Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro TEMA 6. LA EUROPA DE LOS DESCUBRIMIENTOS Y EL RENACIMIENTO LA CREACIÓN DE LOS ESTADOS EUROPEOS La transición de la Edad Media a la Edad Moderna se caracteriza por la aparición de las monarquías autoritarias, en las que el poder político se concentra en el rey pero ha de mantener a base de pactos las peculiaridades territoriales y los privilegios individuales, familiares, y de grupos de muy variada naturaleza (gremios, universidades, municipios). A partir del siglo XIV la autoridad real va consolidándose sobre la de los nobles, a través de diversos medios: 1. Nuevas instituciones y una burocracia que asegura unos ingresos regulares 2. 3. 4. 5. (administración, justicia, Hacienda Real). Monopolio de la fuerza (a través de la creación de ejércitos casi permanentes). Homogeneización de la población súbdita. Arrinconamiento de los órganos representativos de los sectores que se les pueden oponer. Legitimación a través de una teoría política justificadora: el rey es emperador en su reino. Surge el concepto jurídico político de frontera, configurándose los elementos característicos del Estado (Nación, territorio, población, ejército nacional). Nace el Estado Nacional, al que por primera vez Maquiavelo denomina “Stato”. Aunque no todos los países marchan al mismo ritmo en la creación de estados fuertes, podemos distinguir tres fases: 1. Monarquía autoritaria (XV-XVI) 2. Monarquía absoluta (XVII-XVIII) 3. Despotismo ilustrado (XVIII) DESCUBRIMIENTO, CONQUISTA Y CIVILIZACIÓN DE AMÉRICA Causas 1. Avances técnicos: brújula, astrolabio, descubrimientos científicos. 2. Política expansiva de Castilla y Portugal. nuevos Los viajes de Colón modelos de barcos, Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Colón llega a España en 1485 (tras ofrecer en Portugal, sin éxito, el proyecto de llegar a las Indias por occidente). En 1492 firma con los Reyes Católicos las Capitulaciones de Santa Fe, por las que se autoriza y financia una expedición. Primer viaje El 3 de agosto parte de Palos y el 12 de octubre llega a Guanahaní (isla en las Bahamas a la que llamó San Salvador). Arribaron después a la isla de Cuba (bautizada como Juana), y a La Española. En 1493 la Pinta y la Niña vuelven a España, dejando un fuerte (Navidad) construido con restos de la Santa María. Segundo viaje Sale de Cádiz en 1493, con 16 naves y 1500 hombres, con el fin de asentar la presencia española y encontrar el camino hacia India. Llegan a La Deseada y Puerto Rico; en La Española encuentran destruido el Fuerte Navidad y fundan la ciudad de la Isabela (1494). En 1496 regresa a España. Tercer viaje 1498: visita la desembocadura del río Orinoco, llegando por primera vez a tierra firme; explora la costa de Venezuela. En La Española, gobernada por su hermano, el administrador real arresta a Colón. Al llegar a España en 1500 es puesto en libertad. Cuarto viaje 1502. Objetivo: encontrar un estrecho que le permita llegar a las Indias. Explora las costas de Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Desanimado, regresa a España y muere. Etapas de la conquista Los RRCC consiguen ratificación papal de los derechos sobre los territorios descubiertos (Bulas Alejandrinas, 1493). Otras bulas dividen los territorios entre España y Portugal (línea en las Azores); por el Tratado de Tordesillas (1494) se permite a los portugueses colonizar Brasil. La colonización se caracterizó por su rapidez. Explicaciones: • • • • • • factor sorpresa sentido de lo inevitable diversidad y complejidad de los grupos sometidos a un poder centralizado, en ocasiones colaboradores se aprovechan de las estructuras de sometimiento de los viejos imperios usos guerreros diferentes y desconcertantes para los indígenas conocimientos técnicos Sigue 3 etapas: 1ª. Fase antillana (1500-1519) Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Desde Santo Domingo parten expediciones a Puerto Rico y Florida (Ponce de León), a Cuba (Velásquez), y a Norteamérica (Narváez). En 1513 Vasco Núñez de Balboa atraviesa el continente por Panamá y descubre el Pacífico (“Mar del Sur”). 2ª. Fase mexicana (1520-1530) Hernán Cortés parte de Cuba en 1519, y con el apoyo de otros pueblos indios somete al imperio azteca en 1521. La conquista se expande hacia el sur (Guatemala y El Salvador en 1524) y hacia el norte. 3ª. Fase incaica (1500-1534) En 1531 Francisco Pizarro (asociado con Diego Almagro y el sacerdote Luque) somete al imperio inca del Perú y funda Lima y Trujillo. Otras expediciones autónomas. a. Conquista de Chile (Almagro y Valdivia) tras dura lucha con los araucanos. b. Ocupación del Río de la Plata (Mendoza y Solís, que funda Buenos Aires; refundada luego por Juan de Garay). Fundación de Asunción, en Paraguay. c. Llegada a Quito y Bogotá (Colombia) y recorrido de Venezuela. d. Exploración de Norteamérica (Hernando de Soto, Alvar Núñez Cabeza de Vaca). e. Magallanes llega al Pacífico a través del Estrecho que lleva su nombre (1519). Su segundo, Juan Sebastián Elcano, da la primera vuelta al mundo (1522). f. Legazpi y Urdaneta descubren Filipinas y fundan Manila (1583). Fernández de Quirós llega a Nuevas Hébridas y Australia. A partir del siglo XVII los holandeses, ingleses y franceses se asientan en la costa atlántica de Norteamérica y en algunos puntos del Caribe. Instituciones indianas Real y Supremo Consejo de Indias: asesora al Rey en la función ejecutiva, legislativa y judicial. Virreinatos: los virreyes eran representantes del rey. En los virreinatos existían otras instituciones, como las audiencias (encargadas de la administración de justicia), divisiones regionales (llamadas reinos y gobernaciones en Nueva España y corregimientos en Nuevo Perú) y divisiones provinciales. Las ciudades se gobernaban por cabildos o Ayuntamientos. En 1786 se reemplan los reinos, gobernaciones y corregimientos por “intendencias”. Hubo 4 virreinatos: Nueva España (creado en 1535), Perú (creado en 1542), Nueva Granada (1717) y Río de la Plata (1776). Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Casa de Contratación: institución fundada en Sevilla para fomentar y regular el comercio y la navegación con el Nuevo Mundo. Capitulación, instrucción y requerimiento Dado que la Corona apenas pudo emprender expediciones por falta de fondos, la conquista de América fue una empresa de particulares. Las empresas de conquista se regían por tres tipos de documentos: 1. Capitulación: la Corona autoriza a un particular a realizar una expedición, otorgando por ello recompensas económicas y honoríficas. 2. Instrucción: la Corona da normas al jefe de la expedición sobre cómo llevarla a cabo. 3. Requerimiento. Documento para ser leído y explicado a los indios, requiriéndoles que reconozcan que los Reyes de España son los legítimos señores de esas tierras y se les sometan. Si no lo aceptan voluntariamente son declarados rebeldes, combatidos y esclavizados. Los contingentes que efectuaron la conquista se denominan huestes. No eran soldados ya que no recibían soldada, iban a su costa y espontáneamente. Estaban jerarquizados militarmente. A la cabeza estaba un caudillo o jefe, que capitulaba con el rey y reclutaba a sus socios, financiándose entre todos la expedición. La Iglesia en las Indias La religión fue una de las principales justificaciones para la dominación española en América. En cada hueste iban uno o dos clérigos. Los indígenas fueron cristianizados, especialmente por franciscanos, dominicos, agustinos y mercedarios. Estas órdenes evangelizaron en territorios dominados y no dominados, fundando iglesias y conventos. Tratamiento y consideración de los indios En las leyes para regular el gobierno de los territorios conquistados (Leyes de Indias) predominó una inquietud humanitaria y cristiana respecto al indio. En un principio fueron considerados vasallos de la Corona pero menores de edad (debían ser educados), aunque en caso de “guerra justa” podían ser esclavizados. A partir de 1542 queda incorporado de derecho como súbdito libre, con derechos y deberes. En 1680 se consagran disposiciones para salvaguardar la libertad e integridad del indio, aunque con un espíritu paternalista. El sistema económico occidental fue implementándose gradualmente. Las formas de integración de los indios fueron: a. Naborías (servicios como criados domésticos) y Yanaconas (braceros). b. Encomienda. El rey cedía temporalmente a un particular los tributos que debían pagar los indios, a cambio de determinadas obligaciones. c. Mita. Trabajo en las minas. Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro La explotación de los recursos americanos generó enormes ingresos para la Corona, que sin embargo no se tradujeron en desarrollo para España debido a su inmersión en guerras en Europa, así como por la constante merma al transporte ultramarino hecho por los asaltos de las compañías de bucaneros, corsarios y piratas. Cultura y educación Paralelamente a la conquista se produce en América la colonización cultural, principalmente a través de la lengua y la religión, en la que jugó un importante papel la Iglesia, particularmente en las misiones (dominicos y jesuitas). En 1538 se crea la primera Universidad (Santo Domingo), y en 1551 se crean otras en México y Lima. En el virreinato de Nueva España destacan figuras como Sor Juana Inés de la Cruz y Juan Ruiz de Alarcón destacan en la literatura española, así como Manuel Tolsá en la arquitectura; Pedro Romero de Terreros fundó el antecedente del Monte de Piedad; también destacan los descubrimientos químicos de Andrés Manuel del Río, descubridor del Eritronio, posteriormente renombrado Vanadio. La principal figura del virreinato del Perú es el inca Garcilaso de la Vega. EL ARTE RENACENTISTA EN ITALIA. LOS GRANDES MAESTROS El Renacimiento se extendió desde fines del siglo XIV hasta alrededor de 1600, constituyendo la transición entre el medioevo y Europa moderna. Representa el renovado interés en la cultura de la antigüedad clásica, aunque con un carácter creativo. Virgen de las Rocas El Renacimiento comenzó en la Toscana italiana, con epicentro en las ciudades de Florencia y Siena. Luego tuvo un importante impacto en Roma, difundiéndose por el resto de Europa. A su aparición contribuye la existencia de un mecenazo político interesado. Una de las novedades del arte renacentista es la nueva posición del artista, que deja de ser un artesano más para convertirse en un intelectual con sólida posición económica y social, y un desplazamiento del foco de atención desde la obra hacia el artista. Leonardo da Vinci (1452–1519) Biografía Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Fue aprendiz en el taller de Verrocchio, en Florencia, ciudad en la que montó su propio taller. Luego se trasladó a Milán, donde entró a trabajar como ingeniero civil y militar para Ludovico Sforza. En esa época pinta obras como la Virgen de las Rocas o la Última Cena. En 1502, en Roma, entra al servicio de César Borgia, hijo del papa Alejandro VI, como arquitecto e ingeniero. En 1503 se encuentra nuevamente en Florencia, donde pinta La Gioconda. Tras una estancia en Roma al amparo del papa Julio II, se traslada a Francia en 1517 bajo la protección del rey, y allí fallece en 1519. Estilo Sus pinturas destacan por: 1. Detallado conocimiento de anatomía, luz, botánica y geología; interés en las emociones. 2. Esfumado: prescindir de los contornos netos y precisos y envolverlo todo en una especie de niebla imprecisa que difumina los perfiles. 3. Uso de la "perspectiva aérea". Obras Conocemos unas 15 pinturas; entre ellas: Virgen de las Rocas 1493. Encargada por la Confraternidad de la Inmaculada Concepción. Disputas financieras llevan a vender el cuadro y repetirlo (Museo del Louvre y National Gallery). El cuadro (óleo sobre madera) muestra el encuentro de Juan el Bautista, de niño, con la Virgen y el Niño, en presencia de un ángel. Última Cena 1495 a 1497. Refectorio de Santa María de las Gracias (Milán). Es un gran mural al temple y óleo (casi 9 metros de ancho y más de 4 de alto) con Jesucristo como figura central y los apóstoles agrupados de tres en tres, con diferentes expresiones. La última cena Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro La Gioconda La Gioconda 1503. Retrato en óleo sobre tabla de Lisa Gherardini, esposa de Francesco del Giocondo; destaca la sonrisa (vista periférica) y el desnivel del paisaje acuático del fondo. Miguel Ángel (1475–1564) Biografía Se formó como aprendiz en el taller de Ghirlandaio. Lorenzo el Magnífico lo acogió en Florencia. Tras estancias en esta ciudad, Venecia y Bolonia, se instala en Roma en 1496, iniciando una década de intensísima actividad generadora. David Entre 1498 y 1500 esculpe La Piedad del Vaticano. En 1501 vuelve a Florencia y en 1504 realiza el David. Entre 1508 y 1512 pinta para Julio II la bóveda de la Capilla Sixtina. Entre 1513 y 1516 realiza 3 estatuas para la tumba de Julio II: el Moisés, el Esclavo agonizante y el Esclavo rebelde (aunque no concluye el monumental proyecto). Tras una estancia en Florencia, entre 1536 y 1541 pinta el Juicio Final en el altar de la capilla sixtina, por encargo de Clemente VII. En sus últimas dos décadas pinta diversos trabajos (frescos de la capilla Paulina), realiza esculturas (Lía y Raquel, para la tumba de Julio II) y trabaja en arquitectura. Remodela la Plaza del Capitolio. Moisés Plaza del Capitolio Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Durante un tiempo asume la construcción de la Basílica de San Pedro (Vaticano), iniciada en 1506 por Bramante, seguido de Rafael y Sangallo. Bóveda de la Capilla Sixtina Juicio Final Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Estilo Características de sus pinturas y esculturas: • • • • • Cúpula de San Pedro Idealismo neoplatónico Estudio de la anatomía: canon hercúleo Terribilitá o fuerza sobrehumana Movimientos forzados En pintura, colores vivos con contrastes entre luz y sombra Obras Piedad del Vaticano 1498-1500. Su única obra firmada. Es un grupo escultórico de bulto redondo en mármol, de composición triangular, en el que una Virgen joven sostiene el cuerpo muerto de su hijo. David 1504. Es una gran estatua (4 m.) de bulto redondo que muestra desnudo a David antes de lanzar la piedra a Goliat. Destaca la tensión contenida. Bóveda de la Capilla Sixtina. 1508-1512. Pintura al fresco de 900 metros cuadrados, está dividida en varias secciones. La principal (central) muestra 9 escenas del Génesis, en grupos de tres. Destacan también los Profetas y las Sibilas, en los espacios triangulares, además de muchas otras figuras. Moisés 1513-1516. Instalado en la iglesia de San Pietro in Vincoli, está sentado con cara de concentración e ira contenida; a sus lados, Lia o La vida activa, y Raquel o La vida contemplativa. Juicio Final Piedad del Vaticano 1536-1541. En el altar de la capilla sixtina, por encargo de Clemente VII. Es una gran pintura al fresco con un conjunto central (Cristo separando a justos y pecadores, acompañado de María y varios santos y ángeles), 2 conjuntos inferiores (a la izquierda los que ascienden al cielo y a la derecha los condenados) y 2 lunetos superiores (ángeles con símbolos del calvario). Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Plaza del Capitolio Por encargo del Pablo III. Se abre hacia San Pedro y dispone a su alrededor el palacio de los Conservadores, palazzo Nuevo, y Palacio del Senado. Destaca la retícula curvilinea y la estatua ecuestre de Marco Aurelio. Basílica de San Pedro Iniciada en 1506 por Bramante y seguida por Miguel Ángel, Rafael y Sangallo. De Miguel Ángel destaca su propuesta de cruz griega (modificada después por Maderno) y sobre todo la gran cúpula sobre el altar mayor. Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Rafael Sanzio (1483-1520) Biografía Se formó en Urbino y en Florencia, donde recibió la influencia de diversos autores que incluyen a Leonardo da Vinci y Miguel Ángel. Hacia 1508 se trasladó a Roma y entró al servicio del papa Julio II, que encargó la decoración de algunas estancias del Vaticano. Allí se encuentra La Escuela de Atenas. De esa época son también varios retratos, como El cardenal o el Retrato de Julio II. El tema más recurrente en la obra de Rafael es el de la Virgen con el niño. Un ejemplo muy conocido es la Madonna Sixtina. En 1514 fue nombrado arquitecto de la basílica de San Pedro, y trabajó como arquitecto hasta su muerte. La mayor parte de su obra ha sido demolida o modificada. Estilo Entre sus características como pintor destacan: • • • • • • • Sencillez y equilibrio Fiel a lo real (realista), pero con una clara finalidad idealizadora y simbólica Dibujante de una gran calidad Especialista en el color Predomina la línea curva (movilidad y ritmo) Conocimiento de las reglas perspectivas y uso de las arquitecturas bramantescas En los retratos introduce la captación psicológica del modelo Obras La Escuela de Atenas Fresco de más de 7 metros de anchura que representa una sesión entre los filósofos clásicos, entre los que incluye retratos de pintores de la época y un autorretrato. La Escuela de Atenas Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro El cardenal Óleo sobre tabla (Museo del Prado), muestra a un cardenal desconocido con suntuosas vestiduras rojas sobre un fondo neutro. El Cardenal Retrato de Julio II Óleo sobre tabla (National Gallery). El papa aparece sentado como un hombre cansado y abatido, con hábitos cardenalicios, recortado ante una tela verdosa. Madonna Sixtina. Óleo sobre lienzo datado entre 1512 y 1514, muestra a la Virgen que desciende del espacio entre San Sixto y Santa Bárbara, que apelan al espectador. Una barandilla (en la que reposan dos ángeles y una tiara papal) y unas cortinas enmarcan la escena. Retrato de Julio II Madonna Sixtina Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro ARTE RENACENTISTA EN ESPAÑA. PINTURA: EL GRECO. ARQUITECTURA: JUAN DE HERRERA Y EL ESCORIAL. ESCULTURA: ALONSO BERRUGUETE. El arte renacentista en España Mezcla de influencia renacentista italiana con estilos ibéricos (arte nazarí de Granada, gótico personal de Isabel la Católica, tendencias flamencas). Se importan artistas secundarios de Italia, se envían aprendices a los talleres italianos, se traen diseños, plantas arquitectónicas, libros y grabados, cuadros, etc., de los cuales se copian personajes, temas y composición. Pintura: El Greco Biografía Doménikos Theotokópoulos (1541-1614). Nació en Creta, y tras estudiar en Venecia abrió un taller en Roma, donde enriqueció su estilo con elementos del renacimiento y del manierismo. En 1577 se estableció en Toledo, donde vivió y trabajó hasta su muerte como hombre rico y célebre. El entierro del señor de Orgaz (1586-1588) lo convirtió en el máximo maestro de la península. De fecha próxima es El caballero de la mano en el pecho. El caballero de la mano en el pecho A partir de 1590, las pinturas de El Greco comienzan a cargarse de una febril intensidad. La estilización, el alargamiento de los cuerpos en estas telas llega hasta lo irreal. 1597 a 1607: periodo de intensa actividad. Telas con estilo visionario: La Crucifixión, la Visión del Apocalipsis y La adoración de los pastores, en la que una luz sobrenatural proviene de los propios cuerpos. Estilo • • • • • • Primacía de la imaginación y la intuición sobre los criterios clasicistas de medida y proporción. Importancia del color: muchos tonos del mismo color según la luz que reciban; colores ácidos y brillantes. Figuras extraordinariamente altas y delgadas: alarga sus composiciones. En la madurez, cada figura parece que lleva su propia luz dentro de sí. Tema: sobre todo religioso. También retratista (transmisión del carácter). Diopsia: dos centros de atención en el cuadro. Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Obras El entierro del señor de Orgaz Entierro del señor de Orgaz 1586-1588. Óleo sobre lienzo, en la iglesia de Santo Tomé (Toledo), muestra el entierro del señor de Orgaz y la ascensión de su alma al cielo. Plantea dos focos: superior (cielo, con Jesucristo luminoso, la Virgen y los bienaventurados) e inferior (terrenal, con retratos de numerosos personajes de la época. El caballero de la mano en el pecho Óleo sobre lienzo (Museo del Prado) en el que un caballero con la mano en el pecho mira al espectador, vestido de forma elegante con espada dorada, y contra un fondo gris claro. Arquitectura. Juan de Herrera (1530-1597) y El Escorial Estudió en la Universidad de Valladolid. Sus trabajos en arquitectura comienzan en 1561 con las obras del Palacio Real de Aranjuez. En 1563 comienza a colaborar en la construcción del Monasterio de San Lorenzo del Escorial, mandado construir en 1557 por Felipe II para conmemorar su victoria en la batalla de San Quintín. Monasterio de San Lorenzo del Escorial Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Tras pasar por la dirección de Juan bautista de Toledo (1557 a 1567) y Gian Battista Castello (hasta 1569), Herrera asume el proyecto y lo reorganiza con tendencia a la simplificación y geometrización. El resultado es una gran estructura horizontal cerrada de planta en parrilla, en el que destaca la fachada principal. Entre sus dependencias se incluyen un convento con 4 “patios chicos” y un claustro principal, el palacio privado y el palacio público, colegio y seminario, biblioteca, patio de los Reyes, museos, panteones y la gran basílica central. A la vez que dirigía las obras del Escorial realizó algunos proyectos (fachada sur del Alcázar de Toledo; comienzo de la Lonja de Sevilla). En 1579, Felipe II le nombra Inspector de Monumentos de la Corona lo que hace que su estilo sea expandido por todos los territorios españoles a la vez que le proporciona nuevos grandes proyectos (Catedral de Nuestra Señora de la Asunción de Valladolid, inconclusa). Escultura: Alonso Berruguete (1490-1561) Biografía Hijo del pintor Pedro Berruguete, aprendió pintura y escultura en el taller familiar. Desde 1507 estuvo en Italia ampliando sus conocimientos de pintura y aprendiendo de Miguel Ángel (terribilitá) y Leonardo (expresión del rostro). Las influencias confluyeron en un estilo personal que se refleja en figuras de contorno llameante y anguloso. Estilo Su estilo es nervioso y apasionado, sacrificando la perfección técnica a favor del dramatismo. En su obra hay una admiración profunda por la obra de Miguel Ángel, por sus volúmenes rotundos y la atormentada terribilitá de su obra final. De Leonardo da Vinci aprendió a individualizar los rostros. Todas las influencias confluyeron en un estilo muy personal y un temperamento fuertemente expresivo, que se refleja en sus figuras de un contorno llameante y anguloso, como la forma serpentinata del manierismo italiano (ascensión helicoidal). Utiliza las técnicas del estofado1 y el encarnado2. Obras fundamentales: • Retablo del monasterio de San Benito el Real, en Valladolid. Tallado y montado entre 1527 y 1532, es una gran composición dedicada a la infancia de Cristo y la vida de San Benito. Diseño arriesgado y original, destacan 2 figuras: Martirio de San Sebastián y Sacrificio de Isaac • Sillería del coro de la Catedral de Toledo • Transfiguración de la Catedral de Toledo • Tumba del Cardenal Tavera, en Toledo. 1 dar pan de oro a las tallas de madera y ocultarlo con una capa de pintura, posteriormente, con un garfio o con un punzón, se raspa la pintura haciendo dibujos ornamentales, de modo que los surcos dejen asomar el dorado. 2 se cubre la madera tallada con varias capas de yeso y pintura y se le da un lustre especial para dar un color y una textura parecidas a la piel humana. Ayuntamiento de Tarifa Curso Acceso a la Universidad Martirio de San Sebastián HISTORIA GENERAL Y DEL ARTE Prof. Dr. Ricardo Tejeiro Sacrificio de Isaac