Sociología del derecho - Universidad de Antioquia

FACULTAD DE DERECHO
Y CIENCIAS POLÍTICAS
“Pregrado de Derecho en las Regiones”
Aprobado en el Consejo de Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas, Acta 2015-16
del 19 de junio.
NOMBRE DE LA MATERIA
PROFESOR
CORREO ELECTRÓNICO
OFICINA
HORARIO DE CLASE
HORARIO DE ATENCION
SOCIOLOGÍA DEL DERECHO
SERGIO ANDRÉS GIRALDO GALEANO
[email protected]
14-108
S 14-19 / D 8-13
S 13- 14
INFORMACION GENERAL
Código de la materia
Semestre
Área
Horas teóricas semanales
Horas teóricas semestrales
No. de Créditos
Horas de clase por semestre
Validable
Habilitable
Clasificable
Prerrequisitos
Correquisitos
Pregrado
1023502
2015-2
BÁSICA
10
50
3
50
SI
SI
NO
1023401-Relaciones Jurídico Patrimoniales
1023405-Mecanismos Alt. Res. Conflictos
NO
DERECHO EN LAS REGIONES
INFORMACION COMPLEMENTARIA
Propósito del
curso:
Fomentar la reflexión crítica en torno a la manera en que el derecho influye en la
sociedad y, a su vez, la realidad social afecta al derecho, teniendo en cuenta para
ello las evidentes relaciones existentes entre las denominadas ciencias jurídicas y
las múltiples áreas del saber humano.
A pesar de que la mayoría de Facultades de Derecho siguen demostrando un
lamentable desinterés por fortalecer los estudios críticos, es innegable que la
sociología jurídica permite un acercamiento a las diferentes realidades del derecho,
que rebasan en mucho su dimensión netamente normativa o lógico- formal.
Por esta razón nos proponemos reivindicar la importancia de la Sociología a la hora
de profundizar acerca de la realidad del derecho propiciando espacios para discutir
acerca de los intereses y las ideologías sociales dominantes que se agazapan detrás
de la supuesta imparcialidad, sistematicidad y objetividad de la ley. Para ello será
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imprescindible, además, proponer discusiones permanentes acerca de la eficacia
del derecho.
Justificación del
curso:
A pesar de que los estudios de “Derecho y Sociedad” suscitan un enorme interés
desde comienzos del siglo XX en Europa y a partir de la década de los 60 en América
Latina, es importante reconocer que en nuestro país las investigaciones sobre el
tema se encuentran, por decirlo de algún modo, en la infancia. Esta realidad resulta
verdaderamente dramática, teniendo en cuenta que, a pesar de nuestra
decimonónica tradición legalista, que nos lleva a ser uno de los países de la región
en donde más se normativiza, tengamos también grandes índices de ineficacia
instrumental del derecho. Además, la situación permanente de conflicto en la que
se encuentra la sociedad colombiana demandaría mucho más compromiso de
quienes hacen parte de las diferentes profesiones jurídicas.
A propósito el Profesor Gabriel Ignacio Gómez, reconocido abanderado de los
estudios críticos en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de
Antioquia, y quien preside la cátedra “Teorías Críticas: Sociología Jurídica y Estudios
Críticos”, afirma lo siguiente:
“Durante décadas, la enseñanza del derecho en Colombia se ha diseñado y
concebido a partir de presupuestos teóricos en virtud de los cuales se asume lo
jurídico como un saber autónomo, es decir, con un lenguaje, un método y un objeto
que le son propios. Adicionalmente, la enseñanza del derecho ha hecho especial
énfasis en una orientación profesionalizante, de acuerdo con la cual la tarea del
abogado se restringe fundamentalmente al ejercicio liberal de su profesión. Sin
embargo, esta visión tradicional -que se ha caracterizado por la trivialización de lo
social en general y de otros saberes como la filosofía, la sociología y la política-,
comienza a resquebrajarse y resulta insuficiente cuando se trata de dar respuesta a
preguntas que surgen de la observación de nuestra realidad social. En una época
tan turbulenta como la que vive el país en la actualidad, se hace cada vez más
importante generar espacios de reflexión sobre las bases mismas del derecho, es
decir, cuál es su sentido, su función, y que posibilidades y límites presenta frente a
las necesidades de transformación de un entorno social convulsionado”.
En este sentido es válido reconocer que existen diversas visiones del derecho y que,
desafortunadamente, nos hemos quedado sólo con la institucionalista, es decir, con
aquella que considera al derecho un instrumento idóneo para organizar las
sociedades heterogéneas y complejas y que en últimas, como lo afirmaran Mauricio
García y César Rodríguez, se inclina por el fortalecimiento del derecho en aras de
compensar la debilidad social existente. Sin embargo, el problema del derecho es
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menos unívoco o unidimensional y mucho más variable y o pluridimensional. La
denominada escuela realista piensa que el derecho es importante en la medida en
que favorece la dominación política y sirve para la consolidación de regímenes
inicuos.
De esta última lectura o visión del derecho surge precisamente uno de los ejes más
destacados del estudio de la Sociología Jurídica: La interdisciplinariedad, entendida
como los diálogos o vínculos que las ciencias jurídicas puedan entrelazar con otras
ciencias humanas como la psicología, la filosofía, la economía, la literatura y, por
supuesto, la sociología general.
¿Se justifica un curso de Sociología Jurídica en los programas de derecho? La
respuesta, obviamente, desde nuestro punto de vista es afirmativa ya que (i) su
estudio sirve para complementar las relaciones y contradicciones existentes entre
la justicia, la validez y la eficacia del derecho, (ii) desvela la interdependencia
indiscutible entre lo jurídico y los fenómenos sociales, (iii) reivindica las ideas
emancipadoras que encarna el derecho y (iv) estimula la práctica jurídica
trasformadora.
Objetivo
General:
Objetivos
Específicos:
Contenido
resumido
Brindar elementos teóricos que posibiliten la comprensión de los debates
contemporáneos sobre Derecho y Sociedad, estimulando a la par el interés por
reconocer y valorar las relaciones existentes entre la ciencia jurídica y las demás
áreas del conocimiento humano.
1. Contribuir al fortalecimiento de los estudios jurídicos críticos
latinoamericanos desde el plano local.
2. Promover espacios investigativos que les permitan a los estudiantes
desarrollar un análisis crítico del derecho.
3. Suscitar discusiones en torno a la instrumentalización del derecho con fines
conservaduristas o emancipatorios.
Comenzaremos estudiando los principales conceptos y contenidos de la Sociología
del Derecho, intentando resaltar los principios fundamentales de la disciplina y su
posición frente a las ciencias jurídicas dogmáticas. Posteriormente, mencionaremos
los campos de investigación más interesantes de la Sociología del Derecho y que
guardan relación con el proceso de creación y aplicación de las normas.
Continuaremos con una perspectiva histórica de la materia, retomando los
planteamientos más interesantes de la sociología jurídica desde sus precursores
hasta las propuestas críticas de algunos reconocidos investigadores
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latinoamericanos. Esta última etapa nos servirá como antesala a las reflexiones que
versan sobre asuntos tales como el cambio, el conflicto y el control social, y las
funciones sociales del derecho. Todo lo anterior deberá guardar una fuerte relación
con discusiones que giren alrededor de problemáticas sociales presentes en nuestra
realidad nacional.
UNIDADES DETALLADAS
Unidad Uno
Tema(s) a desarrollar
Subtema
No. de semanas
Objetivo
INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA. CONCEPTOS, PRINCIPIOS Y CAMPOS DE
INVESTIGACIÓN.
Planes de estudio y metodología.
1 sesión.
Propiciar el acercamiento de los estudiantes a los planteamientos
introductorios al estudio de la Sociología del Derecho.
Unidad Dos
Tema(s) a desarrollar
Subtema
No. de semanas
Objetivo
Evolución histórica de la Sociología del Derecho. Precursores (Montesquieu,
Comte, Marx, Spencer). Las contribuciones de Weber y Durkheim. Los
juristas sociólogos y su reacción contra el positivismo. Los funcionalistas.
Introducción a la teoría comunicativa de Habermas.
Los debates sociológicos.
2 sesiones.
Adquirir los conocimientos necesarios para reconocer los diferentes
discursos sociológicos europeos y norteamericanos.
Unidad Tres
Tema(s) a desarrollar
Subtemas
No. de semanas
Objetivo
EL DERECHO COMO NORMA SOCIAL. JUSTICIA, VALIDEZ Y EFICACIA DEL
DERECHO. MONISMO Y PLURALISMO JURÍDICOS. EL DERECHO Y LOS USOS
SOCIALES. SISTEMA SOCIAL Y DERECHO. CONTROL SOCIAL.
La coacción, la fuerza, las sanciones y las garantías del derecho.
2 sesiones.
Reconocer las relaciones existentes en el derecho entre los valores, la
dogmática y los hechos sociales.
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Unidad Cuatro
Tema(s) a desarrollar
Subtemas
No. de semanas
Objetivo
LA TEORÍA CRÍTICA Y EL DERECHO. EL PENSAMIENTO JURÍDICO CRÍTICO EN
OCCIDENTE
La sociología jurídica empírica en los EEUU. La sociología jurídica crítica.
2 sesiones.
Fomentar la discusión sobre los principales postulados de la teoría crítica,
valorando principalmente su compromiso con la denuncia de los factores de
dominación y sus más interesantes propuestas para la acción.
Unidad Cinco
Tema(s) a desarrollar
Subtemas
No. de semanas
Objetivo
LOS PLURALISMOS JURÍDICOS. DERECHO ALTERNATIVO. USO ALTERNATIVO
DEL DERECHO. DERECHO ALTERNATIVO EN AMÉRICA LATINA. DEBATES
CONTEMPORÁNEOS DE DERECHO Y SOCIEDAD.
Movimientos sociales. Socialismo del siglo XXI.
3 sesiones.
Contribuir a los trabajos de teoría crítica en América Latina.
METODOLOGÍA
El curso se ha diseñado sobre la base exposiciones magistrales por parte del docente y de la discusión de
lecturas previamente programadas. Se utilizará para ello el seminario alemán.
Habrá un componente de investigación propuesto que implicará la selección de un tema de interés de los
estudiantes. Cada estudiante deberá escoger un tema en el comienzo del semestre y avanzar en las
lecturas sugeridas por el profesor para el desarrollo del mismo. Se deberá entregar un informe de lo
realizado hasta el momento en el trabajo de investigación.
Se utilizarán además estrategias como el cine y la lectura crítica de algunos textos literarios.
EVALUACIÓN
Actividad
Informes de lectura.
Ensayo.
Exámen parcial.
Exposición.
Evaluación final.
Porcentaje
25%
15%
15%
20%
25%
Fecha (día, mes, año)
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir
Por definir
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Arenas, Luis Carlos. “La lucha contra la explotación petrolera en territorio U´wa: estudio de caso de una lucha local
que se globalizó”. En, Santos, Boaventura de Sousa y Mauricio García Villegas (eds.) Emancipación Social y Violencia
en Colombia. Norma. Bogotá. 2004. Pp. 323-376.
Galanter, Marc. “Por qué los “poseedores” salen adelante: especulaciones sobre los límites del cambio jurídico. En,
García, Mauricio. Sociología Jurídica. Teoría y sociología del derecho en Estados Unidos. Universidad Nacional de
Colombia. Bogotá. Pp. 69-103.
García Villegas, Mauricio (Ed). Sociología Jurídica. Teoría y Sociología del Derecho en Estados Unidos. Universidad
Nacional, Bogotá. 2001.
García Villegas, Mauricio y Rodríguez, César (Eds). Estudios críticos de Derecho y Sociedad en América Latina. ILSA.
2003. Bogotá.
Lemaitre, Julieta, “Legalismo Feminista: Los Derechos de las Mujeres en los Años Noventa”, Lemaitre, Julieta. El
Derecho como Conjuro. Fetichismo legal, violencia y movimientos sociales. Siglo del Hombre Editores-Universidad
de Los Andes. Bogotá, 2009. Pp. 197-237.
López, Diego. Teoría Impura del Derecho. La transformación de la cultura jurídica latinoamericana. Universidad de
Los Andes, Universidad Nacional y Legis. Bogotá, 2004. 480 pp.
López Medina, Diego. ¿Por qué hablar de una “Teoría Impura del Derecho” para América Latina?, en Teoría del
Derecho y Transplantes Jurídicos. Siglo del Hombre Editores, Universidad de Los Andes, Pontificia Universidad
Javeriana-Instituto Pensar. Bogotá. 2009. Pp. 37-82.
Rodríguez, César. “Una crítica contra los dogmas de la coherencia del derecho y la neutralidad de los jueces. Los
estudios críticos del derecho y la teoría de la decisión judicial”. En, Kenney, Dunkan. Libertad y Restricción en la
decisión judicial. Universidad de Los Andes, Pontificia Universidad Javeriana y Siglo del Hombre Editores. Bogotá,
1999. Pp. 17-88.
Santos, Boaventura de Sousa y García Villegas, Mauricio. El caleidoscopio de las justicias en Colombia. Colciencias,
Universidad de Los Andes, Universidad Nacional, CES, ICANH y Siglo del Hombre. Bogotá, 2001.
Santos, Boaventura. Sociología Jurídica Crítica. Hacia un nuevo sentido común en el derecho. ILSA. Bogotá. 2009.
Pp. 76-116.
Souza, Maria Lourdes. El Uso Alternativo del Derecho. Génesis y Evolución en Italia España y Brasil. ILSAUniversidad Nacional de Colombia. 2001.
Wolkmer, Antonio Carlos. Introducción al pensamiento jurídico crítico. ILSA. Bogotá, 2003. 163 Pp.
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