“ADOLESCENCIA, EDAD DEL PAVO” Veamos las

“ADOLESCENCIA, EDAD DEL PAVO”
Veamos las opiniones de expertos, y de los propios
padres:
PSICÓLOGO:
La adolescencia es el ciclo en la vida del hombre que continua a la
pubescencia y la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con la
madurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayor cambios psicológicos,
sino que también esta lleno de cambios físicos.
El tema central de la adolescencia es el de la identidad, el llegar a saber quien
es uno mismo, cuales son sus creencias y sus valores, que quiere realizar en la
vida y obtener de ella. Tres términos:
-Pubescencia: es el periodo aproximadamente de 1 año que acontece a la
pubertad, el termino se refiere también a cambios físicos que tienen lugar en
este periodo y que culminan en la pubertad.
-Pubertad: momento en la vida, en el que comienza a manifestarse la madures
sexual, en las niñas con la aparición del primer ciclo menstrual o menarquia y
en los varones por diversos signos, quizás el más confiable sea la presencia de
espermatozoides en la orina.
En conclusión, la persona joven no puede compartir su limitada experiencia con
la perspectiva de quienes han vivido 25 o 30 años mas que ella, y más en una
época en que los cambios suceden tan rápido.
MÉDICO:
Definicion de adolescencia:La adolescencia es esencialmente una época de
cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en
adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se
llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son
adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia
identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como la de autonomía
individual.
Cambios fisicos:Durante los años de primaria, las niñas son tan grandes o
hasta más grandes que los niños de su grupo. Entre los 11 y los 14 años, en
promedio las niñas son más altas y tiene mayor que los niños de su edad. La
diferencia en el tamaño puede darle a las niñas ventaja en las actividades
físicas, aunque algunas pueden presentar algún conflicto y, como resultado,
menospreciar sus capacidades físicas. Sin embargo, la diferencia en el ritmo de
crecimiento es más pronunciada al principio de la pubertad.
Cambios fisiológicos:La pubertad es el período de las grandes
transformaciones físicas, sexuales y psicológicas. Puede comenzar a los 10
años y terminar a los 17. La pubertad se sitúa, para la mayoría de los
muchachos y muchachas, entre los 12 y 15 años. A partir de ese momento,
están preparados fisiológicamente para la reproducción.No hay que olvidar que
al estar completamente sometidos a la influencia de las hormonas que
funcionan a toda velocidad, el comportamiento de los chicos y chicas es de los
más extraño y variado.
Sexualiudad:Es probable que el aspecto más importante del desarrollo durante
estos años sea la madurez sexual. Los adolescentes sexualmente maduros
tienen el equipo necesario para las relaciones sexuales, sin embargo, en las
culturas modernas, pasan por un largo período de educación o de
entretenimiento antes de que la sociedad los considere preparados para el
matrimonio. El efecto emocional de las experiencias sexuales durante este
período puede tener repercusiones en la escuela, tanto en los estudiantes que
intervienen, como en los compañeros que se enteran de sus experiencias. En
décadas pasadas, era más probable que los hombres tuvieran relaciones
sexuales antes del matrimonio. Actualmente, cerca del 60% de los
adolescentes solteros, sean hombres o mujeres, han tenido relaciones
sexuales antes de los 19 años.
Conforme sus cuerpos maduran sexualmente, los adolescentes deben realizar
algunos ajustes emocionales y psicológicos. Su posición respecto a lo que
significa ser hombre o mujer se ha desarrollado durante años, quizás desde su
infancia. Ahora, deben empezar a consolidar su identidad sexual y sentirse a
gusto con ella.
Alimentacion: La adolescencia es una etapa de la vida marcada por
importantes cambios emocionales, sociales y fisiológicos. Sobre estos últimos
la alimentación cobra una especial importancia debido a que los requerimientos
nutricionales, para hacer frente a estos cambios, son muy elevados y es
necesario asegurar un adecuado aporte de energía y nutrientes para evitar
situaciones carenciales que puedan ocasionar alteraciones y trastornos de la
salud.
Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente conociendo los
requerimientos nutricionales, sabiendo elegir los alimentos que garantizan una
dieta suficiente en energía y nutrientes, organizando y estructurando las
comidas a lo largo del día. Por último es importante conocer aquellas
situaciones que pueden afectar a los adolescentes y en las que se debe llevar
a cabo alguna modificación de la dieta.
Drogas:La mayor parte del consumo de cigarillos, alcohol y drogas comienza
durante la adolescencia, y el consumo de drogas que comienza a temprana
edad esta relacionado con un consumo mas prolongado y mas grave y la
mayor dificultad de lograr abstenerse de las mismas. En el transcurso de los
años, se ha inculpado a muchos factores en el innicio del consumo de
cigarrillos, alcohol y otras drogas.
En un estudio se confirmó que la incidencia mayor de drogadicción se atribuye
a una frecuencia mayor de problemas familiares y con la policia, asi como
problemas emocionales y enfermedades fisicas entre los jóvenes.
PADRE:
DEFINICIÓN:
Sigue siendo la responsabilidad de los padres, proveer orientación, señalar
límites y proponer valores, y si el hijo los combate eso también tiene
importancia para el desarrollo. Pues es posible que para encontrar un conjunto
de valores adecuados
Hay que observar que en muchos casos los adolescentes durante su desarrollo
prácticamente no tienen ningún conflicto con sus familias, este es el caso de la
familia del adolescente que lo deja independizarse sin dificultad, segura de que
este no se alejara afectivamente y de que tiene la fuerza para abrirse camino
propio. Pero la regla general es que el adolescente se aleja de su familia, a tal
punto en que el hogar llega a convertirse poco más que una pensión donde
come, duerme, mira T.V., etc. El baño y su cuarto son dos lugares que el joven
elige como refugio, donde puede estudiar y registrar su crecimiento y donde
puede delante del espejo, ensayar, practicar y perfeccionar su máscara, los
estilos e imágenes que quiere exhibir.
En conclusión, la persona joven no puede compartir su limitada experiencia con
la perspectiva de quienes han vivido 25 o 30 años mas que ella, y más en una
época en que los cambios suceden tan rápido.
CONSEJOS:
-Los límites deben ser claros, razonados y justificados. Es muy importante
que no impongamos de forma autoritaria los límites.
-Debemos ser flexibles.
-Debemos ser coherentes y consistentes en cuanto a los límites
establecidos.
-Hay que hablar mucho menos y escuchar mucho más.
-Hay que ponerse en el lugar del adolescente teniendo en cuenta las
experiencias vividas, para así aumentar la comprensión de ciertas situaciones.
ANTROPÓLOGO:
ADOLESCENCIA EN OTRAS CULTURAS DEL MUNDO:
En algunas culturas, el paso de una etapa de la vida a otra se realiza con una
ceremonia simbólica.
A continuación, se presentan dos ritos, destinados, uno,a mujeres ,y otro, a
varones , que se llevan a cabo en dos culturas africanas.
Rito de varones:
los ndembu (Zambia, África)
En el momento del pasaje de los varones a la adultez, se realiza un rito en el
que se los recluye en un lugar al que llaman "lugar de morir". Se somete a los
niños a la disciplina de sus guardianes; deben comportarse discretamente,
hablar solamente cuando se les dirija la palabra, buscar y transportar con
rapidez todo lo que se les pida y cumplir con los recados.
Se los hace participar en misiones de caza y se los castiga severamente si
rompen la disciplina o demuestran cobardía.
Durante la noche ,se los asusta con el ruido zumbador de un objeto llamado
bramadera.
Durante la reclusión, se enseña a los niños a ser valientes.
La ceremonia finaliza cuando los niños son pintados de blanco, como símbolo
de su llegada a la nueva etapa de sus vidas, y comparten una fiesta con sus
familiares, que se muestranorgullosos de la capacidad de los niños para dejar
de serlo y convertirse en adultos.
Rito de mujeres:
las bosquimanas (África)
El rito se inicia con la llegada de la menstruación, que marca la transformación
de la niña en mujer. La niña se esconde en un árbol, las mujeres mayores la
buscan y al encontrarla la llevan a una casa donde la bañan, le cortan el pelo y
le cambian la falda por otra, confeccionada por el padre.
Las niñas escuchan, durante el ritual, los consejos de las mujeres mayores,
sobre todo de la abuela.