licenciatura en derecho

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA
LICENCIATURA EN DERECHO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
UNIDAD CUAJIMALPA
Septiembre 2010
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Administración
Derecho
Diseño
Computación
DIRECTORIO
DR. ARTURO ROJO DOMÍNGUEZ
Rector de la Unidad Cuajimalpa
MTRO. GERARDO QUIROZ VIEYRA
Secretario de Unidad
DR. SERGIO REVAH MOISSEV
Director de la División de Ciencias Naturales e Ingeniería
DR. CHRISTIAN LEMAITRE Y LEÓN
Director de la División de Ciencias de la Comunicación y Diseño
DR. MARIO CASANUEVA LÓPEZ
Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades
DR. ROGER MARIO BARBOSA CRUZ
Secretario Académico de la División de Ciencias Sociales y Humanidades
DR. ALEJANDRO VEGA GODÍNEZ
Coordinador de la Licenciatura en Derecho
MTRO. WALTER A. GLORIA GREIMEL
Coordinador de Planeación y Vinculación
2
Matemáticas
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Derecho
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Matemáticas
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN
4. UNIVERSO DE ESTUDIO
5. TABLAS Y GRÁFICOS
I.
DATOS PERSONALES
II.
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
III.
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
IV. TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA
6. CRÉDITOS
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
3
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Derecho
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Computación
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INTRODUCCIÓN
La relación entre la Educación Superior y
el mercado laboral es uno de los factores
clave para la mejora de la calidad y la
eficiencia en las instituciones. Por esto, el
seguimiento sistemático de los egresados
se convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
consciente de la importancia que tiene la
vinculación con sus egresados, ha puesto
en operación el Sistema de Información
de Estudiantes, Egresados y Empleadores
(SIEEE) cuyo objetivo primordial es
contribuir a mejorar los programas y servicios
académicos que ofrece nuestra Universidad.
En este sentido, los estudios de egresados
se inscriben entre las actividades
institucionales ineludibles y prioritarias que
toda institución de educación superior debe
emprender de forma permanente, pues
constituyen un mecanismo de diagnóstico de
la realidad con el potencial de incidir en la
reflexión sobre las actividades académicoadministrativas desarrolladas en la perspectiva
de que aportan elementos para redefinir el
proyecto de desarrollo institucional, reconocer y
asumir nuevas formas de práctica profesional,
también permiten identificar la satisfacción de
los egresados respecto a la formación recibida,
a la vez de captar los juicios y recomendaciones
que pueden emitir sobre su proceso
formativo y su experiencia profesional.
Para lograr lo anterior, se
proceso permanente de
egresados de licenciatura
tres tipos de estudio cuya
permanente:
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la toma de
decisiones institucionales, la planeación
académica y la investigación educativa.
La Universidad Autónoma Metropolitana,
ha instalado
seguimiento
que consta
temporalidad
un
de
de
es
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre
los egresados al término de sus estudios. Se
apoya en una encuesta y se aplica a todos
los egresados al momento que pasan a firmar
su título. Es útil para evaluar y comparar el
impacto inmediato de la formación profesional
recibida en la institución y la identificación de
sus aspiraciones e intereses académicos
y laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el primer
contacto con los egresados para facilitar su
colaboración futura.
Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de
entrada al mercado laboral de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a una
muestra de egresados. despues de 2 años
de egreso se centra en el tiempo y los medios
4
para conseguir empleo, sus condiciones
laborales, y su opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Sirve para
analizar el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el empleo y
el desempeño profesional de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a
una muestra de egresados. a 5 de haber
concluido su carrera; se centra en el empleo,
las condiciones laborales, el desempeño
profesional (actividades, exigencias que
enfrentan, satisfacción con el empleo y
movilidad), opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Permite evaluar
la pertinencia de su formación, así como el
impacto de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los estudios
Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad
de información que a través del Sistema de
Información de Estudiantes, Egresados y
Empleadores, se ha captado y procesado
permanente y consistentemente desde 2001.
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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
La licenciatura en Derecho tiene como
objetivo principal formar profesionales con
conocimientos teóricos y prácticos para
analizar y comprender el sistema jurídico
nacional y sus relaciones con los sistemas
jurídicos de otros países; para participar en
la elaboración, interpretación y aplicación de
normas jurídicas y para identificar, analizar y
resolver conflictos jurídicos en áreas diversas
como: derecho económico, corporativo,
internacional, ambiental, administrativo y
de los derechos humanos, con un enfoque
integral y sustentable.
Perfil de ingreso
Los aspirantes a ingresar a la licenciatura en
Derecho deben poseer:
• Interés por la lectura
• Habilidad para poner en práctica
conocimientos teóricos
• Aptitud a encuadrar problemáticas
cotidianas a postulados teóricos
• Capacidad para trabajar en equipo
• Capacidad de liderazgo
Perfil de egreso
Los profesionistas de la licenciatura en
Derecho de la UAM Cuajimalpa estarán
preparados para desarrollarse en las áreas del:
• Derecho Internacional
• Derecho Ambiental
• Derechos humanos y políticos
• Derecho financiero y corporativo
El egresado será capaz de:
• Realizar negociaciones
• Brindar asesoramiento jurídico
• Apoyo a él funcionamiento jurídico administrativo de organizaciones.
• Elaboración, interpretación y aplicación de
normas jurídicas
• Participar, con los resultados de su actuar
cotidiano profesional, en la actualización del
quehacer educativo, enriqueciendo con su
experiencia la investigación jurídica sobre la
conflictiva social.
• Contribuir de esta manera a lograr un
equilibrio de intereses entre las distintas
clases que integran la sociedad.
Desarrollo en el campo profesional
El egresado estará capacitado para ejercer
de manera consciente y crítica su labor de
jurista para contribuir a la solución de los
problemas legales con justo sentido del
Derecho. El egresado de la licenciatura
en Derecho puede desempeñarse en los
sectores público, privado y social; por
ejemplo, en el ejercicio libre de la profesión,
5
asesorando a los poderes de la Unión y a
las Entidades Federativas, asociaciones
sindicales,
organizaciones
civiles,
empresariales, así como en la investigación
jurídica y la docencia en instituciones de
educación superior. comunes que interfieren
con el proceso de la producción.
Estructura curricular
La duración prevista de la carrera es de 12
trimestres (4 años en tiempo completo) y
está estructurado en cuatro niveles.
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
Primer nivel
Tronco general
1er trimestre
Segundo nivel
Tronco divisional
2do trimestre
Tercer nivel
Formación básica
Del 2do al 6to trimestre
33
25
196
Cuarto nivel
Formación profesional
Del 2do al 12vo trimestre
240
Total
494
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Derecho
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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
• Primer nivel: tronco general formación
inicial
Fortalecer las estructuras cognitivas y el
desarrollo de habilidades de pensamiento
verbal y matemático orientadas a la
construcción de conocimientos que permitan
a los alumnos introducirse a los campos
fundamentales de las ciencias sociales y al
campo profesional del derecho en la realidad
social contemporánea, reconociendo el
potencial de la formación universitaria para
auspiciar mejores condiciones de vida en
nuestra sociedad y para el propio alumno.
Promover, además, el compromiso de los
alumnos con su proceso de formación para
lograr el perfil establecido en el programa
de licenciatura y su permanencia hasta el
término de los estudios.
• Segundo nivel: tronco divisional
Proporcionar los conocimientos introductorios
de disciplinas sociales y humanas para
abordar de diversas maneras los problemas
contemporáneos.
• Tercer nivel: formación básica
Introducir al alumno en el conocimiento de
las instituciones, de los principios, y de los
conceptos fundamentales del sistema jurídico
necesarios para el ejercicio profesional, así
como proporcionar los elementos necesarios
para llevar a cabo la interpretación jurídica a
partir de la reconstrucción de los propósitos y
del conocimiento de la voluntad del legislador
y poder participar en los procesos de creación
y modificación de textos normativos con
claridad y precisión.
para ampliar sus posibilidades de ejercicio
profesional mediante la elección de UEA en la
Unidad, en otras unidades de la Universidad
o en otras instituciones.
Requisitos para obtener el tÍtulo como
Licenciado en Derecho:
• Cuarto nivel: formación profesional
Lograr el dominio de los conocimientos,
de las habilidades metodológicas y de
las destrezas específicas propias de la
ciencia jurídica con un enfoque inter y
trans disciplinario, reafirmar e integrar los
conocimientos teóricos adquiridos a través
de la resolución de problemas concretos y
trabajos terminales.
Propiciar el desarrollo de habilidades para la
práctica profesional del derecho, así como
para participar en proyectos interdisciplinarios
que requieren de la aplicación del derecho
como herramienta para el análisis, la
interpretación y la resolución de problemas
en los cuales el componente de naturaleza
legal o normativo es relevante, reforzar los
conocimientos y habilidades de los alumnos
en las áreas afines a su elección vocacional,
y complementar su proceso formativo a
través de la oferta de programas que sirvan
6
• Haber acreditado un mínimo de 494 créditos,
tal y como lo marca el plan de estudios.
• Haber obtenido la certificación del manejo
de las cuatro habilidades del idioma
inglés (comprensión de textos, escritura,
comprensión auditiva, y expresión oral) en el
nivel intermedio, expedida por la Coordinación
del Programa de Lenguas Extranjeras de la
Unidad Cuajimalpa o por cualquier institución
de enseñanza de las lenguas extranjeras
reconocida por la UAM. Para el caso de
extranjeros cuya lengua materna no sea el
español, deberán acreditar el nivel avanzado
de esta lengua.
• Haber cumplido con el Servicio Social,
de acuerdo con el Reglamento de Servicio
Social a Nivel de Licenciatura de la UAM.
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SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
ASIGNATURA
Introducción al Pensamiento Matemático
Taller de Lenguaje y Argumentación
ntroducción al Campo Profesional del Derecho
Seminario de Sustentabilidad y Cultura Ambiental
Taller de Interpretación y Argumentación
Introducción al Pensamiento Económico
Introducción al Sistema Jurídico
Teoría Social: Agentes y Normas
Grandes Paradigmas Científicos
Teoría de la Responsabilidad
Teoría Constitucional I
Derecho Romano y Teoría del Derecho
Técnica Legislativa
Teoría de las Obligaciones y Contratos
Teoría Constitucional II
Filosofía del Derecho
Seminario el Derecho ante la Globalización
Derecho Mercantil y de la Empresa
Teoría del Proceso
Taller de Elaboración de Contratos
Derecho Penal
Teoría de la Responsabilidad II
Derecho Internacional
Derecho Administrativo
Juicio de Amparo I
Derecho Comercial Internacional
Derecho Fiscal
Juicio de Amparo II
Taller Procesal
Derecho Laboral
Historia y Cultura de México
Historia Contemporánea
Problemas de Ética y Filosofía Práctica
Taller de Planeación Fiscal
Derecho de los Recursos Naturales
Derechos Humanos
Taller de Teoría y Práctica de la Negociación
Instrumentos del Derecho Ambiental
Solución Alternativa de Conflictos
Proyecto Terminal I
Proyecto Terminal II
Proyecto Terminal III
Optativas de Orientación
Optativas Divisionales e Interdivisionales
Optativas de Movilidad de Intercambio
7
CRÉDITOS
9
9
9
6
9
8
8
8
8
8
8
8
10
8
8
8
8
8
8
14
8
8
8
8
8
8
8
8
12
8
8
8
8
14
8
8
10
8
8
12
12
12
48 (mín.)
40 (mín.)
36 (mín.)
TRIMESTRE
I
I
I
I
II
II
II
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II AL IV
II al VIII
II al VIII
II al VIII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
VII al XII
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Derecho
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Computación
Matemáticas
INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados
temáticos, que integra información que va de los datos generales al
grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de
acuerdo con las siguientes dimensiones de observación:
I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el
mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su
formación académica
Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.
Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información extraída del AGA.
Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:
http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6
La organización y captura de la información se realizó a través
del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron
organizadas en tablas resumen que expresan en números
absolutos y porcentuales los principales resultados, lo cual facilitó su
procesamiento y análisis estadístico.
8
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Computación
Matemáticas
UNIVERSO DE ESTUDIO
Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han
concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien
se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se
consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General
de Alumnos (AGA). Para el desarrollo de este estudio se utilizó el
AGA 2010 Invierno generado en la segunda semana de enero de
2010. Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el
AGA se describen en la siguiente tabla.
ESTADO
ACADÉMICO
5
6
12
CONCEPTO
Titulado
Actualmente se tiene un registro de 116,567 egresados de todas las
licenciaturas y de todas las generaciones de la universidad, de los
cuales se les ha aplicado el cuestionario a 26,92%, lo anterior representa el 23.09% con relación al total de egresados.
Con relación a la Unidad Cuajimalpa se tiene un egreso total de 68,
de los cuales 18 corresponden a la licenciatura en Derecho y se
distribuyen de acuerdo con los siguientes estados académicos:
DESCRIPCIÓN
Alumno que obtuvo su título profesional. Se entiende que concluyó
sus créditos del plan de estudios,
solicitó su certificado de estudios
y además, cumplió con todos los
requisitos establecidos para obtener el título profesional correspondiente.
FRECUENCIA
%
5
6
2
15
11.11%
83.34%
12
1
5.55%
Total
18
100.00
En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende a 16,
lo cual representa en general la opinión del 88.88% de la población
total de egreso
Alumno que concluyó sus créditos
del plan de estudios y solicitó su
Con certificado certificado de estudios de licenciatura. Todavía no se titula.
Créditos
cubiertos
ESTADO ACADÉMICO
Alumno que ya concluyó sus créditos del plan de estudios. No ha
solicitado su certificado de estudios
de licenciatura, ni se ha titulado.
9
EGRESO
TOTAL
EGRESADOS
ENCUESTADOS
TASA DE
RESPUESTA
18
16
88.88%
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Derecho
Diseño
Computación
TABLAS Y GRÁFICOS
Bajo este esquema, y una vez concluido el proceso de aplicación de
las encuestas, las variables del estudio fueron organizadas en
tablas resumen que expresan los principales resultados en números
absolutos y porcentuales, lo cual facilitó su procesamiento y análisis
estadístico. Es importante señalar que la información generada y
almacenada en el SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la
Universidad, por Unidad Académica, División, programa de estudio e
incluso por generación.
10
Matemáticas
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Computación
Matemáticas
DATOS PERSONALES
GÉNERO 11
EDAD ACTUAL 11
NACIONALIDAD 12
ESTADO CIVIL 12
NÚMERO DE HIJOS 13
DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13
ESCOLARIDAD DEL PADRE 14
ESCOLARIDAD DE LA MADRE 14
OCUPACIÓN DEL PADRE 15
OCUPACIÓN DE LA MADRE 15
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
11
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Computación
Matemáticas
DATOS PERSONALES
GÉNERO
EDAD ACTUAL
La población encuestada estuvo constituída por el 50.00% que
pertenece al género femenino y el 50.00 % al masculino.
En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 75.00 % de los
egresados se encuentra en el rango de 20 a 25 años, lo que significa
que la mayoría de los egresados cumplen con los ciclos normales de
desarrollo escolar.
12
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DATOS PERSONALES
NACIONALIDAD
ESTADO CIVIL
En su totalidad los egresados de la Licenciatura en Derecho son de
nacionalidad mexicana.
Con relación al estado civil 80.00% de los egresados encuestados
afirmó ser soltero, 13.33% vive en unión libre y 6.67% comentó estar
casado.
13
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Derecho
Diseño
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Matemáticas
DATOS PERSONALES
NÚMERO DE HIJOS
DEPENDIENTES ECONÓMICOS
El 100.00 % de los egresados de la licenciatura en Derecho afirmó
no tener hijos.
El 75.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho afirmó
no tener dependientes económicos; mientras que 12.50% mencionó
tener uno.
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Derecho
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Matemáticas
DATOS PERSONALES
ESCOLARIDAD DEL PADRE
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
OTRO
TOTAL
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
% TOTAL
0.00
12.50
25.00
6.25
18.75
6.25
6.25
0.00
0.00
6.25
18.75
0.00
0.00
0.00
100.00
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
OTRO
TOTAL
75.00%
25.00%
Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la
variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este
sentido la mayoría de los egresados (75.00%) afirmaron que sus
padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales. En
contraparte 25.00% manifestó que sus padres cuentan con estudios
superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital cultural en
la familia, cuestión que puede haber sido determinante en la elección
de la institución y la carrera.
% TOTAL
0.00
25.00
18.75
6.25
12.50
6.25
25.00
0.00
0.00
6.25
0.00
0.00
0.00
0.00
100.00
93.75%
6.25%
En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,
predominan significativamente niveles de instrucción menores a
los estudios profesionales (93.75%), tan solo el 6.25% cuenta con
estudios de educación superior.
15
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Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
DATOS PERSONALES
OCUPACIÓN DEL PADRE
PUESTO
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OBRERO CALIFICADO
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO
EMPLEADO DOMÉSTICO
JORNALERO AGRÍCOLA
HOGAR
DESEMPLEADO
OTRO
TOTAL
OCUPACIÓN DE LA MADRE
% TOTAL
7.69
0.00
0.00
0.00
15.38
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
7.69
0.00
15.38
7.69
23.08
0.00
7.69
0.00
0.00
15.38
100.00
PUESTO
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OBRERO CALIFICADO
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO
EMPLEADO DOMÉSTICO
JORNALERO AGRÍCOLA
HOGAR
DESEMPLEADO
OTRO
TOTAL
Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes de
arrojados muestran que 23.08% se desempeña
familia, los datos
como trabajador manual no calificado.
% TOTAL
0.00
3.13
1.56
0.00
4.69
0.00
0.00
0.00
1.56
0.00
0.00
4.69
15.63
0.00
6.25
6.25
0.00
53.13
1.56
1.56
100.00
Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (53.13%) de
las madresde los egresados se dedican al hogar. Esta tendencia se
mantiene como actividad principal de las mujeres mexicanas, cuyo
rol es determinante en la formación de los hijos. Le sigue las madres
que se desarrollan como empleadas no profesionales con 15.63%.
16
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Derecho
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Matemáticas
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
AÑO DE INGRESO 17
ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 18
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 18
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
17
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Derecho
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Matemáticas
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
AÑO DE INGRESO
ESCUELA DE PROCEDENCIA
TIPO DE BACHILLERATO
UNAM C.C.H.
IPN C.E.C.Y.T.
COLEGIO DE BACHILLERES
D.G.T.I. -C.E.T.
D.G.T.I. -C.B.T.I.
NORMAL PRIMARIA
UNIVERSIDAD ESTATAL
INCORPORADA A LA U.N.A.M.
INCORPORADA AL I.P.N.
INCORPORADA A LA SEP.
INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL
OTRA
U.A.E.M.
INCORPORADA A LA U.A.E.M.
CONALEP
TOTAL
El 100.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho ingresaron
a la universidad en 2005. Nuevamente se confirma la situación de
que los egresados cumplen en su gran mayoría ciclos académicos
normales.
% TOTAL
6.25
12.50
50.00
0.00
0.00
0.00
12.50
12.50
0.00
6.25
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
100.00
Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados de la
licenciatura en Derecho, se observa que 50.00% cursó sus estudios
en el Colegio de Bachilleres; mientras que 12.50 % lo realizó en
una institución incorporada a la UNAM, en una Universidad estatal
o en el IPN CECYT respectivamente. Cabe destacar que la principal
institución de educación media superior de los alumnos de la UAM ha
sido durante muchos años el Colegio de Bachilleres, tendencia que
se replica en la Unidad Cuajimalpa.
18
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Derecho
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Matemáticas
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
DE 500 A 550
DE 551 A 600
DE 601 A 650
DE 651 A 700
DE 701 A 750
DE 751 A 800
TOTAL
El 68.75 % de los egresados obtuvo un promedio en el nivel medio
superior entre 7.00 y 8.00 en su bachillerato, en tanto que para 31.25
% el promedio estuvo entre 8.01 y 9.00.
% TOTAL
0.00
43.75
37.50
6.25
12.50
0.00
100.00
En los datos observados se muestra que 43.75% de los egresados
obtuvieron un puntaje en el examen de selección que va de 551 a
600; 37.50% de 601 a 650 y en menor proporción se encuentran
los que obtuvieron un puntaje de 651 a 700.
19
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Diseño
Computación
Matemáticas
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
ÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD
ACADÉMICA 20
NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE
CURSADOS 20
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 21
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 21
NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE
CURSADOS 22
PROMEDIO DE LICENCIATURA 22
EDAD AL TITULARSE 23
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 23
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
20
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ESTUDIOS DE LICENCIATURA
ÚLTIMO TRIMESTRE DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
ÚLTIMO TRIMESTRE
2009 PRIMAVERA
2009 OTOÑO
TOTAL
NÚMERO DE TRIMESTRES REALMENTE CURSADOS
NÚMERO DE TRIMESTRES RALMENTE
CURSADOS
12
13
14
TOTAL
% TOTAL
87.50
12.50
100.00
Para el caso del año de egreso, el registro que se tiene es del 2009,
en donde destaca el trimestre de primavera con 87.50%. Con base en
estos resultados generales se puede afirmar que casi en su totalidad
los egresados concluyen su carrera en un plazo no mayor de cuatro
años, tal como está previsto en los planes y programas de estudio.
% TOTAL
93.75
6.25
0.00
100.0
Con relación al número de trimestres realmente cursados, 93.75% de
los egresados encuestados lo realizó en 12 trimestres y 6.25% en 13
trimestres. Este resultado se reafirma con la gráfica anterior, donde
los egresados se desarrollan en su mayoría en ciclos escolares
normales.
21
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO
Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el 100.00% de
los egresados encuestados señaló que fue de tiempo completo. Los
resultados muestran que el hecho de contar con apoyo económico,
ha facilitado a la gran mayoría de los egresados el dedicar tiempo
completo a sus estudios, lo que se debe ver reflejado en la eficiencia
terminal.
La información obtenida refleja que 85.71% de los egresados de la
licenciatura en Derecho realizó su Servicio Social en instituciones
públicas y 7.14% de manera comunitaria e interna respectivamente.
22
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
PROMEDIO DE LICENCIATURA
EDAD AL TITULARSE
El promedio final obtenido por la mayoría de los egresados de la
Licenciatura en Derecho es de 8.1 a 9.00 (62.50%), seguido de 37.50%
que obtuvo un promedio final de 9.1 a 10. Este es un indicador básico
para medir el desempeño académico de los egresados, aunque no
es determinante en la inserción laboral.
En cuanto a la edad con la que concluyeron sus estudios de
licenciatura, la mayoría de los egresados se ubica en el rango de 20
a 25 años y sobresale porcentualmente con 75.00%.
23
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?
La mayoría de los egresados encuestados (91.57%) señaló que no
pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada.
24
Computación
Matemáticas
INICIO
Global
Derecho
Administración
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
25
RAMA O SECTOR
30
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
25
RÉGIMEN JURÍDICO
30
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
26
TIPO DE CONTRATACIÓN
31
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
26
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
A LA SEMANA
31
¿QUÉ ESTA HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO?
27
INGRESO MENSUAL
32
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO?
27
PUESTO QUE OCUPA
32
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
28
ACTIVIDAD PRINCIPAL
QUE DESEMPEÑA
33
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
28
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
33
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
29
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
SU EMPLEO
34
TAMAÑO DE LA EMPRESA
29
NAVEGACIÓN:
25
• Haga clic sobre el tema de su interés.
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
Para algunos egresados la incorporación al mercado laboral inició
antes de que concluyeran sus estudios, ya que el 25.00%% declaró
que trabajaba mientras estudiaba; en tanto el 75.00% afirmó que
únicamente se dedicaba a sus estudios.
De los egresados que trabajaron durante sus estudios de
licenciatura, el 33.33% mencionó que tuvo uno, dos o tres empleos,
respectivamente.
26
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
BUSCA EMPLEO
SÍ
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO)
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO)
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO)
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR)
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN
ÉXITO)
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR)
OTRO
TOTAL
De los egresados que se ubicaron en el mercado laboral antes de
concluir sus estudios, 50.00% lo realizó durante toda la carrera,
25.00% la mitad de la carrera y un mismo porcentaje lo hizo
ocasionalmente.
% TOTAL
66.67
16.67
0.00
8.33
0.00
0.00
0.00
8.33
100.00
Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en Derecho
(66.67%) contestó a la encuesta que se encuentra buscando empleo,
16.67% decidió poner su propio negocio y 8.33% decidió continuar
estudiando. Es importante destacar que un número significativo de
los egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para
mejorar el que tienen y otra proporción importante será su primera
experiencia en el campo laboral.
27
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?
QUE HACE
YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO
RECURRO A RELACIONES LABORALES
PREVIAS
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO
OTRO
TOTAL
% TOTAL
0.00
0.00
77.78
0.00
0.00
0.00
11.11
0.00
0.00
11.11
100.00
Son diversas las formas por las cuales los egresados de la licenciatura
en Derecho se encuentran buscando empleo, destaca como principal
medio la difusión de su currículum con 77.78%; mientras que 11.11%
recurre a compáñeros de la UAM.
El 55.56% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de
empleo de 1 a 5 horas a la semana, 22.22% de 6 a 10 horas y de 16
a 20 horas respectivamente.
28
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
QUE NO TRABAJA
RAZÓN
% TOTAL
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ 50.00
(PERO SIGO BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ (Y
0.00
YA NO BUSCO)
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO
0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR 33.33
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR
0.00
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD
0.00
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE
0.00
BUSCADO
OTRO
16.67
TOTAL
100.00
Al momento de aplicar la encuesta 37.50% de los egresados de la
licenciatura en Derecho manifestó que se encontraba trabajando;
mientras que 62.50% estaba sin empleo.
De los egresados que no se han incorporado al mercado laboral
50.00% manifestó que la razón principal se debe a que no encontró
trabajo pero sigue buscando, mientras que 33.33% señaló que
continúa estudiando.
29
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
De los egresados de la licenciatura en Derecho que cuentan con
empleo, un 50.00% afirmó tener de 1 a 5 meses de antigüedad,
mientras que otro porcentaje igual se ubicó en la categoría de 6 a
10 meses.
De los egresados que manifestaron trabajar al momento de la
aplicación de la encuesta, el 66.67% afirmó laborar principalmente
en empresas grandes (más de 251 empleados) y un 33.33% en
empresas medianas (entre 101 y 250 empleados).
30
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
RAMA O SECTOR
RAMA O SECTOR
AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA)
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN
COMERCIO
SERVICIOS BANCARIOS
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN
TURISMO
EDUCACIÓN
SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS
SERVICIOS DE SALUD
SERVICIOS DE GOBIERNO
TOTAL
RÉGIMEN JURÍDICO
% TOTAL
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
16.67
0.00
33.33
33.33
0.00
16.67
100.00
El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan los
egresados corresponde principalmente al de educación y servicios
profesionales y técnicos con con 33.33% respectivamente.
El 50.00 % de los egresados comentó laborar en empresas privadas;
mientras que el otro 50.00% restante en organismos e instituciones
públicas.
31
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
TIPO DE CONTRATACIÓN
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA
El tipo de contratación de los egresados principalmente es por tiempo
indeterminado (50.00%), mientras que para el 33.33% es por tiempo
determinado.
El 33.33% de los egresados trabaja mas de 50 horas a la semana.
32
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
INGRESO MENSUAL
PUESTO QUE OCUPA
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO)
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OTRO
TOTAL
Respecto al ingreso económico mensual que perciben los egresados,
50.00% se encuentra en el rango de $5,001.00 a $10,000.00 seguido
por 33.33% que señaló ubicarse en el rango de $15,001.00 a
$20,00.00.
% TOTAL
0.00
0.00
0.00
0.00
16.67
0.00
16.67
16.67
50.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
100.00
De acuerdo con los resultados de la encuesta 50.00% de los
egresados de la licenciatura en Derecho se desempeña en puestos
como empleado profesional mientras que 16.67% lo hace como
gerente/subdirector de área, subgerente/subdirector de área y jefe
de oficina/sección/área respectivamente.
33
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
ACTIVIDAD
DIRECCIÓN
% TOTAL
0.00
ACTIVIDAD
DOCENCIA
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
% TOTAL
0.00
COORDINACIÓN
16.67
ASESORÍA ESPECIALIZADA
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
0.00
CONSULTORÍA
33.33
0.00
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
0.00
ASESORÍA TÉCNICA
0.00
ANÁLISIS DE SISTEMAS
0.00
DESARROLLO DE PRODUCTOS
0.00
PLANEACIÓN
16.67
CONTROL DE CALIDAD
0.00
PROGRAMACIÓN
0.00
ATENCIÓN A PACIENTES
0.00
EVALUACIÓN
0.00
ATENCIÓN A CLIENTES
16.67
SUPERVISIÓN
0.00
ATENCIÓN TERAPEUTICA
0.00
MANTENIMIENTO
0.00
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN
0.00
DIAGNÓSTICO
0.00
PUBLICIDAD
0.00
INVESTIGACIÓN
0.00
ADMINISTRACIÓN
16.67
CAPACITACIÓN
0.00
TOTAL
100.00
De las actividades que realizan los egresados en sus diferentes
puestos de trabajo destaca la asesoría especializada con 33.33%,
seguido de coordinación, planeación y atención a clientes con
16.67% respectivamente.
Con relación al grado de articulación entre la profesión y el trabajo,
de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula coincidencia y
5 es total coincidencia, 50.00% de los egresados de la licenciatura en
Derecho eligió la opción 4.
34
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO
MEDIO
BOLSA DE TRABAJO
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES
AGENCIA DE EMPLEO
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM
INFORMACIÓN DE PROFESORES
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR
OTRO
TOTAL
% TOTAL
20.00
0.00
40.00
0.00
40.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
100.00
Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura en
Derecho consiguieron empleo, destaca la información de compañeros
de la UAM y recomendación de amigos y familiares con 40.00%
respectivamente.
35
Matemáticas
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 36
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 36
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 37
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 37
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 38
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA
POR LA UAM? 39
SUGERENCIAS 40
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
36
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM?
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
MATRÍCULA
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
205357412 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
205357593 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a inscribirse
en la UAM, Unidad Cuajimalpa, 75.00% respondió que sí.
Los egresados que afirmaron no volver a inscribirse en la UAM,
manifestaron que optarían por la Universidad Nacional Autónoma de
México.
37
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA?
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
MATRÍCULA
205357551
205357593
El 80.00% de los egresados de la licenciatura en Derecho mencionó
que elegiría la misma carrera; en contra parte con 20.00% que señaló
que no.
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
Los egresados que afirmaron no volver a elegir la misma carrera,
manifestaron que optarían por la licenciatura en Administración.
38
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?
FORMACIÓN PROFESIONAL
Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística)
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
económica, política y social del país
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras
Impartición de conocimientos de computación
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc.
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos,
diseño experimental, diseño de proyectos)
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo
Conocimientos de ética profesional
Total / promedios:
1
%
0.00
6.25
2
%
6.25
0.00
3
%
50.00
56.25
4
%
18.75
25.00
5
%
25.00
12.50
0.00
0.00
18.75
43.75
37.50
6.25
25.00
31.25
6.25
18.75
25.00
18.75
6.25
12.50
6.25
18.75
12.50
31.25
25.00
18.75
56.25
31.25
18.75
12.50
18.75
0.00
0.00
31.25
50.00
18.75
0.00
0.00
6.25
6.25
7.29
0.00
0.00
12.50
0.00
7.29
18.75
12.50
25.00
6.25
22.40
62.50
56.25
43.75
50.00
40.10
18.75
31.25
12.50
37.50
22.92
La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Curriculum, por ello se les pidió que
manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho. De esta
manera destaca que 62.50% estuvo muy satisfecho en cuanto a desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas. Se puede
afirmar que 40.10% de los egresados está muy satisfecho con la formación profesional recibida en la UAM.
39
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
1
%
Bolsa de trabajo
12.50
6.25
6.25
0.00
0.00
0.00
50.00
2
%
6.25
0.00
18.75
6.25
6.25
6.25
6.25
31.25
3
%
18.75
31.25
31.25
25.00
6.25
6.25
18.75
6.25
4
%
37.50
43.75
25.00
12.50
18.75
25.00
31.25
12.50
5
%
37.50
12.50
18.75
50.00
68.75
62.50
43.75
0.00
Ambiente y servicios
0.00
6.25
12.50
43.75
37.50
Equipo
Vinculación con el entorno social
0.00
18.75
0.00
0.00
0.00
6.25
12.50
6.67
0.00
0.00
6.25
31.25
33.33
12.50
18.75
25.00
25.00
33.33
56.25
43.75
62.50
12.50
26.67
31.25
37.50
Total / promedios:
6.70
8.07
18.45
30.95
35.83
Normatividad
0.00
Modelo académico
Planes y programas de estudio
Horarios
Servicio social
Nivel académico de los profesores
Atención docente fuera del aula
Infraestructura
Educación continua
Vinculación docencia-investigación
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 68.75% de los egresados de la licenciatura en Derecho
estuvo totalmente satisfecho con el servicio social. En términos generales el 35.83% declaró un alto grado de satisfacción con la organización
y administración académica de la UAM.
40
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
CRÉDITOS
Dirección General del Proyecto:
DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA
Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
...
Coordinación:
LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
JUAN CARLOS SÁENZ DE LA VEGA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Aplicación de la encuesta:
CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Desarrollo informático del sistema de información:
ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
...
Diseño gráfico de aplicación en CD:
LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ
Departamento de Egresados, Rectoria General
41
Matemáticas
INICIO
Global
Administración
Derecho
Diseño
Computación
Matemáticas
http://www.egresados.uam.mx/index2.html
Departamento de Egresados
www.egresados.uam.mx/
Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157
[email protected] / [email protected]
42
NAVEGACIÓN:
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