Carla Lerma 1ESDI Moda C. Sintaxis visual. D. Dinamismo de la forma


C. Sintaxis visual. D. Dinamismo de la forma!
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Teoría y taller de la forma
Carla Lerma"
1ESDI Moda
Índice!
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1- Introducción."
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2- Sintaxis visual."
2.1- El punto."
2.2- La línea."
2.3- El plano."
2.4- El color."
2.5- La textura."
2.6- La forma."
2.7- La estructura."
"
3- El dinamismo."
"
4- Relación espacio-temporal."
4.1- El formato."
4.2- El ritmo."
4.3- La dirección de lectura."
"
5- Tensión visual."
5.1- El equilibrio inestable."
5.2- La proporción."
5.3- La orientación."
"
6- Bibliografía."
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Carla Lerma"
1ESDI Moda
1-Introducción.!
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Tras realizar un seguido de clases tratando tanto teórica como prácticamente la forma
cabe destacar algunos conceptos adquiridos. Diferenciar formas se trata de algo
imprescindible para todo diseñador. Y no solo eso, si no que también saber apreciarlas e
interpretarlas. Saber mirar a través de la forma se trata de una capacidad que una vez
desarrollada facilita al diseñador su día a día y potencia su creatividad. Y eso es lo que
poco a poco hemos conseguido."
Tanto el punto, la línea, la textura, la forma y los demás elementos tratados y
mencionados en el siguiente trabajo se trata de elementos imprescindibles en cuanto a la
forma, porque todo y ser los más comunes y simples, son los que componen toda imagen
de nuestro alrededor. También encontramos diferentes aspectos técnicos como la relación
espacio-temporal, o la tensión visual. Estos aspectos surgen a partir de "
A continuación apreciamos cada uno de los elementos citados en el índice general
tratados individualmente. Encontramos una breve definición de aquellos conceptos
seguida de una imagen que ayuda a entender visualmente al lector de que se trata, y,
para acabar, una breve explicación del ejemplo seleccionado.
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2- Sintaxis visual.!
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Como sintaxis visual se entiende la relación entre una imagen y lo que el cerebro
interpreta de ella. Para ello se tienen en cuenta los diferentes elementos que componen la
imagen, no tan solo la forma, el color y la textura, si no que también el encuadre, la
iluminación, etc."
Es importante tener en cuenta que dichos elementos son los que condicionan al humano
al ver una imagen, ya que la manera en que una persona la entiende no depende solo del
tipo de imagen mostrada, si no de la interpretación que da el cerebro humano al conjunto
de elementos que la componen y según la manera en que se encuentran entrelazados.
Por lo tanto, a continuación veremos aquellos elementos considerados como el lenguaje y
la gramática visual por esa misma razón."
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2.1- El punto.!
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“El punto es la unidad más simple, irreductiblemente mínima, de comunicación visual.
Cualquier punto tiene una fuerza visual grande de atracción sobre el ojo, tanto si su
existencia es natural como si ha sido colocado con algún propósito” !
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Dondis 1976."
A mano izquierda encontramos como
ejemplo una imagen que a primera vista
parece una fotografía en blanco y negro
que muestra el perfil de una chica de
t e m p r a n a e d a d . A l fi j a r n o s m á s
atentamente, observamos que no es una
fotografía si no un cuadro hecho a través
de puntos que se encuentran más o
menos juntos, más o menos marcados,
pero, al fin y al cabo, no dejan de ser
puntos colocados de manera estratégica
para así tomar la forma adecuada y
asemejarse a lo que un inicio parece ser."
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2.2- La línea.!
“La línea es la capacidad de la línea para crear vectores de dirección que aportan
dinamicidad a la imagen; separar dos planos entre sí, sobre todo aquellos contornos
lineales que diferencian cualitativamente dos áreas de distinta intensidad visual; dar
volumen a los objetos bidimensionales mediante el sombreado, que se consigue
superponiendo líneas curvas casi tangentes a la línea de contorno que delimita la
superficie plan del objeto al cual se le quiere dotar de esa tridimensionalidad; representar
la tercera dimensión, la profundidad y vehicular las características estructurales (forma,
proporción, etc.) de cualquier objeto. “"
Villanfe 1992."
"
Como ejemplo de imagen formada por líneas encontramos esta. Se trata de una fotografía
que a través de las líneas consigue expresar dos aspectos relevantes. En un primer
momento vemos diferentes tipos de formas que se aprecian dados los tipos de figuras que
las líneas crean uniendo unas a otras. Por otra parte, muestra profundidad a partir de el
trabajo que realiza el sombreado y las ondas lineales, y engaña, así, al ojo humano
creando sobre un papel, más de una dimensión."
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2.3- El plano.!
”La bidimensionalidad, como sistema de planos frontales, está representada en su forma
más elemental por la relación de figura y fondo. Aquí no se tienen en cuenta más que dos
planos. Uno de ellos ha de ocupar más espacio que el otro, y de hecho tiene que ser
ilimitado; la parte directamente visible del otro tiene que ser más pequeña y estar
delimitada por un borde. Uno de ellos se sitúa delante del otro. Uno es la figura, el otro es
el fondo.”
Arnheim 1979."
En este ejemplo vemos
claramente dos tipos de
elementos
muy
diferenciados. En un primer
momento vemos un paisaje
blanco, nevado, y que
transmite paz. En un
segundo momento,
encontramos un ciervo en el
centro-izquierdo de la
imagen, con un fuerte
c o n t r a s t e d e c o l o r, y,
además, se aprecia claramente que el animal pertenece al paisaje donde se encuentra, y
parece haber sido distraído de sus propios intereses por el fotógrafo."
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2.4- El color.!
“El color está cargado de información y es una de las experiencias visuales más
penetrantes que todos tenemos en común. Por tanto, constituye una valiosísima fuente de
comunicadores visuales. Se trata de una experiencia sensorial ligada íntimamente a la
luz, siendo ésta la fuente de todos los colores, es decir, éstos se ven por una interrelación
entre la luz y los objetos. El color tiene tres dimensiones que pueden definirse y medirse:
el matiz, la saturación y el brillo. El matiz es el color mismo o croma. Hay tres matices
primarios o elementales: amarillo, rojo y azul. A cada uno pueden atribuírsele unas
cualidades, así, mientras el amarillo se considera más cercano a la luz y el calor, el rojo
está relacionado con la emoción y la actividad, y el azul es pasivo y suave. La saturación
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se refiere a la pureza de un color respecto al gris. El color saturado es simple, casi
primitivo y ha sido siempre el favorito de los artistas populares y los niños. Carece de
complicaciones y es muy explícito. Cuanto más intensa o saturada es la coloración de un
objeto visual o un hecho, más cargado está de expresión y emoción. Por último, el brillo,
que va de la luz a la oscuridad, es decir, al valor de las gradaciones tonales.”!
Dondis, 1992."
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"
En este caso, escogí dos ejemplos que desde mi punto de vista son opuestos el uno al
otro. "
En primer lugar vemos una imagen triste, apagada, donde el negro es el color que
prevalece junto con tonos grisáceos y azulados. Quién mira esta imagen piensa en algo
triste, dado que la chica tumbada en la cama acompañada de los colores de la imagen,
provocan que entiendas una gran pesadumbre al verla. "
En segundo lugar, encontramos una fotografía realizada con una gran intensidad de
colores, verde, blanco y amarillo son los que mandan, por lo que lo que provocan en quien
mire dicha fotografía, es alegría, felicidad, fuerza…"
Por lo que la importancia que tiene el color es primordial según lo que se quiera transmitir
al espectador y se debe de tener en cuenta a la hora de escogerlos."
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2.5- La textura.!
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“La textura es, junto con la luz, el elemento visual necesario para la percepción espacial, y
la visión en profundidad depende además de ella en gran medida, ya que ésta es el
producto de la conjunción de dos imágenes dispares; si no existe disparidad, la
percepción es más dificultosa.”!
Villanfe 1992."
En la imagen seleccionada
encontramos un trozo de tela de
rao puesta sobre, seguramente,
una superfície plana. Dada la
gran textura que contiene,
podemos apreciar los diferentes
pliegues que se forman en ella.
Para ello, la luz y el contraste
también juegan un gran papel."
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2.6- La forma.!
“La forma puede ser definida como un signo gráfico con una superficie delimitada, con
una cierta extensión. En muchas imágenes las formas particulares se distinguen por estar
encerradas en el contorno de una línea. Hay, además, formas discernibles por la luz o el
color. La forma viene dada, en suma, por una compleja combinación de factores. De un
lado interviene la propia apariencia física de lo representado, la forma tal y como es en
realidad. Por otra parte, también influyen en la apreciación final de la forma parámetros
propios del registro, tales como la óptica, el punto de vista o la planificación.”!
Aparici 1992."
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El ejemplo escogido se trata de una imagen muy simple, pero que ayuda perfectamente a
entender el concepto de la forma. "
En el primer caso la forma esta delimitada por lineas que marcan el fin de cada uno de los
cuadrados, y, además, tienen diferentes colores que también marcan la diferencia entre
las figuras. "
En un segundo caso, encontramos la misma forma pero unida por una misma línea y
color. "
Por lo que gracias a este ejemplo podemos entender que una misma forma puede tener el
interior muy distinto dependiendo de las líneas y los colores que la forman."
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2.7- La estructura.!
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“Según una norma de la percepción –aplicación del
principio de simplicidad–, la forma del aspecto
percibido (esto es, la proyección) se toma
espontáneamente por encarnación de la estructura del
objeto entero. Así, dentro de límites obvios, la forma de
la proyección encarna la ley de la totalidad.”!
Arnheim 1986."
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El ejemplo seleccionado muestra dos tipos de estructuras diferentes según el punto de
vista que se tome. Por lo tanto, se puede apreciar tanto la figura de un candelabro
sosteniendo una vela, como dos chicas de flequillo recto que se miran fijamente a los
ojos. Como conclusión, según a percepción de la persona que esté mirando la fotografía
apreciará a primera vista una de las dos percepciones. 10
3- El dinamismo.!
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El dinamismo se trata de una característica que muestran algunas imágenes que van
ligadas al movimiento. Así pues, no se trata únicamente de representar movimiento en
dichas imágenes, , si no de transmitir cambio, facilidad, energía, etc, a la persona que se
halla mirando la imagen a través de técnicas que, teniendo en cuenta la estaticidad de
una imagen, provocan lo contrario al ojo y cerebro humano."
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Como claro ejemplo de una
imagen que muestra un gran
dinamismo y movimiento
encontramos a mano izquierda
una clara muestra."
To d o y s e r u n a i m a g e n
estática, encontramos a
continuación la construcción
de un edificio que contiene
esta característica, y por lo
tanto, la persona que se halla
mirando esta imagen tiene que
realizar un pequeño esfuerzo
para entender que no se trata
de algo que contiene
movimiento, todo y dar esa
sensación.
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4- Relación espacio-temporal.!
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La relación espacio-temporal hace referencia a aquellos elementos que contienen ciertas
imágenes y se basa en aquellos aspectos que ayudan a motivar la continuidad, aparte de
definir la imagen y determina la relación entre los elementos y mecanismos que muestra
la misma. En cuanto al espacio, cabe destacar que gracias al encuadre de la fotografía se
muestra un espacio u otro. Según Dominique (1992) “está más relacionado con la manera
de ver que con aquello que se ve”. "
En cambio, cuando hablamos de la relación espacio-temporal, damos un salto ya que
representar movimiento (propiamente dicho) en una imagen es imposible, se debe dar en
vídeo. Así pues, el tiempo en concreto se materializa en el espacio dando movimiento a
las diferentes variantes que muestra. Para finalizar, hay que tener en cuenta que para
poder expresar de manera correcta todo aquello que se desea se debe tener en cuenta la
duración."
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El ejemplo seleccionado nos ayuda a entender, en primer momento, la importancia que
tiene el encuadrar, dado que en este caso, el encuadre está preparado para que en el
centro se vea el pequeño muelle y, al fondo, montañas a ambos lados. De ser otro tipo de
encuadre la fotografía se vería completamente diferente. En cuanto a la relación espaciotemporal no se puede apreciar, por el hecho de que se necesita una imagen en
movimiento. Sin embargo, en la imagen podemos apreciar el efecto nulo del mismo."
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4.1- El formato.!
El formato hace referencia a la proporción del espacio. Dicho de otra manera, al tipo de
lados que tiene la imagen representada. Es decir, pueden ser más largos, más cortos,
apaisados, verticales… Por lo que según el tipo de formato la imagen en si misma tendrá
una forma u otra. "
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En el ejemplo observamos una fotografía
donde la proporción, en vez de ser cuadrada o
rectangular, como comúnmente estamos
acostumbrados a ver, es triangular."
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4.2- El ritmo.!
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Cuando hablamos del ritmo que una imagen
contiene hablamos a la repetición de diferentes
objetos y a la frecuencia que, en el caso, con la
que se dan los diferentes tipos de repeticiones
de los objetos mostrados. Existen diferentes
tipos:"
-Métrico: Se mide con un reloj."
-Psicologico: se alterna entre periodos de calma
y de tranquilidad."
-Acelerado progresivo: Mezcla de ambos."
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La fotografía seleccionada muestra claramente una repetición de árboles a lo largo de un
camino, por lo que cuenta con cierto ritmo dadas la continua repetición de un mismo
objeto."
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4.3- La dirección de lectura.!
La dirección de lectura se trata de uno de los elementos más importantes a la hora de dar
equilibrio a una imagen. Los planos superiores y los situados en la parte derecha cuentan
con más peso que los restantes. Por lo que a la hora de interpretar una imagen, los
planos con más peso necesitan ser representados con menores dimensiones para que se
asemejen a la realidad."
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El ejemplo mostrado se trata de un paisaje donde el peso central de la imagen recae
sobre los planos mencionados anteriormente. Si nos fijamos, observamos que es en la
parte superior y derecha donde recae todo el peso de la imagen, es decir, donde más se
muestran detalles que ofrezcan información. Incluso vemos que la luz solar ilumina el
plano focal derecho superior, para así ayudar a este hecho."
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5- Tensión visual.!
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La tensión visual nace a partir de la disposición de la imagen en los ejes de la misma. Es decir, los
ejes horizontales, verticales y diagonales que marcan la imagen provocan que a medida que la
forma y/o figuras se alejan de ellos provoquen un desequilibrio y por lo tanto, al ojo humano más
dificultad de entenderla. En cambio, si la imagen se encuentra situada sobre los ejes, para el ojo
humano es más fácil interpretarla dado que es una imagen equilibrada. Este hecho es el conocido
como la tensión que contiene una imagen."
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Como primer ejemplo encontramos un árbol
situado horizontalmente un arbol, que, dada
su disposición en el eje central, se aprecia
correctamente y sin complicaciones
aparentes."
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Como segundo ejemplo que ayude a
entender la tensión visual, encontramos dos
flores lilas. Todo y ser la de abajo la que se
encuentra más cerca del espectador, éste
siempre se centrara primero en la flor que se
encuentra sobre el eje central superior, ya
que se superpone al inferior de la otra flor."
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5.1- El equilibrio inestable.!
El equilibrio de una imagen se basa en que los elementos que muestra, teniendo en
cuenta la fuerza de la gravedad, se muestran en equilibrio. Por lo tanto, si una imagen es
inestable, significa que sus elementos se encuentran en ausencia de equilibrio y por lo
tanto, dan formas inusuales y complejas al ojo humano."
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FD!
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5.2- La proporción.!
Como proporción se entiende cuando dos figuras de diferentes tamaños mantienen una
estrecha relación de semejanza, dado que los costados (anchura y altura) están reducidos
de manera que la forma se mantiene, pero no el tamaño."
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Los ejemplos seleccionados se trata de unas piscinas que se encuentran abandonadas.
Proporcionalmente, vemos la diferencia de tamaño entre una imagen y otra, pero, aún así,
podemos observar que, quitando el tamaño de ambas, no les separa ninguna otra
diferencia, ya que el tamaño ha sido reducido sin que la forma en si sea modificada."
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5.3- La orientación.!
La orientación de una imagen se basa en el hecho de si la misma ha sido realizada en
horizontal o en vertical. Con este hecho se puede jugar dando o quitando profundidad,
iluminación, etc."
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Como bien hemos dicho, la
orientación se trata de como ha
sido realizada la fotografía. Por lo
tanto, en este caso, observamos
una fotografía en blanco y negro, y
en vertical. El hecho de que haya
sido tomada de esta manera
ayuda a dar la sensación de
profundidad diferenciando los
planos (así como la Torre Eiffel, la
pareja besándose…) y también
iluminando solo aquellas partes
que al fotógrafo le interesaron en
su momento para dar el efecto
buscado.
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6-Bibliografía.!
______________________________________________________________________________"
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http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_visual"
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http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/html/cursos/tema_correa/3-3-1.htm"
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http://html.rincondelvago.com/naturaleza-de-las-imagenes.html"
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sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&ved=0CEYQFjAL&url=http%3A%2F
%2Fwww.agifreu.com%2Fdocencia%2Flectures_complementaries
%2Fteoria_general_imagen.doc&ei=Piu9VIPQFoP4UMqzg_AG&usg=AFQjCNHitQL3IGC0PwSJJBGB710WKPDLw&bvm=bv.83829542,d.d24"
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www.edumedia-sciences.com/es/a532-equilibrio-inestable"
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http://www.thewebfoto.com/2-hacer-fotos/215-orientacion-proporcion-y-reencuadre"
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