Apuntes para dirigentes

Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Apuntes para dirigentes
Prevención del abuso sexual infantil
Actualmente los educadores de Argentina, hemos incorporado en el discurso
cotidiano términos como: ciudadanía y derechos humanos.
Se ha logrado que las convenciones internacionales sobre el tema tengan rango
constitucional y que dentro de esos derechos estén explícitamente mencionados los
derechos sexuales y reproductivos.
No obstante, hablar de sexualidad nos introduce en un tema intrincado que toca los
límites entre lo privado y lo público, dificultando su abordaje.
Como dirigentes scouts no podemos desconocer entonces que :
Nuestros Niños tienen derecho a vivir libres de violencia, de Abuso Físico,
Verbal ó Sexual, por lo que ningún adulto, así sean sus propios padres, pueden abusar
de ellos ni física, ni psicológica ni sexualmente bajo ninguna circunstancia ni so
pretexto de corrección.
ABUSO FÍSICO :
Es la Acción NO ACCIDENTAL de un adulto que provoca un Daño ó Enfermedad
Corporal Grave en el niño o niña, o cualquier otra causa que los pone en riesgo de
padecerlo como consecuencia de castigos físicos intencionados, único o repetido y de
magnitud con características variables, que se realizan con el propósito de corregir o
controlar una conducta.
La práctica del castigo corporal ya no debe ser socialmente aceptada,
porque constituye la violación de los derechos fundamentales del niño como
personas, es un atentado contra su dignidad y autoestima, es sumamente peligrosa
porque puede causar daños graves y constituye además en una forma de abuso
psicológico que puede generar estrés y depresiones. Los niños que sufren este tipo de
castigo tienden a reproducir comportamientos antisociales y a convertirse en adultos
violentos.
ABUSO SEXUAL:
El Centro Internacional de la Infancia de Paris: Considera el Abuso Sexual a
cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una
posición de poder o autoridad, no siendo necesario que exista un contacto físico,
utilizando al niño como objeto de estimulación sexual. Se incluye el Incesto, la vejación
sexual, la violación y el abuso sexual sin contacto físico.
Es cualquier conducta de tipo sexual con un niño llevada a cabo por un adulto. Esto
puede suceder tocando los genitales del niño; haciendo que el niño toque los genitales
de un adulto o de otro niño, contacto buco genital, frotar los genitales del adulto con
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el del niño; ó penetración vaginal o anal en el niño; también incluimos el
exhibicionismo.
Muchos de estos delitos se producen en el ámbito del hogar, siendo el abusador
muchas veces un miembro de la familia o un conocido de esta o del niño o niña.
Existen otros tipos de Abuso Sexual: mostrar los genitales de un adulto a un niño,
enseñar al niño revistas o películas pornográficas, masturbación delante de o con el
niño o utilizarlo para elaborar material pornográfico u obsceno.
En resumen: Abuso sexual es toda forma de actividad sexual entre un niño y un
adulto, aguda ó crónica, incluida la explotación sexual.
Nos referimos entonces a los actos que victimizan al menor, exista o no contacto
físico, aunque haya consentimiento.
Abordar
la problemática del abuso sexual infantil
merece una mirada
multidisciplinaria venciendo distintos mecanismos culturales que buscan frente a ésta
terrible situación:
 MINIMIZARLA
 RACIONALIZARLA
 DISTORSIONARLA
 NEGARLA
Existen además ciertos mitos subyacentes a estos hechos.
ES FALSO QUE:
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"SON BICHOS RAROS". A pesar de no existir estadísticas serias, cada vez
aumentan las intervenciones judiciales y asistenciales sobre estos hechos.
"LOS ABUSOS SE PRODUCEN EN FAMILIAS POBRES Y SIN CONTENCIÓN". La
problemática se aprecia en todos los grupos y clases sociales sin distinción.
"LOS AGRESORES SON DESVIADOS SEXUALES". Los autores materiales no
necesariamente presentan signos de trastorno psíquico
"LOS ABUSOS SON CLANDESTINOS Y OCULTOS". La experiencia pericial nos
ilustra que existe una negación cómplice con otros sujetos activos del entorno
nuclear familiar.
"LOS ABUSOS SON SÁDICOS Y BRUTALES". Si bien estas características se
manifiestan, NO TODOS los elementos coercitivos revisten esta entidad. Existen
mecanismos de abusos solapados sin coacción ni ataque físico manifiesto. La
inmadurez sexual de los niños facilita que sean fácilmente engañados por
inducción y seducción. Resulta muy importante comprender que no siempre se
encuentra presente la violencia física para perpetrarlo, generalmente sólo es
suficiente una relación de autoridad y/o de confianza entre el adulto y la víctima
para que el abuso sexual ocurra.
Una escucha interesada, una predisposición a atender posibles trastornos y una
contención afectiva, puede generar en el niño/a victima de abuso un vínculo eficaz para
poder enfrentar la angustia y la culpa que esa conducta le produce. Una intervención
precavida y justa promoverá en el niño/a un camino distinto al mundo de relaciones
con el adulto y un encuentro con su cuerpo muy diferente.
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Mucho de los casos de abuso sexuales ocurren en el propio hogar de los/las
niños/as, y el agresor es generalmente el Padre, el Padrastro, el hermano, cualquier
pariente cercano, o amigo del Padre o de la Madre, que tienen fácil acceso a la victima.
El Abuso por lo general es permanente, referencia múltiples episodios y genera sobre la
víctima diferentes sintomatologías aún más allá de lesiones físicas precisas.
El hecho de que el abuso se produzca en el seno de la familia, hace más difícil
denunciarlo, debido a que las amenazas de castigo, el sentimiento de culpa del niño ó
el miedo a no ser creíble hacen que el abuso sigua manteniéndose en un hermetismo
interno familiar difícil de revelar.
Los casos más graves son aquellos en los que la madre y el padre ó el padrastro,
han abusado del niño, esto es conocido como ABUSO COMPARTIDO ya que la
connivencia de la madre es indispensable para que la situación ocurra y se perpetúe.
También existen los casos en que el incesto es manejado como una
irresponsabilidad de la Madre, ya que el abusador argumenta al niño frases como
las siguientes: "...Si tu madre me cumpliera no tendría que hacerlo contigo..."; "...Tu
mamá sabe que lo hacemos y no le importa..."; "...Si le dices a tu madre ella va a sufrir
mucho por tu culpa...". Estas acciones hacen que la o el niño no vean a la madre como
una aliada sino como la responsable de lo que le sucede.
La mayoría de los niños y niñas que están siendo victimas de ABUSO SEXUAL no se
lo cuentan a nadie porque creen que la gente va pensar que no es verdad.
A veces desconocen incluso el vocabulario necesario para hablar sobre el tema y por
lo tanto no pueden adecuadamente expresarse verbalmente, pero generalmente lo
hacen mediante algunos cambios en su comportamiento. Debemos ponernos alerta
cuando de pronto un niño o una niña comienza a manifestar simultáneamente varios
de los comportamientos que se mencionan más adelante en la lista de indicadores.
En los grupos, colegios, clubes, asociaciones de recreación etc. existe un problema
que cada vez está cobrando mayor importancia desde la simple denuncia hasta la Corte
Suprema y es el comportamiento ó conducta inmoral de los adultos a cargo,
comúnmente definido como un comportamiento no deseado ni bienvenido desde el
punto de vista Sexual.
Aclaramos que aunque nos enfocaremos en la conducta inmoral por parte de
los Integrantes adultos, la mayoría de la información que brindamos también es
aplicable a las que pueden llegar a cometer Educandos hacia otros
niños/adolescentes.
¿ Cómo pueden identificar el Abuso Sexual ?
El mayor porcentaje de las acciones sexuales se realizan en privado, y pueden ser
negadas incluso por el propio menor. Ya que el abusador intenta formar un vínculo de
confianza con el menor, luego de alguna forma macabra de seducción lo busca
“convencer” que es él (niño)el responsable de lo que ocurre, ( vos te acercaste, me
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buscaste, etc.) el factor que quiere que opere en el niño es el de la CULPA por haber
generado esa situación, el menor siente vergüenza, asco, pero cree que si habla los
demás le echarán también la culpa a él; de esta forma el agresor psicopatea al niño
para lograr su silencio y hacerlo sentir cómplice.
Sin embargo, lo abusadores, generalmente adultos, dan signos que pueden llamar la
atención.
Aconsejamos a los dirigentes "confiar en sus intuiciones" y si el comportamiento
de alguien los pone incómodos o es poco común, hagan preguntas, averiguen.
Una Clave puede ser un exagerado comportamiento afectivo con prolongados
abrazos y contacto con las manos. Los abusadores también realizan comportamientos
poco profesionales como decir chistes sexuales y hacer bromas de tipo sexual, este tipo
de abuso verbal puede ser un método de "amansar a las víctimas".
Estos Adultos que hacen chistes obscenos sin ser objetados por nadie, pueden
continuar con su escalada tocando el pelo, los pechos o la cola. Si el comportamiento
no es reportado, ese adulto puede envalentonarse para hacer avances sexuales que no
serán denunciados.
Los Abusadores suelen buscar la prolongación de la de las actividades habituales,
extendiendo su contacto con ciertos estudiantes, y buscando quedarse a solas en algún
ámbito de privacidad, estos sujetos son conocidos por invitar a niñas, niños o jóvenes a
diferentes actividades, ya que tratan de ganar la confianza de los niños y a menudo,
por estos actos, suelen ser elogiados por su dedicación en hacer trabajo extra
Aconsejamos a educadores poner atención y tomar seriamente los rumores,
secretos y reclamos indirectos, particularmente de los niños y jóvenes. A menudo otros
alumnos han estado conscientes de la relación existente, pero tienen temor a hacerlo
público debido a una errónea lealtad con el alumno.
¿Cómo pueden luchar los Colegios/ clubes, asociaciones educativas y/o recreativas
contra el Abuso Sexual ?
El Primer paso para cualquier institución educadora es determinar una clara
política sobre la lucha contra el Abuso Sexual, comunicar esa política a todo el
personal, padres y estudiantes y hacerla cumplir estrictamente.
¿A qué conductas debo prestar atención?
INDICADORES de Abuso Sexual o en Situación de Riesgo
Los niños o niñas pueden tener demasiado miedo para denunciar el maltrato sexual,
pero puede exhibir una variedad de síntomas en su comportamiento y en su apariencia
física. Cualquiera de estos síntomas puede ser significativo:
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Indicadores en niños menores de 6 años:
Síntomas físicos: Sangre del recto o de la vagina, fisuras, comezón, infección
vaginal o enfermedad venérea. Inflamación de los órganos genitales o flujo
vaginal. dolor al sentarse o al andar.
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Síntomas sexuales: manifestaciones de afectos o conocimientos sexuales
inapropiadas para su edad. Masturbación excesiva, juegos sexuales muy
persistentes.
Síntomas sociales: Rechazo del contacto afectivo que antes era aceptado. Miedo a
determinada persona o intensa aversión a cierto lugar.
Pesadillas recurrentes o sueño inquieto y miedo a la oscuridad.
Retroceso en el comportamiento, como por ejemplo orinarse en la cama,
chuparse el dedo o llorar excesivamente.
Miedo a que los bañen o vean desnudos.
Indicadores en niños entre 6 y 12 años
Síntomas psíquicos: Miedos, fobias, insomnio, ansiedad y depresión, bloqueos
emocionales, trastorno de la identidad sexual, crisis de rabia, desinterés y
pérdida de la curiosidad.
Síntomas sexuales. Comportamiento sexual provocador impropio de su edad.
Síntomas sociales: Fugas del domicilio
Problemas escolares: Falta de concentración y bajo rendimiento escolar; que
aparece súbitamente; desinterés repentino por el colegio.
Indicadores en preadolescentes y adolescentes, niños y niñas de
entre 12 y 16 años.
Síntomas físicos: Embarazo.
Síntomas psíquicos: Ideas de suicidio.
Síntomas sexuales: Sexualición de todas las relaciones. Asumir el rol de la
madre en la familia.
Síntomas sociales: Rebelión familiar, alcoholismo o consumo de drogas.
Ausentismo escolar
Hay que tener en cuenta que ninguna de estas características por si solas
demuestran o prueban que el abuso físico ó sexual esté presente. Algunas de estas
características suelen hallarse en algún momento, en algún niño o familia.
Cuando las mismas aparecen en forma repetida o se combinan entre sí, es necesario
considerar la posibilidad que este niño este sufriendo algún tipo de abuso y se debe
intentar un acercamiento con él y su situación y pedir asesoramiento en scout de
argentina sobre como actuar y realizar la denuncia.
Un abuso detectado jamás debe silenciarse.
CREA LO QUE LE DICE el o la joven, el niño o la niña.
Raramente mienten cuando se trata del maltrato sexual
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Si un niño/a tiene cambios de comportamiento y se muestra poco
comunicativo, se pueden hacer preguntas concretas referidas a cosas distintas,
sin olvidar incluir, algún comentario sobre los abusos: ¿Algún compañero te ha
obligado a hacer algo? ¿Algún adulto te ha molestado o te hizo algo que te
puso incómodo?
Haga que el niño/a sepa que usted lo apoya. Alabe su franqueza y valentía. Los
niños tienden a sentirse culpables del abuso. Es de suma importancia quitarles
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ese peso de encima, asegúrele que lo que hizo ese adulto está muy mal y que él
no hizo nada malo ni lo provocó (adecue su vocabulario a la edad del Niño).
Controle su propia reacción (gestos, comentarios etc.), reconociendo que según
cómo lo haga, repercutirá y será una señal muy importante para los niños que
han sido abusados
Hable con la víctima a solas y de forma distendida, en un lugar tranquilo
sentándose al lado del niño, no frente de él, dándole la sensación de seguridad
y protección que necesita, escúchelo en el momento en que él se acerque a
hablar sea cual fuere, puede que no se repita.
Antes de cualquier intervención solicitar asesoramiento profesional.
Asegurarle al niño que esta conversación es privada, pero que por tratarse de
un problema serio, se deberá denunciar lo ocurrido para buscar ayuda y que no
vuelva a suceder.
NO Descalificar o criticar lo que dice el Niño, ni sugerir las respuestas
NO proceder como un interrogatorio ni sumar a otros adultos para que
escuchen, ni hacerle repetir todo delante de alguien más.
Hable con otros padres para saber si han notado en sus hijos, cambios en el
comportamiento o síntomas físicos.
Pedir orientación de los pasos a seguir en SA y respetar esas indicaciones.
PREVENCIÓN
Es fundamental para prevenir el abuso, abordar la temática en nuestras comunidades y
con los chicos.
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Explíqueles a los niño/as que sus cuerpos sólo les pertenecen a ellos y que
tienen derecho a decir NO a cualquier persona que pudiera intentar tocárselos.
( se acompaña un material en PDF con un texto muy interesante, las imágenes
son algo fuertes para trabajar directamente con los chicos )
Deben saber que hay adultos que podrían intentar lastimarle u obligarle a
hacerles cosas molestas. Posiblemente el adulto que hace esto podría decir: ”Lo
que pasa entre nosotros dos, es un secreto y no tienes que contárselo a nadie”
Explique que el adulto hasta puede amenazarlos y decirles que les hará daño a
ellos o a alguien más, si el niño/a llega a contar el secreto. Deje bien aclarado que
ese adulto está haciendo algo malo y que hay otras personas que si pueden
escucharlo y ayudarlo.
Alerte a los niños/as que el adulto podría ser una persona conocida, una
persona de confianza, una persona de la familia, o posiblemente alguna
persona con cierta autoridad. Procure no asustar a los niños/as. Subraye que la
gran mayoría de los adultos se dedican a proteger a los niños de cualquier daño
y que nunca serían capaces de hacer estas cosas, pero existen otros que podrían
molestarlos.
Haga que los niños sepan que si alguna persona le hace alguna cosa rara,
que los pone incómodos con su cuerpo o les dice cosas que no les gustan,
debe contarlo a otro adulto. Tranquilícelos y explique que ellos no son
culpables de nada de esto.
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Se debe incluir en la planificación, así como abordar en las actividades cotidianas,
en campamentos y en las reuniones, temas referidos a la sexualidad y al cuidado de
uno mismo como:
Con los más chicos se comenzará por distinguir los actos públicos de lo privado, lo
que hago frente a todos de lo que solo puedo hacer en la intimidad, la privacidad
que le corresponde a cada parte del cuerpo (como cambiarme, ir al baño etc.),
también se conversará sobre nuestro cuerpo y el de los demás, lo que nos gusta y
lo que nos molesta, las expresiones de afecto, por ejemplo es un tema que muchas
veces es necesario regular ya que hay chicos que entre ellos son muy expresivos (
besan y/o abrazan insistentemente a sus amigos) y a otros les puede molestar. Es
también muy importante que los chicos conozcan el nombre apropiado de cada
parte de su cuerpo y que obtengan respuestas claras y directas a sus preguntas
acerca del sexo. Todos estos temas aunque no abordan directamente la prevención
del abuso sexual, si instalan la cuestión del respeto por el propio cuerpo y el ajeno,
y habiéndolo instalado en nuestro grupo, facilita el tratamiento preventivo.
Respecto al abuso: una forma sencilla de trabajar con los más pequeños una
especie de regla, es la sigla NIC:
Si un adulto u otro chico quiere hacer algo que no me gusta, me incomoda,
molesta o da vergüenza:
1º - decir No,
2º Irse
3º Contar lo sucedido a otro adulto de mi confianza que nunca me haya
hecho algo feo.
En los pre-adolescentes, se deben enseñar cuestiones de seguridad personal, se
comenzará a trabajar la educación sexual desde sus cambios corporales, la aparición de
caracteres sexuales secundarios, las relaciones entre chicos y con los adultos, las reglas
de conducta sexual aceptadas, la valoración del propio cuerpo y el ajeno.
La insistencia en que su cuerpo sólo le pertenece a él o a ella y nadie puede
obligarlo hacer nada con lo que se sienta incómodo o violentado.
A pesar de la vergüenza que suele aparecer en este grupo etáreo respecto a la
sexualidad, es importante que conozcan con un vocabulario adecuado las partes de su
cuerpo, los cambios del desarrollo y puedan expresar sus dudas. (Como abordar la
educación para la salud sexual excede este apunte, pero es necesario aclarar que es
fundamental que esté presente en nuestros grupos, si el dirigente no se siente capacitado
para llevarla a cabo puede pedir ayuda, pero no debe evitarla).
Adolescentes: Además de lo antes dicho, destaque acciones de seguridad personal.
Explíquele que el amor a uno mismo pasa también por el cuidado del cuerpo, desde la
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alimentación a las conductas sexuales. Aborde temas como: violación y otras formas de
abuso sexual, las enfermedades sexuales y el embarazo indeseado. SIEMPRE CON LA
AUTORIZACION Y DE SER POSIBLE PRESENCIA DE LOS PADRES. Es una tarea que
abordada en forma conjunta padres y educadores resulta muy enriquecedora para
todos. SIN AUTORIZACION no aborde estos temas.
En todas las edades y grupos es muy importante generar ambientes de diálogo
abierto; hablar mucho con los chicos, tomarse el tiempo para escucharlos y
observarlos. Estar al tanto de sus actividades y de sus sentimientos, Alentarlos a
compartir sus preocupaciones y los problemas que tengan, conversar acerca de
experiencias que le hayan dado miedo, vergüenza, bronca etc.
Y como adultos responsables de su cuidado, estar pendientes de cualquier síntoma
físico o cambio en el comportamiento.
¿Cómo ver estos temas desde un grupo scout?
Es fundamental que en los adultos scout tomemos conciencia de nuestras actitudes en
la relación con los niños y jóvenes a nuestro cargo, y que propiciemos ambientes
seguros y CUIDADOS respecto a la prevención del abuso sexual infantil; para ello
debemos estar atentos a ciertas cuestiones que quizá los más antiguos, antes veían
como “normales” y hoy ya no constituyen prácticas tendientes a la protección de la
integridad de los menores bajo nuestra guarda.
Algunos ejemplos de lo que debemos hacer y evitar:
- Crear Ambientes seguros en lo edilicio.
- Favorecer Climas de aprecio, confirmación del otro y seguridad personal. Generar
un ámbito psicológicamente sano en el que los chicos puedan arriesgarse a
tomar decisiones. Los sentimientos de inseguridad y la falta de confianza en sí
mismo dificulta la posibilidad de elegir entre varias alternativas. Proteger a los
chicos del ridículo y de la crítica de otros y recordares que los errores son
parte natural y necesaria de crecer y aprender. “Sólo la experiencia de ser
querido y apreciado permite al niño identificar la crueldad como tal,
percibirla y rebelarse contra ella.”
- Demostraciones afectivas cuidadas, sin ser invasivo, ni exagerado. (aquí es
necesario encontrar un equilibrio, algunos docentes se han tornado fríos y
distantes alegando miedo a ser injustamente catalogados como abusadores,
todo en su justa medida, las expresiones de afecto son sanas y reconfortantes si
parten de la buena intención y no incomodan al otro)
- Respeto a la intimidad de nuestros beneficiarios (en campamento cuidar las
situaciones del baño, cambiado, etc. Sin forzar ni exponer a los niños que
necesitan su espacio privado)
- No quedarse a solas en espacios cerrados con los chicos, ni llevarlos a nuestra
carpa aunque se sientan mal o tengan fiebre, etc.
Si un niño pequeño necesita asistencia para cambiarse (en la edad de nuestros
beneficiarios pueden hacerlo perfectamente solos) o por alguna curación etc.
Nunca realizar estas prácticas a solas con él niño.
- Contar con equipos de dirigentes constituidos por varones y mujeres de
diversas edades genera confianza.
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-
No utilizar vocabulario inapropiado o vulgar por más que seamos dirigentes de
scouts jóvenes.
Si generar ambientes de confianza pero No ser confianzudo, invasivo,
compinche (ponerse a la par del niño o joven)
No estar Niño o joven solo con un dirigente en la casa de alguno de ellos.
Premios que consistan en la exclusividad de un adulto y un beneficiario en una
salida o actividad.
NO permitir que un adolescente de cualquier edad se “enrede” emocional o
afectivamente con algún adulto del grupo.
Todos debemos denunciar situaciones de maltrato infantil de las que tomemos
conocimiento, inclusive la sospecha del mismo, los docentes estamos obligados por
ley a hacerlo. Es muy importante saber que podemos realizar la denuncia
anónimamente a los siguientes lugares:





Juzgado de Paz
Comisaría más cercana
102 (línea de los chicos, 24 horas)
Juzgado de Familia
Fiscalía
Fuente Bibliográfica:
"La mochila que llevo conmigo: Secuelas en Adultos de Abuso Sexual Infantil.” Elvira
Berardi.1999
“Los nombres de la niñez abusada, incesto, prostitución, abandono y filicidio” tomos I y
II. Macarena Cao Gené. (comp.) Ed. Fundación San Javier.
“La Inocencia Rota” Abusos Sexuales a Menores. Felix López Sánchez. OCEANO- Grupo
.Editorial. Punto de Encuentro1999. Barcelona España
Texto del Comité Nacional de Prevención contra el Abuso de los Niños de EE.UU
Ley 114 del gob. De la ciudad de Bs.As.
www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley114.html
www.abusosexualinfantil.com.ar
www.rimaweb.com.ar/abuso_sexual_infantil/index.html
www.fundacionretonio.org.ar/contenidos/abc/abc8.doc
www.fundacionamparo.org.ar/Abuso_Sexual.
www.fmmeducacion.com.ar/
www.csjn.gov.ar/cmf/cuadernos
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ANEXO
Asociaciones Gubernamentales u ONG
Centro de Atención
(Gubernamental - CABA)
Integral
de
la
Niñez
Atención:
Lunes a viernes de 9:00 a 17:30 horas
Dirección:
Paseo Colón 1366
Teléfonos:
4300-8596
Email:
[email protected]
y
Adolescencia
-
CAINA
Descripción: El CAINA depende de la Dirección General de Niñez de la Secretaría
de Desarrollo Social del G.C.B.A. Su objetivo general consiste en que el
mayor número de niños/as y adolescentes que trabajan, viven en la
calle, o deambulan, encuentren un espacio a partir del cual puedan ir
elaborando estrategias que contribuyan a su alejamiento paulatino de
la
calle.
Centro
de
Atención
(Gubernamental - CABA)
y
Asistencia
Atención:
Lunes a viernes de 9:00 a 20:00 horas
Dirección:
Curapaligue 525 Piso 2
Teléfonos:
4633-2060 / 1373 / 1279
a
la
Víctima
Descripción: ¿Aquién va dirigido?
A todas aquellas personas que hayan sido víctimas de abuso de poder
por parte de funcionarios públicos o que hayan padecido graves
daños físicos, emocionales o materiales como consecuencia de delitos
cometidos por particulares. La asistencia alcanza también al grupo
familiar.
¿Qué serivico presta?
Asistencia jurídica
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Asesoramiento sobre las acciones legales que puede iniciar la víctima.
Acompañamiento en la presentación de la denuncia judicial.
Recepción de denuncias en caso de abusos cometidos por
funcionarios públicos.
Asistencia psicológica
Contención inmediata luego de producido el delito.
Acompañamiento psicológico en el momento de la denuncia y
durante el proceso judicial.
Atención psicológica para la superación de la crisis
Atención social
Trabajo junto con la víctima y su familia para la superación de las
consecuencias sociales del delito.
Gestión de recursos para la víctima y su grupo familiar durante la
situación de crisis.
Consejo
de
los
Derechos
(Gubernamental - CABA)
de
Niñas,
Atención:
Lunes a viernes de 9:00 a 19:00 horas
Dirección:
Av. Roque Sáenz Peña 547 Piso 6
Teléfonos:
4331-3232 / 3297
Email:
[email protected]
Niños
y
Adolescentes
Descripción: El Consejo cuenta con Defensorías Zonales de derechos en distintos
puntos de la Ciudad, a la que pueden acudir todos/as los chicos/as,
familiares y vecinos, para reclamar el cumplimiento de los derechos
vulnerados de los niños, niñas y adolescentes.
Los profesionales que las integran (abogados, psicólogos,
trabajadores sociales) brindan atención gratuita en todos los casos de
violación de derechos, o cuando es necesario remover obstáculos que
impiden el pleno ejercicio de los mismos, ofreciendo asesoramiento,
orientación y patrocinio jurídico gratuito.
Directora de la Red Defensorías: Dra. Cecilia Sosa 4978-0659.
Guardia: 15-5662-8894 y 15-5662-9923 (Sólo para hospitales: 49780685).
Defensoría: Belgrano
Dirección: Av. Cabildo 3067, 1º piso
Teléfonos: 4703-1941 / 4702-3748/9 (int 307)
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Dra. MAría Teresa Parrilla
([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Defensoría: Boca - Barracas
Dirección: Suarez 1301
Teléfonos: 4301-8824 / 4301-5414
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Mónica Pérez ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Caballito - Centenario
Dirección: Av. Díaz Velez 4558
Teléfonos: 4958-7047 / 4958-7048 / 4958-7660 int. 315
Horario: lunes a jueves de 14 a 18 horas
Coordinadora: Lic. Roxana Silva ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Boca - Barracas
Dirección: Suarez 1301
Teléfonos: 4301-8824 / 4301-5414
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Mónica Pérez ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Caballito - Centenario
Dirección: Av. Díaz Velez 4558
Teléfonos: 4958-7047 / 4958-7048 / 4958-7660 int. 315
Horario: lunes a jueves de 14 a 18 horas
Coordinadora: Lic. Roxana Silva ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Centro
Dirección: Av.Jujuy 1028
Teléfonos: 4942-7164 / 4942-0747
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Concepción Díaz
([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Chacarita - Paternal
Dirección: Rodney 226
Teléfonos: 4857-0121
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Lorena del Lujan Tomatis
([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Devoto
Dirección: Ricardo Gutiérrez 3250
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Teléfonos: 4505-0853
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Marina Bravo ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Flores
Dirección: Castañón 1060
Teléfonos: 4637-9378
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Marisa
Villarruel ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Recoleta
Dirección: Uriburu 1022 3º Piso
Teléfonos: 4823-1165 / 4823-1172 int. 127 / 130
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Dra. Teresa Barragan
Recalde ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Centro
Dirección: Av.Jujuy 1028
Teléfonos: 4942-7164 / 4942-0747
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Concepción Díaz
([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Chacarita - Paternal
Dirección: Rodney 226
Teléfonos: 4857-0121
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Lorena del Lujan Tomatis
([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Devoto
Dirección: Ricardo Gutiérrez 3250
Teléfonos: 4505-0853
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Marina Bravo ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Flores
Dirección: Castañón 1060
Teléfonos: 4637-9378
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Marisa
Villarruel ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Recoleta
Dirección: Uriburu 1022 3º Piso
Teléfonos: 4823-1165 / 4823-1172 int. 127 / 130
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Dra. Teresa Barragan
Recalde ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Lugano - Piedrabuena
Dirección: Cafayate 5230
Teléfonos: 4605 -5741 / 4604-0590
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinador: Dr. Damián Corrente ([email protected])
Correo electrónico:
[email protected]
Defensoría: Mataderos - Liniers
Dirección: Pieres 376 Dto. B
Teléfonos: 4642-8739
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Lic. Alicia Chimenti ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Nueva Pompeya
Dirección: Av. Cruz 1252
Teléfonos: 4919-6429 / 4918-0891
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Silvia Vaccaro ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Once
Dirección: Junín 521, piso 2º
Teléfonos: 4372-9452 / 4375-0644/1850/2042
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinador: Dr. Walter
Barallobres ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Palermo
Dirección: Berutti 3325
Teléfonos: 4829-1256 / 4773-2946 / 4771-0750/1306 int. 202 / 207
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
14
Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Coordinadora: Lic. Paula Novoa ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Plaza Lavalle
Dirección: Paraná 426 Piso 12 Dto. H
Teléfonos: 4374-3273 / 4373-6559
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Dra. Liliana Peluso ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Villa Urquiza
Dirección: Miller 2751
Teléfonos: 4521-3496 / 4523-9489
Horario: martes, miércoles y jueves de 9 a 16 horas
Coordinador: Dr. Luis Arce ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Defensoría: Floresta
Dirección: Bacacay 3968
Teléfonos: 4636-2490 / 4636-2262 int. 108 / 109
Horario: lunes a viernes de 9 a 16 horas
Coordinadora: Adriana Calcedo ([email protected])
Correo electrónico: [email protected]
Dirección General de Niñez y Adolescencia GCBA
(Gubernamental - CABA)
Atención:
Lunes a viernes de 8:30 a 19:00 horas
Dirección:
Cochabamba 1575 Piso 1
Teléfonos:
4300-8675 / 7974 / 4162
Email:
[email protected]
El teléfono de los chicos las 24 horas
(Gubernamental - CABA)
Teléfonos:
102
Descripción: Línea gratuita para realizar consultas y denuncias vinculadas a
problemáticas de la infancia.
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Oficina de Acompañamiento a Personas Damnificadas por el Delito de Trata
(Gubernamental - NAC)
Atención:
Atención las 24 hs los 365 días del año
Dirección:
San Martín 323, 4° piso
Teléfonos:
5300-4014
Programa “Las víctimas contra las violencias” - Brigada de Intervención en
Urgencias de Violencia Familiar
(Gubernamental - NAC)
Teléfonos:
137 – Las 24 horas los 365 días del año
Descripción: El Equipo depende del Ministerio del Interior -Policía Federal- y está
formado por dos profesionales (psicólogo/a y trabajador/a social) y
dos oficiales. El Equipo actúa ante el llamado directo de la víctima que
padece violencia o bien por los llamados de los vecinos o familiares
que escuchan o presencian alguna forma de violencia contra niños/as
o adultos.
Cuenta con una sede en Zona Sur y otra en Zona Norte.
Brigada móvil de atención a víctimas de violencia familiar: 137.
Brigada móvil de atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de
explotación sexual comercial: 0800-222-1717.
Atención a víctimas de violencia sexual: realizar denuncia en la
Comisaría, que tiene obligación de comunicar inmediatamente al
Programa.
Programa “Las víctimas contra las violencias” - Brigada Niñ@s contra la trata de
personas con particular énfasis en niñas y en niños
(Gubernamental - NAC)
Atención:
Pje. Angel Peluffo 3981
Teléfonos:
0-800-222-1717 4346-1860
Descripción: Su tarea reside en localizar -en calle- a sujetos que intentan recurrir a
la explotación sexual comercial de niñas y niños (la Brigada cuenta con
un móvil no identificable y está tripulado por dos oficiales de la Policía
Federal Argentina y dos psicólogas y/o trabajadoras sociales).
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Unidad para la Investigación de Delitos contra la Integridad Sexual, Trata de
Personas y Prostitución Infantil ( UFI-SEX)
(Gubernamental - NAC)
Atención:
Sin perjuicio de los sistemas de turnos que oportunamente
correspondan, atiende los días hábiles de 7:30 a 17:00 horas
Dirección:
Tacuarí 163 Piso 6
Teléfonos:
4331-4462, 4331-5208, 4331-5207, 4331-4638, 4331-5082 y 43314811
Email:
[email protected]
Descripción: La UFI-SEX depende de la Procuración General de la Nación.
Funciones de la Unidad:
a) Impulsar todas las Investigaciones Preliminares que
resulten conducentes para la determinación de aquellas acciones u
omisiones que constituyen Delitos contra la Integridad Sexual, Trata
de Personas y Prostitución Infantil en el ámbito de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires. Sin perjuicio de sus implicancias
interjurisdiccionales y presentar las denuncias penales que resulten
pertinentes.
b) Realizar un relevamiento de datos cuantitativos en las
distintas fiscalías de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y desarrollar
un mapa delictual que cruce y establezca parámetros objetivos y
centralizados en la materia, que permita coordinar y colaborar en la
investigación de los hechos que tome intervención la unidad.
c) Colaborar con los magistrados del Ministerio Público Fiscal en
el seguimiento de las denuncias penales que se sustancien a partir
del funcionamiento de la Unidad.
d) Colaborar en la elaboración de programas de prevención nacional
e internacional asesorando a los organismos del estado para
implementar políticas públicas comunes en los hechos que puedan
constituir ilícitos y coordinar con las autoridades correspondientes a
las actividades de capacitación y especialización de funcionarios y
empleados que oportunamente se determinen.
e) Solicitar a los organismos públicos y privados toda la
organización que resulte necesaria a los efectos de cumplir con las
funciones descriptas precedentemente.
Asociación Amanecer Grupo – Casa - Taller
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
(O.N.G)
Atención:
Martes a viernes de 10:00 a 13:00 horas
Dirección:
Avenida Boedo 1759
Teléfonos:
4813-1890 4815-4323
Requisitos:
Pasado el horario de atención hay guardia telefónica las 24 horas en el
15-4025-1874. Concertar cita en forma telefónica
Descripción: El programa “Abogados por los Pibes” tiene como objetivo el
asesoramiento y patrocinio jurídico gratuito en el ámbito de la Ciudad
de Buenos Aires y el asesoramiento en la Provincia de Buenos Aires. El
programa está dirigido a toda la comunidad cuando se vulneren los
derechos del niño tanto en materia penal como civil.
Asociación Argentina de Sexualidad Humana - A.A.S.H.
(O.N.G)
Dirección:
Santa Fe 1555 Piso 12 "B"
Teléfonos:
4811-2187
Email:
[email protected]
Asociación Argentina para la Infancia
(O.N.G)
Dirección:
Av. Belgrano 254
Teléfonos:
4331-2308 / 4330-1704 Fax: 4330-1704 / 1703
Email:
[email protected]
Asociación para los Derechos de la Infancia - ADI
(O.N.G)
Dirección:
Av. Rivadavia 2057 10º "B"
Teléfonos:
4951-1428
Email:
[email protected]
Web:
ir al sitio
Descripción: Concientizar y movilizar a la comunidad para que participe y de
impulso a las políticas acciones y programas.
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Scouts de Argentina Asociación Civil – Educación
Serie Aportes para la tarea del dirigente de jóvenes
Missing Children
(O.N.G)
Teléfonos:
4797-9006
Email:
[email protected]
Web:
ir al sitio
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