Los recursos literarios: Métodos del autor para elegir y ordenar los

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Los recursos literarios:
Métodos del autor para elegir y ordenar los detalles de una
obra de modo de crear estructuras significativas.
El objetivo es capacitar al lector para ver los
acontecimientos desde la perspectiva del autor, para ver qué
quieren decir y, así, compartir la experiencia imaginada.
a. El título: se debe estar alerta cuando se refiere a un
detalle sin importancia, puede ser el significado del
relato. A menudo, un título tiene varios niveles de
significación.
b. El punto de vista: es el sector de la conciencia desde la
que se percibe el mundo. Hay cuatro tipos principales
pero pueden darse combinaciones y variables.
i. Tipos de narrador:
1. Omnisciente: se usa la tercera persona para
todos los personajes y se describe todo lo
que piensan, sienten o hacen,
2. observador (o limitado): en tercera persona
se refiere la historia de todos los personajes
pero desde el punto de vista de lo que
puede percibir un solo personaje,
3. protagonista (o central): el protagonista
narra con sus propias palabras, y
4. testigo (o periférica): un personaje
secundario narra los hechos.
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ii. Sector de la conciencia:
1. Comprensión psicológica: el narrador
analiza psicológicamente al personaje
desde la tercera persona y se parece al
trabajo de un terapeuta con su paciente.
2. Introspección: el personaje se autoexamina
y lo hace mediante un discurso ordenado y
coherente.
3. Monólogo interior directo: es una técnica
que nos quiere hacer creer que el personaje
se ha emancipado del narrador. El
personaje no habla para nadie en particular;
los pensamientos de su conciencia fluyen
libremente sin lógica alguna pero en
primera persona. El personaje no está
hablando sino que está pensando, sin filtro
alguno, cualquier cosa. Se intenta con esta
técnica expresar el estado previo al
mensaje.
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4. Monólogo interior indirecto o narrado: el
narrador no comenta las actitudes del
personaje. Se muestra el ser del personaje
es su total realidad, sin poner en orden sus
pensamientos. En el monólogo interior
indirecto el narrador es omnisciente (sabe
lo que piensa y siente el personaje) pero
usa la tercera persona. Esa voz en tercera
no ordena los pensamientos del personaje y
los deja fluir desde su conciencia
libremente.
c. La unidad orgánica de la obra: es el recurso más
importante. En ella residen tres elementos: personaje
central, conflicto central, tema central.
d. El tono: es la actitud emocional del autor tal como se
da en el relato. Cuando el autor comparte el humor de
los personajes y cuando ese humor se refleja en el
medio ambiente, el tono se transforma en atmósfera.
El tono se deduce de los hechos narrados, de la
elección de los detalles y del estilo del autor.
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e. El simbolismo: usar símbolos significa emplear
detalles concretos, fácticos, que evocan ideas y
emociones en la mente del lector. Así, se visualiza el
significado. Un símbolo que aparece en un momento
importante del relato subraya la significación de ese
momento. Un símbolo repetido varias veces recuerda
algún elemento constante del relato. Un símbolo que
reaparece en distintos contextos ayuda a definir el
tema.
i. Elementos tomados de lo lingüístico.
ii. Elementos tomados de otras artes.
f. La ironía: permite descubrir algo que es opuesto de lo
que el lector fue llevado a esperar.
i. Tono irónico o ironía verbal: se trasmite un
contenido expresando lo opuesto. Puede darse un
contraste irónico entre la actitud que expresa un
autor y la que realmente tiene.
ii. Ironía dramática (o ironía de la trama o
situación): depende de un contraste total entre
apariencia y realidad, entre las intenciones de un
personaje y el resultado obtenido con sus
acciones.
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g. El estilo: es la modalidad de cada autor en el uso de la
lengua. Incluye aspectos como complejidad, humor,
sutileza, ritmo, longitud de las oraciones, vocabulario,
uso de imágenes y metáforas.