Dinámicas de distensión

DISTENSIÓN
Estos juegos son útiles en cualquier ocasión, aunque pueden ser utilizados con
diferente finalidad: calentar al grupo, para tomar contacto entre los participantes,
romper una situación de monotonía o tensión, en el paso de una actividad a otra, o como
punto final de un trabajo en común.
Intentan eliminar los aspectos de la competitividad de los juegos en que la
diversión se hace a costa de una persona, para centrarse en situaciones en las que todas
participan, o bien hay un cambio continuo de papeles que propicia la "expansión" del
grupo.
La evaluación no es necesaria en la mayoría de las ocasiones.
El asesino
¡Caos¡
Baile por parejas
Titulares divertidos
La última letra
Pitador desconocido
El reloj
Técnicas participativas para la E. P. (pag 47)
Técnicas participativas para la E. P. (pag 49)
La alternativa del juego I
La alternativa del juego II
Técnicas participativas para la E.P. (pag 202)
Jugar a la paz (pag 140)
Jugar a la paz (pag 140)
Tipo de juego:
DISTENSIÓN
Título:
TITULARES DIVERTIDOS.
Objetivo:
Provocar la diversión.
Favorecer el contacto con la prensa.
Fomentar la colaboración.
Desarrollar la creatividad.
Participantes:
Grupo clase.
Material:
Pegamento, tijeras y pegamento.
Tiempo:
30 minutos.
Consignas de partida:
Se divide al grupo en subgrupos que correspondan con las
diferentes secciones de que consta el periódico (internacional,
deportes,…).
Cada subgrupo tiene la misión de hacer titulares divertidos, de
al menos 4 palabras, que se relacionen con su sección. A cada
sección se le reparten unas cuantas páginas de un periódico. A
partir de tijeras y pegamento, cambiando palabras recortadas
de titulares o anuncios, tienen que crear titulares divertidos. El
tiempo máximo será de 20 minutos. Sólo se pueden mezclar
palabras, no letras sueltas. Los tipos de letra pueden ser
diferentes.
A continuación todos los titulares se presentan juntos para
formar un periódico.
El animador/a lee los titulares en voz alta.
Se analizarán los pensamientos y sentimientos vividos
(cooperación, conflicto, subordinación, etc.).
Ninguna.
Desarrollo:
Evaluación:
Notas:
Observaciones:
Tipo de juego:
DISTENSIÓN
Título:
¡CAOS¡.
Objetivo:
Provocar la diversión.
Fomentar la colaboración.
Participantes:
Grupo clase.
Material:
Papeles con acciones.
Tiempo:
15 minutos.
Consignas de partida:
Ninguna.
Desarrollo:
Se reparten una serie de papeles (tantos como participantes
hay) en los que el coordinador/a ha escrito una serie de
acciones. Cada participante debe actuar en el momento
indicado, de acuerdo a lo que indica el papel que recibió. El
coordinador/a, una vez explicado lo anterior, da una señal,
todos/as empiezan a actuar y a otra señal todos/as paran la
actuación y así por varias veces.
Variaciones:
Se pueden preparar una serie de papelitos donde la acción que
indica necesite encontrar a otro/a u otros/as compañeros/as
que la complementen, (ej. vaca, ordeñando, etc.). Para esta
variación se debe dar un tiempo más largo para que se
encuentren los diferentes participantes que conforman la
acción.
Se analizarán los pensamientos y sentimientos vividos
(cooperación, conflicto, subordinación, etc.).
Ninguna.
Evaluación:
Notas:
Observaciones:
Acciones:
Pescador, pez
robots
agricultores
dueño de perro y perro
director de orquesta e
deportistas
vaca y ordeñador
instrumentos
trabajadores
Tipo de juego:
DISTENSIÓN
Título:
LA ULTIMA LETRA.
Objetivo:
Participantes:
Provocar la diversión.
Fomentar la colaboración.
Desarrollar la concentración.
Ejercitar la rapidez mental.
Grupo clase.
Material:
Ninguno.
Tiempo:
15 minutos.
Consignas de partida:
Ninguna.
Desarrollo:
Evaluación:
Una persona del grupo dice el nombre de una persona, ciudad,
fruta, etc. y el compañero/a que le sigue tiene que empezar
otro nombre con la última letra del nombre que dijo el
compañero/a y sobre el mismo asunto.
Si un compañero/a no encuentra una palabra se pasa a otro/a
compañero/a.
Si se quiere hacer una competencia se pueden dar “castigos” o
“prendas” a los que no respondan, o simplemente van saliendo
del ejercicio y se declara un ganador/a.
Ninguna.
Notas:
Es conveniente repetirlo varias veces.
Observaciones:
Tipo de juego:
DISTENSIÓN
Título:
PITADOR DESCONOCIDO.
Objetivo:
Provocar la diversión.
Fomentar la colaboración.
Participantes:
Material:
Grupo clase.
Grupos de 8 ó 10.
Silbato.
Tiempo:
15 minutos.
Consignas de partida:
Ninguna.
Desarrollo:
En el centro del círculo hay un jugador/a con los ojos tapados.
Lleva un silbato que le cuelga 50 cm. del cinturón. Cuatro o
cinco jugadores, al darse la señal, se acercan y tratan de pitar.
Quién consigue pitar se convierte en ciego.
Si alguien es tocado antes de pitar, queda eliminado del grupo
y pasa a otro grupo.
Evaluación:
Ninguna.
Notas:
Es conveniente repetirlo varias veces.
Observaciones:
Tipo de juego:
DISTENSIÓN
Título:
RELOJ.
Objetivo:
Participantes:
Provocar la diversión.
Fomentar la colaboración.
Desarrollar la concentración.
Ejercitar la rapidez mental.
Grupo clase.
Material:
Ninguno.
Tiempo:
Entre 10 y 15 minutos.
Consignas de partida:
Ninguna.
Desarrollo:
Todos de pie imitan un reloj con las manillas dibujando la
posición de las manillas a la hora que vaya indicando el
monitor/a.
Evaluación:
Ninguna.
Notas:
Es conveniente repetirlo varias veces.
Observaciones: