06 HERENCIA INTERMEDIA - SILADIN Oriente

LECTURAS 3ª UNIDAD, BIO-II,.
HERENCIA INTERMEDIA.
La herencia intermedia es también conocida como dominancia intermedia o incompleta. Se establece
cuando la herencia de un carácter no es estrictamente dominante o recesiva, como lo establecen las
leyes de Mendel, con genes, pares alelomórficos (alelos). Esto implica que los genotipos
heterocigotos (Por ejemplo. Aa) en ellos uno es dominanate; pero, cuando son expresan
genotipicamente se expresan en forma intermedia, los dos genes cR cB. Así, la planta Don Diego de
Noche (Mirabilis), presenta los fenotipos flores blancas (cB cB) y rojas (cR cR); si estas plantas
crecen separadas, cuando se realiza la cruza entre éstas, (F1), se obtienen 100% de flores rosas ( cR
cB).
Para comprender este proceso, debemos iniciar por entender como ocurre, los gametos se
forman de la siguiente manera:
cR
cB
cR cR
cB cB
cR
cB
Cuadro de Pounnett.
GAMETOS:
GAMETOS:
F1
cR
= flores rojas; cB = flores blancas.
cR
cR
cB
cR cB
cR cB
100% = cR cB = flores rosas.
cB
cR cB
cR cB
0% = cB cB = flores blancas.
Resultados: 100% = flores rosas.
0% = cR cR = flores rojas.
Proporción: 0 : 1 : 0.
Cuando se realiza la cruza de los productos de la primera generación o filial (F1): Los gametos se
producen de la siguiente manera:
cR
cR
cR cB
cR cB
cB
cB
Cuadro de Pounnett.
F2
GAMETOS:
UNAM, CCH. Plantel Oriente.
cR
= flores rojas; cB = flores blancas.
Área de Ciencias Experimentales.
BIOLOGÍA I, 3ª UNIDAD.
GAMETOS:
LECTURAS 1ª UNIDAD, BIO-II, 2006-07.
cR
cB
25% = cR cR = flores rojas.
cR
cR cR
cR cB
50% = cR cB = flores rosas.
cB
cR cB
cB cB
25% = cB cB = flores blancas.
Resultados: 25% de flores rojas; 50% de Proporción: 1 : 2 : 1.
flores rosas y 25% de flores blancas.
Actividad de aprendizaje. Al cruzar una gallina de raza negra, con una de plumaje blanco, se
producen individuos denominados de raza andaluza, que tienen un plumaje azul, en primer lugar
complete el siguiente cuadro de Pounnett e indica la frecuencia fenotípica de la f1 y f2. Los gametos
se producen de la siguiente manera:
_
_
cN cN
cB cB
_
_
Cuadro de Pounnett.
F1
GAMETOS:
cN=
gallinas
negras;
cB=
gallinas
negras
GAMETOS:
_% = cN cN = gallinas negras.
_% = cN cB = gallinas azules.
_ % = cB cB = gallinas blancas.
Resultados:
Proporción:
Los progenitores se definen en este caso, como los productos de la primera generación o filial F1;
por lo tanto, los gametos se producen de la siguiente manera:
_
__
_
__
_
UNAM, CCH.
_
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS 1ª UNIDAD, BIO-II, 2006-07.
Cuadro de Pounnett.
F2
GAMETOS:
cN=
gallinas
negras;
cB=
gallinas
negras
GAMETOS:
_% = cN cN = gallinas negras.
_% = cN cB = gallinas azules.
_ % = cB cB = gallinas blancas.
Resultados:
Proporción:
HERENCIA COODOMINANTE.
Se define como tal, al tipo de herencia en el que ambos alelos se expresan por completo. Un ejemplo
clásico de ésta, son los sistemas de tipos sanguíneos ABO. Se descubrieron desde 1900. Se basa
en la estructura que presenta las moléculas de la membrana de los glóbulos rojos (sus receptores de
membrana). Estos son mucopolisacáridos con capacidad antígenica, es decir. Provoca la síntesis de
anticuerpos, moléculas que ayudan al sistema inmune a reconocer los componentes propios del
organismo, de los agentes extraños.
Nomenclatura que usaremos:
Globulo rojo:
Antígeno A:
Antígeno B:
Anti-A:
Anti-B.
A continuación se te explican los dos primeros casos:
Tipo sanguíneo:
Antígeno Suero:
Tipo sanguíneo:
Siendo
Produce
Siendo
Produce
el “A”.
el anti-
el “B”.
el anti-
“B”.
“A”.
A
UNAM, CCH.
Antígeno Suero:
B
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS 1ª UNIDAD, BIO-II, 2006-07.
Siendo “A”;
Produce anti-B.
Siendo “B”;
Produce anti-A.
Cada capa de mucopolisacárido produce el suero que destruye los mucopisacárido que no es el
propios.
Actividad de aprendizaje. En los siguientes ejemplos se sigue la misma lógica, indica en cada caso
los sueros que se deben producir:
Tipo sanguíneo:
Antígeno Suero:
Y
Tipo sanguíneo:
Antígeno Suero:
Debe
Si no
producir:
tiene
Siendo
capa:
“A” y “B”. Ninguno
AB
0
Debe
producir:
Ambos.1
Estudio genotípico.
Sabemos que los genotipos I A y el I B son dominantes sobre I O.
Partiendo de esa información podemos deducir que cuando se presenta un fenotipo “A”, sabemos
que el genotipo pueda ser homocigoto o heterocigoto; o sea puede presentar cualquiera de los
siguientes genotipos:
IAIAoIAIO
Del mismo modo, podemos deducir que cuando se presenta un fenotipo “B”, no sabemos si el
genotipo pueda ser homocigoto o heterocigoto o sea presentar el genotipo:
I B I B o I B I O.
En los dos casos anteriores, para manejar el genotipo se usa el heterocigoto, por ser muy abundante
el tipo “O”; en cambio cuando tenemos el fenotipo “O”, sabemos que debe ser homocigoto y
presentar el genotipo
1
Estos anticuerpos sólo los puede producir cuando ha tenido contacto previo con los antígenos, por ejemplo: por transfusiones.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS 1ª UNIDAD, BIO-II, 2006-07.
I O I O.
Existe otro tipo de genotipo, que fue el que dio el nombre a este tipo de genes, es decir existe el
genotipo “AB”, que consecuentemente será un heterocigoto del tipo:
IAIB
Actividad de aprendizaje. Con los siguientes ejemplos use los cuadro de Pounnett y determine las
posibilidades reales de las afirmaciones. Los hijos “sacan la sangre de su padre o la de su madre”;
analicemos el caso de AB con una del tipo O. Los gametos que se producen serán:
_
_
IAIB_
IOIO
_
_
Cuadro de Punnet.
F2
GAMETOS:
_% = I A I A = genotipo A.
GAMETOS:
_% = I A I O = genotipo A.
_% = I B I B = genotipo B.
_ % = I B I O= genotipo B.
_ % = I A I B= genotipo AB.
_ % = I O I O= genotipo O.
¿Cuál es el valor de la primera afirmación? R.- .
Actividad de aprendizaje. Usando los cuadros de Punnet, resuelva la siguiente interrogante. En un
caso imaginario, un padre con sangre tipo “A”, niega la paternidad de uno de los hijos del
matrimonio; si se sabe que la madre presenta el tipo sanguíneo “B”. Los gametos que se pueden
formar serán:
_
IAIO_
_
IBIO
_
_
Cuadro de Punnet.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS 1ª UNIDAD, BIO-II, 2006-07.
F2
GAMETOS:
_% = I A I A = genotipo A.
GAMETOS:
_% = I A I O = genotipo A.
_ % = I A I B= genotipo AB.
_% = I B I B = genotipo B.
_ % = I B I O= genotipo B.
_ % = I O I O= genotipo O.
En donde se dice que sus reclamos son: R.- .
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.