biblia? Ejercicio 6 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 5 (Usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “Asiut”? ¿Dónde queda Asiut? ¿Quién era Kamil? ¿Cómo fue el viaje en el tren? ¿Qué aprendió Lillian? ¿Quiénes eran los Misioneros de la Santidad? ¿Cómo oraba Lillian”? ¿A dónde fueron con Jennie? ¿Qu pasó con la niña finalmente? Ejercicio 7 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 6 (Usar hoja aparte) abcdefg- ¿Por qué este capítulo se llama “Fareida”? ¿Por qué lloraba la niña y qué hizo Lillian? ¿Qué dijo el Reverendo Brelsford? ¿Qué respondió Lillian? ¿Por qué pensó Lillian en María y José en Nazaret? ¿Qué dijo Jennie? ¿Qué pasó finalmente con la niña? Ejercicio 8 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 7 (Usar hoja aparte) abcdefg- ¿Por qué este capítulo se llama “Plaga”? ¿Cómo mejoraron las cosas con Fareida? ¿Cuánto dinero y comida les quedaba? ¿Qué le regaló un niño musulmán y para qué? ¿Quién era Habib? ¿Qué es “peste bubónica”? ¿Qué le dijo el médico a Lillian y a dónde fue ella para recuperarse? Ejercicio 9 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 8 (Usar hoja aparte) abcdegh- ¿Por qué este Capítulo se llama “Tierra a través del Nilo”? ¿Qué pasó cuando Lillian regresó? ¿Quiénes eran los fellahin y qué hicieron? ¿Cuántos niños había en el orfanato en 1914 y qué pasó? ¿Quién era Malik y qué hizo? ¿Qué pasó con el negocio de un terreno para el orfanato? ¿Quién le dio las 50 libras a Lillian? Ejercicio 10 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 9 (Usar hoja aparte) abcdeabcd- ¿Por qué este capítulo se llama, “Ladrillos”? ¿Qué son “piastras”? ¿Qué pensó hacer Lillian ahora? ¿Qué son adobes y para qué los hicieron? ¿Qué es una “hornada de adobes”? ¿Quién era Misregui y qué hizo? ¿Para qué visitaba Lillian a los fellahin? ¿Cómo ayudaron los fellahin a construir el Orfanato? ¿Cómo fue la aventura de la barca? Ejercicio 11 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 10 (Usar hoja aparte) abcdefg- ¿Por qué este capítulo se llama “Pérdidas y ganancias”? ¿Quién llegó al Orfanato y qué quería? ¿Qué trajo para llevarse a Fareida? ¿Qué pasó en 1916 en la navidad? ¿Qué hizo Lillian? ¿Cómo ocurrió allí la primera guerra mundial? ¿Cuántos huérfanos había en 1918? ¿Cómo ayudaban las niñas en el orfanato? a- ¿Qué pasó el 13 de noviembre de 1918? b- ¿Por qué los ingleses maltrataban a los nativos? Ejercicio 12 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 11 (Usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “Rebelión”? b- ¿Cómo reaccionaron los estudiantes universitarios? c- ¿Qué pedían los rebeldes? d- ¿Qué hizo Lillian con los niños? e- ¿Dónde se escondieron? f- ¿Qué les leyó Lillian a los niños? g- ¿Cuántos huérfanos había allí? h- ¿Quién era Said y qué hizo para salvar a Lillian? i- ¿Qué le dijo Lillian al sargento cuando le ordenó salir? Ejercicio 13 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 12 (Usar hoja aparte) abcdefghij- ¿Por qué este capítulo se llama “Una triste despedida”? ¿Cuál fue la orden del general? ¿Qué hizo Lillian entonces? ¿Cómo oró? ¿Quién era Zaqueo Nashid? ¿Cómo fue la despedida de los niños? ¿Qué pasó en USA mientras tanto? ¿A qué fue a California? ¿Cómo fue el regreso a Asiut? ¿Cómo se extendió la obra del orfanato Ejercicio 14 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 13 (Usar hoja aparte) abcceijkl- ¿Por qué este capítulo se llama “bendiciones inesperadas”? ¿Cómo respondió la gente del barco a Lillian? ¿Qué hizo Lillian? ¿Quién era Lady Inskip y qué hizo? ¿En quién confiaba Lillian y cómo? ¿Quién era Toffa y qué hizo? ¿Quién era el Sr. Badeer y qué hizo? ¿Qué pasó el 7 de abril de 1927? ¿Qué escribió Lillian a la gente de EEUU? Ejercicio 15 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 14 (Usar hoja aparte) abcdefdefghi- ¿Por qué este capítulo se llama “Bendiciones y pérdidas”? ¿Qué pasó en Noviembre de 1930? ¿Qué escribió Lillian a las Asambleas de Dios? ¿Qué era la Gran Depresión? ¿Quién era Faheen? ¿Qué pasó en 1933? ¿Cómo reaccionaron los musulmanes contra Lillian? ¿Qué hizo Lillian y cómo oró? ¿Qué pasó el 5 de Julio? ¿Quién era Hennana? ¿Qué pasó con la salida de los niños musulmanes? ¿Cómo suplió Dios las necesidades de los niños? Ejercicio 16 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 15 (Usar hoja aparte) abcdefgh- ¿Por qué este capítulo se llama “Agujeros en el desierto”? ¿Qué llegó en el correo? ¿Quién enviaba el dinero? ¿Qué cosas hizo Lord Maclay para ayudar a los niños? ¿Qué decía la carta de 1935? ¿Quién era Makiel? ¿Cuántas construcciones se añadieron al orfanato? ¿Qué pasó en 1938? Ejercicio 17 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 16 (Usar hoja aparte) ijklmnopqr- ¿Por qué este capítulo se llama “Un barco cargado de provisiones”? ¿Qué pasó en septiembre de 1941? ¿Quién era Figa? ¿Qué oraban los niños? ¿Quién era Kirk? ¿Qué trajo el barco de Cruz Roja? ¿Qué pasó en 1947 en Egipto? ¿Cómo fue la aventura del incendio? ¿Quién era Alya? ¿En qué consistía el peligro? Ejercicio 17 Responda estas preguntas sobre el Capítulo 16 (Usar hoja aparte) a- ¿Por qué este capítulo se llama “Me aferré a la tarea que Dios me confió”? b- ¿Cómo fue la epidemia del cólera? c- ¿Qué pasó en 1953? d- ¿Qué pasó con los niños del orfanato y cómo progresaron? e- ¿Cómo honraron a la Madre del Nilo? f- ¿Qué sucedió en 1956 y 57? g- ¿A qué fue Lillian a USA? h- ¿Por qué la hospitalizaron en 1961 i- Cómo fue la muerte y el final de Lillian I- Hagamos estos resúmenes por escrito Resuma en diez líneas cada capítulo de este libro ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Resuma el amor de Lillian por los niños ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ *****Escriba tres milagros que hizo Dios en la vida de Lillian de Lillian Trasher ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ IV- Usemos el Internet Ejercicio 1 Busca en Internet el Mapa de Egipto y localiza las ciudades que menciona este libro Ejercicio 2 Resume la vida de Lillian Trasher y escríbela en un cuaderno Ejercicio 3 Busca los “links” de Lillian Trasher en Internet Ejercicio 4 Sólo tienes que escribir Lillian Trasher y te aparece muy variada información Ejercicio 5 Busca en la Web sobre el país actual de la Egipto y su capital, población, economía y situación política, religiosa, etc. V- Apliquemos nuestros conocimientos Ejercicio 1 Hagamos una lista de 10 diferencias que vemos en la cultura de Egipto y de la nuestra. Por ejemplo, la religión, el trato social, los días de fiesta, etc. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Aprendamos los nombres de algunos lugares turísticos e históricos de Egipto ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 3 Nombremos las 10 ciudades más grandes de Egipto ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 4 ¿Cuáles son los límites de Egipto? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Qué influencia política tiene hoy? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 5 ¿Por qué era famosa Egipto en los tiempos de Lillian Trasher? Ejercicio 6 Llene los siguientes datos sobre Egipto: (usar hoja aparte) a- Nombre oficial del país b- Tipo de gobierno actual c- Nombre del Jefe del Gobierno d- Ciudad capital e- Población total f- Principales grupos religiosos g- Tasa de analfabetismo h- Productos de exportación i- Religión más conocida j- Estado del cristianismo en la actualidad Ejercicio 7 Explique las luchas sociales en Egipto. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 8 ¿Qué se sabe sobre el cristianismo en Egipto? Hay protestantes? Musulmanes? Otros? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 9 ¿Qué saben acerca del Dios verdadero? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 10 ¿Qué sabemos del islam en la actualidad? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 11 ¿Cómo fue Egipto conquistada por los ingleses? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 12 ¿Cuándo logró Egipto su independencia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 13 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Cómo ha cambiado la situación con la llegada del cristianismo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 14 ¿Cómo se valora el servicio misionero de Lillian Trasher? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 15 ¿Cómo ven los occidentales la “filosofía egipcia”? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Otros asuntos para investigar sobre Egipto Ejercicio 1 ¿Qué perdió Egipto cuando conoció el cristianismo? ¿Ganó algo?} ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 2 ¿Cuál religión predominaba en Egipto en tiempos de Lillian Trasher? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 3 ¿Cómo han sido las relaciones entre Egipto y el resto del mundo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 4 ¿Qué influencia tiene Egipto en el pensamiento oriental? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 5 ¿Por qué es famosa Egipto en cuanto a su “filosofía”? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ejercicio 6 Responde por escrito estas preguntas ¿Qué es un “Campo misionero”? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Cuál era la misión del papá de Lillian? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Cómo puedo saber sobre los “Campos de Misión”? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Por qué un misionero necesita tantos conocimientos? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Qué son las Asambleas de Dios? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ¿Quién me puede ayudar a encontrar esta información? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
