efectiva de todos los sectores afectados y la creaciÓn de centros

LA EDUCACIÓN: LA GENERACIÓN DE OPORTUNIDADES Y EL MOTOR DEL CAMBIO
Corresponde a los poderes públicos garantizar el derecho de todos a la educación y la
libertad de enseñanza, mediante una programac¡ón general de la enseñanza, con participación
efectiva de todos los sectores afectados
y la
creaciÓn de centros docentes. Así mismo, las
Administraciones deben ayudar a los centros docentes que reúnan los requ¡sitos que la ley
establezca, garant¡zando una enseñanza bás¡ca obligatoria y gratuita.
En una situación de crisÎs como la actual, es necesar¡o garantizar los pilares básicos de
la sociedad, entre ellos la educación. Una educación universal y de calidad, que camine hacia
la excelencia, promoviendo que todo el mundo tenga las mismas oportunidades educativas con
independencia de su condición y de su situac¡ón socio-econÓmica.
de estar centrado en los alumnos, en las familias,
tratando de estar lo más cerca posible de sus preocupaciones e intereses. Es fundamental
Nuestro sistema educat¡vo ha
garant¡zar la libertad de elecc¡ón de las familias, impulsando una educación de calidad; ya que
corresponde a los poderes públ¡cos promover las condiciones para que la l¡bertad y la igualdad
del indiv¡duo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas.
Se han de dar los pasos para lograr un gran pacto educatìvo, analizando el sistema en
su totalidad, evitando las confrontación público-privada, buscando una planificaciÓn acordada
que trate en la medida de lo pos¡ble de dar una respuesta adecuada a la demanda de las
fam¡lias. Así m¡smo, es necesario abordar una reflexión seria sobre la financiación de ambas
redes, actualización las necesidades, los costes reales en aras a garantizar niveles óptimos de
cal¡dad.
lnvert¡r en educac¡ón es invert¡r en futuro, por ello es necesario dar los pasos para
lograr un gran consenso que posibilite llevar a cabo una polít¡ca educativa que tenga como
meta obtener lo mejor de cada alumno. Entendiendo que para competir en un mundo global
como el actual es necesario promover la mejor adquisición de competencias posible.
La educación debe tener por objeto el pleno desarrol¡o de la personalidad del individuo
en el respeto a los principios democráticos de conv¡venc¡a y a los derechos y libertades
fundamentales. Recuperando valores tan importantes como el esfuerzo, la responsabilidad, el
gusto por aprender, la autoexigencia y el sentido del deber con los demás.
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26.03.2012