Documento 704776

PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Programación orientada a objetos
CICLO ESCOLAR: Quinto cuatrimestre
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
L1IS110
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Aplicar los conceptos y principios relativos al diseño de sistemas y a las técnicas
generales del diseño de algoritmos de la programación orientada a objetos en el
desarrollo de códigos que consideren la herencia, polimorfismos y clases abstractas
mediante la utilización adecuada de herramientas como arreglos y multiprocesamiento
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Conceptos básicos
1.1 Generalidades
1.1.1 Análisis y diseño
1.1.2 Abstracción
1.2 ¿Qué es la programación orientada a objetos?
1.3 Características de una aplicación básica de programación orientada a objetos
1.4 Ejecución de una aplicación en programación orientada a objetos
1.4.1 El ambiente de ejecución Java
1.4.2 La máquina virtual de Java
1.4.3 El garbage collection
1.4.4 Código de seguridad
2. Programación orientada a objetos
2.1 Declaración de los elementos de una clase
2.1.1 Declaración de clases en Java
2.1.2 Declaración de atributos
2.1.3 Declaración de métodos
2.1.4 Control de acceso de métodos. Clases y atributos
2.2 Accediendo a miembros de un objeto
2.3 Identificadores, palabras clave y tipos
2.3.1 Punto y coma, bloques y espacios en blanco
2.3.2 Identificadores
2.3.3 Palabras clave en Java
2.3.4 Tipos básicos en Java
2.3.4.1 Tipos primitivos
2.3.4.2 Lógicos-boolean
2.3.4.3 Texto–char, string
2.3.4.4 Enteros–byte, short, int, long
2.3.4.5 Punto flotante-float, double
2.4 Variables, declaraciones y asignaciones
2.4.1 Tipos de referencia en Java
2.5 Construcción e inicialización de objetos
2.5.1 Constructores
2.5.2 Constructores por default
2.5.3 Declaración de constructores
2.6 Directorios y paquetes
2.6.1 Sentencia package
2.6.2 Sentencia import
2.7 Aplicaciones basadas en texto
2.7.1 Argumentos por comandos en línea
2.7.2 Consola de E/S
2.7.2.1 Escribiendo a salida standard
2.7.2.2 Lectura de entrada standard
3. Expresiones y control de flujo
3.1 Expresiones
3.1.1 Variables y su alcance
3.1.2 Inicialización de variables
3.1.3 Operadores aritméticos
3.1.4 Operadores lógicos
3.1.5 Operadores relacionales
3.1.6 Operadores de Bits
3.2 Sentencias de decisión
3.2.1 Declaración if, else
3.2.2 Declaración switch
3.3 Sentencias de repetición
3.3.1 El ciclo for
3.3.2 El ciclo while
3.3.3 El ciclo do
4. Arrays
4.1 Declaración de arrays
4.2 Creación de arrays
4.3 Inicialización de arrays
4.4 Arrays multidimensionales
4.5 Redimensión de arrays
4.6 Copiando arreglos
5. Herencia y polimorfismos
5.1 Subclasificación
5.1.1 Relación
5.1.2 Herencia simple
5.1.3 Los constructores no son heredados
5.2 Polimorfismo
5.2.1 Colecciones heterogéneas
5.2.2 Argumentos polimórficos
5.2.3 El operador instanceof
5.3 Sobrecarga
5.3.1 Sobrecarga de métodos
5.3.2 Sobrecarga de constructores
6. Excepciones
6.1 Excepciones
6.2 Manejo de excepciones
6.2.1 Sentencias try y catch
6.2.2 Sentencia finally
6.3 Categorías de excepciones
6.4 Excepciones comunes
6.5 Reglas para el manejo de excepciones
6.6 Redefinición de métodos y excepciones
6.7 Creando excepciones propias
7. Threads
7.1 Threads
7.1.1 ¿Qué son los threads?
7.1.2 Threads en Java programming
7.1.3 Partes de un thread
7.1.4 Creando un thread
7.1.5 Iniciando un thread
7.1.6 Organización de threads
7.2 Control básico de threads
7.2.1 Terminación de un thread
7.2.2 Comprobación de un thread
7.2.3 Prioridad de acceso de un thread
7.3 Otras formas de crear threads
7.4 Métodos de Interacción de un hilo
7.4.1 Wait y notify
7.4.2 Suspend y resume
7.4.3 Stop
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:



Desarrollo de nuevos productos o artículos mediante el desarrollo de códigos a través
de diseños orientados a objetos
Discusión sobre los resultados del trabajo integrador para la evaluación final del curso
Preguntas reflexivas sobre los avances del trabajo integrador
DE MANERA INDEPENDIENTE:
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Lecturas de documentos procedentes de diversas fuentes de información sobre los
temas del curso, el desarrollo de prácticas y el trabajo integrador
Observación de recursos multimedia con apoyos para el desarrollo de ejercicios
referentes a las herramientas utilizadas para la programación orientada a objetos
Ejercicios referentes a la elaboración de diagramas UML, de procesos, de ciclo de
vida y jerárquicos así como a la aplicación de diversas herramientas para la
programación orientada a objetos como estructuras de control de flujo, arreglos,
arreglos multidimensionales, excepciones en la plataforma Java
Ejercicios de aplicación del paradigma orientado a objetos, de desarrollo de códigos
en Java
Prácticas de programación orientada a objetos aplicando diversas herramientas
Participación en los foros de discusión sobre los ejercicios resueltos y el trabajo
integrador del curso
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias de desempeño
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Modelos y objetos concretos
Cuadros sinópticos
Reportes de lectura
Resolución de ejercicios
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea

Participación
Instrumentos de evaluación
 Rúbricas
40%
Evaluación final
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño

Solución de proyecto
Instrumentos de evaluación
 Rúbricas
60%