Universidad de Friburgo (Suiza) Facultad de Letras Departamento de lenguas y literaturas DOMINIO DE ESTUDIOS ESPAÑOL Dirección de contacto Avenue de Beauregard 11 CH-1700 Fribourg e-mail: [email protected] Tél.: 026 300 78 98/97 Fax: 026 300 96 51 http: //www.unifr.ch/esp BACHELOR OF ARTS EN LENGUAS Y LITERATURAS: ESPAÑOL DESCRIPCIÓN DEL DOMINIO DE ESTUDIOS El Dominio de estudios Español de la Universidad de Friburgo recubre las diversas literaturas de la América hispanohablante (incluso de los Estados Unidos) y de la Península Ibérica, no sólo dentro de su propia evolución sino también en sus relaciones recíprocas, con una atención particular a la cultura catalana. Desde el punto de vista metodológico, otorgamos mucho valor a la relación entre literatura y ciencias humanas así como al aporte de los estudios interdisciplinarios. Tanto el campo de estudios como la perspectiva metodológica muestran la especificidad de nuestra orientación en relación con el panorama universitario que nos rodea: cursos, seminarios, coloquios y conferencias profundizan nuestras investigaciones en este terreno. Somos así compatibles con las universidades de la Convención BeNeFri, de Suiza y de Europa. La introducción de los programas de estudios de alcance internacional entre las universidades europeas y las de otros continentes está en perfecto acuerdo con la orientación de nuestro dominio. La Filología Hispánica analiza las diferentes metodologías ecdóticas con el fin de adaptarlas a la particularidad propia de los textos hispánicos. Así se desarrollan la descripción codicológica y la historia textual. Estas materias forman parte del dominio de estudios Español; Friburgo es la única universidad de la convención BeNeFri que ofrece esta especialidad. Los temas tratados son, por un lado, el estudio del idioma, de la literatura y de la cultura de la España medieval y, por otro lado, el estudio de la tradición manuscrita de las obras y de su lugar en la literatura de la lengua. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS Nuestros programas de estudios permiten una formación general y progresiva, manteniendo siempre una gran flexibilidad en los contenidos y en el orden de los cursos a seguir. El/la consejero/a de estudios está al servicio de los estudiantes para orientarlos en la selección de sus cursos. El examen de primer año queda aprobado una vez convalidado el Módulo M1. Los dos módulos de base (M1 y M2) se efectúan de preferencia durante el primer año de estudios. 1 En cuanto al resto de los módulos, se aconseja seguirlos en el orden indicado. Sin embargo, es posible modificar este orden en función de las posibilidades del estudiante y de los cursos propuestos para cada año académico. Si se elige nuestro dominio como programa de estudios a 120 créditos ECTS, el estudiante puede adquirir hasta 18 créditos en uno o varios dominios del Departamento de lenguas y literaturas o en un dominio de otro departamento si el tema está en relación con nuestro dominio de estudios. En todo caso, el acuerdo previo del responsable del domino de estudios Español es necesario (ver el Módulo libre). Los créditos ECTS son atribuidos exclusivamente a partir de las prestaciones de estudios evaluadas y consideradas suficientes. Las evaluaciones no aprobadas no pueden ser compensadas por cursos o (pro)seminarios del mismo módulo o de otro. Un módulo queda aprobado una vez que han sido convalidados todos los cursos y (pro)seminarios. Dentro de nuestro dominio, cada unidad de enseñanza es evaluada de manera autónoma con una nota cifrada. La inscripción en una unidad de enseñanza implica la inscripción para la evaluación (art. 7, al. 2 de las Directivas del 23 de abril del 2009 referente a la evaluación de las prestaciones de estudios). La validación de un seminario implica una participación activa en las sesiones de trabajo, una presentación oral durante el semestre y un trabajo escrito en español (bajo reserva de los cursos propuestos en los otros idiomas de nuestro dominio). El plazo para la entrega del trabajo escrito es de tres meses después del final del semestre durante el cual el seminario ha tenido lugar. Salvo casos particulares, la obtención de créditos en las otras universidades de la Convención BeNeFri toma en cuenta las condiciones siguientes: - El contenido de los cursos corresponde a los programas de estudios (de Bachelor o de Máster) de nuestra disciplina en la Universidad de Friburgo. Se requiere la confirmación previa del responsable de nuestro dominio. - Según el caso, el/la estudiante redacta un complemento de trabajo para compensar la diferencia de créditos entre los atribuidos al curso por la otra universidad y los atribuidos por la nuestra. - No se efectúan equivalencias o transferencias de créditos entre cursos y seminarios. Nuestro dominio de estudios satisface las exigencias para el acceso al DAES II (Diploma de aptitud para la enseñanza secundaria superior). La estancia lingüística, condición para la formación del DAES II en Friburgo, obedece a los criterios siguientes: - El objetivo es perfeccionar los conocimientos del idioma y de la cultura hispana a través de una estancia en un país de lengua española realizada después del comienzo de los estudios de Español en la Universidad. - La duración mínima de la estancia lingüística es de cuatro meses, con dos interrupciones como máximo. - Antes de partir, el/la estudiante presenta por escrito un Proyecto de estancia al responsable del dominio y, al regreso, un Informe sobre la estancia debidamente justificado con el fin de permitir la validación académica. El sistema Erasmus así como otras estancias universitarias en el extranjero pueden dar lugar a la validación de los cursos efectuados. Dos condiciones son particularmente requeridas: que los estudios estén en relación con nuestros programas (de Bachelor o de Máster) y que al regreso el/la estudiante presente la documentación necesaria para proceder a la validación. 2 LISTA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS Título del programa Créditos ECTS Lengua de enseñanza Título obtenido Español 120 ES Español 60 ES Español 30 ES Bachelor of Arts 3 ESQUEMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS A 120 CRÉDITOS ECTS MÓDULOS DE BASE (M1-M2) M1: MÓDULO DE BASE I (9 créditos ECTS) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización / España (6 créditos) - Curso de Literatura de la Edad Media [I] (3 créditos) M2: MÓDULO DE BASE II (9 créditos ECTS) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización / América Latina (6 créditos) - Taller de Disertación Literaria (3 créditos) Los módulos de base permiten adquirir no sólo conocimientos propedéuticos de la historia literaria y cultural del mundo hispano sino también las competencias necesarias para sus trabajos de investigación posteriores. Ya en este nivel, se resaltan las relaciones entre literatura y cultura. MÓDULOS DE ORIENTACIÓN (M3-M6, ML, MC) 1° y 2° año:Módulos de orientación I M3: LITERATURA LATINOAMERICANA:PROSA Y POESÍA (18 créditos ECTS) - Curso de Literatura de América Latina (3 créditos) - Proseminario de Crítica Literaria (6 créditos) - Seminario de textos latinoamericanos (9 créditos) El objetivo es adquirir una formación general sobre los grandes temas, períodos, problemáticas, autores y textos de América Latina a través de los cursos específicos y de las investigaciones en los seminarios. Las herramientas de investigación y de análisis se proporcionan durante el proseminario de crítica literaria. M4: LITERATURA ESPAÑOLA: PROSA Y POESÍA (18 créditos ECTS) - Curso de Literatura de la Edad Media [II] (6 créditos) - Curso de Literatura de los siglos XVI-XXI (6 créditos) - Proseminario de Literatura Medieval (6 créditos) El objetivo de este módulo es similar al del módulo M3, sólo que los temas están relacionados con la literatura española desde sus comienzos hasta el presente. 4 2° y 3 er año: Módulos de orientación II M5: FILOLOGÍA HISPÁNICA CLÁSICA Y MODERNA (18 créditos ECTS) - Curso de Historia de la Lengua Española: orígenes-siglo XV (6 créditos) - Curso o proseminario a elección entre: Historia de la Lengua (siglos XVI-XXI), Comentario filológico de textos, Lingüística Española y Dialectología Hispánica (6 créditos) - Proseminario de Filología o de Historia de la Lengua (6 créditos) El objetivo de este módulo es la formación en filología hispánica y en historia de la lengua española desde la Edad Media hasta el presente, así como el conocimiento de las diversas variedades actuales del español y de sus relaciones con las lenguas y culturas cercanas a nuestro campo de estudios. El segundo grupo está compuesto por cursos opcionales: el/la estudiante elige los necesarios para obtener 6 créditos. M6: LITERATURA HISPÁNICA: TEATRO (18 créditos ECTS) - Curso de teatro hispánico (3 créditos) - Proseminario teórico o Proseminario práctico de Expresión Teatral (6 créditos) - Seminario de autor/obra (9 créditos) El objetivo de este módulo es transmitir una formación teórica y práctica en un campo central de la cultura española e hispanoamericana: la historia teatral y la puesta en escena. Esta formación es única en las universidades que nos rodean y constituye así una especialidad del dominio de estudios Español de la Universidad de Friburgo. ML: MÓDULO LIBRE (18 créditos ECTS) Cursos o/y seminarios elegidos dentro de nuestra disciplina (excepto en los módulos de base: M1 y M2), de otras pertenecientes a nuestro departamento o a otros si el tema está en relación con lo hispánico. En todos los casos es necesario el acuerdo previo del responsable del dominio Español. El objetivo de este módulo compuesto por cursos opcionales es profundizar una cierta cantidad de temas y así iniciar una orientación específica o adquirir una formación más global a partir de las disciplinas próximas a nuestro dominio de estudios. MC: MÓDULO COMPLEMENTARIO (12 créditos ECTS) Catalán, Latín, Traducción literaria, Expresión Teatral (si no se hace en otro módulo), Estancia lingüística, cursos y (pro)seminarios de Literatura, Lingüística y Filología italiana o románica. Este módulo contiene los cursos correspondientes a las competencias transversales y complementarias (CTC). El/la estudiante encuentra aquí una vasta selección de cursos opcionales, sea en el campo del Hispanismo o en las disciplinas vecinas. Estos cursos constituyen complementos de formación útiles tanto desde el punto de vista académico como desde el punto de vista del futuro profesional del estudiante. 5 ESQUEMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS A 60 CRÉDITOS ECTS MÓDULOS DE BASE (M1-M2) M1: MÓDULO DE BASE I (9 créditos ECTS) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización/España (6 créditos) - Curso de Literatura de la Edad Media [I] (3 créditos) M2: MÓDULO DE BASE II (9 créditos ECTS) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización/América Latina (6 créditos) - Taller de Disertación Literaria (3 créditos) Los módulos de base permiten adquirir no sólo conocimientos propedéuticos de la historia literaria y cultural del mundo hispano sino también las competencias necesarias para sus trabajos de investigación posteriores. Ya en este nivel, se resaltan las relaciones entre literatura y cultura. MÓDULOS DE ORIENTACIÓN (M3-M6, MC) 1° y 2° año: Módulos de orientación I El estudiante elige uno de los dos módulos: M3 o M4 M3: LITERATURA LATINOAMERICANA: PROSA Y POESÍA (18 créditos ECTS) - Curso de Literatura de América Latina (3 créditos) - Proseminario de Crítica Literaria (6 créditos) - Seminario de textos latinoamericanos (9 créditos) El objetivo es adquirir una formación general sobre los grandes temas, períodos, problemáticas, autores y textos de América Latina a través de los cursos específicos y de las investigaciones en los seminarios. Las herramientas de investigación y de análisis se proporcionan durante el proseminario de crítica literaria. M4: LITERATURA ESPAÑOLA: PROSA Y POESÍA (18 créditos ECTS) - Curso de Literatura de la Edad Media [II] (6 créditos) - Curso de Literatura de los siglos XVI-XXI (6 créditos) - Proseminario de Literatura Medieval (6 créditos) El objetivo de este módulo es similar al del módulo M3, sólo que los temas están relacionados con la literatura española desde sus comienzos hasta el presente. 6 2° y 3er año: Módulos de orientación II El estudiante elige uno de los dos módulos: M5 o M6 M5: FILOLOGÍA HISPÁNICA CLÁSICA Y MODERNA (18 créditos ECTS) - Curso de Historia de la Lengua Española: orígenes-siglo XV (6 créditos) - Curso o proseminario a elección entre: Historia de la Lengua (siglos XVI-XXI), Comentario filológico de textos, Lingüística Española y Dialectología Hispánica (6 créditos) - Proseminario de Filología o de Historia de la Lengua (6 créditos) El objetivo de este módulo es la formación en filología hispánica y en historia de la lengua española desde la Edad Media hasta el presente, así como el conocimiento de las diversas variedades actuales del español y de sus relaciones con las lenguas y culturas cercanas a nuestro campo de estudios. El segundo grupo está compuesto por cursos opcionales: el/la estudiante elige los necesarios para obtener 6 créditos. M6: LITERATURA HISPÁNICA: TEATRO (18 créditos ECTS) - Curso de teatro hispánico (3 créditos) - Proseminario teórico o Proseminario práctico de Expresión Teatral (6 créditos) - Seminario de autor/obra (9 créditos) El objetivo de este módulo es transmitir una formación teórica y práctica en un campo central de la cultura española e hispanoamericana: la historia teatral y la puesta en escena. Esta formación es única en las universidades que nos rodean y constituye así una especialidad del dominio de estudios Español de la Universidad de Friburgo. MC: MÓDULO COMPLEMENTARIO (6 créditos ECTS) Catalán, Latín, Traducción literaria, Expresión Teatral (si no se hace en otro módulo), Estancia lingüística, cursos y (pro)seminarios de Literatura, Lingüística y Filología italiana o románica. Este módulo contiene los cursos correspondientes a las competencias transversales y complementarias (CTC). El/la estudiante encuentra aquí una vasta selección de cursos opcionales, sea en el campo del Hispanismo o en las disciplinas vecinas. Estos cursos constituyen complementos de formación útiles tanto desde el punto de vista académico como desde el punto de vista del futuro profesional del estudiante. 7 ESQUEMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS A 30 CRÉDITOS ECTS Este programa ofrece un plan de estudios compuesto de dos módulos de 15 créditos ECTS. El primer módulo permite adquirir una base de formación general en literatura española o hispano-americana y el segundo módulo en lengua/literatura española o en otra lengua de la Península Ibérica (catalán), según la oferta existente cada año. En los dos módulos, el estudiante dispone de una selección considerable de posibilidades en función de sus propios intereses de formación. M1: MÓDULO LITERARIO (15 créditos ECTS) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización/España (6 créditos) - Curso de Introducción: Literatura y Civilización/América Latina (6 créditos) - Curso de Literatura de América Latina (3 créditos) - Curso de Literatura de los siglos XVI-XXI (6 créditos) El estudiante elige cursos dentro de esta lista de cursos opcionales hasta completar los 15 créditos requeridos. M2: MÓDULO COMBINADO: LENGUA Y LITERATURA (15 créditos ECTS) - Bloque A: Lengua - Lengua catalana I (3 créditos) - Lengua catalana II (3 créditos) - Traducción francés-español (6 créditos) - Curso de Lingüística o Curso de Dialectología (6 créditos) - Bloque B: Literatura - Literatura de la Edad Media I (3 créditos) - Curso de teatro (3 créditos) - Proseminario de teatro (6 créditos) El estudiante elige cursos del bloque A y del bloque B hasta completar los 15 créditos requeridos. 8 MASTER OF ARTS EN LENGUAS Y LITERATURAS: ESPAÑOL DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA Este programa permite la formación en los cuatro apartados siguientes : - Conocimientos de las literaturas hispánicas dentro de su inserción histórica y cultural así como en sus relaciones mutuas. La enseñanza se basa en una perspectiva intercultural cuyas bases han quedado establecidas durante los estudios de Bachelor (la Universidad de Friburgo es la única universidad suiza con esta orientación). - Estudio de la lengua española dentro de su desarrollo histórico y de sus variedades actuales (España y América Latina). La perspectiva es doble y complementaria: lingüística y filológica (la Universidad de Friburgo es la única universidad de la Convención BeNeFri especializada en la segunda orientación). - Análisis de la modernidad literaria y lingüística: la emergencia de veinte países independientes y su inserción dentro de la Modernidad plantean numerosos problemas de perspectiva y de contenido de análisis sobre los cuales una reflexión sistemática es necesaria. - Competencia técnica en documentación e investigación con el fin de prolongar la formación recibida durante los estudios universitarios de manera autónoma en la vida profesional. El acceso a los estudios de Máster se permite sin ninguna condición a las personas en posesión de un diploma de Bachelor en nuestra disciplina expedido por una universidad que pertenece a la Convención de Bolonia (las personas que hayan realizado estudios equivalentes también pueden ser admitidas tras análisis del expediente universitario). Las disciplinas siguientes permiten el acceso con un programa de ajuste (únicamente para el “programme d’études approfondies”): lenguas y literaturas alemanas, ingleses, francesas, italianas, retorromanas, eslavas y filología clásica. Las otras asignaturas incluidas en la lista oficial de la CRUS permiten el acceso con un programa de recuperación (únicamente para el “programme d’études approfondies”). Casos particulares: previo análisis del expediente. Los créditos ECTS son atribuidos exclusivamente sobre la base de las prestaciones de estudios evaluadas y consideradas suficientes. Las evaluaciones no aprobadas no pueden ser compensadas por cursos o seminarios del mismo módulo o de otro. Un módulo queda convalidado una vez aprobados todos los cursos y seminarios. Cada unidad de enseñanza es evaluada de manera autónoma con una nota cifrada. La inscripción a una unidad de enseñanza implica la inscripción a la evaluación (art. 7, al. 2 de las Directivas del 23 de abril del 2009 referente a la evaluación de las prestaciones de estudios). ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS El programa se compone de dos partes, cada una dividida en dos módulos: - La primera se centra en una perspectiva esencialmente histórica tanto para España como para América Latina y tanto en el campo literario como en el de la lengua. La segunda privilegia el estudio específico de la Modernidad y las relaciones de nuestra disciplina con las otras lenguas y culturas romanas. La validación de un seminario implica una participación activa en las sesiones de trabajo, una presentación oral durante el semestre y un trabajo escrito en español (bajo reserva de los cursos propuestos en los otros idiomas de nuestro dominio). El plazo para la entrega del trabajo escrito es de tres meses después del final del semestre durante el cual el seminario ha tenido lugar. 9 Aunque los módulos sean independientes unos de otros, se aconseja seguirlos en el orden indicado: es posible que los coloquios de los módulos M3 y M4 estén dedicados, según el caso, a trabajos preparatorios para la Memoria de Máster. Nuestro programa toma en cuenta las exigencias para el acceso al DAES II, a formaciones juzgadas equivalentes y a futuras investigaciones universitarias. El “Programme d’études approfondies” se compone de cuatro módulos obligatorios. El “Programme d’études secondaires” se compone de dos módulos a elegir según las orientaciones siguientes: - Estudios literarios y filológicos dentro de una perspectiva histórica, tanto para la literatura como para la lengua: módulos M01+ M02. - Estudios literarios y filológicos centrados en la Modernidad: módulos M03 + M04. - Combinación de dos orientaciones (Historia y Modernidad): módulos M01 + M04 o M02 + M03. La Memoria de Máster trata un tema en relación con el ”Programme d’études approfondies” (el Consejo de Facultad, tras proposición del departamento, puede autorizar la redacción de una memoria en un “Programme d’études secondaires” o “Programme de spécialisation”: Reglamento del 11 de mayo 2006, art. 23, pár. 3). La memoria también puede ser pluridisciplinar. La Memoria de Máster debe demostrar que el/la candidato/a es capaz de reunir una bibliografía y las fuentes correspondientes al tema elegido, hacer una síntesis crítica y extraer una problemática. La defensa oral permitirá al/a la candidato/a justificar los métodos empleados y el procedimiento adoptado, contestar a las preguntas generadas por la memoria y, de manera más general, mostrar sus conocimientos en el respectivo campo disciplinar. NB.- Lo que se señala para el nivel Bachelor sobre los créditos BeNeFri, la estancia lingüística, Erasmus y las otras estancias es válido también para el Máster. LISTA DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS Título del programa Créditos ECTS Lengua de enseñanza Programme d’études approfondies: - Cuatro módulos (4x15 créditos) - Memoria (30 créditos) 90 ES Programme d’études secondaires : - Dos módulos (2x15 créditos) 30 ES Título obtenido Master of Arts en Langues et Littératures: Espagnol 10 ESQUEMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL “PROGRAMME D’ÉTUDES APPROFONDIES”: PROGRAMA DE ESTUDIOS A 60 CRÉDITOS ECTS (4 MÓDULOS) ESQUEMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DEL “PROGRAMME D’ÉTUDES SECONDAIRES”: PROGRAMAS DE ESTUDIOS A 30 CRÉDITOS ECTS (2 MÓDULOS) M01: HISTORIA LITERARIA (15 créditos ECTS) - Curso de literatura española o de América Latina en su contexto histórico (6 créditos) - Seminario de literatura española o de América Latina: estudio de textos (9 créditos) Este módulo continúa el proceso de adquisición de información y de reflexión, empezado durante el Bachelor, a través del estudio y del análisis de nuevos autores, textos y períodos de la historia literaria de los países hispánicos. Responsable académico: Prof. Julio Peñate Rivero M02: HISTORIA DE LA LENGUA (15 créditos ECTS) - Cursos posibles (a elección): Historia de la lengua española orígenessiglo XV o siglos XVI-XXI, Filología italiana o románica, cursos del Instituto de Estudios medievales (con el acuerdo del responsable académico de este módulo) (6 créditos) - Seminario de Historia de la lengua española (orígenes-siglo XV o siglos XVI-XXI (9 créditos) El estudio de la lengua española está tratado partiendo de una perspectiva diacrónica y comparatista a través de las relaciones del español con las otras lenguas románicas desde la Edad Media hasta el siglo XXI. Responsable académico: Prof. Hugo O. Bizzarri M03: ALTERIDAD LITERARIA Y CULTURAL (15 créditos ECTS) - Cursos posibles (a elección): Cursos sobre literaturas iberoamericanas (de España, de América Latina y de sus relaciones) (6 créditos) - Seminario sobre las relaciones entre España y América Latina, Coloquio de investigación o combinación equivalente (9 créditos) El objetivo de este módulo es reflexionar sobre las problemáticas comunes a España (o la Península Ibérica) y a América Latina: los autores, textos, escuelas literarias, movimientos de pensamiento y movimientos culturales contemporáneos o pasados constituyen nuestros centros de interés. Responsable académico: Prof. Julio Peñate Rivero 11 M04: ESPAÑOL MODERNO (15 créditos ECTS) - Cursos posibles (a elección): Lingüística española, Dialectología hispánica, Historia de la lengua española siglos XVI-XXI (si no se ha elegido en M02 (6 créditos) - Seminario, Coloquio de investigación o combinación equivalente (9 créditos) Este módulo se concentra en la evolución de la lengua española durante los últimos siglos así como en sus estructuras y variaciones actuales, particularmente en España y en el conjunto del continente americano. Responsable académico: Prof. Hugo O. Bizzarri DOCTORADO Es posible preparar un doctorado en nuestro dominio de estudios después de haber obtenido el Máster. La obtención del título de Doctor está sometida a las condiciones explicitadas en el Reglamento de doctorado aprobado por nuestra Facultad. SALIDAS PROFESIONALES - En la enseñanza: enseñanza e investigación universitaria y en las escuelas secundarias nivel I y II así como en las escuelas privadas y en el medio empresarial. - En la escritura: periodismo, publicidad, bibliotecas, archivos, traducción literaria y técnica, industria del libro (edición, administración y comercio). - Otros: diplomacia, bancos, turismo, hostelería, relaciones públicas, empresa de las nuevas tecnologías, interpretación, gestión de empresas comercial y cultural, organizaciones internacionales (Cruz Roja u otras), administración pública y privada, etcétera. 12