Universidad Andrés Bello Curso de Educación General Tu opinión

Universidad Andrés Bello
Curso de Educación General
Tu opinión vale
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre
Código
Créditos
Tipo de Actividad
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Horario
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Tu opinión vale
CEG 179
2 créditos
2 horas de trabajo semanal (leer las opiniones de
quiénes participan en el debate, informarse sobre el
tema y elaborar opinión propia)
E-Learning
II. DESCRIPCIÓN
El curso consiste en un debate virtual sobre temas que se proponen a través
de preguntas y columnas de opinión. El alumno debe ingresar semanalmente a
la página web especialmente creada para este fin, y plantear su opinión, con
un mínimo 1000 y un máximo de 2000 caracteres, en relación con el debate
suscitado en torno al tema propuesto.
El debate va a ser alimentado en forma permanente con nuevas ideas. El tema
a debatir se cambiará cada vez que se estime que el debate sobre éste se ha
agotado.
III. OBJETIVOS
Objetivo General
Favorecer el espíritu crítico y potenciar el respeto y la tolerancia hacia las ideas
diferentes.
Objetivos Específicos
Generar espacios de reflexión y de formación de opiniones personales.
Instalar en la comunidad universitaria el valor de la idea propia.
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Aprender a expresar las ideas propias.
Valorar el intercambio de opiniones.
IV. METODOLOGíA
El curso se desarrollará en su mayor parte en forma virtual bajo la forma de
debate. Se realizarán dos clases presenciales por semestre, en un horario a
convenir con los alumnos.
Cada dos meses se realizarán encuentros
presenciales para evaluar el aporte de las distintas ideas planteadas. Ello se
realizará a través del software Racionale, que permite poner visualmente el
desarrollo de una argumentación.
Los alumnos tendrán que leer las opiniones de los demás participantes
semanalmente y deberán realizar un trabajo personal entregando una opinión
cada semana. Para desarrollar su opinión tendrán a su disposición en la página
web el método Toulmin, que entrega instrucciones para realizar una
argumentación correcta, el cual deberán emplear en sus opiniones y serán
evaluados de esta forma.
V. EVALUACIÓN
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La evaluación no considera un examen final.
Se evaluará la pertinencia y el aporte al debate de cada trabajo
semanal. Estos serán calificados como “destacado”, “satisfactorio” e
“insatisfactorio”. En estas calificaciones se considerará el uso de las
herramientas del método Toulmin.
Los alumnos recibirán una nota parcial a partir de las evaluaciones de
los aportes semanales al término de cada ciclo.
El programa distinguirá la opinión de la semana, la cual junto a la
fotografía del alumno aparecerá en la pagina Home de la UNAB. El
alumno que reciba esa distinción, automáticamente recibirá la
calificación de “destacado” en el tema correspondiente, sin perjuicio que
ello no lo exime de su participación semanal en el debate.
La nota final será el promedio de las notas correspondientes a cada
tema propuesto. Las notas de los distintos temas serán ponderadas de
acuerdo a la duración del debate en el tema en cuestión. Así por
ejemplo, si el debate de un tema dura dos semanas y el de otro tema un
mes. Esta última nota valdrá el doble a la correspondiente al tema que
duró dos semanas.
A los alumnos se les exigirá una participación semanal en el debate, con
una participación mínima de 80 por ciento en el semestre.
VI. CONTENIDOS
Los contenidos que se trabajarán en este curso han sido decididos por los
alumnos que participaron en 9 focus group y por las sugerencias que ellos
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mismos tendrán la oportunidad de hacer en el momento del lanzamiento de
este Programa y durante su desarrollo. En los focus group intervinieron
alumnos de ocho Facultades.
VI. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
Este curso no exige bibliografía. Se valorará la opinión bien fundamentada y la
bibliografía a revisar queda a criterio del alumno. De igual modo, los alumnos
tendrán a su disposición un set de videos sobre los temas propuestos en la
página web del programa.
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