colegio mayor de nuestra señora del rosario

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COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
FACULTAD: ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA: ESPECIALIZACION EN GERENCIA EN GESTION HUMANA
Asignatura : Catedra Rosarista
Código 6011004
Tipo de asignatura: Obligatoria
Número De Créditos 0 Horas
JUSTIFICACIÓN
Por más de trescientos cincuenta años el Colegio Mayor de Nuestra Señora del
Rosario ha sido eje fundamental en la historia de la educación, primero en la Nueva
Granada y posteriormente en Colombia. El protagonismo que a lo largo de dichas tres
centurias ha ejercido el Colegio del Rosario, bien vale la pena ser abordado desde una
visión histórica y crítica que permita entender la pauta que ha marcado con la paralela
historia nacional. Por ello, la Cátedra Rosarista propone una aproximación al
conocimiento de la historia de la educación, de la historia colonial y de la historia
nacional desde una panorámica que revise el acontecer al interior del Colegio del
Rosario y su repercusión en lo público.
Así mismo, el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad del Rosario
contempla dentro de la formación integral del estudiante rosarista la introducción del
estudiante en la cultura e historia institucionales con miras al fortalecimiento de su
identidad con el proyecto universitario. De la mano con lo anterior, el Plan Integral de
Desarrollo que tiene dentro de sus lineamientos el “Crecimiento con calidad e
identidad” ha propuesto dentro de sus ejes estratégicos la Consolidación de la
Identidad y Comunidad Rosarista, que procura el reconocimiento de la Universidad a
través de sus elementos diferenciadores.
OBJETIVO
Dotar al estudiante de los elementos de análisis que le permitan desarrollar una idea
analítica acerca de la importancia histórica, académica, cultural, social y política del
Colegio del Rosario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Comprender los conceptos de básicos y fundacionales de la Universidad del
Rosario.
2. Comprender la importancia del Colegio del Rosario en el contexto educativo
nacional.
3. Comprender el devenir histórico del Colegio del Rosario en el ejercicio de nación.
4. Comprender los elementos propios de la identidad rosarista a lo largo de cuatro
siglos.
5. Fomentar la identidad institucional y el sentido de pertenencia de los estudiantes
para con la Universidad.
CONTENIDOS
Origen y concepto de Universidad y Colegio Mayor.
Fundación del Rosario.
La ilustración en el Rosario.
Mutis y la generación independentista.
El Rosario en el contexto de 1810
El Rosario y la formación de la nación.
Instituciones y Símbolos del Rosario.
PEI, PID.
Recorrido histórico (Rectoría, Aula Máxima, Capilla La Bordadita, Archivo
Histórico, Sala Presidentes, Estatua).
según sea el caso del estudiante.
BIBLIOGRAFIA
GUILLÉN DE IRIARTE, María Clara, Los Estudiantes Del Colegio Mayor De Nuestra
Señora Del Rosario 1773-1826, Bogotá, Editorial Universidad Del Rosario, 2006.
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Bogotá, Ediciones Rosaristas, 1994, 2 Tomos.
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Del Rosario En Santa Fe De Bogotá, Bogotá, Centro, 1938. 2 Tomos.
ORTIZ RODRÍGUEZ, Álvaro Pablo, Reformas Borbónicas: Mutis Catedrático,
Discípulos Y Corrientes Ilustradas 1750-1816, Bogotá, Centro Editorial Universidad Del
Rosario, 2003.
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UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, Tesoros Del Colegio Mayor De Nuestra Señora Del
Rosario 350 Años, Bogotá, Villegas Editores, 2003.
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, Cartilla Pedagógica Taller de Cultura Rosarista.
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, PEI.
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO, PID.
URIBE ÁNGEL, Jorge Tomás, Historia de la enseñanza en el Colegio Mayor de
Nuestra Señora del Rosario, 1653-1767. Editorial Universidad del Rosario, 2003.
YOUNG, John Lane, La Reforma Universitaria De La Nueva Granada (1820-1850),
Bogotá, Instituto Caro Y Cuervo, 1994.
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