Taller Modelamiento Software

Dirección Regional de
Educación Amazonas
Ministerio
de Educación
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “LONYA GRANDE”
LONYA GRANDE - UTCUBAMBA - AMAZONAS
PROGRAMACION CURRICULAR MODULAR “COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA”
I. DATOS GENERALES.
1.1.
MÓDULO
:
Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos.
1.2.
TIPO DE MÓDULO
:
Técnico Profesional.
1.3.
UNIDAD DIDÁCTICA
:
Taller de Modelamiento de Software
1.4. Carrera Profesional
: Computación e Informática.
1.5. Nro. de Créditos
: 03
1.6. Semestre Académico
: 2013 - I
1.7. Semestre Curricular
: III Ciclo
1.8. Horas Semanales
: 04 Horas
1.9. Horas por Semestre
: 68 Horas
1.10. Duración de la U.D.
: 17 Semanas
1.10.1. Inicio :
1.10.2. Fin
:
1.11. Docente Responsable
1.12. Colegiatura
08/04/2013
02/08/2013
: Edwin A. Flores Huaman
Ing. de Computación y Sistemas
: 119392
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
Ministerio
de Educación
Dirección Regional de
Educación Amazonas
1.13. Email
: [email protected]
1.14. Celular
: 949206662
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
II. FUNDAMENTACION:
El Módulo de desarrollo de software y gestión de base de datos (TALLER DE MODELAMIENTO DE SOFTWARE), Es el arquetipo
de planificar, organizar, gestionar, los beneficios de soporte de información dentro de la interconectividad de computadoras, compartiendo
recursos de conectividad y productividad de software y gestión de base de datos en una plataforma informática.
El desarrollo de Proyectos de Software ha sufrido una evolución desde los primeros sistemas de cálculo, implementados en grandes
computadores simplemente ayudados mediante unas tarjetas perforadas donde los programadores escribían sus algoritmos de control, hasta
la revolución de los sistemas de información e Internet. Han existido dos grandes cambios desde aquellos sistemas meramente algorítmicos
donde todo el esfuerzo de desarrollo se centraba en la escritura de programas que realizaran algún tipo de cálculo. Para poner un poco de
orden, sobre todo en lo que respecta a la modelización de sistemas software, aparece UML (Unified Modeling Languaje, Lenguaje Unificado
de Modelado) que pretende unificar las tres metodologías más difundidas (OMT, Bootch y OOSE) e intentar que la industria software termine
su maduración como Ingeniería . Y lo consigue en tal manera que lo que UML proporciona son las herramientas necesarias para poder obtener
los planos del software equivalentes a los que se utilizan en la construcción, la mecánica o la industria aeroespacial. UML abarca todas las
fases del ciclo de vida de un proyecto, soporta diferentes maneras de visualización dependiendo de quién tenga que interpretar los planos y
en qué fase del proyecto se encuentre.
III.
DESCRIPCIÓN:
La presente Unidad Didáctica es de carácter teórico práctico, se encuentra diseñado para que el estudiante adquiera conocimientos
fundamentales de los Sistemas de Información, así como los diferentes Fases de Software que se utilizan para realizar el Análisis y el Diseño
www.istplg.comze.es Email: [email protected] RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
Ministerio
de Educación
Dirección Regional de
Educación Amazonas
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
de un Sistema de Información, teniendo énfasis en la fase de análisis mediante RUP y su desarrollo mediante el UML construyendo los
diferentes diagramas en el software Rational Rose, los que se complementaran mediante el desarrollo de un caso real.
IV. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
Dirección Regional de
Educación Amazonas
Ministerio
de Educación
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
UGEL Utcubamba
MODULO ESPECÍFICO: DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE BASE DE DATOS
UNIDAD DIDÁCTICA
: TALLER DE MODELAMIENTO DE SOFTWARE
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01: Modelar arquitecturas de software
DURACIÓN DE LA U.D. (Nº DE HORAS):
ELEMENTOS DE
LA CAPACIDAD
TERMINAL
1.1.Diseñar
FECHA DE INICIO: 08 de Abril 2013
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
 Reconocer
adecuadamente
los elementos y
componentes los
estándares en el
modelamiento
de Sw
y
Modelar
arquitecturas
de software
68 horas
 Identificar los
elementos
de
conexión
del
modelamiento y
diseño de sw
 Reconocer
e
identifica
la
estructura de los
diagramas en el
modelamiento
CONCEPTOS
EL SOFTWARE
 Concepto, Historia, terminología
 Concepto de análisis, objetivos,
clases de análisis
 Principios, modelamiento del POO
 Métodos de análisis
 notaciones grafica (omt, Booch,
UML)
 Diagramas UML
 Métodos
de
análisis
de
requerimientos
 Método de análisis orientada al
flujo de datos, diagramas de flujo
de datos
 Diagramas de casos y usos de
negocio,
Diagramas
de
actividades,
Diagramas
de
secuencias,
Diagramas
de
colaboración, Diagramas de clases
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
ACTITUDES
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
FECHA DE TÉRMINO: 02 de Agosto 2013
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
T
P
Proactivo
Resolutivo
Responsable
Respeto
Empático
Identifica
los
componentes
,
Nº 01:
elementos
y
fases
“Fase de un
14 14
análisis
y
software”
modelamiento de
un software
Proactivo
Resolutivo
Responsable
Respeto
Empático
Identificar
y
distribuir
los
Nº 02:
“Metodología diagramas
10 10
y diagramas” correctamente con
las herramientas de
modelamiento
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
DURACION
07 SEM.
Fecha: Inicio
11-04-13
Fecha: Termino
24-05-13
05 SEM.
Fecha: Inicio
30-05-13
Fecha: Termino
28-06-13
Ministerio
de Educación
 Utilizar
y
emplea
comandos
y
herramientas de
diseño
y
modelamiento
Sw
 Identificar
y
utiliza
el
Enterprise
Architect
y
gestor de base de
datos
Dirección Regional de
Educación Amazonas
 Diagrama de estados, diagrama de
componentes y diagrama de
componentes
 Diseño de SW
 Concepto,
procesos,
interfaz
gráfica y algorítmica(Simple
Guiada)
 Configuración avanzada de un
manejador UML
 Realización de diagramas en
Enterprise Architect
 Estructura y comportamiento al
modelamiento de un sistema
 Requerimientos para base de datos
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
Proactivo
Resolutivo
Responsable
Respeto
Empático
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
Analiza
y
determina
los
Nº 03:
requerimientos de
“Reconocimie acuerdo a las
10 10
nto del Ciclo necesidades
del
de Vida”.
software
con
Enterprise
Architect
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
05 SEM.
Fecha: Inicio
04-07-13
Fecha: Termino
02-08-13
Ministerio
de Educación
Dirección Regional de
Educación Amazonas
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
V. METODOLOGIA
MÉTODO
EXPOSITIVO
DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA
PROCEDIMIENTO
 Definir objetivos
 Resumir los puntos esenciales
como norma para reforzar los
conceptos y contenidos.
 Utilizar ejemplos y experiencias
y redundar e incidir en los
aspectos más importantes.
 Explicar la actividad con el
desglose de tareas.
 Demostración del docente
 Cada estudiante realiza la tarea.
TÉCNICA
 Explicación oral.
 Discusión guiada
 Debate
 Prácticas guidas
 La exposición
demostrativa.
 La simulación
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
 Forman grupos de trabajo
 Realizan indagaciones haciendo uso de bibliografía (impreso
separatas, libros y documentos electrónicos) sobre temas
asignados.
 Identificar y Analizan los diseños de modelamiento.
 Aplican normas técnicas y de seguridad que permitan,
planificar, analizar y diseños y modelamiento.
 Realizan prácticas guiadas e individuales.
 Profundizan temas de clases con investigaciones
bibliográficas.
VI. EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN:









El 30% de inasistencia impide la evaluación del alumno
Se considerará una asistencia mínima requerida del 70%.
Sistema de calificación: vigesimal de 0 a 20
El calificativo mínimo aprobatorio es trece (13), en todos los casos la fracción igual o mayor que 0.5 se considera 1 unidad a favor del alumno.
Los estudiantes que desaprueben una unidad didáctica, con calificativo en 10 (diez) y 12 (doce), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación
Los estudiantes, que después del proceso de recuperación obtengan menor a 13 (trece), repiten la Unidad Didáctica en el semestre inmediato en el cual se programe, la
misma; Si desaprueba una Unidad Didáctica por segunda vez, repetirá el módulo.
Los estudiantes que desaprueben un módulo educativo, lo podrán volver a llevar cuando se programe el mismo. Si desaprueba un módulo educativo por segunda vez, serán
retirados de la Carrera Profesional.
Los estudiantes que al promediar las evaluaciones de las capacidades de una Unidad Didáctica obtengan una calificación menor a 10 (diez) no podrán asistir al proceso de
recuperación, por lo tanto repetirán la Unidad Didáctica.
Los estudiantes que acumulen inasistencias injustificadas en un 30% o más del total de horas programadas en la unidad Didáctica, serán desaprobados en forma automática.
VII. OBSERVACIONES
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely
Ministerio
de Educación


Dirección Regional de
Educación Amazonas
UGEL Utcubamba
I ES T PÚBLICO
“Lonya Grande”
R.D. 0740-2006-ED
RM 171 – 89.ED
R
Durante el desarrollo de la Unidad Didáctica, se requiere apoyo permanente de las autoridades de nuestra institución educativa, proporcionándonos a tiempo el material
didáctico en las sesiones de clase que se requiera.
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica, se requiere en todas las sesiones de aprendizaje, la disponibilidad de un proyector y una impresora que nos posibilite determinar
el material impreso de los conceptos básicos igual al número de alumnos matriculados en el primer semestre.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS


Para todas las clases es indispensable un proyector multimedia / Computadora e impresora.
Pizarra acrílica y plumones de colores.
IX. BIBLIOGRAFIA Y/O ENLACES WEBB
 www.rinconvago-modelamineto.ph.com
 www.hispavista.diagramas-model-html.com
 www.google.com/estructurasanalisdedats&-r.com
 Biblioteca estudiantil de informática
Lonya Grande, Abrii del 2013
______________________________
Ing. EDWIN A. FLORES HUAMAN
DOCENTE DEL CURSO
__________________________________________
Q.F. FRANKLIN A. FERNANDEZ SANCHEZ
JEFE DE UNIDAD ACADEMICA
www.istplg.comze.es Email: [email protected]
__________________________________________
Ing. JOSE A. LULICHAC MINEZ
JEFE DE AREA ACADÉMICA DE
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
____________________________
MARIA E. CULQUIPOMA DIAZ
V°B° DIRECTORA GENERAL
RPM : #975197317 Jr. Nuevo horizonte s/n Barrio Nueva Dhely