Normas del Laboratorio de Computación

Educación Tecnológica 2º Año – Ciclo Lectivo 2013
Normas del Laboratorio de Computación
1- No cambiarse de computadora sin autorización del profesor.
2- No intercambiar mouse, teclado o cualquier otro dispositivo.
3- No ingresar con bebidas y/o comidas al Laboratorio.
4- No manipular cables o cualquier tipo de conector y/o enchufe. Solicitar que lo realice el
profesor.
5- No utilizar opciones y/o programas no relacionados con el tema desarrollado, o sin previa
autorización del profesor.
6- No insertar y/o conectar diskette, cd, dvd, mp3, mp4 y celulares sin el previo consentimiento
del profesor (sólo permitidos para resguardo externos de sus trabajos).
7- No INSTALAR programas.
8- No ingresar, modificar y borrar archivos de datos pertenecientes a otros alumnos.
9- No rayar ni dañar el equipamiento y mobiliario de la sala.
10- No manipular el equipamiento informático con las manos húmedas o mojadas.
11- No utilizar teléfono celular, reproductores MP3, MP4 u otros (mantenerlos apagados, salvo en
las situaciones descrita en el punto 6)
12- No ingresar a direcciones de Internet no relacionadas a los temas de clase
13- No leer el correo electrónico personal, solo el destinado para fines educativos.
14- No acceder a páginas de telefonía celular para el envío de mensajes.
Las presentes normas tienen como objetivo:
A- Que el alumno no sufra accidentes por tocar componentes eléctricos.
B- Preservar el equipamiento de la institución.
C- Preservar los trabajos de los alumnos.
Cualquiera de estos puntos que el alumno no cumpla será pasible de sanciones
disciplinarias y/o cualquier otro tipo de sanción que crea conveniente la
Institución.
NOTIF:
Educación Tecnológica 2º Año – Ciclo Lectivo 2013
Objetivos de Educación Tecnológica 2º Año
- Comprenda las etapas y actores que intervienen en el proceso tecnológico.
- Comprenda la importancia de las fuentes de energía, así como su transformación y la aplicación para el
mundo actual.
- Comprenda el concepto de Software.
- Comprender la definición de programas y logre clasificarlos según las características de los mismos.
- Asimile la importancia de los sistemas operativos.
- Un enfoque crítico sobre la selección del software según sus necesidades.
- Logre percibir la tendencia futura del software en general.
- Identifique y comprenda los diferentes formatos de archivos en un sistema informático, así como sus
restricciones.
- Identifique y comprenda la clasificación del software tanto por sus características como por su origen.
- Identifique los elementos de la interfaz gráfica de Windows.
- Identifique las características de los sistemas operativos Windows y Linux
- Realice con fluidez operaciones con archivos.
- Reconozca todas las herramientas, partes y uso de la interfaz de usuario de Windows.
- Comprenda las ventajas que ofrece Internet así como su uso en la educación y en el trabajo.
- Utilice los servicios WWW y correo electrónico para aplicaciones de trabajo y educativas.
- Maneje los buscadores de información de Internet.
- Aplique las nuevas herramientas de la Web 2.0
Criterios de evaluación anual:
- Exposición Oral individual y grupal.
- Evaluaciones prácticas en laboratorio de informática.
- Participación en clase.
- Manejo de la información y de recursos auxiliares.
- Creatividad e ingenio en la aplicación de técnicas.
- Desempeño en trabajos prácticos.
- Interés por la materia.
- Responsabilidad, asistencia, puntualidad.
- Trabajo en grupo.
- Presentación en tiempo y forma de trabajos prácticos, informes, tareas y toda actividad solicitada.
- Conducta.
- Cuaderno, Etc.
- Despliegue de recursos auxiliares.
NOTIF:
Educación Tecnológica 2º Año – Ciclo Lectivo 2013
PROGRAMA DE EDUACIÓN TECNOLÓGICA
DE 2º AÑO - CICLO BÁSICO
Eje 1: Software
Bloque 1: Concepto de software. Clasificación del software: 1) De Base y de Aplicación. 2) Sistemas
operativos y Generales: Utilitarios o de aplicación. Otros tipos de programas: Virus, Antivirus,
Administradores, navegadores. Las Suite.
Eje 2: Proceso Tecnológico - Energía
Bloque 1: El proceso tecnológico: Extracción, fabricación, distribución y comercialización.
Comercialización Directa e Indirecta
Bloque 2: Energía. Fuentes de energías renovables y no renovables. Transporte de la energía.
Eje 3: Informática
Bloque 1: Concepto de archivos. Concepto de programas; Archivo: concepto. Extensiones.
Formatos de archivos EXE, COM, BAT, SYS, formatos gráficos: CDR GIF, BMP, HTM y
multimedia WAV, MID, MP3, MPG. Otros formatos.
Bloque 2: Concepto de sistema operativo. Familia de sistemas operativos Windows. Características
de los sistemas operativos Windows - Linux. Plug & Play. Drag & Drop. Uso de Botones del mouse.
Acceso a Propiedades. Sistemas operativos para celulares y otros dispositivos: Generalidades y
ejemplos.
Bloque 3: Elementos del escritorio: Papel Tapiz. Diseño o fondo. Ventanas: tipos. Elementos de una
ventana. Iconos: Estándar, Accesos directo y Carpetas. Barra de tareas: elementos de la barra de
tareas. Elementos del Menú de Inicio: Apagar el sistema, Cerrar sesión, Ejecutar, Ayuda, Buscar,
Configuración, Favoritos, Documentos, Programas.
Uso de Mi PC: Manejo de unidades de disco y de archivos. Operaciones con archivos y carpetas.
Papelera de reciclaje. Descripción de los iconos estándar. Panel de Control: Agregar Hardware,
Agregar quitar programas, Sonido, Teclado, Sistema, Pantalla, Mouse, Configuración regional,
Impresoras.
Paint: Ruta de acceso. Características. Barra de herramientas.
Eje 4: Internet.
Bloque 1: Internet: servicios que utiliza. Descripción de los servicios: Mensajería Instantánea, IRC,
FTP, P2P, E-mail, WWW. Uso del navegador: Internet Explorer y Mozilla Firefox. Uso de los
buscadores.
Bloque 2: Web 2.0: Concepto, aplicaciones Web (Google Doc), recursos Web 2.0 (Blogger,
Describir Slideshare, PDF Convert).