1 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Nueva Esperanza” SILABUS DE COMERCIO ELECTRONICO I. DATOS GENERALES: 1.1 Familia Profesional : Computación e Informática. 1.2 Carrera Profesional : Computación e Informática. 1.3 Módulo Profesional : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia 1.4 Unidad Didáctica : Comercio Electrónico 1.5 Créditos : 2 1.6 Semestre académico : VI 1.7 Número de Horas : 03 Horas semanal / 54 Horas semestral 1.8 Fecha de ejecución : 19-08-13 al 20-12-13 1.9 Docente responsable : 1.10 Correo electrónico : Ing° Jorge Luis Vargas Robledo [email protected] II. COMPETENCIA GENERAL Planificar, Implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. III. UNIDAD DE COMPETENCIA Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION Capacidad Criterios de evaluación Indicadores de evaluación Terminal Identifica, Identifica, analiza, selecciona analiza, información selecciona y documentación utiliza medios los comercio electrónico. y de Define correctamente los diferentes conceptos. Analiza y emplea los modelos de negocios en el comercio electrónico. Trabaja en grupo 2 Capacidad Criterios de evaluación Indicadores de evaluación Terminal informáticos en Utiliza medios de la Web Define correctamente los diferentes el para difundir el comercio Comercio Electrónico. electrónico. conceptos. Implementa un negocio electrónico. Trabajo en grupo 3 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA – VI SEMESTRE CARRERA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICA Seman Elementos de as/ capacidad fechas 1-2 3-4-5 6-7 8-9 Identifica, analiza, selecciona información y documentación de comercio electrónico. : : COMPUTACION E INFORMATICA Comercio Electrónico. Actividades de Contenidos básicos Aprendizaje Introducción. Origen, Evolución, conceptos básicos. Lectura Como desarrollar una tienda de Comercio Electrónico. Marketing. Selección de la tecnología, Plataforma de ventas online, elementos de una tienda online, Lectura Modelos de contratación, Parámetros de medición, Atraer, Convertir, Fidelizar, Social media Marketing, ORM, Atención al cliente. Tipología, sistemas de gestión de fraude online, Principales métricas de pago y fraude online, la normativa. El proceso y gestión de los pedidos, La logística en una tienda online. Ver video Lectura Canales players y tendencias, Modelos logísticos y de aprovisionamiento, estrategia de precio y promoción, estrategia de marketing y comunicación. La explosión del canal móvil, Marketing móvil, M-commerce. Fuentes de información, metodología y conceptos básicos, La medición de una tienda online, optimización de la conversión, optimización de campañas y fuentes de tráfico, Gestión de plataformas móviles y accesibilidad, cuadros de mando. Normas peruanas. Código ético, Mecanismos de control de la aplicación del código, Proceso de Adhesión, Datos de actividad. Lectura Medios de Pago. Logística y distribución de pedidos. 10 Evaluación 11-12-13 Venta Multicanal. Mobile Commerce. Utiliza medios 14-15 de la Web para difundir el comercio Analítica y Medición de resultados. Aspectos legales. electrónico. 16-17 18 Seguridad del consumidor. Evaluación Final Tareas previas Lectura Ver video Lectura Lectura Ver video. 4 VI. METODOLOGÍA Para el Desarrollo de la asignatura se utilizará el método expositivo demostrativo, en sus fases teórico y práctico. Los alumnos deberán desarrollar los laboratorios programados según sus contenidos y serán evaluados en su ejecución y en la sesión siguiente con la presentación del informe. Los alumnos deberán presentar un trabajo de investigación por núcleo de actividad, en la fecha programada y sustentarlo. VII. EVALUACIÓN 7.1. Requisitos de Aprobación: Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios siguientes: Asistencia a la Unidad didáctica mayor al 70% Asistencia obligatoria a las prácticas. No hay recuperación de prácticas. Promedio final mínimo aprobatorio 13 (trece), y se obtiene de la sumatoria de las notas de cada actividad entre el número de actividades El estudiante que obtenga 10, 11 o 12 tiene derecho a UNA recuperación Y se realizará inmediatamente después de finalizada la unidad didáctica Los que obtienen nota MENOR QUE DIEZ(10) repiten la unidad didáctica. 7.2. Diseño de la Evaluación SABERES Conceptual INDICADORES Prueba de conocimientos Ejecución de los laboratorios propuestos Procedimental Manejo correcto del computador Puntualidad y responsabilidad del alumno en clase Actitudinal Interés en solucionar problemas Predisposición al trabajo PESO (%) FECHA Prueba objetiva 40 Al término de cada sesión de aprendizaje Ficha de prácticas, PC 40 Al culminar la sesión de aprendizaje. INSTRUMENTOS Ficha de observación 20 Durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje VIII. BIBLIOGRAFÍA “Libro Blanco del Comercio Electrónico”, Asociación Española de la Economía Digital, 2012. “Como vender tu Producto o Servicio en Internet”, 2da Edición, Francisco Segura. “Sistemas de Información Gerencial”, séptima Edición, Editorial Pearson, Raymond Mc.Leod. La Esperanza, Agosto de 2013 ............................................... Ing° Jorge Vargas Robledo Docente responsable ............................................... Econ. Roberto Loyola C. Jefe de Departamento ............................................................ Lic. Jorge Luís Carranza Vargas DIRECTOR