Capacitaciones internacionales

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I L E A (Colombia)
HACE
(EE.UU)
SEMINARIOS Y CURSOS INTERNACIONALES
Seminario para profesores Capacitación En programación
Robótica NAO
Este es un seminario de alto nivel en Robótica. El principal objetivo es la
capacitación y certificación de docentes de las diferentes instituciones educativas,
en la programación de plataformas NAO. Como estrategia tecnológica de apoyo a
la educación en Colombia. De esta manera los docentes replicaran estos
conocimientos en su institución, programaran competencias de programación en el
aula de clases, recibirán la satisfacción e interés de sus estudiantes en el avance
de los proyectos académicos.
Se pretende motivar a rectores, directores y profesores a convertirse en líderes de
esta tecnología de punta, en el uso de los Robots NAO. El programa le apunta a la
creación de una comunidad donde se compartan significativas experiencias
académicas impartidas por distinguidos educadores expertos internacionales en la
Plataforma de Programación NAO.
Los participantes serán introducidos al entorno de desarrollo de software que
permitirá al usuario programar el robot muy fácilmente para que este se
desempeñe de una manera completamente autónoma.
Dirigido a:
Rectores, directores y profesores de Universidades, colegios públicos y privados,
con conocimientos de electrónica e informática.
Modalidad:
Seminario presencial de un (1) día
Cupo: máximo 24 participantes
Instructor:
Orlando Hernández, Ph.D.
Nota:
Se otorgara certificación a los asistentes expedido por Center of Excelent de
TCNJ- INSTITUTO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS AVANZADSO
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Bogotá D.C Web page: www.ilea.com.co e-mail: [email protected] Tel. 3476789/ 3213319527
“Ser socios de nuestros clientes”
I L E A (Colombia)
HACE
(EE.UU)
Mejoramiento continuo de la calidad en la educación superior e
ingeniería
Descripción:
El presente taller interactivo, permite a los participantes aprender acerca de los
principios, filosofías, y las mejores prácticas del mejoramiento continuo de la
calidad en la educación de ingeniería, dentro del entorno de planeamiento
estratégico. El énfasis en el estudiante, contemplando los aspectos de
autoevaluación desde alinear los objetivos de los cursos con metas estudiantiles y
objetivos educacionales del programa (mapa del currículo) hasta la consideración
de estrategias de autoevaluación, y la interpretación y el uso de los resultados.
La teoría se complementa con ejercicios prácticos, a desarrollarse de forma
colaborativa por equipos de trabajo. Dentro de los temas a tratar se incluyen:
comparación de mercado, desarrollo de visión y misión, planteamiento de
objetivos educacionales de programas, metas de estudiantes, diseño de plan de
estudios con sus respectivos cursos y autoevaluación. Evidenciando así, como la
correlación, alineación e interacción de estos elementos contribuyen positivamente
a la calidad de los programas trascendiendo hacia la efectividad institucional.
Los participantes trabajaran en una serie de actividades diseñadas para demostrar
maneras efectivas y eficientes de hacer autoevaluación, con el firme propósito de
optimizar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
Modalidades:
Webinar, 1 Hora
Seminario presencial de un (1) día
Cupo: 28 participantes
Dirigido a:
Decanos de facultades y escuelas de ingeniería
Directores o Coordinadores de programas de ingeniería
Profesores de programas de ingeniería
Estudiantes de ingeniería interesados en el tema
Instructor:
Orlando Hernández, Ph.D.
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Curso Fundamentos de propulsión aeroespacial
Contenido:
Módulo I. Fundamentos de propulsión
Módulo II. Motores cohete químico de propelente solido
Módulo III. Motores cohete químico de propelente liquido
Módulo IV. Motores cohete eléctricos
Módulo V. Motores de propulsión hipersónica
Módulo VI. Panel de discusión: Necesidades de aplicación de esta tecnología
en el país
Duración: 24 horas
Participantes: Grupo mayor 30 participantes
Dirigido a:
Decanos de facultades y escuelas de ingeniería
Directores o Coordinadores de programas de ingeniería
Profesores de programas de ingeniería
Estudiantes de ingeniería interesados en el tema
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