UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 TRABAJO PRÁCTICO SEMIÓTICA I ENTREGA III GRUPO 5: Añaños Juan Ignacio, Del Bianco Milagros, Griguoli María Miel, Lazo Julian, Rodriguez Felicitas, Suárez Muñoz Daniel 1) Análisis gráfico de la interfaz: - En el sitio web de la radio Continental predomina la tipografía Arial, Times New Roman, Tahoma y Cambria, tanto en mayúscula para los hipervínculos principales como por ejemplo Inicio, Audio, Actualidad. Etc; como minúsculas para el resto de las actividades e hipervínculos de los distintos programas. Con respecto a la paleta cromática los colores predominantes son el gris y el azul en sus diferentes tonalidades y utilizan blanco como base de la página. El espacio UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 gráfico de la página web se caracteriza por estar organizado y sectorizado temáticamente, como por ejemplo los programas organizados según el horario y también los géneros noticiosos. Por otro lado consideramos que los contenidos de la plataforma son completos pero no sobresaturados impidiendo su acceso. - Predominan las imágenes fijas en cuanto a los contenidos de la pagina y van acompañadas con el texto escrito, es decir que a cada imagen se le corresponde un texto con el que está relacionado. Con respecto a la publicidad predomina la imagen en movimiento pero a su vez también se puede encontrar publicidad de imágenes fijas, vale destacar que todas las publicidades están alineadas u organizadas en la parte derecha de la pantalla. En cuanto al balance entre las imágenes y los textos, estas primeras tienen mayor relevancia y acaparan más espacio en la organización de la plataforma. Las únicas animaciones que se pueden reconocer son exactamente dos publicidades. - Pudimos identificar dentro de la página web de la radio tres templates, son los siguientes: PRIMER TEMPLATE: HOME UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 SEGUNDO TEMPLATE: LISTADO DE ARTÍCULOS TERCER TEMPLATE: ARTÍCULO. UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 - El diseño de la página presenta una lectura scroll down, esto quiere decir que está organizada verticalmente. 2) Análisis funcional de la interfaz: Describir y marcar en una captura de pantalla de cada template los componentes de la interfaz. Primer template: HOME. UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 } UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 SEGUNDO TEMPLATE: Listado de artículos. UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 TERCER TEMPLATE. Articulo. UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 ● Esquematización del mapa hipertextual del sitio web (cómo se recorre el sitio, a dónde lleva cada link). ● La navegación del sitio web es en profundidad, ya que nos permite realizar un recorrido más pautado y jerarquizado dentro del sitio. Para acceder a la información es necesario hacer “click” para adentrarnos en el contenido, lo cual es un rasgo propio de este tipo de navegación. ● El usuario en la página web de Continental puede interactuar activamente con distintas opciones de Facebook como “me gusta” y “compartir”. Por otro lado puede twitear desde blog en un espacio vinculado a twitter. A partir de la creación de una cuenta de usuario, el sujeto puede ingresar como un usuario activo, es decir“amigo” o simplemente fuera de la cuenta. ● SCOLARI Caracterización de la comunicación digital interactiva caracteriza al modelo de comunicación emergente: - Su carácter digital: se pasa de manejar analógicamente la información a convertirla en bits. - Su hipertextualidad: la linealidad del texto tradicional se empieza a combinar con textos a partir de los cuales se puede acceder a otra información. - Su reticularidad: frente al esquema “de uno a muchos” propio de la comunicación de masas, se va configurando un modelo organizado en forma de red que permite la comunicación “de muchos a muchos”. - Su interactividad: frente al receptor pasivo que sólo puede recibir información, surge un receptor activo con capacidad para producir contenidos comunicativos. - Su multimedialidad: confluyen en un mismo soporte informaciones de diferente naturaleza (textos, sonidos, vídeos) que antes requerían soportes específicos. UBA/Facultad de Ciencias Sociales/Comunicación Social/Semiotica I/ 2015 ● MANOVICH “Software Takes Command” La interfaz -un concepto clave para Manovich– es el lugar donde el software se presenta al usuario. Esta lógica software-centred nos obliga a dejar de pensar en “documentos” para comenzar a razonar en términos de “performance”. Según Manovich esta transición es central para comprender los procesos de comunicación. Considera que la computadora metamedio contiene dos diferentes tipos de medios. El primero es la simulación de anteriores medios, pero extendido con nuevas propiedades. El segundo es un nuevo medio computacional que no tiene precedentes físicos. Este segundo es el que debemos aprender cuando se habla de empoderamiento digital: comprender los usos y posibilidades de este nuevo monomedio o metamedio que abarca a todos los anteriores. Las posibilidades de uso que da el software condiciona el tipo de producción y la forma como se interactúa. El diseño del software condiciona la interacción. En la mayoría de los casos, no se hace lo que el usuario quiere, sino lo que el software le deja hacer.