BASES OLIMPIADA DE LENGUAJE “Exprésate

 BASES OLIMPIADA DE LENGUAJE “Exprésate por tu Colegio” Presentación El Programa Haciendo Escuela de Falabella, realizará la Tercera versión del concurso Olimpiada de Lenguaje “Exprésate por tu Colegio”. Competencia académica dirigida a todos los 6º básicos pertenecientes a la red de establecimientos apadrinados, cuyos objetivos se orientan al aprendizaje y motivación por el lenguaje. Bases De las consideraciones generales: 1. Podrán participar de “Exprésate por tu Colegio” todos los establecimientos del Programa Haciendo Escuela que tengan alumnos cursando sexto básico. 2. Cada curso en competencia recibirá por parte de la organización un juego de preguntas y respuestas de lenguaje, de acuerdo a los contenidos contemplados en los planes del Ministerio de Educación para 6º básico. 3. “Exprésate por tu Colegio” constará de tres etapas, que se detallan más abajo dentro de estas bases. 4. El profesor de lenguaje será el representante de los alumnos y del establecimiento durante la realización del concurso. 5. Se deberá tener en cuenta que por el sólo hecho de participar en “Exprésate por tu Colegio”, se entiende la aceptación total de las bases del concurso. De la selección y ejecución de la primera etapa: 1. Entre los días 16 de abril y 13 de junio, el profesor de lenguaje deberá preparar a sus alumnos en base al juego de preguntas y respuestas entregado por la organización a cada curso participante de 6º básico. 2. Se deberá enviar una nómina de los alumnos de sexto básico con sus respectivas notas en la asignatura de lenguaje correspondiente al primer trimestre, al correo [email protected] antes del 1 de Junio 2014. 3. El profesor de lenguaje seleccionará al interior de cada curso a cinco alumnos que representarán a su establecimiento en la segunda etapa del concurso. Los cinco alumnos seleccionados por el colegio serán denominados como “El equipo”. Si el establecimiento cuenta con 2 o más cursos por nivel, es el colegio quien debe encargarse de seleccionar al curso que los representara. 4. “El equipo”, debe ser representativo de todos los niveles de notas de la asignatura de lenguaje. Para esto, el profesor debe dividir a cada curso de 6º básico en 5 quintiles o grupos según las calificaciones obtenidas durante el primer trimestre del año 2014. “El equipo” seleccionado deberá estar formado por un alumno de cada quintil o grupo , en función del aprendizaje y motivación mostrada en la etapa preparatoria, lo que hace un total de cinco alumnos por cada 6º básico participante. 5. El éxito y buena realización de esta etapa depende exclusivamente del profesor a cargo y/o del director del establecimiento. De la selección y ejecución en la segunda etapa: 1. La segunda etapa del concurso se llevará a cabo en la oficina de la tienda Falabella que apadrina a la respectiva escuela, entre los días 16 de junio y 4 de julio. 2. Los equipos seleccionados deberán asistir junto a su profesor de lenguaje a la oficina de Falabella correspondiente, previa asignación de fecha y hora con su gerente de tienda. 3. El gerente deberá recibir a los cinco alumnos que conforman “El equipo” junto al profesor, para supervisar la toma de una prueba de conocimientos entregada por la organización. 4. La prueba de conocimientos se compondrá de preguntas de lenguaje según los planes de estudio del MINEDUC para 6º básico, y tendrá una duración de 45 minutos. Cada pregunta tendrá una asignación de puntaje, los que sumados harán un total. 5. La prueba de conocimientos deberá ser rendida por cada uno de los cinco alumnos de “El equipo”. 6. El puntaje total será la suma del puntaje de cada uno de los integrantes. 7. Para seleccionar a “Los Equipos” que pasan a la siguiente etapa, se agruparán los establecimientos de acuerdo a zona norte, zona centro y zona sur. “El equipo” con mejor puntaje de cada una de estas zonas clasificará a la tercera etapa y final. 8. Los alumnos y profesores ganadores serán notificados por el gerente de tienda que apadrina su escuela. De la selección en la tercera etapa y competencia final: 1. La competencia final del concurso se desarrollará en Santiago. Esta etapa consiste en preguntas individuales y grupales desarrolladas especialmente por la organización, donde un jurado compuesto por tres personas designadas, será el encargado de evaluar y supervisar tanto a los participantes como sus respuestas. 2. En esta etapa cada integrante del equipo responde de manera individual y alternada un set de preguntas previamente preparado, el que está compuesto por preguntas que van aumentando progresivamente su grado de dificultad. 3. En esta Etapa, se asignará aleatoriamente un color a cada integrante de cada uno de los equipos. A continuación se llamará adelante a los participantes según color, para responder las preguntas. Cada respuesta correcta suma un punto, y las respuestas incorrectas se penalizan con un punto menos. El tiempo esperado para cada pregunta es de 45 segundos. Los dos equipos que obtengan mayor puntaje en esta etapa, pasarán a la siguiente. Donde se elegirá al ganador. 4. En caso de empate se contemplan preguntas directas a los alumnos seleccionados aleatoriamente por color. Este proceso se repetirá cuantas veces sea necesario hasta que se logre el desempate. Cada pregunta vale 1 punto. 5. En caso de diferencias de opinión o de respuestas ambiguas por parte de los participantes, el jurado será quien decida la validez de la respuesta y resolverá lo que sea necesario con el fin de asegurar la transparencia de la competencia. 6. La organización se reserva el derecho de cambiar tanto la fecha y lugar de realización de esta Olimpiada de Lenguaje, así como el sistema de competencia. De la movilización y alojamiento: 1. Para la segunda etapa es de exclusiva responsabilidad de cada director y profesor de lenguaje la asistencia de sus alumnos a la oficina de la Tienda Falabella que apadrina su escuela. 2. Por desarrollarse la competencia final en Santiago, es responsabilidad de la organización el proporcionar el debido alojamiento, alimentación y movilización a los alumnos seleccionados y al profesor a cargo de la actividad. 3. La asistencia de los alumnos y su cuidado será de exclusiva responsabilidad del profesor a cargo y no de la organización del concurso. De la premiación: 1. La premiación se realizará el mismo día de la etapa final. 2. Todos los alumnos y profesores de los equipos finalistas de la Olimpiada de Lenguaje “Exprésate por tu Colegio” serán premiados. 3. Se premiará a todo el curso del equipo que obtenga el primer lugar. 4. El profesor del equipo ganador recibirá un iPad. 5. Los demás premios son sorpresa y serán entregados el día de la competencia final. De los Contenidos: 1. Se evaluarán los contenidos de lenguaje, mínimos y obligatorios para los estudiantes de 6° básico, que se detallan a continuación: Contenidos 5º Año
Contenidos 6º Año
Tipología textual: -­‐ Diferencian textos literarios de no literarios. -­‐ Reconocen elementos género lírico, narrativo y dramático. -­‐ Reconocen función de textos informativos, publicitarios, normativos, columnas de opinión. -­‐ Partes del texto informativo. Gramática: -­‐ Análisis morfosintáctico: • Sustantivos, adjetivos, pronombres, adverbios y conectores. • Tiempos verbales. • Sujeto, predicado y núcleos. • Oraciones simples y compuestas. Ortografía: -­‐ Leyes generales de acentuación. -­‐ Signos de puntuación. -­‐ Uso de s, c, z. -­‐ Terminación ABA. Vocabulario: -­‐ Vocabulario contextual. -­‐ Sinónimos y antónimos. Comprensión de lectura: -­‐ Extraer idea principal, función y público a quien va dirigido un texto. -­‐ Diferencias entre hecho y opinión. Tipología textual: -­‐ Diferencian textos literarios de no literarios. -­‐ Diferenciación escritura en verso y prosa. -­‐ Reconocen elementos género lírico, narrativo y dramático. -­‐ Reconocen función de textos informativos, publicitarios, normativos, columnas de opinión, biografías, autobiografías y descripciones. -­‐ Funciones del lenguaje. -­‐ Partes del texto informativo. Gramática: -­‐ Análisis morfosintáctico: • Sustantivos, adjetivos, pronombres, adverbios y conectores. • Sujeto, predicado y núcleos. • Oraciones simples y compuestas. • Tiempos y modos verbales. Ortografía: -­‐ Leyes generales de acentuación. -­‐ Acento diacrítico y dierético. -­‐ Signos de puntuación. -­‐ Uso de s, c, z. -­‐ Terminación ABA. Vocabulario: -­‐ Vocabulario contextual. -­‐ Sinónimos y antónimos. Comprensión de lectura: -­‐ Extraer idea principal, función y público a quien va dirigido un texto. -­‐ Diferencias entre hecho y opinión.
De la difusión: 1. La organización de la Olimpiada de Lenguaje “Exprésate por tu Colegio” se reserva el derecho de grabar y transmitir por un canal de televisión de cobertura local y/o nacional, todo o parte del desarrollo de este certamen de conocimientos, incluida todas las etapas, junto con los comentarios e imágenes de sus participantes y acompañantes. Asimismo, se reserva el derecho de difundir la competencia entre los medios de comunicación internos y externos y usar las imágenes y fotos de la manera que la organización estime conveniente. BASES OLIMPIADA DE MATEMÁTICA “Suma por tu Colegio” El Programa Haciendo Escuela de Falabella, realizará la cuarta versión del concurso Olimpiada de Matemática “Suma por tu Colegio”. Competencia académica dirigida a todos los 7º básicos de los colegios apadrinados, cuyos objetivos se orientan al aprendizaje y motivación por las matemáticas. Bases Consideraciones generales: 6. Podrán participar de “Suma por tu Colegio” todos los establecimientos del Programa Haciendo Escuela que tengan alumnos cursando séptimo básico. 7. Cada curso en competencia recibirá por parte de la organización un juego de preguntas y respuestas matemáticas, de acuerdo a los contenidos contemplados en los planes del Ministerio de Educación para 7º básico. 8. “Suma por tu Colegio” constará de tres etapas, que se detallan más abajo dentro de estas bases. 9. El profesor de matemáticas será el representante de los alumnos y del establecimiento durante la realización del concurso. 10. Se deberá tener en cuenta que por el sólo hecho de participar en “Suma por tu Colegio”, se entiende la aceptación total de las bases del concurso. De la selección y ejecución de la primera etapa: 1. Entre los días 16 abril y 13 de junio, el profesor de matemática deberá preparar a sus alumnos en base al juego de preguntas y respuestas entregado por la organización a cada curso participante de 7° básico. 2. Se deberá enviar una nómina de los alumnos de séptimo básico con sus respectivas notas en la asignatura de matemática correspondiente al primer trimestre, al correo [email protected] antes del 1 de junio. 3. El profesor de matemática seleccionará al interior de cada curso a cinco alumnos que representarán a su establecimiento en la segunda etapa del concurso. Los cinco alumnos seleccionados por el colegio serán denominados como “El equipo”. Si el establecimiento cuenta con 2 o más cursos por nivel, es el colegio quien debe encargarse de seleccionar al curso que los representara. 4. “El equipo”, debe ser representativo de todos los niveles de notas de la asignatura de matemática. Para esto, el profesor debe dividir a cada curso de 7° básico en 5 quintiles o grupos según las calificaciones obtenidas durante el primer trimestre del año 2014. “El equipo” seleccionado deberá estar formado por un alumno de cada quintil o grupo, en función del aprendizaje y motivación mostrada en la etapa preparatoria, lo que hace un total de cinco alumnos por cada 7° básico participante. 5. El éxito y buena realización de esta etapa depende exclusivamente del profesor a cargo y/o director del establecimiento. De la selección y ejecución en la segunda etapa: 1. La segunda etapa del concurso se llevará a cabo en la oficina de la tienda Falabella que apadrina a la respectiva escuela, entre los días 16 de junio y 4 de julio. 2. Los equipos seleccionados deberán asistir junto a su profesor de matemática a la oficina de Falabella correspondiente, previa asignación de fecha y hora con su gerente de tienda. 3. El gerente deberá recibir a los cinco alumnos que conforman “El equipo” junto al profesor, para supervisar la toma de una prueba de conocimientos entregada por la organización. 4. La prueba de conocimientos se compondrá de preguntas de matemática según los planes de estudio del MINEDUC para 7° básico, y tendrá una duración de 45 minutos. Cada pregunta tendrá una asignación de puntaje, los que sumados harán un total. 5. La prueba de conocimientos deberá ser rendida por cada uno de los cinco alumnos de “El equipo”. 6. El puntaje total será la suma del puntaje de cada uno de los integrantes. 7. Para seleccionar a “Los Equipos” que pasan a la siguiente etapa, se agruparán los establecimientos de acuerdo a zona norte, zona centro y zona sur. “El equipo” con mejor puntaje de cada una de estas zonas clasificará a la tercera etapa y final. 8. Los alumnos y profesores ganadores serán notificados por el gerente de tienda que apadrina su escuela. De la selección en la tercera etapa y competencia final: 1. La competencia final del concurso se desarrollará en Santiago. Esta etapa consiste en preguntas individuales y grupales desarrolladas especialmente por la organización, donde un jurado compuesto por tres personas designadas, será el encargado de evaluar y supervisar tanto a los participantes como sus respuestas. 2. En esta etapa cada integrante del equipo responde de manera individual y aleatoria un set de preguntas previamente preparado, el que está compuesto por preguntas que van aumentando progresivamente su nivel de dificultad. 3. En esta etapa, se asignará aleatoriamente un color a cada integrante de cada uno de los equipos. A continuación se llamará adelante a los participantes según color, para responder las preguntas. Cada respuesta correcta suma un punto, y las respuestas incorrectas se penalizan con un punto menos. El tiempo esperado para cada pregunta es de 45 segundos. Los dos equipos que obtengan mayor puntaje en esta etapa, pasarán a la siguiente. Donde se elegirá al ganador 4. En caso de empate se contemplan preguntas directas a los alumnos seleccionados aleatoriamente por color. Este proceso se repetirá cuantas veces sea necesario hasta que se logre el desempate. Cada pregunta vale 1 punto. 5. En caso de diferencias de opinión o de respuestas ambiguas por parte de los participantes, el jurado será quien decida la validez de la respuesta y resolverá lo que sea necesario con el fin de asegurar la transparencia de la competencia. 6. La organización se reserva el derecho de cambiar tanto la fecha y lugar de realización de esta Olimpiada de Matemática, así como el sistema de competencia. De la movilización y alojamiento: 1. Para la segunda etapa es de exclusiva responsabilidad de cada director y profesor de matemáticas la asistencia de sus alumnos a la oficina de la Tienda Falabella que apadrina su escuela. 2. Por desarrollarse la competencia final en Santiago, es responsabilidad de la organización el proporcionar el debido alojamiento, alimentación y movilización a los alumnos seleccionados y al profesor a cargo de la actividad. 3. La asistencia de los alumnos y su cuidado será de exclusiva responsabilidad del profesor a cargo y no de la organización del concurso. De la premiación: 1. La premiación se realizará el mismo día de la etapa final. 2. Todos los alumnos y profesores de los equipos finalistas de la Olimpiada de Matemática “Suma x tu Colegio” serán premiados. 3. Se premiará a todo el curso del equipo que obtenga el primer lugar. 4. El profesor del equipo ganador recibirá un iPad. 5. Los demás premios son sorpresa y serán entregados el día de la competencia final. De los Contenidos: 1. Se evaluarán los contenidos de matemáticas, mínimos y obligatorios para los estudiantes de 7° básico, que se detallan a continuación: Contenidos 5º Básico •
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Grandes números. Multiplicación y múltiplos. Divisiones y divisores. Geometría. Transformaciones isométricas. Fracciones. Espacio. Contenidos 6º Básico
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Números naturales en la vida cotidiana. Multiplicación y división de fracciones. Ecuaciones. Fracciones y decimales en la vida cotidiana. Números decimales. Geometría.
Contenidos 7º Básico
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Números decimales en la vida cotidiana. Geometría: prismas, pirámides y triángulos. Sistemas de numeración en la historia y actuales. Análisis de la información de diversos tipos de tablas y gráficos. De la difusión: 1. La organización de la Olimpiada de Matemática “Suma x tu Colegio” se reserva el derecho de grabar y transmitir por un canal de televisión de cobertura local y/o nacional, todo o parte del desarrollo de este certamen de conocimientos, incluida todas las etapas, junto con los comentarios e imágenes de sus participantes y acompañantes. Asimismo, se reserva el derecho de difundir la competencia entre los medios de comunicación internos y externos y usar las imágenes y fotos de la manera que la organización estime conveniente.