Solucionario Guía Influencia humana en el ecosistema

SOLUCIONARIO
GUÍA ESTÁNDAR ANUAL
Influencia humana en el
ecosistema. Sobreexplotación y
contaminación
SGUICES031CB31-A16V1
SOLUCIONARIO GUIA
Influencia humana en el ecosistema. Sobreexplotación y contaminación
Ítem
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Alternativa
C
D
E
E
A
A
E
A
D
C
B
C
C
E
D
E
E
A
D
E
A
E
E
C
D
Habilidad
ASE
Comprensión
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Comprensión
Comprensión
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Reconocimiento
Comprensión
Reconocimiento
Reconocimiento
Comprensión
Comprensión
ASE
ASE
Comprensión
Reconocimiento
ASE
ASE
Ítem
1.
Alternativa
C
Defensa
Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e
interpretación de datos y formulación de explicaciones,
apoyándose en los conceptos y modelos teóricos.
La tabla muestra el aporte de cada tipo de fuente a los
distintos contaminantes atmosféricos considerados en el
estudio, en porcentaje. Así, dentro de las fuentes fijas, las
residencias aportan un 4,6% del total de óxidos de
nitrógeno (NOx) (opción I correcta). Dentro de las fuentes
móviles, los vehículos diésel aportan un 25% de las
partículas totales en suspensión (PTS), mientras que los
vehículos a gasolina aportan un 3%. Por lo tanto, los
vehículos diésel aportan aproximadamente 8 veces más
PTS que los vehículos a gasolina (opción II incorrecta).
Sumando los porcentajes de emisión de monóxido de
carbono (CO) de todas las fuentes fijas, se obtiene un 7,8%,
mientras que para las fuentes móviles el aporte total es de
92,2%, siendo un 89,3% aportado por los vehículos a
gasolina (opción III correcta).
2.
D
La creación de parques nacionales es una forma de
preservar los ecosistemas nativos y no perturbar su
equilibrio ecológico. Asimismo, establecer normas para la
explotación de los recursos naturales, que hagan que el
humano mantenga las mejores condiciones para la
sustentabilidad de los ecosistemas, son formas de contribuir
a la protección del medio ambiente (opciones II y III
correctas). La opción I es incorrecta porque crear ambientes
artificiales y poblarlos con especies en peligro de extinción
no es una medida de protección, puesto que las especies
se consideran extintas cuando desaparecen de su hábitat
natural, por lo tanto, crear ambientes artificiales no
soluciona este problema (opción I incorrecta).
3.
E
Los CFC son contaminantes nocivos que afectan la capa de
ozono en la estratósfera, provocando su adelgazamiento y
una mayor penetración de la radiación ultravioleta (opción III
correcta). Por otro lado, la utilización de pesticidas como el
DDT, que actualmente está prohibida, ha provocado
bioacumulación a través de las cadenas tróficas, ya que
tiene la capacidad de acumularse en el tejido adiposo,
provocando muerte masiva (opción II correcta). La opción I
tiene un efecto potencialmente positivo para la agricultura o
sanidad ambiental, ya que permite controlar plagas con
organismos vivos, sin tener que recurrir a pesticidas. Si bien
algunos intentos mal manejados han resultado en daño
ambiental, debido a la introducción de especies, en principio
este método de control es menos dañino para el ambiente
que los métodos químicos (opción I incorrecta).
4.
E
Un contaminante biodegradable es aquel que se desintegra
en forma natural (opción III correcta), debido a la acción de
agentes biológicos, como plantas, hongos, bacterias, etc.
Un ejemplo de ellos son las aguas negras domiciliarias, que
se definen como un tipo de agua que está contaminada con
sustancias fecales y orina, procedentes de desechos
orgánicos humanos o animales (opción I correcta). El
hombre puede contribuir a la adecuada disposición y
tratamiento de este tipo de desechos, acelerando su
descomposición (opción II correcta).
5.
A
Un contaminante no degradable es aquel que no se
descompone por procesos naturales (físicos, químicos o
biológicos) o que lo hace muy lentamente en medios
naturales, como algunas sustancias radiactivas o metales
como el plomo o el mercurio. El vidrio tarda unos 4000 años
en degradarse, por lo que se puede considerar no
degradable; el nailon tarda alrededor de 40 años, por lo que
puede considerarse de degradación lenta; el papel y el
cartón, en tanto, son biodegradables (B incorrecta).
El mejor tratamiento para este tipo de desechos es el
reciclaje o la reutilización, evitando que se acumulen en el
ambiente, desde donde es muy difícil eliminarlos (D
incorrecta).
La calificación de un contaminante como no degradable no
se relaciona con su capacidad de almacenarse en tejidos
orgánicos (C incorrecta) o con su capacidad de reaccionar
con sustancias del ambiente para formar toxinas (E
incorrecta).
6.
A
Entre las distintas consecuencias que se prevén del
calentamiento global está la alteración de la distribución de
las especies. El aumento de la temperatura global trae
consigo diversas alteraciones que pueden obligar a las
especies a cambiar su distribución. Ejemplo de ello es la
pérdida de hábitat en zonas polares, o la desaparición de
zonas costeras por aumento del nivel del mar (C incorrecta).
Además, el desequilibrio del ciclo del agua altera la
disponibilidad de este elemento en los ecosistemas,
haciendo que las especies busquen un suministro
apropiado de agua, alterando su distribución natural. Sin
embargo, no es esperable que el ciclo del agua se detenga,
reduciéndose las precipitaciones a cero (B incorrecta).
La agricultura también deberá adaptarse a las nuevas
condiciones climáticas y a la pérdida de terrenos cultivables
en zonas inundables que puedan verse afectadas por el
aumento del nivel del mar. Por lo tanto, es esperable que la
producción agrícola sufra una reducción, al menos hasta
adaptarse a las nuevas condiciones (D incorrecta).
Si bien muchas especies de plantas aumentan su tasa
fotosintética a mayores temperaturas, existe una
temperatura sobre la cual la tasa fotosintética se reduce con
mayores aumentos. La temperatura óptima varía para
distintas especies y las plantas se verán afectadas también
por el cambio asociado en el patrón de precipitaciones, que
puede afectar la disponibilidad de agua. Por lo tanto, no se
puede predecir un aumento de la tasa fotosintética (E
incorrecta).
7.
E
El calentamiento global es una consecuencia de la
contaminación con gases de efecto invernadero, que están
provocando el aumento de la temperatura del planeta, esto
provoca que los glaciares y zonas de hielo se derritan más
rápidamente y con esto también aumenten los niveles de
agua en el mar. También los patrones de precipitación han
ido cambiando de acuerdo al cambio climático que provoca
el calentamiento global, lo que también trae como
consecuencia que las algunas poblaciones de organismos
migren buscando condiciones climáticas y de recursos
adecuadas.
8.
A
El principal gas de efecto invernadero es el CO2, que a lo
largo de la historia de la Tierra ha permitido mantener una
temperatura adecuada para la vida. Sin embargo, a partir de
la revolución industrial, los niveles de CO2 atmosférico han
comenzado a aumentar considerablemente, debido a la
producción antropogénica y con ello también ha aumentado
el efecto invernadero. Este gas es emitido por el uso de
combustibles fósiles y por la quema de bosques,
aumentando en la atmósfera e incrementando la retención
de radiación infrarroja, lo que paulatinamente aumenta la
temperatura.
El metano también es un gas de efecto invernadero, cuyo
potencial de calentamiento global es mayor que el del CO2,
sin embargo, como se encuentra en menores
concentraciones su contribución es menos importante (B
incorrecta).
Los clorofluorcarbonos y los óxidos de nitrógeno también se
consideran gases de efecto invernadero, al igual que el
vapor de agua y el ozono troposférico, pero sus
contribuciones son menores (C y E incorrecta). Los óxidos
de azufre tienen un rol importante en la formación de lluvia
ácida, pero no en el efecto invernadero (D incorrecta).
El siguiente gráfico muestra la contribución relativa de
distintos gases al efecto invernadero:
9.
D
Los óxidos de azufre y de nitrógeno son los que resultan
más importantes para el fenómeno de la lluvia ácida. Estos
óxidos reaccionan con el agua de la atmósfera dando como
resultado ácido sulfúrico y nítrico, el cual es altamente
corrosivo, generando los efectos conocidos de la lluvia
ácida
10.
C
La inversión térmica por sí misma no es una alteración
climática, sino que agrava los problemas de ventilación de
los estratos más bajos de la atmósfera. Normalmente se
producen diferencias de temperatura entre las masas de
aire que favorecen la ventilación de la atmósfera. En la
inversión térmica se interpone una masa de aire caliente
entre dos frías, impidiendo la ventilación.
11.
B
La importancia fundamental que tiene la capa de ozono
radica en que funciona como filtro para la radiación
ultravioleta, de manera que disminuye la cantidad que
impacta sobre la biósfera. Se ha visto que los casos de
cáncer a la piel y cataratas han aumentado en las zonas
donde la capa de ozono se encuentra más disminuida.
12.
C
Los relaves mineros son acumulaciones de desechos
tóxicos, subproductos de procesos mineros y concentración
de minerales, usualmente una mezcla de tierra, minerales,
agua y rocas. Producen contaminación de aguas y suelos
con metales pesados, con graves consecuencias para los
ecosistemas.
Los rellenos sanitarios son lugares destinados a la
disposición final de desechos o basura, también producen
alteraciones en la composición del suelo y potencialmente
de las aguas.
Los monocultivos son plantaciones donde se cultiva a una
sola especie, que provoca el desgaste del suelo por falta de
nutrientes y su erosión.
Al introducir especies exóticas a una comunidad se pone en
peligro la flora y fauna nativa del lugar.
La restauración ecológica, permite “asistir en la
recuperación de ecosistemas que han sido degradados,
dañados o destruidos”. Su objetivo final es que estos
ecosistemas vuelvan a ser autosustentables y por lo tanto
genera impactos positivos, con potencial recuperación de
biodiversidad y de servicios ecosistémicos.
13.
C
En las ciudades son las industrias las que provocan los
mayores problemas de contaminación, dada la naturaleza
de los procesos involucrados. En general, las plantas de
energía eléctrica, la siderurgia y otras derivadas de la
petroquímica son las que producen mayor contaminación.
14.
E
Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual
determinados gases, que son componentes de la atmósfera
terrestre, retienen parte de la energía que la superficie
planetaria emite por haber sido calentada por la radiación
solar. Este fenómeno evita que la energía recibida vuelva
inmediatamente al espacio, regulando la temperatura del
planeta (opción I correcta). El efecto invernadero ha estado
siempre presente, desde que se formó la atmósfera, pero
actualmente se está viendo acentuado en la Tierra por el
uso de combustible fósil (carbón, petróleo o gas) (opción II
correcta) y la emisión de ciertos gases, como el metano,
óxidos de nitrógeno, ozono, entre otros (opción III correcta).
15.
D
El ser humano en unos pocos siglos ha provocado cambios
que en su ausencia hubiesen exigido miles o millones de
años. Entre ellos podemos describir: el aumento del efecto
invernadero producto del uso de combustibles fósiles; la
introducción a los ecosistemas de especies foráneas, que
amenazan la supervivencia de las especies nativas (opción
I correcta); la lluvia ácida, que produce la acidificación de
las precipitaciones, afectando en especial a los vegetales y
ecosistemas acuáticos (opción III correcta); y el
adelgazamiento de la capa de ozono, que se ha producido
por
la
emisión
de
halocarbonos,
como
los
clorofluorcarbonos (CFC). Este último fenómeno no tiene
relación directa
con el efecto invernadero (opción II
incorrecta).
16.
E
El hombre realiza diferentes actividades que afectan al
ecosistema, como por ejemplo, la tala de bosques nativos
que eliminan las comunidades vegetales y con ello a la
comunidad completa de organismos; los monocultivos, que
introducen una única especie vegetal en una vasta área,
reduciendo la diversidad vegetal y con ello la del resto de
los organismos; la introducción de especies exóticas, que
compiten o depredan a las especies nativas, poniéndolas
muchas veces en peligro.
17.
E
Los recursos naturales son componentes de la naturaleza,
susceptibles de ser aprovechados en su estado natural por
el ser humano para la satisfacción de sus necesidades.
Atendiendo al criterio de sus posibilidades de recuperación
y regeneración, los recursos naturales pueden ser
clasificados en tres grupos: recursos renovables, recursos
no renovables y recursos inagotables. Los recursos no
renovables son aquellos que se encuentran en cantidades
determinadas y no pueden aumentar con el paso del tiempo
a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo.
Ejemplos de recursos naturales no renovables son el
petróleo, los minerales, los metales y el gas natural (E
correcta). La cantidad disponible de los recursos naturales
no renovables es un stock que va disminuyendo con su uso.
La biomasa es un ejemplo de recurso renovable, mientras
que la energía eólica, radiación solar y energía geotérmica
se consideran recursos permanentes o inagotables, puesto
que no se reducen aunque el ser humano los use en mayor
o menor medida (B, C y D incorrectas).
18.
A
La biodiversidad o diversidad biológica es la amplia
variedad de seres vivos sobre la Tierra. Para proteger la
biodiversidad el ser humano puede realizar acciones como,
proteger los diferentes hábitats con la creación de parques
o reservas, de esa manera se protege a la flora y fauna
nativa (opción I correcta). El introducir especies exóticas y
preservarlas no permite proteger a la biodiversidad, porque
puede afectar negativamente a las especies nativas, con
pérdida de biodiversidad (opciones II y III incorrectas).
19.
D
Una especie endémica es una especie nativa que se
distribuye de forma exclusiva en un lugar o región y no se
encuentra de forma natural en otra región geográfica
(opción I correcta). Una especie nativa (no endémica), en
cambio, se encuentra en una región pero no es exclusiva de
ahí, ya que se puede encontrar en otra región también
(opción II correcta). La especie nativa no necesariamente
presentará mayor diversidad genética (opción III incorrecta).
20.
E
El gráfico muestra la variación en el número de individuos
de 4 especies de peces desde el año 2008 al 2013. De su
análisis se puede afirmar que existe una menor captura a lo
largo de los años ya que hay menor disponibilidad (opción I
correcta). La captura de la merluza es muy baja ya que
existen pocos ejemplares y esto no ha cambiado a lo largo
de los años, por lo que su situación es preocupante y
requiere que se tomen medidas (opción II correcta). La
captura de estas especies no ha estado regulada ni basada
en la sustentabilidad ya que las cifras siguen descendiendo
(opción III correcta).
21.
A
Habilidad de pensamiento científico: Procesamiento e
interpretación de datos y formulación de explicaciones,
apoyándose en los conceptos y modelos teóricos.
No se puede determinar a partir del gráfico cuál de estos
factores ha influido sobre el otro, a menos que se recurra al
conocimiento previo sobre el tema, de que el aumento de
temperatura, es la respuesta al alza de la concentración de
CO2 atmosférico (opción II incorrecta). Sin embargo, se
sabe también que el aumento de la temperatura puede
aumentar la liberación de CO2 desde los océanos, aunque
con un desfase de 800 a 1000 años, en un mecanismo de
retroalimentación positiva.
Si bien en el gráfico se puede apreciar una relación entre
ambos factores, en términos promedio, la temperatura
muestra variaciones que no son atribuibles al
comportamiento de la concentración de CO2 y que deben
responder a otros factores (opción I correcta).
También es cierto que el aumento de los niveles de CO2 en
la atmósfera en el último siglo se debe principalmente al uso
de combustibles fósiles y que han producido un aumento de
la temperatura a nivel global. Sin embargo, en dicho
período, la temperatura no ha aumentado al doble, sino
aproximadamente 1 °C (menos de 10%) (opción III
incorrecta).
22.
E
El exceso de fosfatos y nitratos provoca un exceso de
nutrientes, que trae como consecuencias el abundante
crecimiento de plantas y otros organismos, los que más
tarde mueren y comienzan a ser descompuestos,
disminuyendo drásticamente la calidad del agua. Este
fenómeno es conocido como eutrofización (opción I
correcta), que agota el oxígeno del cuerpo de agua por la
acción de las bacterias descomponedoras (opciones II y III
correctas).
23.
E
El término calentamiento global se refiere al aumento de la
temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los
océanos, producto de varios factores que afectan el medio
ambiente, entre naturales y humanos. El calentamiento
global trae consecuencias, como el derretimiento de los
glaciares (opción II correcta), que está provocando un
aumento del nivel del mar (opción I correcta). Por otro lado,
el calentamiento global está provocando un cambio en el
patrón del clima, lo que hace que en algunas regiones
llueva más intensamente y en otras exista sequía (opción III
correcta).
24.
C
Los gases que provocan el efecto invernadero son varios,
entre ellos están el dióxido de carbono, el metano y los
óxidos de nitrógeno. En el gráfico de muestran los gases
señalados y una barra más con “otros”, por lo que son más
de 4 gases los que contribuyen al efecto invernadero
(opción II incorrecta). Los óxidos de nitrógeno son un grupo
de gases compuestos por óxido nitroso (N2O), óxido nítrico
(NO) y dióxido de nitrógeno (NO2). Las fuentes más
comunes de óxidos de nitrógeno en la naturaleza son la
descomposición bacteriana de nitratos orgánicos, los
incendios forestales, quema de rastrojos y la actividad
volcánica. Los óxidos de nitrógeno son sustancias
corrosivas para la piel y el tracto respiratorio, provocando
enrojecimiento y quemaduras cutáneas graves, son también
las principales fuentes que provocan el smog fotoquímico
(opción I incorrecta). El desbalance del ciclo del carbono,
provocado principalmente por el uso indiscriminado de
combustibles fósiles, contribuye a aumentar los niveles de
dióxido de carbono, que de acuerdo al gráfico representa
más de la mitad de la presencia de gases de efecto
invernadero en la atmósfera (opción III correcta).
25.
D
El crecimiento del fitoplancton en este gráfico, se evalúa
según la presencia o ausencia de luz ultravioleta B. Al estar
sometido a la radiación total, que incluye tanto la luz visible
como la luz ultravioleta, no aumentó la abundancia de
fitoplancton, pero cuando se eliminó la radiación UVB, la
abundancia del plancton aumentó considerablemente. Esto
implica que no todas las ondas electromagnéticas del
espectro luminoso afectan el crecimiento de esta población
de fitoplancton (opción I incorrecta). Cuando se aplica la
radiación con UVB, el crecimiento es mínimo, muy diferente
del crecimiento logrado sin la exposición a esta radiación
(opción II correcta).
La capa de ozono filtra los rayos UV, impidiendo su mayor
exposición, si esta se adelgaza por la contaminación, no
cumple su función y los rayos UV atraviesan la capa
matando al fitoplancton, que son los productores de la
cadena marina (opción III correcta).