Escuela de Comunicación Social

Escuela de Comunicación
Social
“La Arquidiócesis de Caracas al servicio de la Educación Católica, Productiva, Humanística”
Carrera:
Comunicación Social
Código:
Cpi824
Unidades Crédito:
3
Mención:
Impreso
Asignatura: Periodismo Informativo
Horas semanales:
3 hrs.
Período Académico:
2016-I
Componente:
Profesional de la
Especialización
Prelaciones:
-------
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al estudiante las herramientas fundamentales para manejar apropiadamente los géneros del periodismo informativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Familiarizar a los estudiantes con la realidad del periodismo informativo en tiempos globales y con los retos que plantea a las
nuevas generaciones de periodistas. Asimismo, iniciarlos en el manejo de la actividad periodística a través del conocimiento de los
géneros, entendidos como modalidades de interpretación social, a fin de enriquecer su formación como futuros profesionales.
2. Analizar las fuentes de información y las atribuciones en el texto noticioso. Manejar las técnicas de los géneros y su impacto en la
opinión pública.
3. Identificar la estructura y características de la noticia como principal género del periodismo informativo.
4. Iniciar al estudiante de comunicación social en el manejo de la actividad periodística propiamente dicha, a través del conocimiento
de los esquemas comúnmente establecidos como géneros del periodismo.
CONTENIDOS
LAPSO ACADÉMICO 2016 - I
ASIGNATURA:
SEMANA
SECCIÓN:
Periodismo Informativo
N09-I 1
PROFESOR:
CONTACTOS:
ÁNGEL W. MUÑOZ J.
(0426) 5162304
FECHA
ACTIVIDAD
EVALUATIVA
CONTENIDOS
%
OBSERVACIONES
Entrega a los estudiantes de la
Planificación Académica del período.
Elaboración en el aula de la redacción
de una noticia con pauta asignada.
1
15/01/16
Periodismo definición, concepto y afines.
División tradicional de los géneros periodísticos:
Informativos y de opinión. Géneros en prensa y
TV.
Pauta del primer ensayo a partir de dos
lecturas:
Lectura
en
intervenciones.
clase,
-
Género Informativo: Reportaje, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Género Informativo: Reportaje, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
2
22/01/16
Género Informativo: Noticia, concepto,
características, estructura, titulación.
Género Informativo: Reseña, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Género
Informativo:
Noticia,
características, estructura, titulación.
3
29/01/16
Entrega ensayo Nº 1.
Aplicación de actividad en el
aula con pauta asignada.
6%
10%
concepto,
Género Informativo: Reseña, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Entrega de la primera reseña
10%
·
Abreu, Carlos. (1991). El
reportaje: género mayor del
periodismo. En: La entrevista
y el reportaje. Apuntes 24.
Cuadernos de la Escuela de
Comunicación Social (UCV).
Caracas.
· Herrera, Earle. (S/F). El
Reportaje, el ensayo. Agencia
Venezolana de Noticias.
Caracas.
Entrega del Plan de evaluación
aprobado por los estudiantes a la
Escuela.
Pauta de los reportajes para entregar el
día 14 de marzo.
Pauta de una reseña, elaboración
externa con pauta libre
Entrega de la primera reseña,
elaboración externa con pauta libre.
Pauta de la segunda noticia.
4
5
6
05/02/15
12/02/16
FERIADO CARNAVAL
FERIADO CARNAVAL
Género Informativo: Reseña, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Género Informativo: Entrevista, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
19/02/16
-
Género Informativo: Entrevista, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Redacción de una (1) noticia
10%
Redacción
reseña.
10%
de
una
(1)
Elaboración del ensayo Nº 2
6%
La revisión de la primera reseña se
entregará el día miércoles 10/02
Entrega de la segunda noticia,
elaboración externa con pauta libre.
Pauta de la segunda reseña, primera
entrevista y segundo ensayo.
Entrega de la segunda reseña,
elaboración externa con pauta libre.
Elaboración del ensayo Nº2: “Los
Cinco Sentidos del Periodista” de
Ryszard Kapuscinski.
Primer corte de notas con el 50%
evaluado.
7
8
9
10
26/02/16
Género Informativo: Entrevista, concepto, tipos,
características, estructura.
Redacción de una
entrevista informativa
04/03/16
Género Informativo: Entrevista, concepto, tipos,
características, estructura.
Discusión en clases
11/03/16
18/03/16
Línea informativa de los diarios, características
de la información dirigida. Nuevas tendencias
Repaso
género
concepto, tipos,
titulación.
informativo:
características,
Reportaje,
estructura,
Redacción de una
entrevista informativa
(1)
10%
Entrega de la primera entrevista
informativa, elaboración externa con
pauta libre y asignación de la segunda
entrevista informativa.
(1)
Discusión en clases
FERIADO SEMANA SANTA
FERIADO SEMANA SANTA
25/03/16
FERIADO SEMANA SANTA
FERIADO SEMANA SANTA
11
01/04/16
Género Informativo: Reportaje, concepto, tipos,
características, estructura, titulación.
Redacción de un (1)
reportaje informativo
12
04/04/16
ENTREGA DE REPORTAJES Y EVALUACIÓN DE CONSIDERACIONES Y
APRECIACIONES DE LA CÁTEDRA.
10%
Entrega de la segunda entrevista
informativa, elaboración externa con
pauta libre.
-
25%
3%
Entrega del reportaje informativo,
elaboración
externa
con
pauta
asignada.
Asistencia, puntualidad, intervenciones
13
08/04/16
14
18/04/16
ENTREGA Y DISCUSIÓN DE NOTAS CON LOS ESTUDIANTES
TOTAL DE PORCENTAJE
100%
Es obligatoria la firma del estudiante
Carga de notas definitivas al sistema
CAMPUS y a la escuela de
comunicación
= 20 PUNTOS
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
·
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·
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·
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·
Randall, D. (1999). El Periodista Universal. España: Siglo Veintiuno.
Grijelmo, Á. El Estilo del Periodista. España: Taurus
Kapuscinski, R. (2003). Los Cinco Sentidos del Periodista. España: Fondo de Cultura Económica.
Moiron, S. (1994). Cómo acercarse al periodismo. México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.
Ibarrola, J. (1976). La Noticia – Técnicas Periodísticas 1. México: Gernika
Cantavella, J. (1996). Manual de la Entrevista Periodística. España: Ariel Comunicación.
Leñero, V. y Marin, C. (1986). Manual de Periodismo. México: Tratados y manuales Grijaldo.
Martínez Albertos, J. (1996). Redacción Periodística. USA: Inter American Press Book.
Wolf, M. (1994). Los Efectos de los Mass Medias. Buenos Aires: Ediciones Paidos.
Abreu, Carlos. (1991). El reportaje: género mayor del periodismo. En: La entrevista y el reportaje. Apuntes 24.
Cuadernos de la Escuela de Comunicación Social (UCV). Caracas.
· Herrera, Earle. (S/F). El Reportaje, el ensayo. Agencia Venezolana de Noticias. Caracas.
· Kapuscinski, R. (2002). Los Cínicos no sirven para este oficio. Barcelona, España: Editorial Anagrama.