1 ¿Cuáles son los organismos más simples que se ajustan a la

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¿Cuáles son los organismos más simples que se
ajustan a la definición de la vida?
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Identifica un tipo de células procariotas de la que
dependen los seres humanos.
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3 Proporciona dos ejemplos de bacterias que son
útiles para el ser humano.
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4
¿Qué significa para un organismo ser unicelular?
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La mayoría de los procariotas no viven solas,
sino que conviven con otros procariotas
formando _____________________.
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6
Las bacterias son un tipo de células procariotas,
_______________________ es un segundo tipo.
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Las estructuras internas de una célula se conocen
como _____________________.
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8
Describe la composición de una pared celular.
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¿Cómo están hechas las pilis y dónde se encuentran?
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Identifica dos tipos de pilis.
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Identifica los orgánulos que permite que las
bacterias sean móviles.
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_____________________ no era un organismo, ya
que no era un ser vivo, sino que fue el precursor de
la vida.
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Enumera las características notables de los
hábitats en los que los procariotas son capaces de
sobrevivir.
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14
Describe el tamaño de los procariotas.
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15
Enumere tres fuentes que proporcionan las
bacterias útiles para el ser humano.
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Describe la estructura y la forma de los procariotas.
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17
¿Por qué se conoce a las arqueas como
extremófilias?
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18 Explica dónde podemos encontrar en una célula
procariota la pared celular.
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Enumera 3 funciones de la pared celular.
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Describe la función de las fimbrias.
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Define taxis.
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Identifica y describe los 3 componentes de flagelos.
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Los genes son segmentos de ______________.
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La ubicación específica de un gen en un
cromosoma, ¿se conoce como qué?
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Describe la estructura del ADN.
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En la replicación del ADN, están los pares de
timina con __________________.
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Define codon.
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28
¿A través de qué proceso no se dividen las células
bacterianas?
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La ubicación inicial de la replicación cromosómica
en bacterias ¿se la conoce como qué?
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¿Qué actúa como modelo para la replicación del
ADN en las bacterias?
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Identifica el producto de la fisión binaria.
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¿Dónde se encuentran los genes?
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33
¿Qué significa la sigla ADN?
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En la replicación del ADN, los pares de guanina
están con ____________________.
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¿De qué molécula básica "bloque de construcción"
está compuesto el ADN?
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Describe la estructura de un ADN bacteriano.
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¿En qué dirección descansa el ADN en las
bacterias?
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38
Describe una burbuja de replicación.
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39
Dé una breve explicación de lo que es la fisión
binaria.
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40
¿Cuándo se produce la fisión binaria?
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Identifica tres fuentes de variación genética en
bacterias.
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42
Identifica las dos cepas de bacterias utilizadas en el
experimento de Griffith.
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Describe cada uno de los cuatro ensayos que
Griffith realiza en su experimento y los resultados
de cada uno.
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44
Define conjugación.
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45
¿En qué dirección se produce la conjugación?
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46 Describe qué son los plásmidos.
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47
¿Cuál es el "factor F"?
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48
¿Cuál es el significado del "factor R"?
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49
Definir transformación en lo que respecta a las
células de las bacterias.
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50
Identificar el científico que fue el primero en buscar
la transformación.
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51
¿A qué conclusión se llegó a través del
experimento de Griffith?
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A partir de la conclusión del experimento de
Griffith, ¿qué mayor generalización puede hacerse
de la capacidad de las bacterias 'para añadir
variaciones a su cromosoma'?
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Identificar el orgánulo que se utiliza en la
conjugación.
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¿Qué distingue a una bacteria "macho" de una
bacteria "hembra" y permite el crecimiento de una
pillus sexo?
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¿Cómo una bacteria reciben un plásmido R?
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Define virus.
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Enumere tres razones por las que los virus son
considerados "no vivos".
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¿Qué parte de un virus ayuda a unir a las bacterias?
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Cada virus tiene un número limitado de células que
puede afectarlos, esto se conoce como su
______________________.
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60
Cada virus tiene un número limitado de células
que puede afectar, esto se conoce como su
______________________.
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Identifica y describe una defensa que tienen las
bacterias contra los fagos.
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Explica cómo un virus invade las bacterias.
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63 Define la palabra bacteriófago.
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¿Qué parte de un virus contiene el ADN?
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65
¿Qué quiere decir esta comparación sobre los
virus como "parásitos intracelulares obligados"?
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Cuando un bacteriófago invade una bacteria,
¿qué parte del bacteriófago entra en la célula de
las bacterias?
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¿Qué sucede con la célula huésped al final del ciclo
lítico?
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¿En qué se diferencian el ciclo lisogénico del ciclo
lítico?
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Describe lo que ocurre cuando un fago temperado
interrumpe a un lisogénico y a un ciclo lítico.
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Define transducción.
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¿Cómo está el ADN virus propagado a lo largo de
una colonia de bacterias cuando está en un ciclo
lisogénico?
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¿Qué es un fago temperado?
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¿Cómo es beneficioso para la transducción de una
colonia de bacterias?
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¿Qué molécula se somete a transcripción?
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¿Cuál es el producto de la transcripción?
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76
¿Cuál es el producto de la traducción?
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¿Cuántos aminoácidos hay?
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¿Cuántos codones hay?
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Enumera las bases de nucleótidos del ARN.
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¿Qué tipo de ARN se traduce en proteínas?
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Las células de las bacterias , ¿son capaces de
regular qué proceso celular para adaptarse a los
cambios en su entorno?
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Describe la estructura de un operón.
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¿Cómo puede apagarse un operón?
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Identifica las dos moléculas utilizadas en la
regulación alostérica del represor.
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Define operón inducible.
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Describe el papel del operón lac.
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Define el operón represible.
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Describe el papel del operón trp.
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Define simbiosis.
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Enumera dos ejemplos de formas en que las
bacterias pueden regular su expresión génica.
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¿Cuál es el papel del operador?
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¿Cuál es el rol del promotor?
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Nombra la molécula que funciona con el represor
para ayudar a cambiar el operón apagado.
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Nombra la molécula que funciona con el represor
para ayudar a cambiar el operón sucesivamente
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Identifica una ventaja a las bacterias para poder
girar y desactivar los genes.
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El operón trp se encuentra presente en la E. coli en
el sistema digestivo humano. Da un ejemplo de
cuando el operón trp se apaga.
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Enumera y define 3 tipos de simbiosis.
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Explica cómo la simbiosis es útil para las
procariotas.
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¿Por qué son buenas las relaciones simbióticas
favorables en la selección natural?
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Los protobiontes fueron precursores de la vida y
procariotas fueron los primeros organismos vivos.
A
Identifica y describe la función de tres importantes
organelas en las bacterias.
Explica la diferencia estructural entre un gram
B
positivo y un gram negativo en una célula de
bacteria.
A través del proceso de la tinción de Gram,
describe los resultados esperados para
C
una célula de bacterias gram-positivas y
una célula de bacterias gram-negativas.
D
Explica cómo el descubrimiento de la tinción
de Gram impactó al mundo de la medicina.
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Una de las principales características de los seres
vivos es que son capaces de reproducirse por sí
mismos.
A Describe la estructura del ADN de las bacterias.
B
Identifica y describe el proceso por el cual las
células de las bacterias se reproducen.
Si una célula bacteriana dada es capaz de
C reproducir cada 20 minutos, y inoculas un cultivo
de 50 células de las bacterias, ¿cuántas células
bacterianas tienes después de 4 horas?
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Los virus son partículas pequeñas y no vivos que
pueden infectar a otros organismos.
Identifica el nombre de los virus que pueden
infectar a las bacterias.
Proporciona tres elementos de prueba para
B
apoyar la conclusión de que los virus son "no
vivos".
A
Describe cómo los virus pueden propagarse
C
a través de una colonia de bacterias sin
la producción de fagos.
D
Describe el ciclo lítico de un virus.
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La variación genética es necesaria para la
supervivencia y la evolución.
Explica los resultados del experimento de Griffith e
A identifica cuáles son los mecanismos de variación
genética de los cuales su experimento fue un ejemplo,
La transferencia de ADN bacteriano a partir de una
célula de las bacterias a otra por un virus, ¿es
B
un ejemplo de qué mecanismo de la variación
genética en las bacterias?
Explica cómo esto puede ocurrir.
C
Un científico se presenta con colonias de dos cepas
diferentes de bacterias, la cepa A y la cepa
Toma cada cepa por separado, lo mezcla con agar
blando, y lo extiende sobre una placa en forma de
césped, incluso las bacterias crecen en cada placa.
A continuación, el científico agrega un disco de papel
D
pequeño empapado en la penicilina a cada placa.
Cuando regresa 24 horas más tarde, se da cuenta de
que hay una zona de inhibición alrededor del disco
de papel en el plato A, pero no en la placa
E
Suponiendo que no hay error humano, proporciona
una explicación para estos resultados.
Los resultados obtenidos en la placa B del
F experimento de los científicos ¿son un ejemplo de
qué mecanismo de la variación genética en las
bacterias?
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Muchas de las enfermedades de transmisión
sexual como el VIH, el herpes y la sífilis puede
pasar desapercibidas y sin pruebas médicas.
(* Los detalles de la transmisión del virus animal
difieren de la de bacteriófagos, pero las
generalidades son similares.)
A
Explica qué características deben tener estos
virus.
¿Cuál es una posible consecuencia de que una
B persona infectada con VIH pueda no presentar
síntomas durante años?
Teniendo en cuenta lo que sabes de los virus,
C ¿qué está pasando cuando una persona
pasa de tener una infección por VIH a tener SIDA? ¿
¿ qué está ocurriendo?
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La expresión génica es el proceso por el cual la
información de los genes se utiliza para hacer
productos de proteína funcionales.
A
B
C
D
Enumera los pasos de la expresión génica en
bacterias.
Describe brevemente cómo la expresión génica
puede regularse en bacterias.
Explica un ejemplo del control de la expresión
génica en bacterias.
¿Por qué es beneficiosa la capacidad de controlar la
expresión del gen para las bacterias?