CURSO DE PNL (Programación Neurolingüística). niveles I Y II

PROGARMA DE PNL I(PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA)
“Desarrolla tu mente, cambia tu vida”
Introducción
El elemento clave que diferencia el conocimiento de las personas son las
habilidades personales, son esenciales para nuestra vida profesional y
personal, para gestionar equipos, liderar, tener éxito o simplemente vivir una
vida plena y feliz.
La programación neurolingüística ofrece un panorama amplio de
herramientas para comprender el funcionamiento de nuestro cerebro y
generar cambios con el fin de mejorar nuestras habilidades personales.
La PNL nació en los años 70, a través de las investigaciones de John Grinder,
profesor de lingüística en la Universidad de Santa Cruz en California y Richard
Blander, informático, psicólogo y matemático estudiante de la misma
universidad.
John y Richard generaron varios modelos reproducibles, tras sus estudios
sobre el comportamiento y lenguaje de los mejores comunicadores de la
época.
Programa
El programa es de 30 horas lectivas repartidas en 10 clases de 3 horas de
duración.
1. Definición y origen de la PNL- presuposiciones
2. Atención- ecología- canales sensoriales, sistemas representacionales,
predicados
3. Accesos oculares- submodalidades
4. Mapas-calibración-rapport- acompasar y liderar
5. Objetivos- modelo POPS
6. Niveles neurológicos- creeencias y valores
7. Aprendizaje y feedback-consciente e inconsciente
8. Estados- asociación/disociación-anclas
9. Lenguaje y comunicación- congruencia
10.Estructura profunda y metamodelo
Objetivos
A través de esta intervención los alumnos aprenderán a:
 Entender los orígenes, bases y modelos de la PNL
 Entender el funcionamiento de la mente y sus procesos internos a la
hora de examinar el mundo y aprender.
 Entender las experiencias subjetivas propias y ajena.
 Establecer objetivos y alcanzarlos.
 Depurar su comunicación tanto a nivel verbal como no verbal para que
sea más motivadora y efectiva
 Gestionar su estado interno para alcanzar sus objetivos
Metodología
Este taller es eminentemente práctico y experiencial. Se basa en una alta
implicación y participación de los asistentes.
Cada intervención se presenta en primer lugar a través de marco teórico sobre
las bases de la PNL en relación con los últimos avances de la neruociencia.
La teoría se ilustra con metáforas, historias y ejemplos de la vida real para una
mejor comprensión de los conceptos. Seguidamente se procede a la
experimentación a través de ejercicios, juegos y prácticas para integrar los
conceptos teóricos y obtener un conocimiento completo.
Profesoras: Dña. Adelina Ruano y Dña. Fiona Bertrán
Duración del curso: 30 horas. 10 sesiones de 3 horas.
Fechas: del 10 de febrero al 21 de abril.
Horario: Martes 11.00 a 14.00 horas.
Precio: 450 €. Cuota única.